书法社团活动策划书5篇

书法社团活动策划书5篇为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推动素养教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，依据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。

一、充分熟悉加强书法教育的意义

书法是中华民族的文化珍宝，是人类文明的珍贵财宝，是根底教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进展书写根本技能的培育和书法艺术观赏，是传承中华民族优秀文化，培育爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写力量，培育审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面进展的重要举措。

二、工作目标

充分发挥学校的主阵地作用，帮忙学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不标准等问题，培育学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培育学生用心、细心、急躁等品质的根底上，提高学生的观看力、仿照力、领悟力、想象力和制造力，促进学生全面进展，切实推动素养教育进程。

三、总体要求

（一）课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。

（二）教学内容。书法教育要本着打好技能根底、坚持循序渐进、注意书法修养、提高文化素养的原则。要明确写字的根本要求，培育学生正确的写字姿态，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔娴熟地书写正楷字，做到标准、端正、干净；随着年级上升，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写标准、通行的行楷字，提高书写速度。要明确使用钢笔书写的根本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、构造、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培育学生初步的书法观赏力量，提高审美情趣。

（三）教学资源。将通过网上书法讲座，学习一些写字学问和指导方法，教师之间沟通写字教学阅历，积极参与各级写字或书法竞赛。设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。

（四）教学评价。对学生的书法学习状况进展评价，并纳入学生综合素养评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生平常参加书法教学活动所表现出的兴趣、态度和沟通力量为主要依据，评价结果采纳等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考察成绩排队。

四、工作措施

（一）制造条件确保书法教育工作顺当实施。

书法教学从本学期开头，因地制宜，努力克制困难，切实做好工作规划，细心安排课时，推举宣布有兴趣的优秀学生参与书法活动社团。书法辅导员发觉、选拔有书法特长的学生进展重点指导和训练，培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。

（三）积极开展书法教学的各类活动。每期进行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，安排组织学生参与。鼓舞学生自愿参与书法等级考试，到达相应等级的学生按“2+”工程考核标准，认定为一项艺术特长。鼓舞学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教育特色学校。

书法社团活动筹划书2

一、指导思想

为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的规划，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的美术素养和提高学生审美力量，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。

二、本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校全部班级都有时机开展好教学活动。

2、开展好学校的其次课堂，为学生制造良好的学习气氛。

3、定期开展学生美术作品展现，提高学生对美术的兴趣。

4、仔细搞好美术室的治理工作。

三、详细治理措施

1、美术室由专任美术教师担当治理员并担当相关责任。

2、美术室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备治理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做特地存放；做到科学合理、美观大方、取用便利。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、准时修理，并依据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、器材保管室要常常保持干净，留意通风换气，妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。

书法社团活动筹划书3

活动背景：

书法自古就是文人墨客借以抒发感情，感悟真理和人生的重要手段。在当今物欲泛滥的社会中，我们更是希冀在灯火通明中查找心中那一片安静的天地，感受心灵的平和。而书法便是那抚慰的一剂良药。运笔之中，我们平缓了心灵，放空了欲望，洞明白世事，顿悟了人生。因此，化学院承古书法社举办了“淡墨飘香”讲座，邀请到了赵新成教师为我们现场品尝书法，感悟人生……

活动时间：2023年4月8日（星期五）晚

活动地点：多媒体教室

活动组织者：化学院承古书法社

活动对象：化学院全体师生

活动经费预算：

①毛笔、墨汁、宣纸的预备

②小礼品的预备

③相关嘉宾的款待预备

活动过程：

①开场介绍各位嘉宾并请出赵新成教师

②赵新成教师为我们讲解书法并现场演示

③赵新成教师为同学们解疑答惑，辅导心里，并与同学们进展互动。

活动目的及意义：

通过本次活动，使同学们更好地熟悉书法，感悟书法，更好地品尝生活，解读生活。借此在当今喧浮的社会中，平复心灵，反思作为大学生的我们应做的事情，进一步提高自身素养。

关于赵新成教师：见附页

化学院承古书法社

2023年4月8日

赵新成艺术简介

赵新成先生，毕业于山东大学历史文化学院，多年来专注于书法创作与书法理论讨论，曾获得中日书法沟通高野山竞书大会书道协会奖，韩青杯山东省青年书法大赛奖等，并入展荷风泉韵书法大展，山东省书法临摹大展等等。现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。

曾两次在山东大学举办个人展览，是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。提倡增加书法的国学内涵，注意书法与其他艺术的融合淬炼，尤为注意书写心理的讨论，现为济南电视台心理栏目“心有千千结”首席心理询问专家

2023年作为济南市书协的核心成员代表参与“中韩书法家书艺沟通”，并为“自闭症”儿童捐献书法作品。汶川地震时，为山东财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖，个人作品义卖所得（也是总款项）几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。

另有赵先生在电视台播出的的“书法演讲”录像光盘，演讲之前可以播放。(编辑：admin)

山东大学“国学总裁研修班”学术主持

山东省经贸委企业考试中心“面试与表达”专家参谋

书法社团活动筹划书4

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的规划，面对全体学生充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。

二、方法和措施

1、加强治理，做好账册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保账账相符，帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作，教师使用美术教室，准时填好每一堂课记录。

3、依据教育教学的需要准时选购物资，让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂治理。学生课前必需带好学具，按挨次进入美术室，在指定座位上入座，不得任凭走动和大声喧哗。保持宁静预备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损准时报告教师。未经教师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要留意安全，不得任凭摆布写生实物模型，如有损坏，马上报告教师，依据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。美术室常常清扫，保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培育小艺术人才。

书法社团活动筹划书5

一、活动主题：

丹彩墨香、和风颂庆

二、活动背景：

书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人沟通。

三、活动目的：

为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展现莆院学子对传统文化的喜爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术，表达时代鲜亮特色，呈现大学生地自主创新力量，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝愿，营造深厚的.校庆气氛。

四、活动对象：

xx学院全体在校生

五、活动时间:

20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开头，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开头)

六、活动地点：

传统组、设计组：文正楼大厅及教室

现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)

七、前期预备：

1、宣传方式：

活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进展宣传：

第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细状况。

其次阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传)

媒体宣传：

10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及公布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项)，便利选手准时了解活动的消息。10月8日至10月14日：播送电台中午及放学期间对活动进展具体的介绍，渲染竞赛的气氛，准时更新一些竞赛的相关信息。

2、报名方式：

1)系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与)

2)报名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名询问点)

3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报)

3、评分标准：

由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分=教师评分x50%+各院系部长评分x50%

注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见详细通知

4、各方面负责人安排确定

传统组组长：

创新组组长：

现场组组长：

设计组组长：

5、赛场布置设计(1:30到场)

6、确定竞赛素材

7、活动和场地申请：

文正楼东梯、西梯

8、评委确定及邀请

八、活动中期：

1、活动形式：

由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

2、作品要求：

1)传统组：

分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应，笔和工具自带)。

2)设计组：

围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

(1)、活动参赛作品形式及内容

a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，表达主题;

c、参赛作品均须原创，一旦发觉抄袭现象，马上取消参赛资格;

d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性;

e、参赛作品的内容安康、积极向上;

(2)、报名要求

a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛;

C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。

3)现场组：

届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供应的精致礼品。

九、活动后期：

1、活动完毕的场地清理;

2、活动的工作总结;

3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。

十、经费预算：

1、需要审批物品：

1)宣纸300张

2)硬笔竞赛用纸50本

3)毛笔20支

4)墨水10瓶

5)证书30本

2、经费预算：

1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5x80=400宣传单的费用1000x0.2=200喷绘海报50x6=300)

2.奖品1120元

一等奖：2名(软笔、硬笔)