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文档简介
高考是场最后的战役作文高考是场最后的战役作文
烟雾消散了,枪火停息了,远方一阵深沉的枪声唤醒了沉睡的日出。
早雾消散了,雨水蒸发了,踏着石板路的我背起书包迈向教室?
搁下书包,耳边回响着《最后的战役》。班主任老师在讲台上宣布:“同学们,在你们的初三的时候,我们年级将选出动100名同学成为实验班??”
“三天前,队长布置给我们任务,在24小时内占领布鲁塞尔,否则??我们的军粮将用尽,会死在这荒凉的大沙漠。然后,我开玩笑似的告诉我们,写好遗书。然而,当他说完最后那个字后,敌人用狙击枪射穿了他的脑袋。我擦了沾在嘴边的血,向东边的布鲁塞尔跑去,拿着队长的枪??我听到身边的队友说,这是我们最后的战役。”
离期末考试只剩下几个月的时间,考试的成绩将直接关系到是否进入实验班。然而,同学们都拼命地学,埋头苦干。下课铃声响了,他们丝毫没有察觉,似乎是一道错误的铃声。我直到走廊上,看不到、听不到以前的阵阵笑声、吵闹声,只看见飘飞的灰尘在阳光直照下飞舞,只听见老师宏亮的讲解声和同学们高吭的回答声。的确,这是一场战役,一场没有霄烟的战役,将持续一年或者更长的.时间。
“当我和我的同伴们站在布鲁塞尔的最高点举起我们的枪欢呼时,又回响起了无声枪的声音??狙击手一枪穿透两个队友的心脏。我看见那个战友快乐的样子僵在了面孔上,然后身体往后倒,嘴角始终挂着微笑??接着我们在浓雾中开始躲避和寻找那位剥夺我们快乐的狙击手。”
重新回到自己的座位上,拿起笔,不知道要写些什么。因为我在想着这次战役,我的敌人们跟我坐在同一个房间里,他们正在调试自己的装备,好让它们在战场上发挥出最好的威力。这时候,笔掉到了地上,正准备去捡的时候,我的战友??不,我的敌人帮我捡了起来。然后,他对着我微笑,说,借一下修正液。
“战友们接二连三地倒了下去,在浓雾中我找不到狙击手的位置。因为正当子弹从一个队友的背部穿透的时候,又一颗子弹却无声地穿透另一个队友左边的太阳穴??子弹射来的方向不统一,在突然明白了事件真相的一刹那,冰冷的无声枪枪口对准了我的太阳穴。那是队友DAXTER的枪。是的,是他杀死了他还有我的伙伴,是我们分不清是敌是友??我问他为什么这样做时,一个恶魔般的声音回答道,你永远都还会知道。然后,血从我的右脑太阳穴爆出。子弹壳的落地声,后脑勺的着地声,还有恶魔的狂笑声??”
最后的战役才开始,不,不应该说成最后的战役,那样太悲观。我们还有中考、高考??然而这场战役要持续多久呢?
以下为精品推荐,可自行删改!
推荐一:《青春是场不输的比赛作文》
青春是场不输的比赛作文
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家收集的青春是场不输的比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
何以青春,青春是一首欢快的清新小调,青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一场激烈的足球赛。它很美好,很叛逆,很快乐却又似乎有一点疼痛。因为毕竟,不疼痛无青春。
青春是记忆中永远抹不掉的一个回忆,在校园里,青春是语文老师的知之为知之,不知为不知;青春是数学老师的阿尔法贝塔和伽马;青春,更是英语老师永远的时态转换与单词听写。在那三尺讲台上,在飞扬的粉笔灰中,用粉笔书写着我的青春。在家里,青春是外婆家那台旧旧的收音机,青春是麦田里奔跑的蛐蛐,青春是记忆中银铃般的笑声,在这个不繁荣的家乡里,努力的耕种着我的青春。
青春是一场比赛,一场一个人的比赛,他有输赢,一个人的输赢。但,何为输,何为赢。输的是什么,赢得又是什么?或许,当你顺利并快乐的度过了你的青葱岁月,你觉得你赢了,当然,你赢了自己,但赢得太轻松了却又并没有悬念与惊喜了。又或许,当你一路跌跌撞撞,走到了一个不如意的下一条路的时候,你会觉得自己是个失败者,但你知道吗,在这里,并没有真正的失败者,只有不服输,在这里,你收获了成长与坚强,你懂得了没有谁是一帆风顺的,你也并不是一朵经不起风吹雨打的娇嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困难,却不服输,你有压力可你却把它当做动力,你坚毅却傲气。
在这里,我们用微笑去迎接未知的明天,在这里,我们永远是个不服输的小小少年。我们有着本该属于自己的烦恼,或许这些烦恼在许多年后只会成为自己茶余饭后的.笑谈,但,那又怎样,我们有着五彩缤纷的年少时光,我们努力描绘着我们的记忆。我们努力奔跑着想要抓住那个梦,他忽近忽远,忽明忽暗,我们在捉梦的路上愈走愈远,我们摔倒了,拍拍身上的灰尘继续奔跑着。在这段美好时光中,我们哭过、笑过、跌倒过、爬起过、失败过、成功过、怨恨过也理解过。
稻香唱着:不要那么容易就想放弃,就像我说的,追不到的梦想换个梦不就得了。倔强唱着:我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能绝望。追梦赤子心唱着:向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不经历磨难怎能感到。所以不要放弃自己的骄傲与倔强,向前跑,前面很美好。
在青春之旅中,我们赢了最美好的记忆,因为我们有颗不服输的心,我们有我们的坚持和执着,我们是追梦人与造梦人。
推荐二:《生活是一场没有终点的比赛作文》
生活是一场没有终点的比赛作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是精心整理的生活是一场没有终点的比赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我在赛场的出口,背对着高楼,低着头,耸着肩,毛毛细雨正纷纷下落,在我的心头泛起了阵阵涟漪。
第一次走进这栋高楼是在1月27日的下午1:39分,我记得无比清楚,我笑着走进,哭着走出。第一次参加大型的英语演讲比赛,我比赛的情景还历历在目。当时我拿着背的滚瓜烂熟的演讲稿,在候场室里一遍又一遍的练习。
尽管窗外的天是那么蓝,云是那么白,可我像一只封闭自己的蜗牛,把胆小瘦弱的自己埋进宽阔舒适的壳里。抓着演讲稿,塞着耳机,听着自己最喜欢的歌,却怎么也放松不下来。一反常态,好听的音乐今天像是噪音一样,侵斥着我的耳膜。我暴躁的扯下耳机线,连带着演讲稿也一起,撕开了一道口子。
我强迫自己冷静,幻想着比赛的美好场面,但是心里还是没来由的.一揪,生疼。终于——104号!我麻木地起身,两腿直哆嗦,战战兢兢的进了演讲室。两位评委老师笑容满面的望着我,我不禁头皮发麻。
我深呼了一口气,开始了演讲。可是刚才背的稿子只留下了第一段在我脑海中,剩下的三分之二仿佛在跟我玩捉迷藏一样,都躲得无影无踪。我突然呆住了,想赶快寻找一些词句让我能接下去,可是脑子里都是残缺的碎片,我硬生生地把几句话凑出,完成了演讲。
我已经忘了我是怎么出的赛场,我只知道,当我找到脑海里失踪的演讲稿时,我已经不由自主的走出了高楼。我知道我落败了,我走出大楼,毛毛细雨开始滴滴哒哒的下落,我的泪水流了出来,夹杂着雨水,汗水和泪水,我明白了生活的比赛不容易。
这次一次正式的演讲比赛就让我失去了方向,那以后呢?生活是一场没有终点的比赛,只有做好准备的人,才能知道终点的方向,从而获胜,赢得生活比赛的礼物。
今天的比赛让我知道了——紧张的缓解和作用。
推荐三:《高考高分作文是如何炼成的》
高考高分作文是如何炼成的
综观近年上海中考大作文试题,我们可以发现,学生自我的成长历程是考试的热门话题:《我也衔过—枚青橄榄》(20__(请自填)年),《有家真好》(20__(请自填)年),《为自己竖起大拇指》(20__(请自填)年),《我想唱首歌》(20__(请自填)年),《我们是初升的太阳》和《我的视线》二选一(20__(请自填)年),《充满活力的岁月》(20__(请自填)年),《我们的名字叫》(20__(请自填)年)……都要求学生在作文中表现出自己的成长过程,这也是认识自我的过程,是自我特长、个性展示的过程。这个过程的社会背景可以是家庭,也可以是学校或者生活涉及的任何场所,甚至是网络等虚拟世界。
历年中考作文试题告诉我们,中考作文题材内容必然是大家所非常熟悉的,试题面向每一个考生,让每一个考生都有话可说,有东西可写,然而,试题的具体表现形式与表述语言又是常常有所变化,可能会让同学们感到陌生。比如20__(请自填)年中考作文题《我的视线》采用的是平实质朴无任何提示语的全命题形式;20__(请自填)年《充满活力的岁月》则有大段的提示语:“在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力”,这段话在作提示的同时对作文的内容和主旨作了规定和限制;20__(请自填)年中考作文采用了具有修辞色彩的无提示语半命题形式:《我们的名字叫》,既给了考生更大的表现空间,又为试题披上了一件富有文学色彩的外衣。
作文考试的过程,首先是一个在理解题意的基础上将作文试题与自己熟悉的生活内容衔接的过程,也就是一个“把陌生变为熟悉”的过程。例如20__(请自填)年中考作文试题《我也衔过—枚青橄榄》,试题的表述方式与20__(请自填)年相似,富有一定的文学色彩。对此,几乎所有考生都会感到陌生,面对试题有些考生一时之间可能会无从下手。这时候“把陌生变为熟悉”的过程就犹显重要。每一个考生首先必须咀嚼提示语的每一个字,弄清题目中“青橄榄”的比喻义,理解试题要求的是写出自己生活中一段由艰辛、苦涩到丝丝甘甜的心路历程,写出自己生活中一段由挫折、失败到顺利、成功的实践体验,然后与自己的生活积累相链接:学习上,我曾经因骄傲懈怠品尝了考试失败的苦涩,知耻而后勇,奋发努力使我重新成为年级的“状元”;生活中,我曾经自命清高脱离集体,饱受了孤独的烦恼,痛定思痛,回归团队的我感受了集体的温暖;工作中,我初次主办文学社刊闭门造车,内容空洞缺少创意,挫折中吸取教训,我“开门办刊”“七嘴八舌”,集思广益使刊物在市级竞赛中脱颖而出……
在与生活积累链接的同时,还要与自己的.写作、阅读积累相链接,搜索出写过或读过的同类文章:《我重新认识了自己》《别有一番滋味》《生活是位好老师》《生活不需要眼泪》《对烦恼说声再见》《成长的喜悦》《我终于战胜了》《我经历了一次波折》……于是,陌生的试题逐渐变得熟悉起来,选择的空间被打开了,考场作文成为了平时学习与生活的一次再现!
要让陌生变为熟悉的过程显得轻松,要让陌生变为熟悉的质量显得优秀,平时积累的丰厚与否是非常重要的。对初三学生来说,应修好以下三门“功课”:
第一,作文是生活的文字表现形式。作文的好坏除了与语言表达能力相关,还—定程度上受到生活阅历的制约。同学们生活在家庭中,校园里,社会上,我们周围每时每刻都在发生着一些事情,都在影响着我们的成长过程,都会在我们的心灵上留下痕迹。因此,同学们平时应该做有心人,注意观察,注意积累,要及时记录下自己的所见、所闻、所感、所思。更重要的是要主动积极的参与各种社会活动,努力养成自己的兴趣特长,让自己的阅历丰富起来。这是“变陌生为熟悉”的前提。
第二,重视阅读。任何人的生活体验都会受到时空的制约,不可能无限扩展,因此,人类认识生活获得知识的途径除了亲身实践,还必须依赖阅读。初三学生平时课业负担较重,阅读全本的名著可能时间有限,不妨找一些世界名著简介、名人格言选编之类的书读读,让自己积累一些关于名著名言的知识。也可以利用睡前饭后的“边角料”时间,读读《读者》一类文字优秀,信息量大的刊物开拓自己的视野,让自己熟悉的东西多起来,使“陌生”变为“熟悉”的过程逐渐容易起来。
第三,必须养成勤于动笔的好习惯。初三阶段,每个学生都必须积累一些作品,既有篇的积累,也要有段的积累,段的积累就好比造房子先有一些预制件,根据需要组装能大大提高建筑速度与质量。增加作品积累,首先是多写随笔,不必拘泥于形式,把写作看作是一种自我放纵,不受什么条条框框的限制,看到什么就如实的写下来,想到什么就如实的记下来。其次是做一些专题写作训练,就是在某一段时间内,围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如人(我)与社会;人(我)与自然;个体(我)与集体等,可以在—段时间内从不同的角度反复审视某一对象,写一组文章,并精心修改。也可以以时间为“纲”,以空间为“目”,按童年、少年、青年;家庭、学校、社会,时空交错编织一张作文之网。我们还可以以情感为“纲”,以人、物为“目”,将喜悦、烦恼、忏悔、渴望等情感与父母师长,同学朋友,书籍宠物相汇相融编织一张作文素材之网……经过一段时间的积累让你的仓库丰满起来,这样在你考试面对试题时,就能轻松地调动积累,让陌生变得熟悉,顺利地完成试场作文。
推荐四:《高考是人生的盛宴作文800字》
高考是人生的盛宴作文800字
我给高考的定义就是“人生的盛宴”,这是因为高考的重要性而言的。对于那些经历过或即将经历高考的人来说,这都是人生中一笔巨大的精神财富。
高考的意义远远超出了一场考试。高考对于人生的意义就如淬火对炼钢的意义。高中三年,百炼成钢,淬火十分短暂却十分重要,了解这一点,我们就要在高中三年积蓄力量。这很重要,但更重要的是要在高考中充分释放出你的能量,让高考同你一起沸腾,而不是被它冷却。
高考对人生的意义在于它推动你寻求知识。没有知识来支撑的人生是空白的。三十年来,高考逐渐由考查知识向考查能力转变。这一点客观上更推动我们对知识的猎取。因为能力是以知识为载体的,而对于综合能力的要求必然推动我们对更多知识的追求。这些点滴知识会构筑一个辉煌的人生。
高考对人生的意义还在于使你获得挑战困难的勇气和魄力。高考是一道难关,它会激发你求胜的欲望。珠穆朗玛峰屹立在世界屋脊上,所以不断有人试图去征服它;高考就在6月7日,所以让我们昂起斗志,奋勇前进。困难不可怕,可怕的是畏惧困难的心。高山雪莲之所以难得,是因在攀登雪山的`征途中要付出艰辛,甚至是生命的代价。高考也一样,我们迎难而上,奋勇攀登。在以后的人生道路中,碰到困难时我们会说:高考都过来了,这点困难算什么?
确实,高考存在着很多弊端,改革的呼声也越来越高。想想当年老三届走上考场的口号是“努力拼搏,振兴中华”,那是何等豪迈!在那次考生心中,改变个人命运与改变国家命运是一个整体。有了这种胸怀,他们才有可能在考试的胜败面前洒脱镇定,平时学习的苦与乐都能成为素质教育的载体。而现在,个人功利色彩太重,参加高考,无非是为了将来有个好职业。应该说,注重得分技能,忽视思想教育是高考体制最大的“败笔”。尽管如此,高考还是重要的。这就要求我们不能等到高考完全改革了再去学习,而要在学习过程中自觉加强自己的道德思想素养,让高考在人生之中变得更有价值。
高考就是我们人生的盛宴,如果我们收获高考,那就犹如一篇美文的煞笔,一圃鲜花的绽放,一条飞龙的点睛,一畦菜蔬的丰收。如果我们收获高考,那我们即将面对的就是美好的人生。
推荐五:《我是真的懂你高考作文》
我是真的懂你高考作文
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是收集整理的我是真的懂你高考作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
鱼说:“没有人知道我在流泪,因为我活在水里。”水说:“我知道你在流泪,因为你活在我心里。”
我循梦远航,“一夜飞渡镜湖月”,“脚著谢公屐”“身
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