小学修改病句专项练习题

小学修改病句专项练习题【附答案】1、大家讨论并听取了校长的报告。2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。3、下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。5、大家要明确和端正学习态度。6、我估计这道题肯定错了。7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。8、星期天，我们在学校运动会。9、王红知道自己错了，心情很繁重。10、这一天是多么有趣的活动啊！n、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。12、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。13、蒙蒙的大雨下了一夜。14、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。15、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、册U、调、换等方法，动手把错的地方改正。四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……16、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。17、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。18、他在回忆过去的往事19、我们讨论了并且听了张海迪的报告。20、他一定要发挥优点，改正缺点。21、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。22、他说出了自己的心事和心里话。23、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。24、指南针是我国古代的四大创造。25、打乒乓球对我是很感兴趣的。26、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。27、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。28、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。29、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。30、我断定他可能是李刚的爸爸。31、参加这此活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。32、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。33、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。34、今天下午刮了一天的风。35、全班同学的意见基本相同，完全一致。36、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。37、我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。38、我喜欢打篮球和足球。39、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。40、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。41、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。42、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。43、虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。44、哪怕是一点火星也燃不起大火。45、我国人口是世界上最多的国家。46、听了这个故事，我们异口同声地笑起来。47、这篇作文的层次和语言都很通顺。48、我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。49、火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。参考答案1、大家听取并讨论了校长的报告。2、“六一”终于到来，我们真高兴。3、下课了，同学们一窝蜂似的走出教室.4、随着改革开放的不断深入，人民生活水平不断提高起来。5、大家要明确学习目的和端正学习态度。6、我估计这道题错了。7、在老师的帮助下，他终于改正了错误。8、星期天，我们在参加学校运动会。9、王红知道自己错了，心情很沉重。10、这一天的活动是多么有趣啊！11、经过学习，群众的觉悟普遍提高了。12、爸爸经常笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。13＞哗啦啦的大雨下了一夜。14、下雨了，五颜六色的伞成了一道风景线。15、万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。16、在热情的掌声中他第一次登上了讲台。17、我们要不断地改正自己的缺点，争取更大的进步。18、他在回忆过去的事。19、我们听了并且讨论了张海迪的报告。20、他一定要发扬优点，改正缺点。21、这个地方绿化以后，风景将更优美了。22、他说出了自己的心里话。23、大扫除开始了，少先队员抢着干重活，让其他同学干轻活。24、指南针是我国古代的四大创造之一。25、我对打乒乓球是很感兴趣的。26、他是我们班成绩最优秀的学生。27、《忆江南》这首诗的作者是白居易。28、李梅和王强参加了这此奥林匹克数学竞赛。29、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。30、我断定他是李刚的爸爸。31、参加这此活动的有干部、工人，还有学生呢。3（多品小学教育张老师提供）2、爸爸经常笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。33、平静的湖面上，有一艘船迎着微风向对岸驶来。34、今天刮了一天的风。35、全班同学的意见基本相同。36、蓝天上飘着几朵洁白的白云。37、我的语文成绩较好的，是因为我对语文特别感兴趣。38、我喜欢打篮球和踢足球。39、老师不但关心我的学习，而且关心我的健康。40、我把老师布置的所有的作业都完成了。41、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌曲。42、他提的意见就算不完全正确，我们也要虚心听取。43、因为他平时刻苦学习，所以成绩很优异。44、哪怕是一点火星也点不起大火。45、我国是世界上人口最多的国家。46、听了这个故事，我们不约而同地笑起来。47、这篇作文的层次很清晰，语言都很通顺。48、我们看到了绿油油的田野，听到了小河哗哗的流水声。49、火红的太阳从东方冉冉升起。小学语文修改病句常见类型1成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。2用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。3词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：”在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”4前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”5词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”6重复罗嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。7概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”8不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。9指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］,指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。一一应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。修改病句的符号及作用.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。.恢复号：又称保存号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。.重点号：专用于赞美写得好的词、句。.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。.起段号：把一段文字分成两段，表示另