初三中考历史易错点与易混点

年广东省中考历史热点专题冲刺2017年中考历史易错点易混点汇总中国古代史1、西周分封制，即“封建亲戚，以藩屏周”，此处“封建”指分封诸侯，巩固统治。2、商鞅变法：维护地主阶级利益，打击旧贵族，是一场封建性质的改革。商鞅变法成功了，而且也顺应了历史潮流。商鞅被杀不代表变法失败，被杀是因为触犯旧贵族的利益。3、秦始皇开创专制主义中央集权制。之后演变：专制主义主要是围绕皇权与相权矛盾解决，如明朝废丞相制度，中央集权主要是围绕中央与地方的矛盾解决，中央如何削弱地方，加强中央的权力，如郡县制（直接任免官员），整治吏治等。秦始皇在地方推行郡县制，官员由皇帝直接任免，相对分封制，是历史的进步。（秦国时候推行县制）4、推恩令：汉武帝为解决地方王国问题，颁布“推恩令”，内容：嫡长子继承王位，其他子弟可分割土地成为列侯，列侯归郡管辖。结果王国越分越小，中央集权得到加强5、汉武帝采纳采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想作为正统思想，不代表其他思想从此灭绝。根本目的是为了实现思想上大一统，加强中央集权6、路上丝绸之路路线图：长安（西安）—河西走廊—西域（今新疆地区）—中亚、西亚—大秦（欧洲）。新疆出土的相关文物如“汉代丝绸”、“汉朝丝袜”、“东罗马金币”以及相关史料等，可以有力证明丝绸之路是古代世界中西方经济文化交流的桥梁。7、北魏孝文帝改革。孝文帝与汉武帝，都是皇帝的谥号，即死后后人对其做出的评价。孝文帝改革内容：迁都洛阳。穿汉服，官员及家属必须穿汉服；改汉姓，将拓跋姓改元；学习汉族官制、律令；学习汉族礼法、尊孔、以孝治国，（如“孝文帝”、“孝明帝”体现以孝治国，汉化的表现）等。不能说鲜卑文化被汉族文化取代是必然的。汉化封建化有利于民族融合8、唐太宗年号为贞观，治世叫“贞观之治”。唐玄宗前期年号为开元。9、隋唐科举制。科举制开创于隋炀帝，设进士科。科举制本质上也是一种制度创新，前期改善用人制度，加强了中央集权，扩大统治基础（平民、庶族地主等有向上流动的机会）（但科举制选拔出的官员在实际比例中还是较少）。也体现了唐朝开放的新气象。后期（明清）演变成八股取士，消极作用明显10、唐朝中外交流史实有鉴真东渡、玄奘西游、遣唐使来华，体现双向交流，但中外交流不包括唐与吐蕃的关系（属于民族交往）11、宋朝。北宋都城是东京（即开封），南宋都城临安（杭州），《清明上河图》描绘的是北宋东京（开封）都城商业繁荣景象。宋朝鼓励海外贸易，海外贸易发达表现：1、出现广州、泉州等大商港。2、设有市舶司加以管理。3、外贸范围远达朝鲜日本、阿拉伯半岛和非洲东海岸（郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸）。4、南宋财政收入的大部分来自于海外贸易12、宋代海外贸易发达的原因：1、国家鼓励海外贸易。2、政局稳定，经济发达，经济中心南移。3、航海技术发达，航海技术发展，指南针的广泛运用。4，路上丝绸之路阻断等13、宋朝与唐朝城市相比，突破了坊市空间与时间限制，出现早市、夜市、走街串巷等14、能体现宋朝商品经济发达或市民都市生活丰富的是：夜市、瓦子勾栏、交子、宋词等。虽然宋朝城市比西欧城市规模大，但没有产生早期资本主义15、北宋交子，出现在四川地区，最早的纸币，但没有全国通用。纸币与商品经济发展互为因果关系。宋朝时候春节称为元旦16、郑和下西洋，目的是加强同海外联系，宣扬国威，不以对外贸易（不是发展海外贸易）或者殖民扩张为目的。它与新航路开辟的相同点：1、都是航海壮举2、都促进了不同地区和国家的经济文化交流。不同点：新航路开辟为寻求财富，是殖民扩张行为。郑和下西洋体现和平合作精神，但新航路开辟对人类影响更深远17、明清边疆危机及抗击侵略史实：戚继光抗倭；郑成功收复台湾（荷兰殖民者手中），康熙亲征雅克萨（沙俄）。郑成功收复台湾，标志台湾重新回到祖国怀抱，清朝设台湾府，标志台湾纳入清朝版图。《尼布楚条约》是平等条约18、清朝管辖边疆措施。西藏：顺达康班雍驻藏，金瓶掣签、须弥福寿之庙。新疆：乾隆平定大小和卓叛乱，设伊犁将军。康熙抗击沙俄，签订《雅克萨条约》（维护国家统一，巩固多民族国家）19、闭关锁国：根本原因是自给自足的封建经济。定义，严格限制对外贸易，但不是禁绝，后留广州一处（广州十三行）通商。消极作用明显20、都江堰秦国修建，秦朝修建灵渠。孔子生活在春秋，战国孟子的思想有一定的保护环境意识。商鞅变法和秦始皇都以法家思想作为治国思想21、史料：一般将史料为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。1,第一手史料：实物史料，原始的图片、影像史料，真实的口述史料，部分文献史料（例如日记）2，第二手史料：文献史料，口述史料，部分图片（图片类的文献）、影像史料（纪录片）、实物史料：实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和出土文物、考古发掘等，这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它能比较真实地反映历史，最有利证据。档案文书类、当时的新闻报纸，现场拍摄的照片、少量回忆录等也可以作为一手资料，比较真实反映历史。史书、思想与学术著作、少数回忆录、歌谣等可以作为参考资料，并不能说真实记载历史。22、受不同立场、不同角度、时代或者阶级局限性、主客观等因素影响，对事物的认识会有不同的见解与看法。此外不能说不同立场看问题得出的结论肯定不同，也不能说后世对人物或者事物评价随意或者说没有客观标准。另外小说、文学作品等可以反映一定时期的社会面貌等，具有参考作用。当时的新闻报纸可以作为一手史料，但受立场与出发点等影响，会影响报道的客观性与真实性。20、历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。此类题，历史评价倾向于对事物的作用、性质与影响（影响分好与不好）的表述。如“闭关锁国政策使中国与世隔绝，逐渐落伍于世界潮流”。又如“南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，后极大地促进了美国的经济腾飞”属于历史评价或观点。而“闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上”。又如“美国历史上对解放黑人奴隶贡献最大的是总统林肯”则是史实陈述。中国近现代史1、林则徐虎门销烟不属于近代史（近代史以鸦片战争作为开端）。《南京条约》割香港岛给英国，不是全岛。《马关条约》允许日本开工厂，体现列强进入帝国主义阶段资本输出要求2、中国开始向西方学习，起初为林则徐、魏源等地主阶级抵抗派，真正学习开始于洋务运动，“师夷长技以制强”，“中西西用”，开启中国近代化（包括经济、教育等多方面）3、近代化指资本主义化，也叫现代化。包括：政治上的民主化、法制化，经济工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。，以生产工业化和政治民主化为主要标志。西方近代化趋势：思想层面（文艺复兴、启蒙运动等）一政治层面（资产阶级革命或改革）一经济层面（第一、二次工业革命等）。中国近代探索：器物层面（洋务运动）一制度层面（戊戌变法、辛亥革命）一思想文化层面（新文化运动等）。宏观上中国争取民族独立之路经历向欧美学习一以俄为师一一“井冈山道路”4、近代列强侵略签订的不平等条约，《南京条约》，《马关条约》，辛丑条约》，相同点：均有赔款、损害主权行为。但《辛丑条约》不涉及割地与开通商口岸5、洋务运动时期创办的企业，可以说是近代工业（机器生产），但不能说是民族工业和官僚企业6、戊戌变法性质是资产阶级性质的爱国救亡的改良运动，而不是封建统治者自救运动7、1911年10月10日是武昌起义；国民大革命时期佃26年攻克贺胜桥等，叫武昌战役8辛亥革命历史意义：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，而不是封建制度。建国初土地改革是结束封建土地制度9、辛亥革命使民主共和观念深入人心（但辩证看待）。习俗生活变迁，如握手、先生称呼等体现了辛亥革命使国民平等观念渐渐形成。10、推动政治民主化进程：这句话适用于戊戌变法、辛亥革命、新中国成立；近代欧美资产阶级革命或改革，包括拿破仑、华盛顿、林肯等人的贡献。但不适用洋务运动11、搭配词：辛亥革命：民主共和。新文化运动：民主科学。重庆谈判：民主和平、统一12、开端：鸦片战争中国近代史开端。洋务运动中国近代化开端。五四运动中国新民主主义革命开端。七七事变日本全面侵华的开始。1947年刘邓大军跃进大别山，揭开战略反攻的序幕13、国民大革命时期时间为1924年到1927年，北伐战争是1926到佃27年。北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，动摇了帝国主义统治中国的根基，所以可以说是成功的。但国民大革命未完成孙中山理想（反帝反封建）任务，所以说失败。反帝反封建的民主革命任务一直到新中国成立才完成14、国民大革命时期也是国共第一次合作时期，建立的是革命统一战线。抗日战争时期也称为国共第二次合作时期，建立的是抗日民族统一战线。西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成，国共开始第二次合作，1937年9月《国共合作宣言书》抗日民族统一战线正式形成。15、1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动统治第一枪。1927年秋收起义失败后到农村开辟井冈山革命根据地，点燃星星之火，开辟了农村包围城市，武装夺取的正确道路，准确的说是井冈山根据地开辟，而不是秋收起义开辟了农村包围城市。而且南昌起义与秋收起义都失败了，原因是学习苏联走城市武装暴动革命道路。16、注意，抗日战争时期共产党开辟的根据地叫敌后抗日根据地，而不能叫革命根据地17、长征：四渡赤水，打乱敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出敌人的包围圈。1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束18、国民革命时期叫国民革命军。1927（井冈山会师后）到1937年共产党军队叫做工农红军，1937年到1945年共产党军队叫做八路军和新四军。1946到佃49年共产党军队称人民解放军佃、西安事变的发生，国共合作抗日的根本原因是因为中日民族矛盾上升为主要矛盾20、关于抗日战争中战役。佃38年春，李宗仁指挥的台儿庄战役是国民党方面，不属于共产党中流砥柱表现。佃40年8到12月，彭德怀指挥百团大战，是共产党方面主动出击日军中国现代史1、开国大典可以说成新中国的成立，标志新民主主义革命取得胜利，反帝封建任务完成2、佃50—1952年土地改革，土地所有制不变（仍私有制），所有权变化由地主变为农民。意义推翻是2000多年封建土地制度3、1953—1957年一五计划属于工业化的重要部分，一五计划超额完成，开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。不能说中国实现了工业化4、佃54年《中华人民共和宪法》由第一届全国人大制定，不是政协5、1953到1956年三大改造。农业，引导农村参加农业生产合作社，走集体化和合作化道路，所有制变化（由私有变为公有）。资本主义工商业改造公私合营、赎买，不是没收。6、三大改造是深刻的社会变革，标志社会主义制度确立，进入社会主义初级阶段7、十年探索时期成就大于失误，失误包括大跃进与人民公社化运动。大跃进主要是生产力方面，表现为浮夸风、放卫星、大炼钢铁等，人民公社化主要是生产关系方面，表现为公社公有化程度高、公共食堂、生产队、大锅饭等。&佃78年以后，可以称为改革开放时期、社会主义现代化建设的新时期、建设有中国特色社会主义时期。9、改革开放分对内改革，对外开放。对内改革包括农村与城市，农村率先推广家庭联产承包责任制，最初在小岗村试行，后推广，起初阻力较大。所有制不变（仍是公有制）。生产经营方式变化：由集体变为包产到户（分户经营，自负盈亏），农民获得使用权、生产经营权、自主权），但农民没有土地所有权。属于生产关系的局部调整，社会制度的自我完善10、对外开放主要是侧重对外，经济特区（佃80）—沿海开放城市（1984）—沿海经济开放区一内地，也包括扩大开放内容：如2001加入WTO，2017年设立上海自由贸易区，“一带一路”战略等11、建设中国特色的社会主义，82年十二大走特色；87年十三大基本路线，一中心四原则，三步走；92年十四大，提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制（不代表已经建立）；87年十五大，邓小平理论写入党章，成指导思想。邓小平理论不包括民族区域自治12、1955年万隆会议，周恩来提出“求同存异”，促进中国与亚非各国的团结与合作（没有拉）。“同”有：相同的遭受殖民侵略的经历，维护民族独立、发展经济要求，合作和平的愿望。不同主要是不同的社会制度和意识形态。13、20世纪70年中国外交几件大事：71年重返联合国；72中美关系缓和、中日建交；79年中美正式建交。重返联合国也可以说恢复合法席位，不是说加入。重返联合国根本原因是中国综合国力增强，重要原因是第三世界国家的支持。14、中美关系缓和或者走向正常化是尼克松总统访华，签订《中美联合公报》（《上海公报》）。79年中美正式建交，签的是《中美建交公报》。尼克松总统访华是中日建交以及中国和西方国家建交浪潮的关键因素。不是说中美关系开始正常化是重返联合国的原因，因为重返联合国在前，中美关系开始正常化在后。15、改革开放以后涉及到经济贸易发展，可以成为原因的是：改革开放（对外开放）、中美关系改善（加强国际政治经济交流与合作）、加入世贸、经济全球化、第三次科技革命推动等。16、祖国统一主题可以包括香港、澳门、台湾。民族区域自治是针对民族问题而制定的17、“一国两制”最先针对台湾问题提出，最早在香港与澳门得到成功实践，“一国两制”的前提是一个中国。18、改革开放对人民生活方式的影响，包括衣食住行的巨大变化，包括粮票等票退出历史舞台，包括打破“铁饭碗”，主张自主择业等世界史1、10到14世纪西欧城市兴起的意义：促进了手工业和商业的繁荣，对西欧封建经济的瓦解有一定作用（不能说彻底瓦解了）。市民阶级不断壮大，孕育早期资产阶级，为资本主义的兴起准备条件。世俗文化、城市文学出现，世俗大学产生，为文艺复兴的出现打下基础并孕育了近代西方文明2、文艺复兴：人文主义精神。但丁是文艺复兴的先驱，他反天主教会和宗教神学束缚，但不反天主教（不反宗教）。性质是资产阶级性质的思想解放运动3、新航路开辟：（全球史观看）使世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来（商路中心由地中海转移到大西洋沿岸），促进了资本主义的产生和发展。4、文艺复兴和新航路开辟共同作用是促进了早期资本主义的发展。根本原因也相同5、1689英国《权利法案》、1776美国《独立宣言》、1789法国《人权宣言》，三个文献相同点：都属于资产阶级性质的法律文献；都是资产阶级革命的成果；都体现资产阶级倡导的民主思想；都有利于维护资产阶级的利益；都推动了政治民主化进程文献不同点：《权利法案》侧重限制王权；《独立宣言》针对英国殖民统治者提出，宣告美国独立；《人权宣言》针对封建等级制度及专制王权提出。6、拿破仑称帝，但在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》，对外打败欧洲反法同盟，捍卫了法国大革命成果，所以也推动了政治民主化进程。拿破仑的进步性表现在：颁布法典，打败反法同盟，打击了欧洲封建势力，巩固资产阶级统治等7、美国南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》：从1863元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度（不是全部各州）。独立战争扫清外部障碍一英国殖民统治；南北战争扫清内部障碍一黑人奴隶制&俄国农奴制改革背景中没有民族危机，奴隶制改革是一场资产阶级性质改革，是俄国近代历史上的重大转择点。保留大量封建残余，维护地主阶级的利益9、日本明治维新背景面临内忧外患。体现明治维新性质的是经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业10、俄国农奴制改革和日本明治维新相同点：都是资产阶级性质改革，都是自上而下的，都涉及到民生土地问题，改革后都野蛮侵略中国等11、第二次工业革命最显著特点：科学与技术紧密结合。第二次工业革命期间由于美国德国更多采用新技术与新设备，所以工业发展极其迅速，而英国拥有广阔殖民地，不愿更新国内技术与设备，因此在第二次工业革命后，美国德国工业崛起，但殖民地相对较少，英法工业相对落后，但殖民地广阔，导致帝国主义之间政治经济发展不平衡，这成为一战爆发的根本原因12、第一次世界大战两大军事集团：三国同盟（德意奥）和三国协约（英法俄），性质是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。第二次世界大战：法西斯国家和反法西斯联盟，性质是世界反法西斯战争。13、苏俄“新经济政策”，新在引入商品货币关系即重视商品经济，遵循市场规律，是有益探索14、美国罗斯福新政特点是加强国家对经济的干预和指导，不等于计划经济，仍然属于市场经济。而且罗斯福新政是生产关系局部调整与社会制度的自我完善。但不能根除经济危机15、一战后的《凡尔赛和约》最能体现分赃性质的是德国的海外殖民地由英法美等国瓜分，包括把德国在中国山东的主权转交给日本，但不包括把阿尔萨斯和洛林归还给法国16、巴黎和会和慕尼黑会议共同点都损害了弱小国家的利益17、一战的新秩序（“和平制度”）是凡尔赛一华盛顿体系；二战后是雅尔塔体系（美苏两极格局）。苏联解体后，世界格局是“一超多强”，多极化趋势发展18、第二次世界规模扩大是1941年德国突袭苏联，苏德战争爆发。二战进一步扩大是1941年12月7日日本突袭美国珍珠港。佃、1942年1月1日26国签署《联合国家宣言》（不是联合国宣言），标志世界反法西斯统一战线正式形成20、1945年雅尔塔会议内容，战后对德军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；决定成立联合国；苏联承诺对日作战。21、斯大林格勒战役是二战的转择点。佃44年诺曼底登陆，开辟第二战场，加速德国法西斯灭亡。佃45年柏林战役，德国投降，欧战结束22、战后美国：90年代美国进入新经济时代，特征是信息化和全球化（不是“新经济政策”）23、战后日本：80年代后日本实行“科技立国”促进经济发展。日本是经济大国，但不是政治大国24、战后美国、日本、西欧等主要资本主义国家经济发展的共同原因是：充分利用第三次科技革命成果，制定恰当的经济政策。战后西欧与日本经济快速发展的外部因素是美国的大力扶持。另外“马歇尔计划”又叫“欧洲复兴计划”，主要是援助西欧，不包括日本。25、欧洲走向联合的趋势。1967年西欧六国（法、意、联邦德国、荷、比、卢）成立了“欧洲共同体”（即欧共体），佃73年英国加入。1993年欧洲联盟成立（欧盟）26、冷战。佃47年杜鲁门主义出台，标志美苏同盟关系正式破裂，美苏冷战开始。佃49北约，1955年华约形成，标志两极格局由此形成27、冷战的主要表现：政治，杜鲁门主义、经济，马歇尔计划VS经互会、北约VS华约28、政治格局多极化趋势。多极化是一种趋势，还没形成。（政治格局多极化形成是错误）29、经济全球化（是世界潮流）：第三科技革命使生产力和社会分工发展，成为经济全球化加速的根本原因。表现为：跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。佃95.1.1，世界贸易组织（WTO）成立，这是经济全球化发展的重要表现。通俗的说：“你中有我，我中有你”，地球村。经济全球化与区域集团化的关系：对立统一的辩证关系。经济全球化带动区域集团化产生和发展，区域集团化的发展更加促进了经济全球化向更深层次迈进.经济全球化是区域集团化的最终结果。30、:“一带一路”释放各国发展潜力，实现经济大融合、发展联动、成果大共享。共同创造有利于开放发展的环境，推动构建公正、合理、透明的国际经贸投资规则体系。对话不对抗，结伴不结盟（记住，中国承诺不结盟）。加快一带一路建设：有利于缓解并逐渐消除沿岸国家之间的贸易摩擦，实现互利共赢；说明我国适应经济全球化新趋势，推进更高水平的对外开放；有利于促进区域内要素有序自由流动和资源高效配置中国古代史阶段特征：原始社会：中华文明的起源。夏商周：国家的产生。春秋战国：社会变革、中华文明勃兴。秦汉：大一统，封建社会初步发展。三国两晋南北朝：政权分立与民族融合。隋唐：繁荣与开放。宋朝：都市生活丰富、商品经济发达，经济重心南移；明清：统一的多民族国家巩固，君主专制进一步强化，社会危机出现，封建社会由盛转衰，制度走向衰弱中国近代史阶段特征：1840—1949年，百年屈辱，百年抗争。近代化探索三个阶段：学器物（洋务运动）一政治制度（戊戌变法、辛亥革命）一思想文化（新文化运动）。新民主主义革命历程：五四运动一中国共产党诞生一国民大革命一一工农武装割据（十年内战）一抗日战争——解放战争。近代化：经济近代化、政治民主化、思想文化科学民主化、城市化、教育近代化等。洋务运动开启经济、教育、军事等近代化；戊戌变法开启政治近代化，辛亥革命是近代化探索的质变，新文化运动体现思想文化近代化。中国现代史阶段特征：1949――1952新中国巩固和国民经济恢复时期。1953-1957—化三改时期。1956—1966十年探索时期。1961—1965国民经济调整时期。1966-1976十年文革。1976-1978两年徘徊。1978—至今，改革开放时期、社会主义现代化建设的新时期、建设中国特色的社会主义时期一、认识专制主义中央集权制度1，发展趋势：理论依据：战国韩非的法家学说-;商鞅变法推行县制的运用：秦朝（秦始皇）开创：明朝厂卫特务机构的设立进一步强化：清朝军机处的设立结束：1911年的辛亥革命（结束帝制）。2、加强中央管理；秦最高统治者称为皇帝，中央设丞相、太尉与御史大夫；明--在中央，废丞相，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；清--设军机处。3、加强地方管理：秦：郡县制；西汉：颁布推恩令，削弱王国势力；；明：废行中书省，设三司。清：设台湾府，驻藏大臣与伊犁将军。4、评价认识：利--有利于国家统一，社会稳定，促进了社会经济政治等各项事业的发展，对封建社会的繁荣发展起了积极作用，同时加强了对人民的统治。弊--加强了对人民的控制，阻碍了社会的发展，不利于民主的形成，使我国在世界上逐渐落伍。5、发展趋势；君权不断加强，相权不断削弱；中央权力不断加强，地方权力不断削弱；二、加强边疆的管辖（一）新疆问题：用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分1、公元前60年（汉宣帝），西汉政府设置西域都护，总管西域事务。今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。2、清朝乾隆帝时，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，妥善安置回归祖国的土尔扈特部。（二）西藏问题：1、用史实说明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分（1）元朝时，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏成为的行政区。（2）①扌府的册封。②设置驻藏大臣（1727年），代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。③达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。作用：这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。2、西藏的巨大变化：（1）第一个五计划期间，修建了川藏、青藏、新藏公路，密切了西藏同祖国内地的联系，也便利了经济文化的交流。（2）2016年青藏铁路建成通车，促进了西藏交通和经济的发展。。（3）感想：新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分；如今新疆、西藏的经济迅速发展，新疆、西藏人民的生活显著提高，宗教信仰得到尊重，“疆独”分子、达赖集团搞独立的企图不得人心，必然受到全国人民反对；团结稳定是福，分裂动乱是祸等。（三）、关于台湾问题1、用史实说明台湾自古就是中国领土：元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）。②1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。③1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。2、历史上两次被割占及回归：明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；1894—1895年，甲午中日战争中国战败，1895年签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。3、今天台湾与祖国不统一问题的由来：台湾自古以来就是中国的领土，1949年解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。4、解放台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”；坚持一个中国的原则是前提。三、关于民生话题一、古代1、孔子：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。2、孟子：孟子要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。主张自然资源持续利用。3、唐朝盛世局面有：（1）唐太宗贞观之治政治上：吸取隋亡教训，注重“戒奢从简”；合并州县，革除“民少吏多”弊政。经济上：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（2）唐玄宗开元盛世措施：任用姚崇等人为相，励精图治；重视地方吏治；崇尚节俭（3）二、旧民主主义革命时期的土地政策（1840-1919.5.4）资产阶级革命派：“三民主义”中的民生主义：孙中山采用“平均地权”的办法解决土地问题，不是废除封建地主土地所有制，说明资产阶级不能解决中国的土地问题。三、建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革：①土地改革（1950—1952年）:废除了封建土地制度。②农业合作化（1953—1956年）:即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展。③人民公社化运动（1958年一1978年）:结果：挫伤了农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难。④家庭联产承包责任制（1978年党的^一届三中全会后至今）：作用：调动了农民的积极性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来。四、世界史农业问题1、俄国：1861年改革时废除了农奴制，农奴获得解放并得到一块份地，但必须出高价赎买。因此它的实质是对农民的掠夺，但为俄国资本主义的发展提供了资金、劳动力。2、美国：1933年罗斯福新政对农业的调整，让农民缩减耕地和屠宰牲畜，由政府补偿。3、日本：1868年明治维新时，规定允许土地买卖，事实上承认了土地私有。4、苏联（苏俄）：十月革命时期，苏俄颁布《土地法令》，规定没收地主土地，分配给农民使用；社会主义建设时期开展农业集体化，引导农民参加集体农庄。（1930年）农村政策、制度的调整应遵循原则（启示）：①生产关系要适应生产力的发展；②一切从实际出发、实事求是；③尊重客观经济规律；④调动农民积极性。四、中日关系问题（1）近代历史上日本发动和参与的侵华战争发动1894—1895年甲午中日战争；1900—1901年参与八国联军侵华战争；发动1931—1945年日本侵华战争。⑵列举20世纪三十年代日本侵华史实；抗战中中国人民的斗争。A1931.9.18，九一八事变（局部抗战开始）；1937年7月7日，七七事变（全面抗战开始）；1937年8月13日，八一三事变（进攻上海）；1937年12月，南京大屠杀。B国民党：台儿庄战役（1938李宗仁）；共产党：百团大战（1940，主动出击，规模最大），（3）近代历史上两次中日战争的结果及原因。A1894—1945年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久（客观）；清政府政治腐败，妥协投降（主观）。B1931—1945年日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作（主要）；特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战；国际进步人士和爱国华侨支援；世界反法西斯战争各个战场的相互配合。（4）中日关系健康发展的根本问题？如何才能发展健康的中日关系?（或：日本应怎么做?）如何正确对待日本侵华问题（日本是否承认侵华罪行）。答：①正视历史；②以史为鉴，反省战争罪行；③信守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。（5）钓鱼岛问题，参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么？如何才能促进中日之间的世代友好？青少年应怎么做？答：1）说明日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险；2）日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。3）青少年应该：A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。（6）日本进行的改革及启示：近代学习西方进行的改革是1868年明治维新，走上资本主义道路。启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。（7）战后日本的崛起对我国实现中华民族的伟大复兴带来的启示是什么？要善于学习吸收世界先进文化，坚持改革开放，国家才能强大起来。②要倡导科教兴国战略，努力发展教育事业，大力提高劳动者素质。③要坚持对外开放•引进外国先进科技。④发展经济的同时要保持社会的稳定。⑤要结合国情，实事求是，勇于创新。五、美国及中美关系一、美国两次资产阶级革命1、独立的美国——美国独立战争（1775—1783年）：赢得国家的独立，摆脱英国的殖民统治，为美国的发展，扫除了一大障碍。领导人华盛顿；重要文献1776年《独立宣言》标志美国诞生，也是第一个人权宣言1787年《宪法》确立美国为联邦制国家，推动了美国民主政治的进程。2、统一的美国一一美国内战（1861-1865）南北矛盾焦点：奴隶制的存废问题；根本原因：两种经济制度的矛盾（北方资本主义工商业，南方奴隶制种植园经济）；意义：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国的发展，扫除了又一障碍。领导人林肯。重要文献：《宅地法》1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》二、科技的美国1、第一次工业革命时期：1807年富尔顿发明汽船2、第二次工业革命时期（1）主要发明：爱迪生（1879年发明电灯泡、留声机和电影放映机）、莱特兄弟（1903年飞机）（2）经济发展，与德国走在前列。（3）美国在电力的应用上，领先世界3、第三次科技革命：美国独树一帜，特别是20世纪50、60年代全世界一半以上的科技发明来自美国。三、两次大战之间的美国1、一战后代替欧洲，开始掌握世界经济霸权。对外关系：华盛顿会议上，在东亚特别是中国，美国同日本争夺势力范围，华盛顿会议上美国压制日本。签订《九国公约》形成有利于美国的华盛顿体系。2、二战前（1）创新的美国一一罗斯福新政；1929—1933年经济危机，严重打击了美国，罗斯福新政的中心措施是对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》，加强对经济的调控。特点：加强国家对经济的干预和指导。四、二战后的美国一一确立资本主义世界霸主地位，推行霸权政策（霸道的美国）1、美国的“冷战”政策和对亚洲的侵略冷战表现：政治上，1947年杜鲁门主义；经济上马歇尔计划；军事上：北约组织的成立冷战定义：美国为首的资本主义国家对苏联为首的社会主义国家采取除直接武装进攻以外的一切敌对行动2、美苏争霸：20世纪60年代的典型事件是古巴导弹危机（1962年）。五、两极格局瓦解后的美国：苏联解体后，美国成为世界唯一的超级大国，企图独霸世界。表现：不断插手别国事务和地区争端，借助北约干涉别国内政，严重影响世界和平与发展。如科索沃战争、伊拉克战争等。中美关系1、侵略中国（1840年〜1937年）（1）史实：①第二次鸦片战争期间，美国和俄国追随英法，侵略中国。③1900年美国参与八国联军侵华战争，迫使清政府签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。④1922年，华盛顿会议签署《九国公约》，重申门户开放”政策，为美国在中国的扩张提供了条件。（2）原因：①中国处于半殖民地半封建社会，制度腐朽落后；②美国资本主义经济发展的需要。•中美合作（1937年〜1945年）（1）史实：二战中美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场上的抗战有力地配合了美国在太平洋战场上的对日作战。（2）原因：中美两国面临共同的敌人法西斯国家的侵略。.从敌对到建交（1945年〜1979年）（1）史实：①抗战胜利后，实行挟蒋反共”的政策，出钱出枪支持蒋介石发动内战。②新中国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围威胁的政策。③中美建交：A.1971年，基辛格秘密访华，同周恩来会谈。B.1972年美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》。C.1979年中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。两国关系结束了二十多年的对抗，走上了正常化。（2）原因：中国国际地位的提高；国际形势的变化。.曲折发展（建交至今）在经济全球化趋势下.中美双方存在共同利益，双方相互依存、相互竞争。友好发展是主流，但双方存在摩擦和矛盾。5、台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。现阶段美国对台军售、维护台湾“不统不独”等问题的实质是为了维护美国的全球战略。6、中美两国都加入了一些国际和区域性经济组织，试举二例说明。世界贸易组织、亚太经合组织。7、你认为未来中美两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？1,加强高层领导的磋商对话，增进了解，发展互信。2，双方着眼大局，立足长远。3,承认和尊重差异，寻求扩大共同点。4,恪守中美三个联合公报，妥善处理台湾问题。六、中国近代化探索1、四次探索活动（1）洋务运动——19世纪60-90年代，学习西方先进生产技术（地主阶级洋务派；代表人物：中央奕，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；口号：前期“自强”，后期“求富”）。（2）戊戌变法一一1898年学习西方政治制度（君主立宪制。资产阶级维新派/改良派；代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等；主张：变法图强）。（3）辛亥革命一一1911.10.10学习西方政治制度（民主共和制。资产阶级革命派；代表人物：孙中山：伟大的民主革命的先行者；主张：三民主义）。（4）新文化运动——1915年，学习西方思想文化（进步的知识分子；人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适；两面旗帜：民主和科学）。后期向苏俄学习马克思主义感悟（结论、认识）：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。♦从过程看，中国近代化的具有什么特点？先技术，再到制度，最后到思想层面。由表及里、层层推进、逐渐深入。♦从过程看，中西方近代化探索有什么不同的特点？中国近代化历程，先技术，再到制度，最后深入到思想层面，学习的对象也经历了从向西方学习转向苏俄，目标从资本主义逐渐转为社会主义。西方近代化的过程是先思想文化，再确立资本主义政治制度，最终推动技术革命，实现工业化（如英国文艺复兴一英国资产阶级革命一工业革命）。七、三次科技革命（一）、基本概况第一次工业革命第二次科技革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代标志性发明瓦特改良蒸汽机电力的广泛使用电子计算机的广泛应用领先国家英国美、德美国等发达资本主义国家交通工具汽船（轮船）、火车电车.汽车•飞艇•飞机飞船动力能源改良的蒸汽机（煤炭）发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）原子能或核能、太阳能进入的时代「蒸汽时代电气时代信息时代共同影响（各自影响）都大大促进了生产力水平，促进了经济的迅速发展。都对世界格局发生巨大影响：第一次工业革命，确立了资本主义对世界的统治，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方；第二次工业革命，形成了世界资本主义的殖民体系；第三次工业革命，推动了国际经济结构的调整，世界各国经济相互依存，联系日益密切。(二)、三次科技革命对中国的影响第一次工业革命：①随着工业革命的完成，列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；②先进的中国人开始向西方学习科学技术(洋务运动)③刺激近代工业产生(或洋务企业和民族资本主义企业产生，或中国资本主义产生)④中国开始被卷入资本主义世界市场，小农经济开始瓦解；第二次工业革命：①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；促进中国民族资本主义发展；③中国人民救亡图存运动高涨(维新运动、义和团运动和辛亥革命)。第三次科技革命：新中国的科技与第三次科技革命密切相关。新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，制订了“863计划”实施科教兴国”战略，在科技领域硕果累累。.三次科技革命时，中国各处于什么历史时期？为什么前两次和第三次初期中国都没有得到发展？第一次：中国处于清朝中后期。受专制统治和闭关锁国政策影响。第二次：中国处于半殖民地半封建社会。洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术，结果失败；外国资本主义国家并不希望中国强大，因而没有先进技术设备引入，反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺。第三次：中国处于解放战争时期和新中国成立初期。由于帝国主义国家的长期敌视、封锁，中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；后由于左”倾思想泛滥，文化大革命"十年使中国失去了一个科技发展的好机会。改革开放后，科技快速向前发展。.三次科技革命的影响科技是把双刃剑”对社会生活的积极影响：①科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活；②改变了人们的生活方式和思维方式；③提高了人们的工作效率；④方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。科技发明的消极影响：①战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。②环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。③高科技犯罪：网络黑客”冰毒等。④其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。如何减少科技的“负面影响：树立可持续发展的思想；注意生存环境质量的提高；将科技造福于人类等。•三次科技革命的启示：(1)科学技术是第一生产力，科技革命推动了社会的进步和生产的发展。(2)要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验。八、中外历史上的思想家及思想解放运动1、中国古代加强思想控制的措施：(1)秦朝：焚书坑儒。(2)西汉：罢黜百家，独尊儒术。⑶明朝：八股取土。(4)清朝：文字狱。2、列举近代中国开眼看世界的著名思想家：魏源、严复魏源：①主张(目的)：师夷长技以制夷(即学习外国的长处，抵抗外国的侵略)；著作：《海国图志》④意义：激发了中国人学习西方科技，有利于人们研究现实问题。严复：①主张：效法西方，推行维新改革；②译著：《天演论》；④意义：“物竞天择适者生存，世道必进后胜于今”“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。3、列举中国的思想解放运动及其影响。我国古代最早的思想解放运动：百家争鸣近现代思想解放运动：(1)戊戌变法运动：为资产阶级民主思想的传播打下基础，在社会上起了思想启蒙的作用。(2)辛亥革命运动：使民主共和观念深入人心。新文化运动：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。真理标准问题的讨论：一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开准备了思想理论基础。(背景：主要领导提出“两个凡是”坚持“左”的思想；讨论得出的结论：实践是检验真理的唯一标准)(5)邓小平的南巡讲话：南方讲话，进一步解放了思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。4、列举14—18世纪资本主义发展史上的两次反封建思潮(资产阶级思想运动)14—16世纪的文艺复兴；17—18世纪的启蒙思运动。5、马克思主义的诞生(1)创始人：马克思、恩格斯；(2)组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义；诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表；《共产党宣言》：①内容：它分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争；②发表意义：标志着“马克思主义诞生”，为无产阶级的革命斗争提供了科学的思想武器，使国际工人运动进入新的历史时期，是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。（5）伟大实践：巴黎公社是第一次的伟大尝试一一失败；俄国十月革命是第一次成功实践。（6）严重的挫折：东欧剧变和苏联解体，（剧变和解体的实质是社会制度的变化）。九、共产党成立96周年及重要的会议1•中国新民主主义革命时期可以分为哪几个阶段？包括哪些大事？（1）土地革命即国共十年内战时期：1927年一1937年南昌起义、秋收起义、开辟井冈山革命根据地、长征、九一八事变、西安事变（2）抗日战争时期：1937—1945七七事变、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战（3）解放战争时期：1945—1949重庆谈判、内战爆发、转战陕北、挺进大别山、三大战役、渡江战役2、重要会议：中共一大1921.7上海（浙江嘉兴南湖游船——红船）标志着中国共产党的诞生，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。中共七大1945延安为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件十^一届三中全会1978底北京是建国以来党的历史具有深远意义上的伟大转折，是改革开放的开端，此后我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的时期中共十二大：1982提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义中共十三大：1987阐明社会主义初级阶段理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线即“一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。中共十四大：1992确立邓小平理论在全党的指导地位，建立社会主义市场经济体制，中共十五大1997北京把邓小平理论作为党的指导思想。3、90年的时间，我们党取得了哪些成绩？取得抗日战争的胜利、建立新中国、建立社会主义制度、恢复在联合国的合法席位、实行改革开放，综合国力和国际地位不断提高，实现港澳回归等。4新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中犯了那些严重的错误？这些错误是在哪次会议上得到全面纠正的？有何意义？“大跃进”和“人民公社化运动”“文化大革命”；十^一届三中全会，我国从此走上了改革开放，建设中国特色的社会主义的正确道路。5在纠正上述错误的过程中，中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。这面旗帜是什么？在这一旗帜指引下，提出了什么方针使祖国统一大业有了突破性进展？邓小平理论；“和平统一，一国两制”。成功的解决了香港和澳门问题。6、中国共产党是一个善于创新的政党，试举两例论证这一观点。农村包围城市的革命道路，一国两制，三大改造中的赎买政策等等7、建党九十年来我国取得了巨大的变化，你能得到哪些结论？没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国；只有社会主义才能救中国。改革开放是强国之路；党的领导是正确的；中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。热爱党、热爱社会主义、热爱祖国等8、人民军队名称的变化国民革命军工农革命军工农红军八路军、新四军人民解放军南昌起义秋收起义井冈山会师抗日时期解放战争时期开始：1927.8.11927.91928年1937年1946年9、20世纪中国人民经历的三次历史性巨变巨变结果产生的历史巨人第一次辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。孙中山第二次新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会历史。毛泽东第三次十一届三中全会召开我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。邓小平10.两条正确道路:（1）革命道路：毛泽东开创的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。（开始于1927年井冈山革命根据地的建立）（2）建设道路：邓小平建设有中国特色的社会主义道路（开始于1978年中共^一届三中全会的召开）时期符合中国国情的正确道路开创者成就新民主主义革命时期农村包围城市，最后夺取全国政权毛泽东建立了新中国，走上了社会主义道路社会主义现代化建设时期建设有中国特色的社会主义邓小平改革开放，中国综合国力增强（3）两条道路的共同点（启示）：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。十一、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会1、中国半殖民地半封建社会逐渐形成的过程（1）开始：鸦片战争与《南京条约》等的签订（2）加深：第二次鸦片战争和条约的签订（3）大大加深：甲午中日战争与《马关条约》（4）完全沦为：八国联军侵华和《辛丑条约》2、列强发动的侵略战争鸦片战争（1840—1842年）；第二次鸦片战争（1856—1860年）；甲午中日战争（1894—1895年）；八国联军侵华（1900—1901年）；日本侵华战争（1931—1945年）十二“人权”问题（1）最早提出人权观念：文艺复兴（人文主义）。（2）早期资产阶级革命的人权立法：法国《人权宣言》；美国独立战争的《独立宣言》。（3）列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本一一南京大屠杀（1937年12月）。德国一一反犹狂潮。（4）过渡时期中国社会主义民主政治最大成果一一确立了人民代表大会制度。1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民，是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。十三、近现代史上的国际关系20世纪至今，国际格局历经三次变化：★①一战后：凡尔赛一一华盛顿体系。★②二战后一一苏联解体：苏美争霸的两极格局。★③目前：暂时形成“一超多强”的局面，世界格局正朝多极化方向发展。一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素①民族要独立，国家要统一。②要重视引进和发展高科技。③要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。④要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系。⑤要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。⑥要保持政局稳定和政策的连续性。法国国别史1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命正式爆发。1789年8月26日，制宪会议通过《人权宣言》。1799年拿破仑通过政变上台，1804年建立法兰西第一帝国，对内颁布《拿破仑法典》，巩固资产阶级统治，对外发动战争。1814年拿破仑帝国灭亡。1856—1860年法国与英国联合发动侵略中国的第二次鸦片战争。法国参加了1900—1901年的八国联军侵华战争。1871年巴黎公社革命，成立了历史上第一个工人阶级政府（历史上第一个无产阶级政权）,五月流血周”后失败。出席1919年的巴黎和会，成为巴黎和会的操纵国之一，签署《凡尔赛和约》；后又出席1921—1922年的华盛顿会议，签署《九国公约》。二战后，法国接受美国的经济援助，经济很快恢复。加入以美国为首的北约组织，追随美国发动科索沃战争。1993年法国与西欧11国正式结成欧盟。中考咼频考点（按照考纲顺序）