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文档简介
七年级(下)
Units10~121.noodle
2.beef
3.would
4.yet
5.order
6.size7.bowl
8.meat
9.dumpling
10.fish
11.pancake 12.world
13.answer
14.cake
15.candle
16.age 17.if
18.will
教材词块夯基础重点单词词块19.candy
20.idea
21.milk
22.cow
23.horse
24.quite
25.anything
26.pick
27.excellent
28.countryside
29.yesterday
30.flower
31.museum 32.fire
33.painting
34.exciting
35.lovely
36.expensive37.cheap
38.fast
39.robot40.guide
41.gift 42.interested
43.camp
44.lake
45.beach
46.as 47.visitor
48.stay
49.away
50.baby
51.shout52.language
53.kite
54.high
55.ago
56.moon 57.snake
58.move
59.start
60.jump
61.into 62.forest1.potatoes
2.sheep
3.mice
4.sunny
5.blew;blown
6.fed
7.grew;grown
8.heard
9.flew;flown 10.moved;moving
11.woke;woken;waking;awake 12.largely
13.differently;difference
14.popularity词形词块拓展15.slowly
16.darkness
17.naturally;nature
18.surprised;surprising
19.farmer
20.worried
21.specially1.wouldlike
2.put...in...
3.runaway
4.cutup5.bringgoodluckto
6.gofishing
7.beshortof... 8.so...that
9.notatall补充词块1.makeawish
2.inonego;willcometrue
3.itisgettingpopularto
4.sciencemuseum
5.Allinall
6.schooltrip
7.wentcamping重点句式1.Wouldyoulike句型—Wouldyoulikealargebowl?—Yes,please.2.some与any(1)Therearesomecarrots.(2)—Isthereanymeatinthetomatoandeggsoup?—No,thereisn’tany./No,there’snomeat.语法3.一般过去时Ⅰ(P191)—Howwasyourschooltrip?—Itwasgreat.4.一般过去时Ⅱ(P191)—Wheredidshegolastweekend?—Shewenttoafarm.教材例句讲考点考点1
Thenumberofcandlesistheperson’sage.蜡烛的数量是(过生日)人的年龄。(Unit10P59)【考点精讲】辨析thenumberof与anumberof(2017阅读B涉及)词组含义用法例句thenumberof……的数目;……的数量其后一般接可数名词复数形式;作主语时,谓语动词通常用单数形式Thenumberofthesoldiersis110,000.士兵的人数是11万。[七(下)Unit10P59]anumberof许多;大量常用来修饰可数名词复数;作主语时,谓语动词用复数形式Anumberofstudentsaredancingontheplayground.许多学生正在操场上跳舞。【考点冲关】1.Anumberofvisitors________visitingtheWestLake.Thismakestheroadcrowdedaroundthesight.A.is
B.are
C.be
D.been2.________peopleinvitedwasfifty,butafewofthemwereabsentfordifferentreasons.A.Fewof B.AlittleofC.Anumberof D.ThenumberofBD3.Inthisorganization,anumberof___________(volunteer)arestudentsandtheyoftenhelpchildrenandoldpeople.4.Inourcountry,thereareanumberofcarsand________numberofthemisgrowinglarger.(盲填)volunteerstheWouldyouliketoeaticecreamorpancakes?你想要吃冰激凌还是烙饼?(Unit10P60)考点2【考点精讲】wouldlike的用法如:—Anna,whatwouldyouliketoeat?安娜,你想吃什么?—I’dlikebeefnoodleswithcarrots.我想吃胡萝卜牛肉面。[七(下)Unit10P57]Wouldyouliketodosth.?是委婉地提出建议的一种常用句型,其肯定回答为:Yes,I’dlove/liketo.;其否定回答为:No,thanks./I’dloveto,but...。Wouldyoulikesth.?的肯定回答是Yes,please.;否定回答是No,thanks.。拓展【考点冲关】5.Wouldyoulike________something?Wehavetea,coffeeandmilkforfree.A.todrink B.drink
C.drinking
D.drunk6.Myparentswouldlike________(I)tobeadoctor.ButIwanttobeateacher.Ame【拓展提升】7.—Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?—________.Thenwhereshallwemeet?A.Yes,I’dloveto
B.ThesametoyouC.Helpyourself D.Thankyouverymuch8.—Wouldyoulikesomerice?—________.I’dratherhaveapieceofbread.A.Yes,please B.ThesametoyouC.No,thanks D.MypleasureACHealsotoldmeitwasimportantnottogonearasnake.他也告诉我不要去接近一条蛇是很重要的。(Unit12P71)考点3【考点精讲】Itis+adj.(+for/ofsb.)+todosth.句型(2018阅读B、D涉及,2015.39)考向1:Itis+adj.+forsb.+todosth.形容词描述事物的特征、性质,如easy,difficult,interesting,funny,dangerous,important,impossible,useful等。如:Itiseasyformanystudentstogettoschool.对很多学生来说,去上学是件很容易的事情。[七(下)Unit3P17]考向2:Itis+adj.+ofsb.+todosth.形容词描述行为者的性格、品质,如kind,friendly,nice,right,clever,polite,careless,cute等。如:It’swiseofhimtogiveupsmoking.他戒烟是明智的。【考点冲关】9.It’sverykind________youtobeavolunteerinthecharitygroup.Ishouldlearnfromyou.A.of
B.with
C.for
D.to10.Thereisonlyonedayleft
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