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文档简介

6万年牢学习目标1.小组内自学生字词。2.围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？3.课文几处写了万年牢，分别指什么？有什么关系？4.父亲的什么品质影响了作者的一生？给我们什么启发？听读课文，通过小组讨论的方式解决以上问题。天津晾晒损伤竹签蘸糖赚钱掺假海棠宫廷师傅邀请嫌弃闺女篮子把儿甩糖风走街串巷文中一共出现了几次“万年牢”？

1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。

2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。

3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。

课文中三处提到了“万年牢”是什么关系？

有着密切的内在关系，万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。人品质量生意万年牢赢得印证确保日积月累言必信，行必果。与朋友交，言而有信。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。认认真真做事，踏踏实实做人。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。成功的果实，是献给认真到底的人。一、读下面的句子,按要求选择正确的答案1.“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（）A更加B更多C好处2.“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（）A能让顾客回头来，这是法宝。B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。CB课堂练习二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。1.我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。父亲很高兴。2.他的成绩不怎么好。他乐于助人。

因为

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