2023学年完整版名著导读

名著导读《傅雷家书》：选择性阅读八年级语文•下(R版)第3单元一、判断下列人物与性格特点是否匹配，匹配的打“√”，不匹配的打“×”。1．傅雷：严谨、认真、一丝不苟，有良知，为人坦荡，秉性刚毅。(

)2．傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。(

)3．傅聪：正直、善良、勤勤恳恳。(

)4．傅敏：刻苦用功，先做人，后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。(

)√√××A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现了他对自己儿子的舐犊之情。B．保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。C．《名人传》叙述了三位名人在经历肉体和精神上的种种折磨后，创造了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D．《苏菲的世界》的作者是路遥。二、下列有关文学名著的说法错误的一项是(

)D你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做得neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则，就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。选段中的“我”是指________(人名)，从信的内容可看出“我”是一个_________________________________的父亲。三、阅读名著选段，完成后面问题。傅雷严厉、尽责孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！四、阅读《傅雷家书》选段，完成后面题目。A．选段充满着欣喜，洋溢着激情。B．选段是傅雷对自己的儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的自豪之情和殷切期望。C．傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的高峰。D．选段偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。1．贯穿选段的主旨是傅雷要儿子做一个________的人。2．对选段理解错误的一项是(

)坚强D五、名著阅读。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选)1．《傅雷家书》是傅雷写给两个儿子(主要是长子)______________的，“书”指的是______________。2．在这封书信中，傅雷