秋季小学体育工作计划6篇

Word-16-秋季小学体育工作计划6篇

在开展工作前制定工作方案是可以提高我们的工作效率的，我们将工作方案制定好之后，需要对其进行检查，确保它的可落实，秋季学校体育工作方案6篇，。

秋季学校体育工作方案篇1

一、指导思想：

以仔细领悟精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以同学为主体，培育同学的竞争意识和合作精神，全面提高身体素养;连续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。

二、主要工作目标：

1、仔细制订学校体育工作方案和学期体育教学进度方案，课时方案等。

2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，群众备课1~2班级，保证同学在校每一天有一小时的体育活动时间。

3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争持续99%以上;同学体育成果及格率97%以上。

4、仔细贯彻和落实，逐步加以完善。

5、督促各班级仔细上好两操两课两活动，做到保质保量，确保同学身心健康成长。

6、专心开展体育竞赛活动;连续抓好学校各运动队的业余运动训练，专心组队参与20__年太仓市中学校田径运动会，仔细组织举办好全校冬季三项竞赛等。

7、在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践潜力为重点，注意同学的行为习惯和思想品德的养成教育。

8、开展教科研信息，讨论课题是。

三、详细工作：

九月份：

1、制订学校体育工作方案和教学进度方案等。

2、根据体育与健康新课程标准，仔细备好课，开展体育教学教学工作。

3、布置本学年体育达标工作资料、要求。

4、填报参与20__年太仓市中学校生田径运动会报名单，上报市教委。

5、校田径运动员会议，专心备战市运会，开展训练工作。

6、调整学校各运动队的业余训练工作支配，开展训练工作。

十月份：

1、抓好低班级同学的全国中学校生(幼儿)系列广播操的做操质量。

2、进行其次届教职工排球联赛。

3、体育教研课活动，周吉老师上教研课。

4、进行朱棣文学校中高班级象棋赛。

5、根据体育与健康课程标准，结合课程改革，仔细进行体育教学活动。

6、观摩研讨体育新课程试验课。

7、校各运动队开展业余训练工作。

十一月份：

1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。

2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素养训练。

3、开展体育教科研活动。

4、观摩研讨体育新课程试验课。

5、选取围棋、象棋，运动员参与市赛。

6、选部分老师的讨论论文，参与苏州市体育论文报告会。

7、专心开展冬季三项体育熬炼活动。组织进行校冬季三项竞赛。

十二月份：

1、仔细进行体育教育教学工作，连续进行课题工作。

2、选拔冬季三项竞赛运动员名单，专心开展训练，预备参与太仓市冬季三项竞赛。

3、组织开展班级间的冬季拔河竞赛，培育团队间的"竞争--合作"精神。

4、校各运动队连续开展系统的业余训练工作。

5、专心参与中学校体育韵律、舞蹈培训活动。

一月份：

1、专心组队参与太仓市冬季三项竞赛。

2、参与太仓市中学校青年体育老师优秀备课及优秀教案评比。

3、做好同学体育成果考核评定工作。

4、做好同学身高、体重、视力的测量工作。

5、完成学期体育工作小结和专题总结。

秋季学校体育工作方案篇2

一、指导思想

贯彻，以为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。

二、工作目标：

1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、规范实施

严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，仔细落实“体育大课间活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学体能训练，确保成果合格率达市规定指标。

2、做好器材管理

有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。

3、乐观开展教科研活动

依据教育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，我将乐观响应组长的号召，乐观参加体育教研活动，乐观参加教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中乐观争论训练心德，乐观参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内老师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。

秋季学校体育工作方案篇3

一、指导思想：

坚持___，仔细把握各学科，深化贯彻落实区教育局精神。加强对教育教学工作的讨论，强化各项常规管理，切实做好减负增效，以提高教学质量为核心，聚焦课堂，强化过程质量监督与指导，全面提高我校教育教学质量水准。

二、工作目标：

1、切实提高老师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。本学期各班级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。

2、狠抓教学常规的落实工作，做好教学督查、小结、整改工作，做到教学放开，质量跟踪，督评一体。

3、狠抓毕业班相关工作，确保期末毕业班素养监测质量稳步提升。

三、工作内容及措施：

(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理

1、制定各类方案，(包括教研组工作方案，老师教学工作方案等)严格执行课程方案，加强学籍管理，强化教学秩序，做好教学五仔细。

2、建立教学管理体制，形成校长室—教务处—教研组—管理机制，责任到人。实行领导蹲点制、负责制。

3、加强教学检查

(1)加大教学工作管理力度，领导定期与不定期深化课堂，实行听推门课、检查(检查教案、作业、听课笔记、同学辅导等)的方法，形成领导听课、评课常常化，以便精确     把握教学动向，发觉问题准时解决。

(2)定期召开学科老师座谈会，同学座谈会征求看法，以便改进管理方法。通过听课、老师及同学反馈等各种形式，对每一位任课老师进行课堂教学评估，评估结果记录存档。仔细贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

(3)开展教学调研活动。本学期教务处将支配各班级以及各年段同学学习力量的检测工作。(低班级：书写、朗读、讲故事、口算、计算;中班级：书写、朗读、片段写作、口算、计算、单词、朗读、口语对话;高班级：书写、朗读、阅读、口算、计算、应用、单词、朗读、听力)组织支配好各班级老师检测工作准时了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

(4)加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。由教研组长负责安排备课任务，指派特定的老师分别担当主讲人，主备人要依据教材进行教学设计，完成课时教学方案(即教案)，要重视学情调查，由教什么，怎么教向同学怎么学转变，要重视爱好激发，重过程疏导，重方法指导，重力量培育。根据仔细研读教材，个人备课—集体研讨—形成预案—再次备课形成个案的模式进行。

(二)加强师德建设，开展好校本培训，促进老师专业成长

1、各教研组有方案、有主题、踏踏实实地支配好双周的教学理论的学习及师德修养，做一名品德高尚、业务精湛、底蕴丰厚的好老师。

2、每位老师每学期上一次高质量的校级示范课，各教研组人员必需人人参加备课、上课、听课、说课、评课。

3、加强青年老师的培育，本学期学校教务处将组织老师基本功竞赛活动。评比内容有：教案设计(含板书)、课件制作、上课、教学反思。

(三)加强对同学学情与教学质量提高的督查：

1、学校重视教学管理，教务处将对日常教育教研活动状况与各位老师沟通。

2、组织老师和同学座谈，随时了解教学状况，准时了解他们的教育和学习状况，做好同学辅导工作。

3、加强常规考核。本期将分别在期中和期末，以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将准时通报。加强对教学工作的检查与评价，期中由各教研组采纳自查与互查相结合的形式进行检查，教务处将采纳平常抽查(一日督导、随堂听课)和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进行全面评估)

4、加强对音、体、美、科学学科的教学管理，乐观开展丰富多彩的爱好小组活动。推动同学课外活动的正常进行。音乐、美术课要上好上足，开展“大家唱，大家跳”和诵读展现等活动，丰富同学的课余生活。

5、仔细上好两课两操，要切实抓好课间操质量;仔细做好体育教学工作，上好每一节体育课。全面提高同学身体素养。仔细上好、上足科学课，确保试验的正常进行，仔细作业批改，提高同学的科学素养。

(四)重视质量监控，强化毕业班质量管理

毕业班教学质量是学校工作的重中之重，教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，支配好各类练习与分析，支配好同学会或家长会，做好素养检测工作。乐观参与毕业班教研活动，加强学校间的合作与沟通，努力提高毕业班的教育质量。定期开展家校互访活动，定期进行阶段性质量监控。

(五)阳光体育熬炼，实现全面进展：

引导同学科学支配作息时间，养成良好的卫生习惯，全面防控各种疾病的产生。抓好阳光体育活动，保证同学每天一小时以上的体育熬炼时间，提高同学体能，增加同学体质，促进同学健康成长，真正实现同学德智体全面进展。

(六)课题引领，强化教科研意识：

我校今秋大课题及两个小课题将结题。本学期将在负责人带动下连续开展日常讨论，组织开展各类教科研活动，给老师一个展现教科研成果的平台。如参与公开观摩课、赛课活动，加入教科研课题讨论，撰写论文等。定期开展“五个一”校间的合作与沟通，努力提高毕业班的教育质量。定期开展家校互访活动，定期进行阶段性质量监控。

秋季学校体育工作方案篇4

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教育。仔细贯彻，实施，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高同学的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要连续加强学习、讨论，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。

4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习，结合我校同学及场地、器材的实际状况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。

2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以同学为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透同学好习惯践行课题讨论的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，准时进行总结和反思，仔细撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以为切入口，建立检查评估制度，以切实提高同学的熬炼专心性为目标力争使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。

5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好同学的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让同学有新奇感，激发同学运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内构成深厚的熬炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练方案，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练资料和训练时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天老师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。

(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成同学体质健康标准测试数据的输入上传工作。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解同学的学习压力，促进同学身心全面进展，使其更好地完成学业，促进同学的全面进展。

教学工作：

1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学方案。二班级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓舞老师开设形式多样的公选课项目，为同学服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查和质量监控。

秋季学校体育工作方案篇5

一、同学状况：

通过对三班级同学的了解，结合自己的教学实际，对本次课中同学的基本状况分析如下。

1、通过一二班级的学习，同学已基本把握动作要领。本次课：一是要订正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高同学的技能水平，增加同学的体能。

2、跳短绳练习内容相对枯燥，同学不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段，多种形式的练习，从而激发同学的参加乐观性。

3、长时间单一的练习内容，同学简单枯燥，练习也不够全面。为此支配更丰富的教学内容，利用跳绳，借助嬉戏来吸引同学，同时补充练习的不足，做到身心的全面协调进展。

二、教材分析：

跳短绳有很大的有用价值，对于提高同学的身体素养有重要意义。同时也是进展同学协调性，提高速度、灵活等身体素养的重要帮助性练习。三班级跳绳重点是让同学提高运动成果，为增加身体素养打好基础。

三、教学目标：

1、认知目标：能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守嬉戏规章。

2、技能目标：通过多种练习活动，同学能娴熟把握前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的基础上成果有所提高。同时能增加同学的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养，进展同学体能。

3、情感目标：培育同学团体意识，教会同学竞争与合作；激发运动爱好，通过活动体验，同学能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。

四、教学设计说明：

1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，结合中低班级同学顽皮好动喜爱被表扬，爱玩嬉戏，擅长仿照，留意力易分散等特点，本课选择了同学喜爱的教学模式。

2、在教学方法的选择与运用上，注意同学观看与仿照力的培育和同学方法的指导。主要学法包括观看、仿照，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让同学在开心的嬉戏活动中，体验到胜利的乐趣，为今后的学习和熬炼打下坚实的基础。

3、在教学评价手段的运用上，注意通过老师适时的教学评价、同学自我评价与小组评价，来激发同学学习的乐观性。在评价的内容上不拘泥于同学的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同同学的学习需求。

秋季学校体育工作方案篇6

一、同学分析

同学组织纪律性较强，同学的协调性、柔韧性、灵敏性进展较好;能把握基本的单、双脚跳动方法;正确地跑步姿态和方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习力量;在嬉戏、活动中懂得关怀他人、敬重他人。但部分同学的奔跑力量、跳动力量不是很好，须加强熬炼腿部力气;女生的手臂力气较差，投掷力量不强，还待加强熬炼;本学期将进一步进展、提高同学的身体协调性、