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文档简介
试卷第=page55页,共=sectionpages66页试卷第=page66页,共=sectionpages66页第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧一、单选题1.有史学家在评价某一事件时说:“……那个时代,他们只具有极大的‘改朝’的机运,而无‘换制’的机运。”该史学家所评价的事件是(
)A.太平天国运动 B.戊戌变法C.义和团运动 D.辛亥革命2.乾隆年间,满族官员充任几乎所有总督职位以牢牢控制军政大权,仅把半数巡抚职位留给汉人,以管理地方民事。从1851年到1912年,满族官员仅占据22.2%的总督职位和34.6%的巡抚职位。与此变化关系密切的是(
)A.太平天国运动引发了晚清权力结构变化 B.洋务运动强化了晚清对地方的控制C.晚清统治者彻底抛弃“华夷之辨”观念 D.白莲教、天理教等农民起义的影响3.下边是19世纪40—60年代清政府中满人与汉人出任巡抚人数变化柱状图。对图中的这一变化解读合理的是(
)A.反映出满汉矛盾日益尖锐 B.太平天国冲击了政权结构C.为洋务运动埋下重大隐患 D.中外反动势力相勾结所致4.南京开埠通商之事,虽由1858年签订的中英中法《天津条约》提出,但一直未能付诸实施,“未能付诸实施”的原因是(
)A.太平天国运动的爆发 B.洋务运动兴起C.维新变法的进行 D.义和团运动的影响5.1850年,上海租界人口所占比重不足0.1%,1865—1866年间,公共租界和法租界人口分别占上海人口总数的13.4%和8.1%。对此合理解释是(
)A.上海经济发展迅速 B.上海外来人口大幅度增加C.战争影响人口布局 D.租界内生活设施较为完善6.1866年,李鸿章创办天津机器局,用煤数量巨大,且“皆从海外运来”。1878年,李鸿章令人于天津附近勘探煤矿,创立了开平煤矿。这说明(
)A.兴办洋务以实现资源自主 B.军用企业与民用企业相互配合C.中国近代煤矿业正式起步 D.资源匮乏制约民族工业的发展7.有学者认为洋务运动“是中国早期现代化的尝试”。以下史实能说明这一观点的是(
)①创办江南制造总局等军事工业
②筹建北洋、南洋、福建三支海军③开办同文馆、船政学堂、电报学堂
④新设商部、巡警部等中央机构A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.鸦片战争后,中国面临“数千年未有之大变局”,中国社会各阶级、各阶层为挽救危局进行了不懈的探索。下列主张中属于地主阶级洋务派的是(
)A.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”B.“变法之本在育人才,⋯⋯在变科举,⋯⋯在变官制”C.“中国欲自强,则莫如学习外国利器,⋯⋯师其法而不必尽用其人”D.“只有‘德先生’和‘赛先生’可以救治中国政治上……一切的黑暗”9.1881年开平矿务局投产之时,李鸿章以“恤华商而敌洋煤”为由,向朝廷奏请税厘减至每吨一钱,得到了清政府的批准。煤炭的大量生产不仅把洋煤排挤出华北市场,而且使天津、唐山一带濒于倒闭的传统工业得到复苏与发展。材料表明,开平煤矿的创办(
)A.开启了工业近代化进程 B.得益于政府对军事工业的扶持C.推动近代民族工业产生 D.一定程度抵制了列强经济侵略10.由材料可以归纳出来的探究主题是(
)◆1863年前后,列强要求在华开办电报业务。总理衙门认为列强先于中方获知信息,中方将信受制约,且线路一旦损坏,容易引发纠纷,因而坚决反对。◆1870年,清政府认识到既然难以拒绝列强,“不如我自为之”沈葆桢奏请在福建和台湾之间架设电线。◆1881年前后,为摆脱对外国技术的依赖,天津、上海、南京等地的电报学堂陆续开办。◆1894年,李鸿章接到朝鲜政府请求出兵援助的电报。1911年,各省通电响应四川保路运动,邮传部通令不得收发此项“违制”电报。A.清政府重视通讯领域近代化 B.电报业融入世界体现曲线救国C.电报业发展折射出家国情怀 D.近代中国仍未认清列强真面目11.对材料解读正确的是(
)◆1863年前后,列强要求在华开办电报业务。总理衙门认为列强先于中方获知信息,中方将信受制约,且线路一旦损坏,容易引发纠纷,因而坚决反对。◆1870年,清政府认识到既然难以拒绝列强,“不如我自为之”沈葆桢奏请在福建和台湾之间架设电线。◆1881年前后,为摆脱对外国技术的依赖,天津、上海、南京等地的电报学堂陆续开办。◆1894年,李鸿章接到朝鲜政府请求出兵援助的电报。1911年,各省通电响应四川保路运动,邮传部通令不得收发此项“违制”电报。①总理衙门属于清末新政的产物
②1870年清政府尚未确立台湾省
③电报学堂受到维新思想的指导
④1911年保路运动加快清朝覆灭A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④12.19世纪中后期,左宗棠在收复新疆的过程中,不断派遣随行官员分赴新疆各地,清理户口,清丈土地,招民屯垦,征收粮税等。这一举措(
)A.体现出“因俗而治”的原则 B.为新疆正式建省准备了条件C.推动《尼布楚条约》的签订 D.击败了侵略者保卫西北边疆13.下图为某本连环画散落的故事页,这本连环画的名字最有可能是(
)A.《下关江面》 B.《庚子之变》 C.《甲午风云》 D.《马尾军港》14.甲午战争期间,日本积极通过外交手段获得了舆论支持。如纽约《先驱报》说,日本在朝鲜的作为将有利于整个世界,日本一旦失利,将令朝鲜重回中国野蛮的统治。对此,清政府却毫无作为。这反映了(
)A.舆论影响战争的结果 B.传统宗藩关系已经解体C.清廷不谙熟近代外交 D.美日加紧争夺朝鲜半岛15.中日甲午战争后,社会上出现了“昔者不自知其为国,今见败于他国,乃始自知其为国也”的沉痛认识。因此,“国”的概念广泛兴起,“国权”“国民”“国耻”“国教”等词汇成批地涌现,“中国”“中华”“华夏”等取代“大清”成为流行词。这说明甲午战争(
)A.使民族国家意识大为增强 B.迫使清廷承认民族平等的原则C.使民主共和观念迅速传播 D.刺激了列强瓜分中国的野心16.中国近代某次战争之后,各国沿用分割非洲时的手段,纷纷在中国划分势力范围。于是瓜分之论,盛极一时。这次战争是(
)A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华17.甲午中日战争后,康有为写道∶“窃近者朝鲜之衅,日人内犯,致割地赔饷……然辱国之事小,外国皆启觊觎,则瓜分之患大,割地之事小,边民皆不自保,则瓦解之患大。”这说明,甲午中日战争的失败(
)A.诱发了列强瓜分中国的狂潮 B.造成了空前严重的民族危机C.加速了清政府中央集权瓦解 D.助推了民族资产阶级的崛起18.1898年,英国发出照会,要求清政府“确切保证不将扬子江(注:长江)沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称:“查扬子江沿岸地方均属中国要地,中国断不让予或租给他国。”这意味着(
)A.英国将长江流域辟为殖民地 B.长江流域成为英国势力范围C.“门户开放”政策宣告失败 D.清政府成功维护了主权完整19.历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓意,从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。如图漫画反映的是哪一史实(
)A.英国想要打开中国市场 B.中国半殖民地化进一步加深C.西方列强瓜分中国 D.美国提出“门户开放”20.甲午中日战争后,“俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付。”随后德国舰只开进胶州湾过冬,俄国则据旅顺、大连湾。这反映出(
)A.列强侵占中国权益时相互勾结 B.俄德加强了对中国的军事控制C.清政府重视利用列强间的矛盾 D.俄国和德国争夺中国山东激烈二、材料分析题21.中国近代史,是一部屈辱的历史,也是一部抗争与探索的历史。阅读材料,回答问题。材料一
1840年鸦片战争以后,西方列强在中华大地上恣意妄为,封建统治者孱弱无能,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服,在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索,展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。——习近平:《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》材料二
“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的,是全变。——陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》(1)指出第二次鸦片战争期间材料一中“文明蒙尘”的典型例子。列举1840—1900年间的重大史实(除洋务运动外),实证中国各阶级“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索,展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。”(2)列举洋务派的两个代表人物。指出洋务运动的根本目的,结合所学知识,扼要分析材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变”。22.阅读材料,回答问题。材料一
鸦片战争至甲午战争期间,中国被迫开放了大批商埠,均因签订不平等条约而开放,这些商埠被称为约开商埠。在约开商埠中,列强往往以土地永租的名义占有租界,并掌握租界内的立法权、司法权、行政权,成为国中之国。即便是租界以外的地段,由于条约限制,中国地方政府也很难行使完整的管理权。——摘编自汪国华《晚清自开商埠成因及特点刍议》材料二
鉴于约开商埠的危害,有人主张自开商埠,以使利权不致外溢。中日甲午战争后,中国面临瓜分之势,还要偿付巨额赔款、借款,总理衙门奏称计惟添设通商口,藉裨饷源。1898年,清政府为隐杜觊觎,保全主权,而下诏自开商埠。此后,济南、昆明等内地城市相继开放。在自开商埠中,清政府不准列强设立租界,商埠管理权完全由中国地方政府行使。昆明开埠后出现了数十个大型商业行帮,有店铺数千家。济南自开埠至辛亥革命,共出现了16家资本主义性质的企业,邮政、电报、电话一并设立。有些城市开埠后对市政进行法制化管理,城市生活也趋于文明卫生。——摘编自张践《晚清自开商埠述论》(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出约开商埠与自开商埠的不同点。(2)根据材料二并结合所学知识,概括促使清政府自开商埠的因素,并分析其影响。答案第=page1111页,共=sectionpages55页答案第=page1010页,共=sectionpages55页参考答案:1.A【详解】题干中“改朝”指的是改朝换代,“换制”指的是改变政治制度,太平天国运动是要推翻清朝统治,建立的农民政权,没有改变当时的政治制度,A项正确;戊戌变法、辛亥革命都要变革旧的制度,建立新的制度,不符合题意,排除BD项;义和团运动提出“扶清灭洋”的口号,不主张推翻清朝统治,改朝换代,排除C项。故选A项。2.A【详解】结合所学知识可知,19世纪中期,太平天国运动冲击了晚清权力结构,改变了满族官员牢牢控制政府军政大权的局面,导致了地方督抚中汉族官僚数量增多,A项正确;洋务运动未能强化晚清对地方的控制,排除B项;晚清统治者彻底抛弃“华夷之辨”观念的说法太绝对,排除C项;白莲教、天理教等农民起义与近代清政府权力结构的变化没有直接关系,排除D项。故选A项。3.B【详解】从材料可以看出,1840年满族官僚和汉族官僚的比例差不多,1864—1866年出任巡抚的汉人是15人,满人为0,结合所学知识可知这反映太平天国运动冲击了清政府的统治,使得清政府不得不起用大量的汉族官僚,B项正确;材料并不能体现出满汉矛盾,排除A项;材料中汉族官僚的增多并没有为洋务运动埋下隐患,排除C项;材料中满汉官僚的比例变化没有体现出中外反动势力勾结的特点,排除D项。故选B项。4.A【详解】依据材料“1858年”并结合所学可知,1851年太平天国运动爆发,自1853年起到1864年,南京一直被太平天国占领,使得南京无法成为通商口岸,A项正确;洋务运动兴起于19世纪的60年代,而且与南京开埠无关,排除B项;维新变法发生在1898年,是一次政治改良运动,与南京成为通商口岸无关,排除C项;义和团运动发生在北方,时间是1899年,与南京成为通商口岸无关,排除D项。故选A项。5.C【详解】根据材料中的“1850年,上海租界人口所占比重不足0.1%,1865—1866年间,公共租界和法租界人口分别占上海人口总数的13.4%和8.1%”信息可以得出,在太平天国运动(1851-1864年)后,上海公共租界和法租界人口迅速上升,这与19世纪60年代初期太平军进攻上海导致大量人口躲到租界寻求庇护有着直接关系,C项正确;材料中的核心词是“上海租界人口所占比重”而非“上海经济”,排除A项;“上海外来人口大幅度增加”不等于“上海租界人口所占比重”猛增,主干核心词不匹配,排除B项;“租界生活设施较为完善”与题干材料主旨不符合,排除D项。故选C项。6.B【详解】天津机器局是洋务运动创办的军事工业,开平煤矿是洋务运动创办的民用工业,天津机器局用煤数量巨大促进开平煤矿的创办,说明军事工业促进民用工业,开平煤矿为天津机器局提供用煤,促进了军事工业发展,二者相互配合,B项正确;材料反映天津机器局用煤数量巨大促进开平煤矿的创办,无法体现其目的是实现资源自主,排除A项;材料无法体现开平煤矿是中国近代煤矿业起步的标志,排除C项;材料反映了军用企业与民用企业的关系,D项不符合材料主旨,排除D项。故选B项。7.A【详解】洋务运动创办江南制造总局等军事工业,筹建北洋、南洋、福建三支海军,开办同文馆、船政学堂、电报学堂,①②③分别是近代中国军事、海军、教育现代化的尝试,A项正确;清末“新政”设立商部、学部、巡警部等中央行政机构,排除④,排除BCD项。故选A项。8.C【详解】“中国欲自强,则莫如学习外国利器,⋯⋯师其法而不必尽用其人”主张学习西方的技术和军事,这是洋务运动中洋务派“中体西用”思想的体现,C项正确;“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是资产阶级革命派的主张,排除A项;“变法之本在育人才,⋯⋯在变科举,⋯⋯在变官制”是资产阶级维新派的主张,排除B项;资产阶级激进派开展新文化运动,提倡民主、科学,即德先生、赛先生,排除D项。故选C项。9.D【详解】根据材料“恤华商而敌洋煤”“煤炭的大量生产不仅把洋煤排挤出华北市场,而且使天津、唐山一带濒于倒闭的传统工业得到复苏与发展”可知,清政府降低洋务企业的税负,增强开平煤矿的市场竞争力,一定程度抵制了列强经济侵略,D项正确;洋务运动是中国近代化的开端,A项不符合材料主旨,排除A项;开平煤矿属于民用企业,材料未体现开平煤矿的创办得益于政府对军事工业的扶持,排除B项;材料未涉及近代民族工业产生,排除C项。故选D项。10.C【详解】根据材料可以归纳为1863年前后,列强要求在华开办电报业务,中方担心受制于洋人断然拒绝;1874年,日本侵略台湾,有感于信息滞后,洋务大员沈葆桢奏请在福建和台湾之间架设电线;为摆脱对外国技术的依赖,天津、上海等地陆续开设新式学堂;1911年,因清政府出卖利权,四川爆发了保路运动,各省通电响应。凡此种种,尽管一路艰难,但近代电报事业的起步发展无不折射出中华儿女的爱国情愫,家国情怀。C项正确;清政府重视通讯领域近代化与材料中1863年前后,列强要求在华开办电报业务,中方担心受制于洋人断然拒绝不符,排除A项;电报业融入世界在材料中无法体现,排除B项;近代中国仍未认清列强真面目,与题干信息无关,排除D项。故选C项。11.B【详解】根据材料及所学知识可知,总理衙门成立于1861年,属于洋务运动的产物;清政府为了加强海防,于1885年将台湾从福建省析出升格设立台湾省;1881年前后,天津、上海、南京等地的电报学堂陆续开办,属于洋务运动时期的成就;1911年保路运动,全国人民充分看清了清政府卖国求荣的本质,加快了清朝覆灭。综上所述,②④说法正确,B项正确;①③说法错误,排除ACD项。故选B项。12.B【详解】左宗棠“不断派遣随行官员分赴新疆各地,清理户口,清丈土地,招民屯垦,征收粮税等”,重建秩序,发展经济,为新疆正式建省准备了条件,B项正确;材料无法体现“因俗而治”的原则,排除A项;《尼布楚条约》是中国清朝和沙皇俄国之间签订的中俄东段边界的条约,排除C项;材料举措与击败侵略者没有直接因果关系,排除D项。故选B项。13.C【详解】根据材料中交战双方为日本和中国,战争方式为海战,可知为甲午中日战争,因此为《甲午风云》,C项正确;《下关江面》为中英鸦片战争,排除A项;《庚子之变》为八国联军侵华战争,排除B项;《马尾军港》为中法战争,排除D项。故选C项。14.C【详解】根据材料及所学可知,甲午战争期间,日本利用外交手段来美化其侵略朝鲜和污蔑中国,影响国际舆论的判断,而清政府却没有使用外交手段来应对,表明清政府还不适应近代外交观念。C项正确;材料未涉及战争的结果,并且也不符合史实,排除A项;材料未涉及宗藩体系,排除B项;材料未涉及美国,排除D项。故选C项。15.A【详解】材料反映出中日甲午战争后,国人“国”的概念和意识增强,结合所学可知,甲午战争中国的惨败激发了国人的民族自觉意识,促进了国人的普遍觉醒,A项正确;此时清政府并未承认民族平等的原则,排除B项;辛亥革命促进了民主共和思想的传播,排除C项;材料的主旨信息是甲午战败促进了国人的民族国家意识的觉醒,并非列强瓜分中国的野心,排除D项。故选A项。16.C【详解】依据材料“中国近代某次战争之后,各国沿用分割非洲时的手段,纷纷在中国划分势力范围”,结合所学知识可知甲午战后,帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮,C项正确;鸦片战争,第二次鸦片战争以及八国联军侵华,都不符合在中国划分势力范围,排除ABD项。故选C项。17.B【详解】依据材料“甲午中日战争后……外国皆启觊觎,则瓜分之患大,割地之事小,边民皆不自保,则瓦解之患大。”可知甲午中日战争后,列强势必会提出更多的领土要求,从而形成瓜分狂潮,同时,由于政府抵御侵略不力,中央威望受损,地方势力离心倾向增强,这说明当时的民族危机空前严重,B项正确;诱发了列强瓜分中国的狂潮是康有为强调的民族危机的表现之一,并不足以概括整则材料信息,排除A项;加速了清政府中央集权瓦解是民族危机表现之一,排除C项;材料信息与民族资产阶级崛起并无直接联系,排除D项。故选B项。18.B【详解】结合所学知识可知,19世纪末,英国照会清政府,强调长江沿岸各省只能由英国租押,意味着长江流域成为英国势力范围,B项正确;19世纪末英国未能将将长江流域辟为其殖民地,排除A项;“门户开放”政策是在1899年提出的,排除C项;当时的清政府未能成功维护主权完整,排除D项。故选B项。19.C【详解】根据漫画内容结合所学知识可知,材料反映的是列强瓜分中国的狂潮,1895年甲午中日战争失败后,清政府同日本签订了《马关条约》,在《马关条约》的刺激下列强掀起了瓜分中国的狂潮,19世纪末中国面临被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机,C项正确;英国想要打开中国市场是在鸦片战争之前,与图片反映的内容不符,排除A项;《北京条约》的签订使中国半殖民地化进一步加深,与图片内容无关,排除B项;美国提出“门户开放”是西方列强瓜分中国的一个表现,排除D项。故选C项。20.A【详解】结合所学知识可知,19世纪末,分属两个不同军事集团的俄、法、德三国一起干涉还辽,并趁机抢占租借地,反映出列强侵占中国权益时相互勾结,A项正确;材料不足以说明俄德加强了对中国的军事控制,排除B项;清政府重视利用列强间的矛盾并非材料主旨,排除C项;俄国和德国争夺中国山东激烈与“俄国则据旅顺、大连湾”不符,排除D项。故选A项。21.(1)例子:英法联军抢劫(洗劫)、焚毁(火烧)圆明园。举例:“开(睁)眼看世界”、太平天国运动、戊戌维新运动(戊戌变法或维新变法运动)、义和团运动。(2)人物:奕诉、曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞等。目的:维护清王朝的统治。分析:一方面它引进资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化(近代化)的尝试。另一方面它只引进技术,是在封建制度的基础上修修补补(或没有改变封建统治),必然失败(或洋务新政的目的未能达到)。【详解】(1)例子:结合所学知识可以列举英法联军抢劫(洗劫)、焚毁(火烧)圆明园。举例:结合学知识可以举例:“开(睁)眼看世界”、太平天国运动、戊戌维新运动(戊戌变法或维新变法运动)、义和团运动。(2)人物:结合所学可知,洋务派的代表人物有:奕诉、曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞等。目的:结合洋务运动的史实可知,维护清王朝的统治。分析:根据材料二“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种‘小
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