二年级语文雷锋叔叔你在哪里 市赛获奖

雷锋叔叔，你在哪里

雷锋在短暂的一生中助人无数，一部《雷锋日记》令无数读者为之动容，他发扬了社会主义的“我为人人，人人为我”的精神，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,把3月5日定为雷锋纪念日。创设情境，走近雷锋课文导入字词学习雷锋昨夜冒险留下弯曲后背

洒下温暖不曾蒙蒙泥泞顺利年迈踩踏荆棘花瓣晶莹

寻觅需要献给fēnɡzuómàocénɡwānsǎnuǎnbèiménɡnìnɡshùnliúmàitàjīnɡjíbànyínɡmìxūxiànwēn雷锋

昨夜冒险留下弯曲后背

洒下温暖不曾

蒙蒙泥泞

顺利年迈踩踏

荆棘花瓣晶莹

寻觅

需要献给自读课文，弄准字音我会认céng曾méng蒙nìng泞shùn顺mài迈tà踏jīng荆jí棘bàn瓣yíng莹mì觅xū需xiàn献雷锋

昨夜冒险留下弯曲后背

洒下温暖不曾

蒙蒙泥泞

顺利年迈踩踏

荆棘花瓣晶莹

寻觅

需要献给

多音字céng曾zēng曾经曾孙méng蒙měng蒙蒙细雨内蒙古（）背包（）马背bēibèi背（）暴露（）露头lùlòu露自读课文，弄准字音我会写锋昨冒留弯背洒温弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠仔细朗读课文，想一想：这首诗讲了雷锋叔叔的几件事？具体讲了什么？第一件帮助迷路的孩子第二件帮助年迈的大娘两件事我们到哪里去寻找雷锋叔叔呢？通过这两小节，你读懂了什么？从这里你能看出雷锋是一个怎样的人？我读懂了雷锋叔叔在帮助迷路的孩子。我们沿着长长的小溪去寻找。雷锋叔叔是一个助人为乐的人。学习课文第一、二小节，回答问题。荆棘我们到哪里去寻找雷锋叔叔呢？通过这两小节，你读懂了什么？从这里你能看出雷锋是一个怎样的人？我们顺着弯弯的小路去寻找。我读懂了雷锋叔叔在帮助年迈的大娘。

雷锋叔叔是一个有爱心的人，也是一个助人为乐的人。学习课文第三、四小节，回答问题。1、阅读第五小节，你读懂了什么？“我们”找到了雷锋叔叔。2、找到雷锋叔叔，“我们”心情如何？高兴快乐哪里有爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。继续读课文，想一想：雷峰叔叔到底在哪里？通读全文，你知道雷锋叔叔到底在哪里吗？哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里需要献出爱心，雷锋就在哪里。中心句乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。作者一次又一次地呼唤雷锋叔叔，寻找雷锋叔叔，其实是在寻找什么？寻找雷锋精神向雷锋学习从全诗看雷锋是一个怎样的人？

雷锋是一名全心全意为人民服务的解放军战士。他尽心尽力地帮助他人，不管遇到任何困难，他总是及时出现在有需要的地方。课堂小结

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。让我们沿着雷锋叔叔的足迹，从现在起，伸出热情的双手，关心、帮助他人，把爱心和温暖洒向走过的每一个地方。

雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。希望人间处处都有像雷锋叔叔这样的人，把爱的阳光洒满人间。心中有他人，处处为他人着想。拓展延伸

哪里需要献出爱心，哪里就会有助人为乐的人，这样的人就是活雷锋。请同学们认真地想一想：我们身边有像雷锋叔叔一样的同学吗？寻找身边的雷锋校园里敬老院街道边马路上的盲人

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。他正在校园里扶起摔倒的同学。他正在社区里为社区居民免费看病。他正在路旁为人们免费补胎。他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(3)一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

让我们也加入到学雷锋的行列中去，让雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬光大。只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。二、根据课文内容填一填并记一记。_____的小溪_____的细雨_____的小路_