信息技术基本技能

信息技术基本技能第一页，共一百一十六页，2022年，8月28日一、计算机辅助教育概况BACK1．计算机在教育领域的应用①用计算机学习（LearningwithComputers）②通过计算机学习（LearningthroughComputers）

③学习计算机（LearningaboutComputers）第①指的是学生可以把计算机作为学习工具，主要包括用计算机来完成信息的获取、保存、处理和交流等任务。

第②指的是CAI。第③指的是把计算机作为学习科目，亦即计算机教育。第二页，共一百一十六页，2022年，8月28日一、计算机辅助教育概况BACK2．CAI

(computerassistedinstruction，计算机辅助教学)①CAI指的是用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。②

基本原理目标传播者<教师或计算机>接受者<学生>㈠㈡㈢㈠向学生传送的教学内容信息㈡学生内部的心理变化㈢学生在学习后的行为表现第三页，共一百一十六页，2022年，8月28日一、计算机辅助教育概况BACK

3．CAI系统

①硬件（主机和外部设备）②系统软件（操作系统、语言处理系统、应用软件）

③多媒体课件，是以现代教学思想为指导，以计算机、多媒体和通讯技术为支撑，具备一定教学功能的，以学生为中心的计算机辅助教学软件。

多媒体：多媒体不是多种媒体的简单组合，而是以计算机为中心，把处理多媒体信息的技术集成在一起，是用来扩展人与计算机交互方式的多种技术的综合。第四页，共一百一十六页，2022年，8月28日二、多媒体计算机辅助教学BACK1．多媒体信息（多媒体素材）：文本、图形、图像、动画、视频、音频。⑴文本是常见的素材，分为非格式化文本(*.txt)和格式化文本文件。⑵图像是指由输入设备捕捉的实际场景画面，或以数字化形式存储的任意画面。⑶图形一般指用计算机绘制的画面。⑷声音是由空气中分子的振动而产生的。⑸动画是由一系列图像画面组成的队列。分为帧动画和造型动画。⑹视频也指影像，是指在播放中既有活动画面又有声音的文件。第五页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK一.多媒体课件的开发平台１．PowerPoint（PPT）Microsoft公司推出的Office软件是当今最流行的办公软件，它包括文字处理软件——Word、电子表格软件——Excel、电子演示软件——PowerPoint、数据处理软件——Access、网页制作软件——FrontPage等。PowerPoint的用途：广告宣传、会议报告、演讲、课堂教学……第六页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK一.多媒体课件的开发平台2．Authorware

Authorware是美国Macromedia公司开发的一款基于设计图标和流程线的多媒体制作与在线网络教学开发专业软件。Authorware的用途：课件制作、多媒体光盘制作、商业多媒体制作、多媒体管理系统开发，以及网络多媒体教学管理系统开发等领域。第七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK一.多媒体课件的开发平台3．PowerPoint和Authorware的比较

⑴素材的安排与组织方式

PowerPoint：基于页面的工具。Authorware：基于图标的工具。

⑵教学用途

PowerPoint：制作的课件缺乏交互性，不能作为独立的教学课件用于个别化教学，而只能作为讲解教学内容中疑点和难点的辅助课件，用于集体的、以讲授为主的课堂教学。

Authorware：制作的课件具有强大的交互性，这使Authorware既能用于一般的课堂教学课件的开发，也能用于制作个别化学习课件。第八页，共一百一十六页，2022年，8月28日PowerPoint2000界面介绍标题栏菜单栏工具栏视图切换状态栏第九页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作1．PPT的基本操作

①PowerPoint的启动和退出②新建演示文稿（利用内容提示向导、设计模板、新建空演示文稿）③保存和开、关演示文稿④幻灯片的基本操作（选定、添加、删除、调整顺序、复制幻灯片）⑤文字的输入、编辑⑥图形对象的编辑⑦插入各种图片、艺术字⑧文字与图形、图片的关系（组合、叠放层次）第十页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作2．框面在PPT中的应用

框面的类型：引入框面、主框面、直线流程框面、辅助学习框面、支援与矫正框面导航：是指通过“超链接”命令，为课件使用者与浏览者提供一定的途径，使其可以方便地访问到所需的内容。

①设置幻灯片的背景②“复制-粘贴”文本框③“导航”的设置④“绘图-对齐”的使用⑤“超链接”的基本知识与技巧⑥“自定义”动画的使用第十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作2．框面在PPT中的应用

框面的类型：引入框面、主框面、直线流程框面、辅助学习框面、支援与矫正框面①引入框面：多媒体教学软件的基本信息（课件／堂件名称、讲者信息、日期等）。②主框面：教学的主体内容，通常包含“导航”。③直线流程框面：由“导航”链接的框面，丰富于完善教学的主体内容。④辅助学习框面：由“教学的主体内容”链接的框面，通常是对教学的主体内容的解释与说明。⑤支援与矫正框面：对知识点的测试与练习。第十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作3．PPT的相关高级操作与应用

①浏览演示文稿的几种方法（普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图）②幻灯片的换页方式③设置幻灯片的放映方式④排练计时的使用⑤设置幻灯片的放映范围⑥显示与隐藏幻灯片⑦指针选项（自动、永远隐藏、箭头、绘图笔）⑧演讲者备注的使用第十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作3．PPT的相关高级操作与应用

普通视图（三种窗格）：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。用于对幻灯片进行逐一编辑大纲视图（三种窗格）：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。用于在文件的大纲结构状态下进行编辑。幻灯片视图（两种窗格）：大纲窗格、幻灯片窗格。用于查看每张幻灯片中的文本外观。幻灯片浏览视图：显示演示文稿中所有幻灯片的缩略图，用于对整张幻灯片的基本操作（选定、添加、删除、调整顺序、复制幻灯片）幻灯片放映视图：用于幻灯片放映第十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作3．PPT的相关高级操作与应用

a．单击“鼠标左键”b．单击鼠标右键——“下一张”/“上一张”/“结束放映”c．键盘：“空格”、“Enter”、“PageDown”下一张“BackSpace”、“PageUp”：上一张“Home”：第一张“End”：最后一张“Esc”：结束放映第十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作4．PPT相关技术的应用

①PPT中插入：组织结构图、表格、图表②母版在PPT中的应用相关技术（浏览菜单）①文件：另存为网页、打包、打印；②编辑：选择性粘贴；③视图：页眉与页脚④插入：批注；⑤格式：文本框；⑥工具：自定义，选项；⑦幻灯片放映；⑧窗口：全部重排；⑨帮助；第十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作5．PPT中插入各种对象（声音、动画、视频）

6．PPT中利用控件制作交互题目

如果电脑没有安装shockwaveflashobject则需要安装Install_Flash_Player_active_x9.0，随后你启动PowerPoint，打开“控件工具箱”，选择“其他控件”下拉到底部“注册自定义控件”，在C:\WINDOWS\system32\Macromed\Flash目录下去选择Flash9.ocx文件。（也可试试flash8.ocx或flash10b.ocx）

第十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作把PPT当作发言稿来撰写应注意的常见误区1：第十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日

工作成绩：

南山小学不仅二年级学生表现出色，一年级学生的英语听说能力发展也出现类似的情形：2004年3月，来自禅城区的80多位老师听了南山小学一年级试验班的英语课以后问：“这个班是不是二、三年级的，教师上的课是复习课还是新课？”当听到“这是一年级的学生，上的是新课”的回答时，佛山的教师们感慨良多；在今年6月份的南山区竞赛中，南山小学一年级试验班学生无论在师生对话还是在看图说话方面都超越了一些传统名校，取得了骄人的成绩；2004年6月的学期末测评结果同样也表明试验班和非试验班在词汇量、听力、口语表达方面存在显著性差异，尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。第十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作应注意的常见误区2：字体颜色与背景颜色混为一体第二十页，共一百一十六页，2022年，8月28日第二十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日PPT的背景配色配色原则上不超过4种颜色第二十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日PPT的文字配色第二十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作塞满了各种图表与曲线应注意的常见误区3：第二十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日之前之后第二十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作太依赖标准模板应注意的常见误区4：第二十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日第二十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则1：整体设计第二十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则2：简洁即美第二十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则3：善于换位思考第三十页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作所见即所得应注意的常见误区5：第三十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日第三十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作文字可以参考4×6原则：第三十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日第三十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日第三十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日距屏幕6步远可以看清楚字体第三十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日最多6秒钟可以理解PPT内容第三十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则4：结构一致性第三十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作堆积过多的内容元素应注意的常见误区6：第三十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日第四十页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作前后内容联系缺乏逻辑应注意的常见误区7：第四十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则5：可视化的思维与表达第四十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作把PPT当成Word使用应注意的常见误区8：第四十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日一幅好图胜过一千句话第四十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日在网上没人知道你是一条狗第四十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日领导力的成长第四十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则6：设计创感PPT第四十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日图片的艺术设计与创感创意来源加工构图第四十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作无关的“美景”干扰主题；过多的插图分散注意；过于复杂的画面增加认知负荷；插图与背景混杂。应注意的常见误区9：第四十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日图片：用视觉说话图解比喻暗喻借喻示意标志情感第五十页，共一百一十六页，2022年，8月28日责任意识与合作意识有所发展第五个变化第五十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日颜色

PPT设计技巧第五十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日高桥法PPT设计技巧第五十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日PPT设计技巧中国书法让你与众不同第五十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日为什么我的图片不好看第五十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日到哪里去找好的图片？网络摄影手绘……第五十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日网上丰富的图片资源优秀图库资源：Office官方网站：Slideshare：www.S第五十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日加工不同风格的图片第五十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日裁剪我想要的…第五十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日同样的图片，不同的装饰效果第六十页，共一百一十六页，2022年，8月28日PPT怎样才能不单调第六十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日用图形表示要点鉴定需求—转移需求—发展需求背景型问题situation价值型问题Need-payoff困难型问题problem暗示型问题implication第六十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日利用图库资源人际交往外围印证异议处理第六十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日虚心学习慎言敏行善于总结注意细节善用金钱建立人脉放下架子利用图库资源图库第六十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日AddYourTitleTextTextTextText第六十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日Text1Text2Text3Text4Text5Text6第六十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日ConceptBECDAAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourText利用PPT2007的图库资源第六十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK二.

PPT的制作设计原则7：持续改进第六十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日商业包装设计第六十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日一堂课是否精彩，关键是教师而不是工具！第七十页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

声音：当空气中某物体通过前后位移产生振动，它将引起压力波，当它到达人耳时，我们会感受达到这种压力的变化（振动），这就是声音。

音频是一种连续变化的模拟信号,可用一条连续的曲线来表示，称为声波。因声波是在时间和幅度上都连续变化的量，我们称之为模拟量。第七十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

幅度限周期基线第七十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

言语（speech）/语音：人说话的声音，其频率范围约为300～3400Hz全频带声音：音乐声、风雨声、汽车声等其他声音，其带宽可达到20～20kHzdB例子20声音工作室40夜晚的居民区60大型百货公司100高速公路上的汽车13075人管弦乐队最强音第七十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

声音信号的数字化：将模拟声音信号转换成数字编码形式以便于计算机进行处理的过程模拟声音信号取样量化编码数字声音011010011101……第七十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

取样频率：44.1kHz量化位数:16Bit声道数目:Stereo或Mono数码率（bitrate）：指的是每秒钟的数据量，也称比特率、码率码率＝采样频率×量化位数×声道数单位：bit（位）/秒1Byte＝8bit第七十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

CDA是CDAudio的缩写。音乐光碟片里面的音乐格式，是音乐CD片最常用的档案格式WAV，波形声音文件，是最早的数字音频格式，可以精确记录各种声音但WAV格式对存储空间需求太大,不便于交流和传播MIDI，存储的不是声音信号，而是各种乐器的发音命令，播放时系统根据这些命令合成乐曲，midi文件的优点是非常小。第七十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

MP3，由WAV文件经压缩而来，音质略低于CD和WAV格式，但这种差异用耳朵难以分辨。压缩比1:10WMA，音质可以与MP3相比，而大小只有MP3格式的一半，也适用于网络，音质要好于RA格式。RA，适用于网络的“流式文件”，可一边下载一边播放，压缩比达1：96，文件比MP3格式小，只是音质较差。第七十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日存储格式mp3/mp3proRealAudio(ra)/RealMedia(rm)OggVorbisWMAQuickTime/QDesignMusicMIDIVQFMOD第七十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

（1）如何转换音频文件的格式StreamBoxRipperMP3工具包（toolkit）（2）如何在电脑上录音电脑Mic的使用Windows录音机（3）专业音频处理软件Cooledit、Goldwave第七十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日如何使用Mic录音三、数字音频的编辑和处理第八十页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

通常情况下可以使用windows自带的录音机来对音频素材进行简单的处理。如果对音频素材进行复杂的处理就要用到音频处理软件了。

第八十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作1.音频素材

音频编辑在音乐后期合成、多媒体音效制作、视频声音处理等方面发挥着巨大的作用，它是修饰声音素材的最主要途径，能够直接对声音质量起到显著的影响。

Cooledit和GoldWave都是功能强大的数字音乐编辑器，它可以对音乐进行播放、录制、编辑以及转换格式等处理。

第八十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日

Cooledit软件功能及界面简介

多轨音频编辑软件，最多可支持128个音轨，能高质量地完成录音、编辑、合成等多种任务三、数字音频的编辑和处理第八十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

GoldWave支持多种声音格式，可以编辑扩展名是WAV、MP3、AU、VOC、AU、AVI、MPEG、MOV、RAW、SDS等各种格式的声音文件。

打开波形文件之后会看到，GoldWave的窗口中显示出了波形文件的声音的波形。如果是立体声，GoldWave会分别显示两个声道的波形，绿色部分代表左声道，红色部分代表右声道。在播放波形文件的过程中可以随时暂停、停止、倒放、快放播放进度，使用方法与普通的录音机一样。第八十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

选择波形的顺序是：1、在波形图上用鼠标左键确定所选波形的开始。2、在波形图上用鼠标右键确定波形的结尾。拷贝、剪切、删除、裁剪波形段与普通windows操作一样1、回声效果2、压缩效果3、镶边效果4、改变音高5、均衡器6、音量效果

7、声相效果第八十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

GoldWave除了提供丰富的音频效果制作命令外，还有以下功能:1、CD抓音轨如果你要编辑的音频素材在一张CD中的话，直接选择GoldWave工具菜单下的CD声音取出命令就能够一步完成。2、批量格式转换它能同时打开多个它所支持格式的文件并转换为其他各种音频格式，运行速度快，转化效果好。添加要转换的多个文件，并选择转换后的格式和路径，稍事等待之后，就会在刚才设置的路径下找到这些新生成的音频格式文件。3、支持多种媒体格式我们在操作时再也不用在各种格式间转来转去了，GoldWave的多种媒体格式支持将带给你更高的工作效率。第八十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术三.

多媒体素材的制作

(一)像素、分辨率与图像类型1.像素:像素是构成位图图象的最小单位。2.图像素材

研究表明，人眼所能分辨的灰度级数不会超过256级，目前在单色数字图像中将每个像素细分为256级，即有８bit（１byte）来表示一个像素。对彩色图像如果是RGB色彩模式，则用3byte来表示一个像素。因此就一个像素而言，它在理论上可能表示256*256*256种颜色。由于分析，数字图像像素越多（分辨率）、灰度级数越高（色彩位图），数字图像越与原始图像接近，但存储空间越大。

第八十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术三.

多媒体素材的制作

(一)像素、分辨率与图像类型2.分辨率:分辨率是单位长度内的点、像素的数量。2.图像素材（1）图像分辨率：指每单位长度上的像素，即直观看到的图像的清晰与模糊程度，单位为ppi。图像的尺寸越大，图像的分辨率越高，图像文件也就越大，调整图像的大小和分辨率即可以改变图像文件的大小。（2）输入（出）分辨率：指图象被输入（出）时，输入（出）设备对图象细节的分辨能力，即单位长度内所能获得的采样点的个数，单位为dpi。第八十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术三.

多媒体素材的制作Photoshop的基本概念

3.矢量图和位图

矢量图又称为向量图形。图像上的线条和节点。都是以数学函数来实现的。因此，矢量图实际上纪录了元素形状及颜色的算法，不管放大多少倍，也不会看到图形的最小单位。

位图也叫点阵图像，是由很多个像素(色块)组成的图像。位图的每个像素点都含有位置和颜色信息。在对位图图像进行编辑操作的时候，可操作的对象是每个象素。第八十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日第九十页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(二)颜色模型和常用色彩模式

1.颜色的基本概念亮度是发射光或物体反射光明亮度程度的量度。色调是由于某种波长的颜色光使观察者产生的颜色感觉，每个波长代表不同的色调。某一物体的色调，是指该物体在日光照射下所反射的各光谱成分作用于人眼的综合效果，对于透射物体则是透过该物体的光谱综合作用的结果。饱和度是颜色强度的度量。通常把色调、饱和度统称为色度。第九十一页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(二)颜色模型和常用色彩模式

1.颜色的基本概念

对于同一色调的彩色光，饱和度越深颜色越鲜明或者越纯。例如红色和粉红色的区别，虽然这两种颜色有相同的主波长，但一种也许是混合了更多的白色在里面，因此显得不太饱和。饱和度还与亮度有关，因为若在饱和的彩色光中增加白光的成分，这增加了光能，因而变得更亮了，但它的饱和度却降低了。

亮度表示某彩色光的明亮程度，而色度则表示颜色的类别与深浅程度。第九十二页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(二)颜色模型和常用色彩模式

2.色彩模式:色彩模式是图像色彩的形成方式。

RGB模式：自然界常见的各种颜色光，都可由红（R）、绿（G）、蓝（B）三种颜色按不同的比例相配而成，这就是色度学中最基本的原理——三基色原理。三基色的选择必须遵循一条规律：任一种颜色都不能由其他两种颜色合成。因为人的眼睛对红、绿、蓝这三种色光最敏感，因此，以这三种颜色作为基色相配来获得彩色得到了最为广泛的应用。第九十三页，共一百一十六页，2022年，8月28日把三种基色光按不同的比例相加称之为相加混色。某种颜色和这三种颜色之间的关系可用下面的式子来描述：R（红色的百分比）＋G（绿色的百分比）＋B（蓝色的百分比）＝颜色用公式表达如下：红色（100%）+绿色（100%）+蓝色（0%）=黄色红色（100%）+蓝色（100%）+绿色（0%）=品红绿色（100%）+蓝色（100%）+红色（0%）=青色红色（100%）+绿色（100%）+蓝色（100%）=白色我们称青色、品红和黄色为红、绿、蓝三色的补色，从图中还可以看出：红色+青色=绿色+品红=蓝色+黄色=白色第九十四页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术三.

多媒体素材的制作

(二)颜色模型和常用色彩模式

CMYK模式：印刷机或彩色打印机就不能用RGB颜色来印刷或打印，它只能使用油墨或颜料来实现。油墨或颜料的三基色是青（cyan）、品红（magenta）和黄（yellow），简称为CMY。理论上说，任何一种由颜料表现的色彩都可以用这三种基色按不同的比例混合而成，这种色彩表示方法又称为相减混色。第九十五页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术三.

多媒体素材的制作

(二)颜色模型和常用色彩模式

Lab模式：Lab模式是国际照明协会（CIE）公布的一种色彩模式，它是一种过渡模式，我们一般不会直接接触到，它是目前色彩模式中包含色彩范围最广泛的模式。Lab模式定义色彩有三个参数：L，代表亮度；a，是由绿到红的光谱变化；b，是由蓝到黄的光谱变化。

HSB模式：H表示色相，S表示饱和度，B表示亮度灰度模式：灰度模式图像的像素是由8bits的位分辨率来记录的，因此能够表现出256种色调。第九十六页，共一百一十六页，2022年，8月28日

在多媒体系统中常涉及到用几种不同的色彩空间表示图形和图像的颜色，如计算机显示时采用RGB彩色空间或色彩模型；在彩色全电视数字化时使用YUV色彩模型；彩色印刷时采用CMYK模式等。不同的彩色空间对应不同的应用场合，在图像的生成、存储、处理及显示时对应不同的彩色空间，需要做不同的处理和转换。

在彩色电视制式中，图像是通过YUV和YIQ空间来表示的。PAL彩色电视制式使用YUV模型，Y表示亮度，UV用来表示色差，U、V是构成彩色的两个分量。利用YUV分量之间的独立性原理，黑白电视能接收彩色电视信号，解决了黑白电视和彩色电视的兼容问题。

YUV表示法可以利用人眼的特性来降低数字彩色图像所需要的存储容量。

美国、日本等国家采用的NTSC电视制式选用YIQ彩色空间，Y仍为亮度信号，I、Q仍为色差信号。第九十七页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(三)位图常用文件格式

1.PSD和PDD格式：是Photoshop软件的专用文件格式。

2.BMP格式3.JPEG格式(*.JPG)

4.TIFF格式(*.TIF)：在Photoshop中可支持24个通道，是除了Photoshop自身格式外唯一能存储多个通道的格式。

5.AI格式6.GIF格式7.PDF格式：是Adobe公司推出的专为网上出版而制定的，Acrobatr的源文件格式。不支持Alpha通道。8.PNG格式：是Netscape公司针对网络图像开发的文件格式。这种格式可以使用无损压缩方式压缩图像文件，并利用Alpha通道制作透明背景，是功能非常强大的网络文件格式，但较早版本的WEB浏览器可能不支持。第九十八页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术三.

多媒体素材的制作

(三)位图常用文件格式

图片类型说明BMP鲜艳、细腻，但尺寸大GIF尺寸小，有小动画效果JPEG、JPG质量高，尺寸小，略失真TIFF、TIF用于扫描仪、OCR系统PNG适合在网络上传输及打开PSDPhotoshp专用，图像细腻PCX压缩比适中，能快速打开第九十九页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(四)图像的获取方式

（1）利用彩色扫描仪和数码照相机等设备进行模/数转换。对于收集的图像素材，如印刷品、照片以及实物等，使用彩色扫描仪对照片和印刷品进行扫描，经过少许的加工后，即可得到数字图像（ScanWizard扫描软件是现在相当普及的扫描软件）。使用数码照相机可直接拍摄景物，再传送到计算机中进行处理。（2）从数字图像库或网络上获取图像。数字图像库通常采用光盘作为数据载体，多采用PCD文件格式和JPG文件格式。第一百页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(五)图像设计的应用

（1）广告设计（2）商标设计（3）包装设计（4）网页设计（5）课件设计第一百零一页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术BACK三.

多媒体素材的制作

(五)图像设计的应用

图像在制作课件时所起的作用

1.装饰性

2.文字解释

3.信息提示

4.丰富情感体验

5.演示和展示原理公式第一百零二页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术课件图例第一百零三页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒体课件的开发及其相关技术①如何扫描或输入图像—数码照片、光盘素材、照片扫描

技法要点：获取渠道、扫描仪使用②图像文档尺寸和分辨率设置

技法要点：网页文档、印刷文档和视频文档的设置③如何去红眼

技法要点：快速蒙版应用、图像去色、去红眼工具④调整画面色调

技法要点：色阶、曲线、色相/饱和度、单色调、局部变色实际课件制作中的图像使用技巧和疑难问题BACK第一百零四页，共一百一十六页，2022年，8月28日三、多媒