版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
健康评估之教学PPT胸廓肺脏评估第一页,共七十五页,2022年,8月28日胸部的骨性标志第二页,共七十五页,2022年,8月28日胸部的骨性标志肩胛骨第三页,共七十五页,2022年,8月28日胸骨角:是计数前胸壁肋骨和肋间隙的标志。肩胛下角:是后胸部计数肋骨的标志。第七颈椎棘突:是计数胸椎的标志。胸廓的最重要的骨性标志第四页,共七十五页,2022年,8月28日体表标志胸部的人工划线第五页,共七十五页,2022年,8月28日侧胸部的人工划线第六页,共七十五页,2022年,8月28日背部的人工划线第七页,共七十五页,2022年,8月28日胸壁评估评估内容
1:静脉:有无怒张—望诊
2:皮下气肿:触诊
3:胸壁压痛:触诊
4:肋间隙:第八页,共七十五页,2022年,8月28日胸部检查胸壁检查胸廓评估——正常胸廓左右大致对称,前后:左右≈1:1.5
呈椭圆形老人,小孩可呈圆柱形。
第九页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓评估——异常胸廓扁平胸:
前后小于左右经的一半。见于瘦长体型者、慢性消耗性疾病病人。第十页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓评估——异常胸廓桶状胸:
前后经与左右经相等,肋间隙增宽饱满。见于超力体型者、老年人、严重肺气肿病人。第十一页,共七十五页,2022年,8月28日佝偻病胸:多见于儿童
表现为:鸡胸漏斗佝偻病串珠胸肋膈沟胸廓评估——异常胸廓第十二页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓评估——异常胸廓佝偻病胸——鸡胸第十三页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓评估——异常胸廓
佝偻病胸——肋膈沟第十四页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓评估——异常胸廓佝偻病胸——佝偻病串珠第十五页,共七十五页,2022年,8月28日乳房评估视诊:对称性;皮肤;乳头。触诊:方法(4个象限,先后顺序)注意事项第十六页,共七十五页,2022年,8月28日
肺和胸膜评估一、视诊
(一).呼吸运动腹式呼吸胸式呼吸有无呼吸困难
(二).呼吸频率和深度正常成人呼吸16~20次/分第十七页,共七十五页,2022年,8月28日肺和胸膜评估呼吸频率改变
呼吸增快:>24次/分激动、应激、发热、呼吸功能不全
呼吸减慢:<12次/分颅内高压、呼吸抑制状态第十八页,共七十五页,2022年,8月28日第十九页,共七十五页,2022年,8月28日肺和胸膜评估呼吸深度改变:
呼吸浅快(浅促呼吸)见于呼吸道阻塞、肺气肿、呼吸衰竭。呼吸深快(深大呼吸;kussmaul呼吸)见于尿毒症、糖尿病等引起的代谢性酸中毒。第二十页,共七十五页,2022年,8月28日肺和胸膜评估(三).呼吸节律潮式呼吸(又称Cheyne-Stokes呼吸)
见于中枢神经系统疾病、中毒等
第二十一页,共七十五页,2022年,8月28日肺和胸膜评估呼吸节律的改变
间停呼吸(又称Biots呼吸)
为病情危重的征象-临终状态第二十二页,共七十五页,2022年,8月28日
肺和胸膜评估呼吸的改变以其节律的改变最为严重第二十三页,共七十五页,2022年,8月28日(一)胸廓扩张度(二)语音震颤(三)胸膜摩擦感
肺和胸膜评估
——触诊内容第二十四页,共七十五页,2022年,8月28日——触诊
(一)胸廓的扩张度:是评估呼吸时胸廓的扩展程度。一般在前下胸部和背部进行评估检查。
1.评估方法:①触诊前胸部②触诊背部第二十五页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓的扩张度第二十六页,共七十五页,2022年,8月28日胸廓的扩张度第二十七页,共七十五页,2022年,8月28日
(一)胸廓的扩张度:
2.临床意义①单侧扩张度降低:一侧胸腔积液、气胸、肺不张、胸膜粘连、胸膜增厚等。②双侧扩张度降低:肺气肿、双侧胸膜炎或呼吸肌麻痹。③双侧扩张度增强:呼吸运动增强。视诊叩诊听诊——触诊第二十八页,共七十五页,2022年,8月28日(二)触觉语颤:
1.发生机理:
声带振动(声音)---气道支气管---肺泡---胸壁引起共鸣的震动---手感。根据震动的增强或者减弱来判断有无病变及其病变的性质。——触诊第二十九页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——触诊(二)触觉语颤
2.评估方法:
被检查者用同等强度发长yi声,在胸壁对称部位手掌尺侧感觉,同时应交叉双手再感觉。
先前胸再后背由上往下触诊由内向外触诊第三十页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——触诊第三十一页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——触诊第三十二页,共七十五页,2022年,8月28日触觉语颤的检查顺序肺、胸膜评估——触诊前胸后背第三十三页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——触诊(二)触觉语颤:3.病理变化及临床意义
①语颤减弱或者消失:凡阻碍声波传至胸壁者,均可引起语颤减弱或消失。主要见于:
肺气肿、阻塞性肺不张、胸腔积液、胸膜粘连气胸、胸壁皮下气肿、胸膜增厚、支气管阻塞
②语颤增强:凡能增强声波传至胸壁的病理情况下,皆可出现语颤增强。
主要见于:
肺实变、压迫性肺不张、近胸壁处有空腔(肺空洞)第三十四页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——触诊(三)胸膜摩擦感:1.发生机制:当发生急性胸膜炎或肿瘤浸润时,脏层和壁层胸膜变得粗糙,呼吸时相互摩擦产生,触诊有皮革摩擦样感觉。
注意
触及胸膜摩擦感时,也可听到胸膜摩擦音。
第三十五页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——触诊2.检查方法:用双手掌置于胸廓的前下侧,在呼气和吸气时出现皮革摩擦的感觉,屏气时消失。3.临床意义:
急性胸膜炎
肿瘤胸膜浸润(三)胸膜摩擦感:第三十六页,共七十五页,2022年,8月28日(一)叩诊方法(二)正常叩诊音(三)肺界的叩诊(四)异常叩诊音肺、胸膜评估——叩诊第三十七页,共七十五页,2022年,8月28日(一)叩诊方法:体位:患者取坐位或者仰卧位,放松肌肉,两臂下垂,均匀呼吸。顺序:前胸、侧胸、背部从上到下、由外到内、两侧对比。手法:直接叩诊法:
间接叩诊法:叩前胸和侧胸时板指应与肋间隙平行;叩肩胛间区时板指应与脊柱平行。肺、胸膜评估——叩诊第三十八页,共七十五页,2022年,8月28日(二)正常叩诊音:1.影响叩诊音的因素:叩诊力量胸壁厚度胸廓肺泡内含气量、弹性和张力胸腔内介质肺、胸膜评估——叩诊第三十九页,共七十五页,2022年,8月28日(二)正常叩诊音2.正常肺部叩诊音:
胸部叩诊可有:
清音、浊音、
实音、
鼓音。
视诊触诊肺、胸膜评估——叩诊清音实音鼓音浊音肺部大部分区域叩诊为清音
第四十页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊
(二)正常叩诊音2.正常肺部叩诊音:第四十一页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊(三)肺界的叩诊:1.肺上界:肺尖的上界,又称肺尖宽度(Kronig峡)肺上界叩诊方法:正常肺尖上缘:正常为4~6cm。变化意义:一侧肺上界缩小:见于肺尖部结核、肺纤维化、肺萎缩双侧肺上界增大:见于肺气肿第四十二页,共七十五页,2022年,8月28日
肺、胸膜评估——肺上界的叩诊肺上界:宽度4~6cm第四十三页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊(三)肺界的叩诊:2.肺前界:相当于心脏的绝对浊音界。叩诊方法:正常肺前界:
左肺:胸骨旁线4~6肋间隙右肺:胸骨右缘变化意义:扩大:心脏长大、心包积液、主动脉瘤、肺门淋巴结明显肿大。缩小:肺气肿。第四十四页,共七十五页,2022年,8月28日肺叶在胸壁上的投影第四十五页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊(三)肺界的叩诊:3.肺下界:平静呼吸时肺的最低点。叩诊方法:正常肺下界:锁骨中线——第6肋间隙腋中线——第8肋间隙肩胛下角线——第10肋间隙
改变意义:
生理情况:体型、妊娠。
病理情况:
两侧肺下界下降:见于肺气肿、腹腔脏器下垂两侧肺下界上升:见于肺不张、肺纤维化、气腹、腹水、腹腔巨大肿块、肝脾肿大等.第四十六页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊(三)肺界的叩诊:4.肺下界移动范围:深呼、吸气时膈肌的移动范围。
检查方法:
正常范围:肺下界移动度6-8cm。第四十七页,共七十五页,2022年,8月28日深呼气时膈肌的位置深吸气时膈肌的位置移动度6-8cm肩胛线第四十八页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊(三)肺界的叩诊:4.肺下界移动范围:改变意义:
一侧移动度减少:一侧胸腔积液、气胸、肺炎、肺不张、肺纤维化、胸膜粘连、。双侧移动度减少:慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿、双侧肺炎、肺水肿等。叩不出下界和移动范围:大量胸腔积液、气胸、胸膜广泛粘连等。第四十九页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊
(四)胸部异常叩诊音:
凡在清音区域叩出其他音响均为异常叩诊音
1.病理性浊音:肺组织含气量减少或致密度增高时出现。如:肺炎、肺结核、肺不张、肺肿瘤、肺梗死未破溃的肺脓肿等。
2.病理性实音:发生不含气的病变.
如:胸腔积液、胸膜增厚、胸壁水肿等。
第五十页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估——叩诊(四)胸部异常叩诊音:3.病理性鼓音(1)肺内较大空洞(一般大于3-4cm,且靠近胸壁);局部呈鼓音。如:肺结核、肺脓肿空洞,肺内肿瘤、或囊肿破溃后所形成的空腔。(2)气胸:患侧叩诊呈鼓音。4.过清音:见于肺气肿者。第五十一页,共七十五页,2022年,8月28日肺、胸膜评估四:听诊第五十二页,共七十五页,2022年,8月28日学习目标熟悉肺和胸膜听诊的内容。掌握正常呼吸音的类型及特点。掌握异常呼吸音的类型及临床意义。掌握啰音产生机理、听诊特点及临床意义。第五十三页,共七十五页,2022年,8月28日听诊内容正常呼吸音异常呼吸音啰音听觉语音胸膜摩擦音第五十四页,共七十五页,2022年,8月28日1.正常呼吸音支气管呼吸音(bronchialbreathingsound)肺泡呼吸音(vesicularbreathingsound)支气管肺泡呼吸音(混合呼吸音)(bronchovesicularbreathingsound)第五十五页,共七十五页,2022年,8月28日正常呼吸音特点比较类型听诊特点听诊部位支气管呼吸音呼气音响强、音调高、呼气相长喉部、胸骨上窝、背部C6、7及T1、2附近肺泡呼吸音吸气音响强、音调高、吸气相长乳房下部、肩胛下部及腋窝下部支气管肺泡呼吸音兼有支气管呼吸音和肺泡呼吸音的特点胸骨角附近、肩胛间区T3、4水平及肺尖前后部第五十六页,共七十五页,2022年,8月28日正常呼吸音示意图第五十七页,共七十五页,2022年,8月28日2.异常呼吸音(1)异常肺泡呼吸音1)肺泡呼吸音减弱或消失胸腔积液、气胸腹部疾病支气管阻塞胸廓活动受限
第五十八页,共七十五页,2022年,8月28日(1)异常肺泡呼吸音2)肺泡呼吸音增强一侧或局部肺泡呼吸音增强对侧肺或胸腔病变双侧肺泡呼吸音增强发热、贫血、酸中毒第五十九页,共七十五页,2022年,8月28日(1)异常肺泡呼吸音3)呼气音延长(小气道狭窄)慢支、支气管哮喘、肺气肿4)呼吸音粗糙支气管或肺部炎症第六十页,共七十五页,2022年,8月28日(2)异常支气管呼吸音(管状呼吸音)
基本概念临床意义:
肺组织实变(大叶性肺炎)第六十一页,共七十五页,2022年,8月28日(2)异常支气管呼吸音(管状呼吸音)
临床意义肺内大空洞第六十二页,共七十五页,2022年,8月28日(2)异常支气管呼吸音(管状呼吸音)
压迫性肺不张第六十三页,共七十五页,2022年,8月28日3.啰音第六十四页,共七十五页,2022年,8月28日(1)干啰音(rhonchi)1)产生机理鼾音(大支气管)哨笛音(小支气管)3.啰音第六十五页,共七十五页,2022年,8月28日3.啰音(1)干啰音
2)听诊特点:呼气时明显;易变化;
3)临床意义:双肺满布哮鸣音----
局限性干啰音音----第六十六页,共七十五页,2022年,8月28日(2)湿啰音(moistrale)1)产生机理大水泡音中水泡音小水泡音2)听诊特点3)临床意义3.啰音第六十七页,共七十五页,2022年,8月28日大水泡音(粗湿啰音)肺水肿肺结核空洞第六十八页,共七十五页,2022年,8月28日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国粒芯梅菜数据监测研究报告
- 2024至2030年中国矩型波纹补偿器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国特殊油封数据监测研究报告
- 2024至2030年中国开关接插键数据监测研究报告
- 2024至2030年中国塑料断路器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 《恶意代码基础与防范(微课版)》 课件 第8章 勒索型恶意代码
- 浙江省宁波市镇海区部分学校2024-2025学年二年级上学期期中语文试卷
- 医改护理培训
- 产品工厂直供合同范例
- 木制钓鱼艇转让合同模板
- 2024年广西高考历史试卷真题(含答案解析)
- 中国华电校园招聘在线测评题
- 中国华电在线测评搜题
- 神奇的微生物-科普.课件
- 2024年新人教版七年级上册地理课件 第四章综合复习
- 读书分享课件:《一句顶一万句》
- 10kV及以下配电网工程改造项目可行性研究报告(完美版)
- 2024年涉密人员考试试题库保密基本知识试题附答案(考试直接用)
- 2024年秋新华师大版七年级上册数学 3.1生活中的立体图形 教学课件
- 2024年高考英语一模试题分类汇编:句子翻译(上海专用)(解析版)
- 电气自动化专业职业生涯规划行业趋势与技能提升
评论
0/150
提交评论