u3l2分析农科院附小

义务教育教科书《英语》六年级上册Lesson2

中国农业科学院附属小学苗若楠Unit3DailyLifeA项通过听一段有关Bill和Ted的早餐食物录音，复习有关Food和Drink等话题的重点词汇和功能句。B项首先引导学生谈论在A项听到的内容，其次引导学生运用A项的语言谈论自己喜爱的食物。一、教材内容分析一、教材内容分析C项呈现三明治的制作流程，引导学生通过阅读来复习有关实物制作的动词词汇和句型。D项是与C项相关的写作活动，引导学生介绍自己拿手菜的制作流程。二、备课思考

在帮助学生在复习有关食物的词汇和功能句基础上，如何丰富教学资源和内容，使英语学习不仅体现其工具性，还体现出人文性，帮助学生获得其他方面知识与能力的提升？三、教学目标1.能够复习梳理有关水果、食物和饮品的相关词汇和功能句。(A、B、C层)2.能够在情景中听懂他人需要的食物。(A、B、C层)3.能够阅读有关三明治的制作过程并排序。(A、B、C层)4.能够向他人介绍一道自己既喜爱又营养的菜肴，并写

出制作过程。C层：2-4句；B层：3-5句；A层：5句以上，适当扩充，如介绍菜的营养价值等。四、教学重难点重点：1.复习梳理有关水果、食物和饮品的相关短语和功能句。2.阅读有关食物制作过程的短文。3.介绍一道菜肴及其制作过程。难点：对菜肴制作过程的描述。Step3Let’stalkStep2Listenandwrite五、教学流程图Step4Let’sreadStep5Let’swriteStep1Freetalkandleadin六、教学实施过程

Lesson2Unit3DailyLifeWhatdoyouhaveforyourbreakfast?FreetalkJack’sbreakfasthealthyPartA.someeggssomebananassome…acakea…somemeatsomejuicesomebreadsome…abottleofmilkapieceofbreadfruitfoodvegetablemeatothersdrinkWhendoesTed/Billwantforbreakfast?Hewants….PartA.T，BT，BTBTBPartB.Doyoulikeeggs/meat/juice…?What’syourfavouritefood/dish?Why?PartC.PartC.23456Howtomakeasandwich?firstnextthenlastputcutaddmix…breadmeattomatoeggvegetable归纳梳理

ingredientsactionsstepsLet’smake.PartD.健康菜肴推介会Stir-friedTomato

andEggs.

Myfavouritedishisstir-friedtomatoandeggs.It’sgoodforourheart.

First,

washthetomatoesandcutthem.Then,

cracktheeggsandmixthem.Next,putsomeoilinthewok.Then,puttheeggsintothewokandstir-fryfortwominutes.Next,putthetomatoesinthewok,mixwitheggsandstir-fry.Finally,addsomesaltandservethemontheplate.Stir-friedTomato

andEggs.Myfavouritedishis___________.It’sgoodfor__________________.First,_____________________.Then,______________________.Next,______________________.Finally,_____________________.PartD.MyFavouriteDishMyfavouritedishis___________.It’sgoodfor___________.First,_____________________.Then,______________________.Next,______________________.Finally,_____________________.

MyFavouriteDish(B)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PartD.七、板书设计Unit3DailyLifeLesson2What’syourfavouritedish?Howtomak