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文档简介
会计学1大学英语综合教程UnitTextATheDoctorsSonPartⅠ
Discussion:Howdidyoufeelaboutyourparentswhenyouwereachild?Didyourattitudetowardsthemchangewhenyougrewintoateenager?第1页/共32页ThetextcanbedividedintothreePartswiththeparagraphnumber(s)ofeachpartprovidedasfollows.Writedownthemainideaofeachpart.PartParagraph(s)MainIdeasI1-2II3-13III14-31第2页/共32页ThetextcanbedividedintothreePartswiththeparagraphnumber(s)ofeachpartprovidedasfollows.Writedownthemainideaofeachpart.PartParagraph(s)MainIdeasI1-2Whenthewriterwasachild,hewaspopularbecausepeoplerespectedhisfatherverymuch.Andheenjoyedbeing“DoctorEppley’sson.”II3-13Whenhewasateenager,thewriterwantedhisownidentityandbecamedefiantandrebellious.Incollege,hesuccessfullymadequitesomenewfriendswithoutthehelpofhisfather.
III14-31Afterthecaraccident,thewriterwasverygratefultohisfather.Hisattitudetowardshisfatherchanged.Theirrelationshipimprovedalot.第3页/共32页KeyWordsandExpressionsbeam笑,眉开眼笑;发射,发送greet欢迎,迎接;致敬,致意;映入眼帘settlein/intosth.习惯于(新环境、新工作等)aslongas只要;和…一样长soft-spoken说话温和的;善于言辞的beknownas被称为;被认为是;以…著称第4页/共32页Soonthelocalpeopleacceptedhimasoneoftheirown.很快,当地人就把他当成了自己人。Soonthelocalpeopleacceptedhimasoneoftheirown.在佛蒙特州的小镇上,消息传播得很快。Theyknowgoodpeoplewhentheymeetthem.人们分得清谁是好人。第5页/共32页Ifyou’reanythinglikeyourfather,you’llbeasmartboy.要是你多少有点像你父亲的话,你就会是个聪明的孩子。Icouldn’tstopbeaming.我不禁喜形于色。第6页/共32页Answerthefollowingquestionswiththeinformationcontainedinthetext.
DescribeDoctorEppleyinafewsentences.2.WhatdidthepeopleinthetownofEnosburgthinkofDoctorEppley?第7页/共32页DoctorEppleywasasoft-spokengentleman,whopracticedmedicinequietlyinEnosburg,asmalltowninVermont.Hewontherespectofthepeopleinthetownsoonafterhemovedthere.Theythoughthewasagoodman,asmart,honourableandindustriousmanwholivedanhonestlife.第8页/共32页PartⅡListentothesecondpartofthispassageandanswerquestionsbellow.第9页/共32页Q1:Whatisthetransitionalsentence?Somewhereinthemidstofmyteenageyears,however,somethingchanged.(para.3)第10页/共32页Hisattitudetowardshisfatherchanged.Beaming→groanQ2:Whatchangedwhenthewriterturnedateenager?第11页/共32页Ihadbecomepopularinmyownright,withoutmyfather’shelp.(Para.13)Q3:Whydoeshefeelproudofhimselfafterfewmonthatschool?第12页/共32页1.IgroanedwheneverIheardtheircompliments.(para.3)T:每当我听到这些赞美,我都很不以为然地哼哼几声Whatdoesthesentenceimply?Theboydidnotagreewiththeneighbors’opinions.Asateenager,hewantedtobeindependentandwantedhisownidentity.Importantsentences第13页/共32页2.IsurvivedmylastyearsofhighschooluntilfinallyIturnedeighteen.我好不容易挨过高中,总算满了十八岁。Whydoyouthinkthewriterusedthewords“survived”and“finally”whenhetalkedabouthislastyearsofhighschool?Thesewordsshowedthathefeltmiserableandwastryinghardtoputupwiththelifeathighschool,wherehethoughthewaspopularandlikeableonlybecauseofhisfather’sgoodreputation.Hecouldn’twaittogoaway.第14页/共32页WordsandexpressionsGroan呻吟,抱怨Fitinwith
适合Onone’sown孤立地,无援地Stubborn固执,顽固Survive幸存Enrollin吸收为会员,入学,登记Comparewith
与·····相比较Wouldgiveanythingtodo愿意付出一切做·····Inone’sown
根据自己的能力做····第15页/共32页(causeto)matchoragree(使)符合,适合,适应IwonderedhowIwouldeverfitinwithmyteenagefriends.我不知道自己怎样才能融入我那些少年朋友的圈子e.g.1.Hisideasdidn’tquitefitinwithouraims.2.Hisgoodmoodfitinwiththejoyfuloccasion.1.fitinwith:第16页/共32页(与…)作比较;(与…)对照e.g.Ipareto
指两物有类似或相似之处,从而“把(一物)比作(另一物)”。
compare
with
指“把……用……作比较”以便找出差异或好坏contrast
指比较两个或更多东西之间的差异,侧重不同点2.Comparewith第17页/共32页1.Thepoethisloveraroseinhispoems.2.Heractionssharplyherpromises.3.Ifyouherworkhis,you’parestocontrastedwithcomparewith第18页/共32页becauseofapersonalclaimthatdoesnotdependonanyoneelse根据自己的能力或合法权利(而不依赖其他因素)Ihadbecomepopularinmyownright,withoutmyfather’shelp.我没有靠父亲,而是靠自己的本事赢得了众人的欢心。e.g.:Hewasbornintoafarmer’sfamilyandbecameascientistinhisownrightthroughhardwork.3.inone’sownright第19页/共32页PartⅢLet’slistentotheparas14-26togetherandtrytoanswerthefollowingquestions.第20页/共32页Howwouldyoudescribethewriter’stonewhenhesaidtohisfather“Sam,I’msickofbeingtreatedlikeachild.I’mincollegenow.Don’tyouthinkIknowhowtodrive?”(paras14-19)第21页/共32页Itwasanannoyedanddefianttone.第22页/共32页Whatwasthechangeintheattitudeoftheladyaftershelearnedwhothewriterwas?Whydoyouthinkshechangedherattitudesoabruptly?(paras24-26)第23页/共32页Thechangewasdramatic.Amomentbeforeshewasscreamingandcomplaining,butsheturnedapologeticandniceafterwards.DrEppleywassowell-knownandrespectedthatshefeltbadaboutscoldinghisson.第24页/共32页KeywordsandexpressionsenjoyedbeingbackThemaintopicofinteresttakeitoutforadriveglaredathimsickofbeingtreatedlikeachildhoppedintothecarheadeddowntheroadsavoringthebeautyof…jumpedoutsurveyedthedamagesattherelikeaguiltychildchokedbackmytearsasmileofrecognition第25页/共32页glare:v.
(para17)(at,on,upon)lookinanangryway怒目而视e.g.1)Sheglaredatme.2)Theoldgentlemanjuststoodthereglaringatthepickpocketanddidnotsayaword.这位老先生只是站在那里对那个扒手怒目而视,一句话也没有说。区别:glare,stare,gaze&peer
这些动词都有“看,瞧”之意。glare
指用愤恨、凶狠或含敌意的眼光死死看着某人。stare
侧重因惊奇、好奇、粗鲁无礼等而睁大眼睛看。gaze
指出于羡慕、感兴趣、关心或惊异而长时间目不转睛地看。peer
指眯着眼睛仔细地或略为吃力地看
第26页/共32页Directions:Fillintheblankswiththefollowingwords.Changetheformwhennecessary.第27页/共32页glare,stare,gaze,peer1.Theoldladypeeredthroughherspectaclesatthecontract.2.Hedidn’tshoutorswear,butjustglared
silentlyatme.3.Thechildgazedatthetoysintheshopwindow.4.Hestaredatthewordtryingtorememberwhatitmeant.5.He
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