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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列调查中,适宜采用抽样调查的是()A.调查奥运会上运动员兴奋剂的使用情况B.调查某班体育锻炼情况C.调查一批灯泡的使用寿命D.调查游乐园一游乐设施座椅的稳固情况2.如果是关于的一元一次方程,则的值为()A.或 B. C.或 D.3.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年下列各式计算结果为负数的是()A. B. C. D.4.下列方程的变形中正确的是()A.由得B.由得C.由得D.由得5.如图,OA是北偏东40°方向上的一条射线,∠AOB=90°,则OB的方位角是()A.南偏东50° B.南偏东40° C.东偏南50° D.南偏西50°6.下列运算中,结果正确的是()A. B. C. D.7.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为倒数的点是()A.点A与点B B.点A与点D C.点B与点D D.点B与点C8.百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数是()A.abc B.a+b+c C.100a+10b+c D.100c+10b+a9.如图是由一个圆锥和一个长方体组成的几何体,从上面看它得到的平面图形是()A. B.C. D.10.图案的地砖,要求灰、白两种颜色面积大致相同,那么下面最符合要求的是().A. B. C. D.11.如图,C为射线AB上一点,AB=30,AC比BC的多5,P,Q两点分别从A,B两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB上沿AB方向运动,运动时间为t秒,M为BP的中点,N为QM的中点,以下结论:①BC=2AC;②AB=4NQ;③当PB=BQ时,t=12,其中正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.312.如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图(从正面看)是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,把沿直线翻折后得到,点的对应点是点,如果,那么____________度.14.若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简:______.15.已知,,射线OM是平分线,射线ON是平分线,则________.16.多项式_____与2(m2﹣m﹣2)的和是m2﹣2m.17.已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买.已知两店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是买10本以上,从第11本开始按标价的7折卖;乙商店的优惠条件是购买10本以上,每本按标价的8折卖.(1)小明要买20本练习本,到哪个商店较省钱?(2)小明要买10本以上练习本,买多少本时到两个商店付的钱一样多?19.(5分)宁波至绍兴城际列车已于2019年7月10日运营,这是国内首条利用既有铁路改造开行的跨市域城际铁路.其中余姚至绍兴的成人票价12元/人,学生票价6元/人.余姚某校801班师生共计50人坐城际列车去绍兴秋游.(1)设有名老师,求801班师生从余姚到绍兴的城际列车总费用关于的函数表达式.(2)若从余姚到绍兴的城际列车总费用不超过330元,问至少有几名学生?20.(8分)为了丰富学生的课余生活,宣传我县的旅游景点,某校将举行“我为松桃旅游代言”的活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你想去的景点是”的问卷调查,要求学生只能去“(正大苗王成),(寨英古镇),(盘石黔东草海),(乌罗潜龙洞)”四个景点选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.回答下列问题:⑴本次共调查了多少名学生;⑵请把条形统计图补充完整;⑶该学校共有3000名学生,试估计该校最想去盘石黔东草海的学生人数.21.(10分)列方程解应用题:欢欢打算在一定时间内读完一本300页的书,计划每天读的页数相同.实际阅读时每天比计划少读5页,结果到了规定时间还有60页未读,那么欢欢原计划用几天读完这本书?22.(10分)计算下列各题:(1);(2);(3)先化简,再求值:,其中.23.(12分)解方程:x﹣2=
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.据此即可得答案.【详解】A.调查奥运会上运动员兴奋剂的使用情况,人数不多,结果重要,必须进行普查,B.调查某班体育锻炼情况,人数不多,容易调查,适合用普查方式,C.调查一批灯泡的使用寿命,数量多,且具有破坏性,适合抽样调查,D.调查游乐园一游乐设施座椅的稳固情况,事关重大,适合普查方式,故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2、D【分析】根据题意首先得到:|m|−2=2,解此绝对值方程,求出m的两个值.分别代入所给方程中,使系数不为0的方程,解即可;如果系数为0,则不合题意,舍去.【详解】根据题意得:,解得:m=2.故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为2.3、C【分析】分别按照有理数的加减法、有理数的乘除法法则计算即可.【详解】解:A.2+(−1)=1,故A不符合题意;
B.2−(−1)=2+1=3,故B不符合题意;
C.2×(−1)=−2,故C符合题意;
D.(−1)÷(−2)=0.5,故D不符合题意.
综上,只有C计算结果为负.
故选:C.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.4、D【分析】根据解一元一次方程的一般步骤对各选项进行逐一分析即可.【详解】A.由得,故错误;B.由得,故错误;C.由得,故错误;D.正确.故选:D.【点睛】本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.5、A【分析】根据方位角的概念,写出射线OA表示的方向即可.【详解】解:如图:∵OA是北偏东40°方向上的一条射线,∠AOB=90°,∴∠1=180°﹣40°﹣90°=50°,∴射线OB的方向角是南偏东50°,故选:A.【点睛】此题主要考查方位角的应用,解题的关键是熟知方位角的定义.6、A【分析】根据合并同类项的法则:系数相加作为系数、字母和字母的次数不变即可判断.【详解】解:A.,选项正确;
B.3x+2x=5x,选项错误;
C.4x和3y所含字母不相同,不是同类项,不能合并,选项错误;
D.5x2-x2=4x2,选项错误.
故选A.【点睛】本题考查了合并同类项的法则.理解合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变是关键.7、A【详解】试题分析:主要考查倒数的定义和数轴,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.根据倒数定义可知,-2的倒数是-,有数轴可知A对应的数为-2,B对应的数为-,所以A与B是互为倒数.故选A.考点:1.倒数的定义;2.数轴.8、C【解析】三位数的表示方法为:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.解:依题意得:这个三位数是100a+10b+c.故选C.9、A【分析】根据圆锥和长方体的俯视图解答.【详解】解:圆锥的俯视图是圆,长方体的俯视图是长方形,所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形,圆在左上角.故选:A.【点睛】本题主要考查简单组合体的三视图,解题的方法在于熟悉简单的几何体的三视图.10、D【解析】设正方形边长为2a,依次表示出每个图形灰色和白色区域的面积,比较即可得出结论.【详解】设正方形边长为2a,则:A、灰色区域面积=正方形面积-圆的面积=,白色区域面积=圆面积=,两者相差很大;B、灰色区域面积=正方形面积-圆的面积=,白色区域面积=圆面积=,两者相差很大;C、色区域面积=正方形面积-圆的面积=,白色区域面积=圆面积=,两者相差很大;D、灰色区域面积=半圆的面积-正方形面积=,白色区域面积=正方形面积-灰色区域面积=,两者比较接近.故选D.【点睛】本题考查了正方形面积和圆的面积公式.仔细观察图象,得出灰色、白色、正方形、圆的面积之间的关系是解答本题的关键.11、C【分析】根据AC比BC的多5可分别求出AC与BC的长度,然后分别求出当P与Q重合时,此时t=30s,当P到达B时,此时t=15s,最后分情况讨论点P与Q的位置.【详解】解:设BC=x,∴AC=x+5∵AC+BC=AB∴x+x+5=30,解得:x=20,∴BC=20,AC=10,∴BC=2AC,故①成立,∵AP=2t,BQ=t,当0≤t≤15时,此时点P在线段AB上,∴BP=AB﹣AP=30﹣2t,∵M是BP的中点∴MB=BP=15﹣t∵QM=MB+BQ,∴QM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=QM=,∴AB=4NQ,当15<t≤30时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点∴BM=BP=t﹣15∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=QM=,∴AB=4NQ,当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点∴BM=BP=t﹣15∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,∴NQ=QM=,∴AB=4NQ,综上所述,AB=4NQ,故②正确,当0<t≤15,PB=BQ时,此时点P在线段AB上,∴AP=2t,BQ=t∴PB=AB﹣AP=30﹣2t,∴30﹣2t=t,∴t=12,当15<t≤30,PB=BQ时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,∴2t﹣30=t,t=20,当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,∴2t﹣30=t,t=20,不符合t>30,综上所述,当PB=BQ时,t=12或20,故③错误;故选:C.【点睛】本题考查两点间的距离,解题的关键是求出P到达B点时的时间,以及点P与Q重合时的时间,涉及分类讨论的思想.12、A【分析】这个几何体的主视图有3列:小正方形的个数依次是1、1、2,据此解答即可.【详解】解:这个几何体的主视图是:.故选:A.【点睛】本题考查了几何体的三视图,属于基础题目,掌握解答的方法是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】先根据邻补角的定义求得的度数,再由对折的性质进行解答.【详解】∵,∴=∵沿直线翻折后得到,点的对应点是点,∴.故答案为:.【点睛】考查了对折和邻补角的性质,解题关键是利用邻补角的定义求得的度数和对折前后的两个角的度数相等.14、【解析】试题解析:根据数轴上点的位置得:c<b<0<a,且|c|>|a|∴c-b<0,2a+b>0,a+c<0则原式=-(a+c)+(2a+b)+(c-b)=-a-c+2a+b+c-b=a.故答案为a.15、60°或20°【解析】因为射线OM是平分线,射线ON是平分线,所以∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOC,因为射线OC的位置不确定,所以需要分类讨论,①当射线OC在∠AOB的内部时,∠MON=(∠AOB-∠BOC)=(80°-40°)=20°;②当射线OC在∠AOB的外部时,∠MON=(∠AOB+∠BOC)=(80°+40°)=60°,故答案为60°或20°.16、﹣m2+1.【分析】根据加减互逆运算关系列出算式,再去括号、合并同类项即可得.【详解】解:(m2﹣2m)﹣2(m2﹣m﹣2)=m2﹣2m﹣2m2+2m+1=﹣m2+1.∴多项式﹣m2+1与2(m2﹣m﹣2)的和是m2﹣2m,故答案为﹣m2+1.【点睛】本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.17、【解析】由题意可知:2x-y=,然后等式两边同时乘以-3得到-6x+3y=-,然后代入计算即可.【详解】∵2x-y=,∴-6x+3y=-.∴原式=--1=-.故答案为-.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,利用等式的性质求得-6x+3y=-是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)买20本时,到乙店较省钱;(2)购买1本时,到两个商店付的钱一样多.【分析】(1)根据总价=单价×数量结合两家商店的优惠政策,即可求出购买20本时在两家商店所需费用,比较后即可得出结论;(2)设购买x本时,两个商店付的钱一样多,根据总价=单价×数量结合两家商店的优惠政策,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;【详解】解:(1)甲店:10×1+10×1×70%=17(元),乙店:20×1×80%=16(元).∵17>16,∴买20本时,到乙店较省钱.(2)设购买x本时,两个商店付的钱一样多,依题意,得:10×1+70%(x-10)=80%x,解得:x=1.答:当购买1本时,到两个商店付的钱一样多.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.19、(1);(2)至少有45名学生.【分析】(1)根据题意,分别表示出老师的费用和学生的费用,相加即可得出答案;(2)根据题意可列出一个关于x的不等式,解出不等式即可得出答案.【详解】(1)设有名老师,则有学生.则从余姚到绍兴的城际列车费用(2)根据题意有解得.答:至少有45名学生.【点睛】本题主要考查列代数式及一元一次不等式的应用,读懂题意,列出相应的代数式及不等式是解题的关键.20、⑴本次调查的学生的人数为60人;⑵补全条形图见解析;⑶估计该校最想去该校去盘石黔东草海的学生人数约为1150人.【分析】(
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