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文档简介

20XX年小学音乐第五册教课计划一、教材解析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。增强综合与浸透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于一直。从教课理念上重申了“以学生发展为本”。“面向学生，也应当注意学生的个性发展。”本教材共分九个单元。主要内容按倾听、表演、编与活动几大块安排。在倾听方面首重偏向于声乐作品在倾听优秀的中外声乐作品中认识一些关于人声的知识及声乐的演唱形式。在表演方面增添学生个性发展，目染耳濡地对学生进行音乐知识的浸透。并使所学的乐理知识在实践和创立中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中培育学生的表演能力，创新能力和感觉能力。二、学情解析这个学期我担当三年级两个班的音乐课。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模拟能力宽泛比男生要好，二班学生的唱歌习惯比较好，喊唱的现象少，能在我手势下轻声、动情歌唱。两个班学生爱表现的心理都比较强烈，但是创编动作的时候经常是男生看的多动的少，女生比男生踊跃。学生不能够很长时间沉寂地赏识一首乐曲，依据音乐睁开想象的能力仍是不够好，但是赏识简短的歌曲(乐曲)时他们仍是饶有兴趣的，基本上能正确地说出歌曲的速度,力度与情绪。三、课标对本册学段目标1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。2、培育音乐感觉与鉴赏的能力。3、培育表现音乐的能力。4、培育艺术想象和创立力。LoCAlhOst5、培育乐观的和友善精神。教课目的：1、激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感，提升音乐表现力。2、经过音乐活动培育学生的审美情味、音乐想象力。3、感觉不同样音乐情绪带来的音乐形象变化。4、初步认识有关音阶的知识，并能正确唱出音阶。5、开发学生的音乐想象力和创立力，指引学生关注平时生活中的音乐，经过音乐启示学生听赏音乐，累积和丰富课外学习成就。四、本册教课要点1、在学生原有的基础进步一步提升他们的音乐赏识水平。2、进一步增强基础乐理知识的学习。3、能有感情的演唱歌曲，表情丰富。4、踊跃参加一些创编活动。五、教课举措1、用丰富多彩的亲历活动充分教课过程。2、激励相对优秀的学生多多表现自己，举行学期舞台，使每个孩子都有足够的表现时机。3、面向全体，发展个性，成立开放的教课观点。4、认真做好每一次培优辅潜记录，努力做勤学习过程的兴趣性和知识性相结合，确实解决潜能生在学习上的困难。同时在课堂上创立时机，用优生学习思想、方法来影响差生。5、充分运用现代教育技术手段，增强听、视、动结合。6、突出音乐课的审美性，采纳快乐教课法。7、精心设计教课方法，表现以学生为主体的教课模式。8、采纳多元化的评论，让考试变得轻松。五、教课进度安排项目课次主题周次课时第一课童年1．23第二课草原2．32第三课好伙伴4．5．64第四课放牧7．83第五课妈妈的歌9、10．3复习期中检测112

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