下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页共4页2023年度第一学期教学工作总结本学期,国家在深化改革中进入新常态,随着教育改革的深入和素质教育的推进,学校教育教学的新常态逐渐显现,认识,适应和发展新常态是本学期学校全体同仁面对的新问题。一学期来,我们以“两翼齐飞”的办学思路为指针,尊重教育规律,以学生为本,立足课堂,注重实践教育,全力推行新课标课堂教学模式,推进了校本课程开发和开设,为培养学生的创新精神和实践能力做了大量工作。下面我就主管的工作总结如下:一、教务处工作;1、教务处在扁平化管理中,发挥立体主导作用,对三个年级和两个教研室的教学常规工作进行指导,督促和检查,并配合年级组开展了学科竞赛,知识讲座和演讲等活动。配合音、体、美、健康教研室对全校学生进行了体育素质健康测试,并接受了国家教育部的抽查。2、本学期教务处对教研组的工作提出了新的要求,九个教研组和两个室在教研活动中都创新的开展了工作,从开学初的说教材活动,到教研组活动中对新课堂教学模式的探究和实施,都进入了教学新常态。;继续利用点课平台监督推进课堂教学改革,此项活动教师参与度广,点评过程中让大家受益。各教研组长能够以身作则,坚持抓好___备课,保证备课的实效。3、教务处要求高一学年把学生的学分评价纳入教师对学生平时课堂表现以及学习效果评价之中,充分体现了教师对学生评价的权利,取得了很好的效果,尤其是期末阶段的教学。4、成功的___了三个年级六次考试及质量分析会,尤其是高三年级的分班分学科的质量分析,针对性强,效果好,高三年级___的很到位。二、科研处工作1、本学期科研处以“科研利教,科研兴校”为宗旨,坚持不懈地进行学校课题研究,各位教师的课题都是基于课堂教学问题和教学实践的研究,针对性和实效性强,从学期末教师博客上的___多篇课题总结可以看出,我们教师边教学,边探索,边总结,把自己的宝贵经验晒出来供大家借鉴和___,例如:高一的陈志强老师班的小组建设,高二林胜军老师班的小组教学,高三理一团队和特长班的小组教学都是值得老师们借鉴的。;我校在特色化和多样化教育教学方面必须研究和探索出适合我们教情和学情的方法和规律,而且不同的教学层次,不同的教学方法和规律。2、语文组课题教师在__组长的带领下,不断探究实践,充实课题,研究成果显著,但愿明年语文组的省级重点课题能够顺利结题。3、本学期科研处和教务处密切配合继续发挥名师工作室的名师辐射和指导作用,对点课进行听评课指导,使我校的新课标课堂教学模式为学生和教学服务。;4、科研处注重对教师的基本功培训,分期,分批对___岁以下教师进行粉笔字练习,每人平均至少三次,确实让老师们提高了认识,注重自己基本功的提。三、各专业教室和实验室工作;___本学期我们非常高兴的是学校的实验室设备更新到位,焕然一新的实验设备让老师兴奋,让学生受益,各种实验能够做齐,做全,这是我们课改以来一直期待的。2、实验室更新到位之时,我对全体实验室教师和实验员进行了认真细致的培训,并提出相关要求,对于新的实验室的管理和实验操作要求实验教师和实验员尽快熟悉和掌握运用,要求他们认真履行岗位职责,做好本职工作。3、实验员和实验教师密切配合,保质保量的完成了三个学年的演示和操作的实验课程,做到有记录,有实验报告。4、本学期开完成了实验室和专业教室和画院教学用具的台账,按照要求做好基本设施,旧的器材和新器材的三部分记录,学期末进行了检查。四、教学系列校本课程推进和开发;本学期教务处根据学生成长的需要,在充分征求教师意见的建议的前提下,继续在校本课程开发和开设上加大力度,既有三科校本必修课“生活教育”,“生命教育”和“生涯教育”;又有校本选修课12门,“声乐教育”,“体育训练”,“健美操”,“名画赏析”,“合唱技巧指导”,“形体课”,“播音与主持”,“科技创新与实践”,“物理与生活”,“生物解题技巧”,“生物科学与社会”和“英语听说课”。一些课程的开设满足了高考特长生的需求,我们做到了高一学年每一个学生都有校本必修和选修课上。五、高一年级组工作;高一学年为了实现“让每个学生都绽放精彩”这一目标,本学期重点围绕两各方面开展组内工作。一是德育活动教育。从开学初的___性,纪律性教育的军训,到班歌大赛;从入校教育大会,到家长学校第一课;从红歌唱响校园,到雪墙工程;从跑操比赛,到道德大讲堂;从创文活动,到感动班级人物;从舍务
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度城市照明工程成套配电箱采购及安装合同
- xx股份有限公司培训制度(2篇)
- 租房屋出租合同模板
- 工地简易运输合同范例
- 注册代理协议合同范例
- 管理合作合同范例
- 摩托车转让协议书
- 全新中介返个人佣金协议下载3篇
- 生鲜购销合同范例
- 榻榻米购买合同范例
- 免费下载装修合同范本
- 特许经营商标许可使用协议书范文(2篇)
- 药理学学习指导及练习题
- 昆明理工大学2022年冶金物理化学考研真题
- 双重预防机制运行情况评估报告
- 大π键的认识和书写
- 高中心理健康《拒绝精神内耗》主题班会课件
- 中级监控理论知识考核试题及答案
- 《婴幼儿行为观察、记录与评价》习题库(项目一)认识婴幼儿行为观察、记录与评价
- 2023年军队文职人员招聘之军队文职公共科目真题精选附答案
- 加尔文宗教改革专题培训课件
评论
0/150
提交评论