江苏省南京玄武外国语学校2022年数学七上期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知,则的值为()A.2 B.1 C.-2 D.-12.我市冬季里某一天的最低气温是-10℃,最高气温是5℃,这一天的温差为A.-5℃ B.5℃ C.10℃ D.15℃3.的相反数是()A.-3 B.|-3| C.3 D.|3|4.如图所示是一个运算程序,若输入的值为﹣2,则输出的结果为()A.3 B.5 C.7 D.95.下列说法正确的是()A.画射线OA=3cm B.线段AB和线段BA不是同一条线段C.点A和直线l的位置关系有两种 D.三条直线相交有3个交点6.央视“舌尖上的浪费”报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,其中2000亿元可用科学记数法为()A.2×103元 B.2×108元 C.2×1010元 D.2×1011元7.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,∠BAF=600,那么∠DAE等于()A.45° B.30° C.15° D.60°8.设a、b是实数,定义@的一种运算如下:,则下列结论:①若,,则.②若,则.③.④.其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④9.已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.∠AOB=130° B.∠AOB=∠DOE C.∠DOC与∠BOE互补 D.∠AOB与∠COD互余10.下列式子一定成立的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.计算:22°16′÷4=___________.(结果用度、分、秒表示)12.如图,一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是_____.13.当时,代数式的值为______.14.计算的结果是__________.15.在同一平面上,若∠BOA=65°,∠BOC=15°,则∠AOC=____.16.把正整数,,,,,,按下表方式进行排列,如果数字的位置记作第排第列,那么第(为大于等于的整数)排的所有数字之和是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:﹣(3x1+3xy﹣)+(+3xy+),其中x=﹣,y=1.18.(8分)按要求画图,并回答问题:如图,在同一平面内有三点A、B、C.(1)画射线AC和直线AB;(2)连接线段BC,并延长BC至D,使CD=BC;(3)连接线段AD;(4)通过画图和测量,点C到线段AD的距离大约是cm(精确到0.1cm).19.(8分)已知数轴上点与点之间的距的距离为个单位长度,点在原点的左侧,到原点的距离为个单位长度,点在点的右侧,点表示的数与点表示的数互为相反数,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点移动,设移动时间为秒.(1)点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为.(2)用含的代数式分别表示点到点和点的距离:,.(3)当点运动到点时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,点到达点后,立即以同样的速度返回点,在点开始运动后,当两点之间的距离为个单位长度时,求此时点表示的数.20.(8分)列一元一次方程解应用题:元旦晚会是南开中学“辞旧岁,迎新年”的传统活动.晚会当天,小明组织班上的同学出去买气球来布置教室.已知买气球的男生有23人,女生有16人,且每个女生平均买的气球数比每个男生平均买的气球数多1个.回到学校后他们发现,男生买的气球总数比女生气球总数的还少1个,请问每个女生平均买几个气球?21.(8分)计算:(1)(-1)2020×(-5)+(-1)(2)-22+12÷(+-)22.(10分)为了丰富学生的校园生活,学校组织了“唱响青春”为主题的合唱比赛.初一(2)班准备统一购买演出服装和领结,班干部花费265元,在甲商场购买了3件演出服装和5个领结,已知每件演出服装的标价比每个领结的标价多75元.(1)求甲商场每件演出服装和每个领结的标价各是多少元?(2)临近元旦,商场都开始促销活动.同学们发现乙商场也在出售同样的演出服装和领结,并且标价与甲商场相同.但甲商场的促销活动是买一送一(即买一件演出服装送一个领结),乙商场的促销活动是所有商品按标价打九折.如果初一(2)班继续购买30件演出服装和60个领结,去哪家商场购买更合算?23.(10分)如图,是一个几何体从三个方向看所得到的形状图.(1)写出这个几何体的名称;(2)画出它的一种表面展开图;(3)若从正面看长方形的高为,从上面看三角形的边长都为,求这个几何体的侧面积.24.(12分)如图,线段AB上有一点O,AO=6㎝,BO=8㎝,圆O的半径为1.5㎝,P点在圆周上,且∠POB=30°.点C从A出发以mcm/s的速度向B运动,点D从B出发以ncm/s的速度向A运动,点E从P点出发绕O逆时针方向在圆周上旋转一周,每秒旋转角度为60°,C、D、E三点同时开始运动.(1)若m=2,n=3,则经过多少时间点C、D相遇;(2)在(1)的条件下,求OE与AB垂直时,点C、D之间的距离;(3)能否出现C、D、E三点重合的情形?若能,求出m、n的值;若不能,说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】先根据非负数的性质求得a,b的值,再把a,b的值代入计算即可.【详解】解:∵,

∴a+1=2,b-1=2,解得a=-1,b=1,

把a=-1,b=1代入原式得:原式=-1×1=-1.故选:C.【点睛】本题考查非负数的性质:两个非负数的和为2,则这两个数均为2.2、D【详解】解:5−(−10)=5+10=15℃.故选D.3、A【分析】根据绝对值的性质和相反数的定义解答即可.【详解】解:|-1|=1,

所以,|-1|的相反数是-1.

故选A.【点睛】本题考查绝对值的性质和相反数的定义,熟记性质与概念是解题的关键.4、B【分析】根据图表列出算式,然后把x=-2代入算式进行计算即可得解.【详解】解:把x=﹣2代入得:1﹣2×(﹣2)=1+4=1.故选:B.【点睛】此题考查代数式求值,解题关键在于掌握运算法则.5、C【解析】试题分析:根据平面图形的基本概念依次分析各选项即可作出判断.A.射线有一个端点,可以向一方无限延伸,B.线段AB和线段BA是同一条线段,D.三条直线相交有1、2或3个交点,故错误;C.点A和直线L的位置关系有两种:点在直线上和点在直线外,本选项正确.考点:平面图形的基本概念点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成.6、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:2000亿=200000000000=2×1011,故选:D.【点睛】本题考查科学记数法—表示较大的数.7、C【分析】先根据矩形的性质得到∠DAF=30°,再根据折叠的性质即可得到结果.【详解】解:∵ABCD是长方形,∴∠BAD=90°,∵∠BAF=60°,∴∠DAF=30°,∵长方形ABCD沿AE折叠,∴△ADE≌△AFE,∴∠DAE=∠EAF=∠DAF=15°.故选C.【点睛】图形的折叠实际上相当于把折叠部分沿着折痕所在直线作轴对称,所以折叠前后的两个图形是全等三角形,重合的部分就是对应量.8、D【分析】根据新定义对各个小题进行计算,从而得到正确的结论.【详解】①若,,则,①正确;②若,即:,解得:,②正确;③左边=,右边,左边=右边,③正确;④左边右边左边=右边,④正确综上:①②③④都正确故选:D【点睛】本题考查了整式的混合运算,其中③和④考查的是交换律和结合律,解题的关键是掌握整式的运算法则.9、C【解析】由题意得出∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,得出∠DOC+∠BOE=180°即可.【详解】解:∵∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,∴∠DOC+∠BOE=180°;故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角;根据题意得出各个角的度数是关键.10、C【分析】根据乘方的运算方法对各选项进行计算即可.【详解】解:A、因为,所以原式不成立;B、因为,所以原式不成立;C、因为,所以原式成立;D、因为,所以原式不成立;故选:C.【点睛】本题考查了乘方的运算,正确运用法则进行计算是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、5°34′【解析】22°16′÷4=(20÷4)°(136÷4)′=5°34′,

故答案是:5°34′.12、105°【分析】先根据AD∥BC求出∠3的度数,再根据AB∥CD即可得出结论.【详解】解:如图,∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣75°=105°.故答案为105°.【点睛】本题考查的是平行线的性质,即两直线平行,同位角相等,同旁内角互补.13、1【分析】先去括号再合并同类项,最后代入求值.【详解】解:原式,当,时,原式.故答案是:1.【点睛】本题考查整式的化简求值,解题的关键整式的加减运算法则.14、【解析】本题考查了含乘方的有理数运算,先乘方,再算负号即可.【详解】根据含乘方的有理数混合运算法则故答案为:.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,掌握含乘方的有理数混合运算法则是解题的关键.15、80°或50°【分析】在同一平面内,若∠BOA与∠BOC可能存在两种情况,即当OC在∠AOB的内部或OC在∠AOB的外部.【详解】解:如图,当OC在∠AOB的内部时,∠AOC=∠BOA-∠BOC=65°-15°=50°,

当OC在∠AOB的外部时,∠AOC=∠BOA+∠BOC=65°+15°=80°,

故∠AOC的度数是50°或80°,故答案为:80°或50°【点睛】考查了角的计算,解决本题的关键是意识到在同一平面内,∠BOA与∠BOC可能存在两种情况,即当OC在∠AOB的内部或OC在∠AOB的外部.16、【分析】观察图表可以发现,这些自然数每12个为一循环,且每一排最后一个数为,则第排的数按倒序依次为,,……,,把它们相加求和即可.【详解】解:由图表可得,第排最后一个数为,则其他数按倒序依次为,,……,,则.故答案为:.【点睛】本题考查数列的排列规律,一定的归纳总结能力是解答关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、y1;2【分析】本题要先去括号再合并同类项,对原代数式进行化简,然后把x,y的值代入计算即可.【详解】解:﹣(3x1+3xy﹣)+(+3xy+)=﹣3x1﹣3xy+++3xy+=y1.当x=﹣,y=1时,原式=11=2.【点睛】本题考查了整式的化简求值,整式的加减混合运算,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则化简,这是各地中考的常考点.18、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析;(4)1.4【分析】(1)根据直线和射线的概念作图可得(2)利用尺规作图,可确定D点(3)根据线段的概念作图可得(4)利用直尺测量即可得【详解】(1)如图所示,射线AC和直线AB即为所求

(2)如图所示,作射线BC,以C为圆心,再以BC为半径画弧,则弧与射线BC的交点即为点D(3)如图所示可得(4)通过画图和测量,点D到直线AB的距离大约是1.4cm故答案为:1.4【点睛】本题主要考查点到直线的距离及作图,熟记直线、射线、线段、点到直线距离的定义是作图、求解的关键19、(1),,;(2),;(3),,,【分析】(1)根据点在原点的左侧,到原点的距离为个单位长度,可得知A表示的数为,然后结合数轴的性质以及相反数的性质进一步求解即可;(2)根据题意可得PA相当于P点的运动距离,而PC可由AB−PA计算即可;(3)根据题意,分Q点到C点之前与到达C点返回两种情况进一步讨论即可.【详解】(1)∵点在原点的左侧,到原点的距离为个单位长度,∴点A表示的数为,∵点与点之间的距的距离为个单位长度,点在点的右侧,∴点表示的数为,∵点表示的数与点表示的数互为相反数,∴点表示的数为12,故答案为:,,;(2)由题意可得:PA相当于P点的运动距离,∴PA=,∴PC=AB−PA=,故答案为:,;(3)设、两点之间的距离为时,点的运动时间为秒,此时点表示的数是.当时,秒时点表示的数是,则,或−,解得m=7或5,∴此时点表示的数是或;当时,秒后点表示的数是,则,或−=2,解得或,∴此时点表示的数是或.综上,当、两点之间的距离为时,此时点表示的数可以是,,,.【点睛】本题主要考查了数轴上的动点问题,熟练掌握相关方法并加以分类讨论是解题关键.20、2【分析】设每个女生平均买x个气球,则每个男生平均买(x-1)个.根据“男生买的气球总数比女生气球总数的还少1个”列方程求出其解即可.【详解】解:设每个女生平均买x个气球,则每个男生平均买(x-1)个,由题意得:解得:x=2,答:每个女生平均买2个气球.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据题意找准等量关系建立方程是解题关键.21、(1);(2).【分析】(1)先计算有理数的乘方,再计算乘法,最后计算减法即可;(2)先计算有理数的乘方和通分括号内的,再计算除法,最后计算加法即可.【详解】(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了有理数的乘方、乘除法法则、加减法法则,熟记各运算法则是解题关键.需注意的是:乘法满足分配律,除法不满足分配律.22、(1)每件演出服饰的标价为80元,每个领结的标价为5元;(2)在乙商场购买更合算.【分析】(1)设每个领结的标价为x元,则每件演出服饰为元,然后根据题意可列方程求解;(2)由(1)可得每件服饰和领结的标价,进而分别算出在甲商场购买的总额和乙商场购买的总额,然后进行比较即可.【详解】解:(1)设每个领结的标价为x元,则每件演出服饰为元,由题意得:,解得:,∴每件演出服饰的标价为:(元);答:每件演出服饰的标价为80元,每个领结的标价为5元.(2)由(1)及题意可得:在甲商场购买的总额为:(元);在乙商场购买的总额为:(元);∵2550>2430,∴在乙商场购买更合算;答:在乙商场购买更合算.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实

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