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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.中国古代入民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,最终剩余1辆车,若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程()A. B. C. D.2.已知∠AOB=70°,以O为端点作射线OC,使∠AOC=42°,则∠BOC的度数为()A.28° B.112° C.28°或112° D.68°3.如图,数轴上点A表示数a,则﹣a表示的数是()A.﹣1 B.0 C.1 D.24.下列各组数中,互为倒数的是()A.0.75与 B.-7与7 C.0与0 D.1与15.下图中共有线段()A.12条 B.13条 C.14条 D.15条6.我校一位同学从元月1号开始每天记录当天的最低气温,然后汇成统计图,为了直观反应气温的变化情况,他应选择()A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.以上都适合7.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果,则有;②;③如果,则有;④如果,必有;正确的有()A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.的倒数是A. B. C. D.9.在解方程时,去分母后正确的是()A. B. C. D.10.下列说法中,正确的是()①射线AB和射线BA是同一条射线;②若AB=BC,则点B为线段AC的中点;③同角的补角相等;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=1.A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.定义新运算:,例如:,那么当时,__________.12.已知,则的值为______.13.如果2x﹣y=3,那么代数式1﹣4x+2y的值为_____.14.已知是方程的解,那么________.15.如图,若,则、、之间的关系为______.16.“合安”高铁(合肥—安庆)总投资约368亿元,预计2020年通车.将368亿元用科学记数法表示为__________元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)小刚与小明在玩数字游戏,现有5张写着不同数字的卡片(如图),小刚请小明按要求抽出卡片,完成下列各问题:(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数字乘积最大,如何抽取?最大值是多少?(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子(一种即可).18.(8分)计算下列各题:(1);(2)﹣.19.(8分)已知:,,求的值.20.(8分)如图,直线AB与CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)图中与∠AOF互余的角是______,与∠COE互补的角是______;(把符合条件的角都写出来)(2)如果∠AOC=∠EOF,求∠EOF的度数.21.(8分)先化简,再求值:其中,.22.(10分)张老师在讲“展开与折叠”时,让同学们进行以下活动,你也一块来参与吧!有一个正方体的盒子:(1)请你在网格中画出正方体的展开图(画出一个即可);(2)该正方体的六个面上分别标有不同的数字,且相对两个面上的数字互为相反数.①把3,,11,5,,分别填入你所画的展开图中;②如果某相对两个面上的数字分别是和,求的值.23.(10分)如图,已知是线段的中点,是上一点,,若,求长.24.(12分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,则代数式的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】设有x辆车,由人数不变,可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设有x辆车,
依题意,得:4(x-1)=2x+1.
故选A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.2、C【解析】解:如图,当点C与点C1重合时,∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=70°﹣42°=28°;当点C与点C2重合时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=70°+42°=112°.故选C.点睛:本题考查的是角的计算,在解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解.3、A【分析】根据数轴得到a的值,根据相反数的概念解答即可.【详解】解:由数轴可知,数轴上点A表示数a=1,则﹣a表示的数是﹣1,故选:A.【点睛】本题考查了数轴及相反数的定义,熟练掌握只有符号不同的两个数是互为相反数是解答本题的关键.4、D【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,即可解答.【详解】解:A、,则0.75与不是互为倒数,故本选项错误;B、,则−7与7不是互为倒数,故本选项错误;C、0没有倒数,故本选项错误;D、,则1与1互为倒数,故本选项正确;故选:D.【点睛】此题主要考查倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.5、D【分析】根据线段的定义即可得出结论【详解】解:图中线段有:AE、AC、AO、AD、AB、EC、EO、ED、EB、CO、CD、CB、OD、OB、DB,共15条故选:D【点睛】本题考查了线段的概念,直线上两点间的部分叫线段,从第一个端点开始依次找出线段,做到不丢不漏,不重复是解题的关键6、C【分析】根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目作答.【详解】解:根据题意,得
要求直观反映元月1号开始每天气温的变化情况,结合统计图各自的特点,
应选择折线统计图.
故选:C.【点睛】本题考查统计图的选择,掌握条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征是解题的关键.7、A【分析】根据平行线的判定定理判断①;根据角的关系判断②即可;根据平行线的性质定理判断③;根据①的结论和平行线的性质定理判断④.【详解】∵∠2=30°,∴∠1=60°.又∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,故①正确;∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,即∠BAE+∠CAD=∠1+∠2+∠2+∠3=90°+90°=180°,故②正确;∵BC∥AD,∴∠1+∠2+∠3+∠C=180°.又∵∠C=45°,∠1+∠2=90°,∴∠3=45°,∴∠2=90°﹣45°=45°,故③错误;∵∠D=30°,∠CAD=150°,∴∠CAD+∠D=180°,∴AC∥DE,∴∠4=∠C,故④正确.故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.8、B【解析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可.【详解】解:∵()×()=1,∴的倒数是,故选B.【点睛】本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.9、A【分析】方程两边乘以15,去分母得到结果,即可作出判断.【详解】解:去分母得:5x=15-3(x-1),
故选:A.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.10、D【解析】①射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;②若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误;③同角的补角相等,正确;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=1,正确,故选D.【点睛】本题考查了直线、射线、线段;两点间的距离;余角和补角等知识,注意基本概念的掌握是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据新运算的定义,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值.【详解】解:由题意得:=x+1,∵,∴x+1=1x,解得:1.故答案为:1.【点睛】本题考查有理数的混合运算以及解一元一次方程,依照新运算的定义得出关于x的一元一次方程是解题的关键.12、1【解析】先将整式去括号,再合并同类项,再将其化为含有的式子,直接整体代入即可.【详解】解:原式当时,原式.故答案为:1.【点睛】本题主要考查整式的加减和化简求值,解决此题的关键是先化简再求值,并且将当做一个整体,直接代入.13、-1【分析】利用整体代入的思想解决问题即可.【详解】∵2x﹣y=3,∴1﹣4x+2y=1﹣2(2x﹣y)=1﹣6=﹣1.故答案为﹣1.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是学会用整体代入的思想解决问题,属于中考常考题型.14、【分析】由是已知方程的解,将代入方程即可求出a的值.【详解】根据题意将代入方程得:
解得:
故答案为-1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的解,解题关键是熟记方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.15、【分析】根据“平行与同一直线的两直线平行”可得出EF∥CD∥AB,再根据“两直线平行,内错角相等(同旁内角互补)”可得出“∠α+∠AEF=180°,∠γ=∠CEF”,通过角的计算即可得出结论.【详解】过点E作EF∥AB,如图所示.∵AB∥CD,EF∥AB,∴EF∥CD∥AB,∴∠α+∠AEF=180°,∠γ=∠CEF.又∵∠AEF+∠CEF=∠β,∴∠α+∠β−∠γ=180°.故答案为∠α+∠β−∠γ=180°.【点睛】考查平行公理以及平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将368亿用科学记数法表示为.故答案为:.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)2;(2)-5;(3)答案不唯一,如[-(+3)+(-5)]×[(-1)2-(+4)]=1.【分析】(1)抽取两个数字,使得之积最大即可;(2)抽取两个数字,使得之商最小即可;(3)抽取两个数字,利用“1”点游戏规则列出算式即可.【详解】解:(1)根据题意得,-(+3)×(-5)=2.则抽取卡片上的数字分别为-(+3)和-5这2张,积的值最大,最大值为2;(2)根据题意得:-5÷(-1)2则抽取卡片上的数字分别为-5和(-1)2这2张,商的值最小,最小值为-5;(3)[-(+3)+(-5)]×[(-1)2-(+4)]=1(答案不唯一).【点睛】本题考查的知识点是有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的运算顺序是解此题的关键.18、(1)-7;(2)-1.【分析】(1)根据乘法分配律计算即可.(2)首先计算乘方,然后计算乘法、除法,最后计算加法,求出算式的值是多少即可.【详解】解:(1)=×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12)=﹣2﹣6+1=﹣7(2)﹣=﹣××1﹣1=﹣2﹣1=﹣1【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.19、【分析】根据整式的混合运算,即可得到答案.【详解】解:∵,,∴==;【点睛】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运算的运算法则进行计算.20、(1)∠AOC、∠BOD;∠EOD、∠BOF;(2)∠EOF=144°.【解析】(1)根据互余及互补的定义,结合图形进行判断即可;(2)设∠AOC=x,则∠BOD=x,∠EOF=4x,根据周角为360度,即可解出x.【详解】解:(1)图中与∠AOF互余的角是:∠AOC、∠BOD;图中与∠COE互补的角是:∠EOD、∠BOF.(2)∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴∠EOB=90°,∠FOD=90°,又∵∠AOC=∠EOF,设∠AOC=x,则∠BOD=x,∠EOF=4x,根据题意可得:4x+x+90+90=360°,解得:x=36°.∴∠EOF=4x=144°.【点睛】本题考查了余角和补角的知识,注意结合图形进行求解.21、,-3【分析】利用去括号、合并同类项进行化简,再把的值代入即可【详解】解:原式=把代入得原式【点睛】本题考查了整式的加减---化简求值,熟练掌握整式的加减的运算法则是解题关键22、(2)见解析(2)①见解析②x=-2【分析】(2)根据正方体展开图的特点即可画出;(2)①根据正方体展开图中两面之间有一个面是对面,可得答案;②根据对面上的数互为相反数,可得关于x的方程,根据解方程,可得答案.【详解】(2)如图:(2)如图,把3,,22,5,,分别填入如下:②由某相对两个面上的数字分别为和得+()=2.解得x=-2.【点
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