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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下图中的几何体是由哪个平面图形旋转得到的(
)A. B. C. D.2.下列说法:①一定是负数;②一定是正数;③倒数等于它本身的数是;④绝对值等于它本身的数是l;⑤平方等于它本身的数是1.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.在平面直角坐标系中,点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,则点的坐标为().A. B. C. D.4.下列说法中错误的是()A.过一点可以画无数条直线B.过已知三点可以画一条直线C.一条直线经过无数个点D.两点确定一条直线5.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线6.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣4 B.bd>0 C.|a|>|b| D.b+c>07.当x=2时,代数式的值为6,则a等于()A.-2 B.2 C.1 D.-18.如图,该几何体的展开图是()A. B. C. D.9.关于的方程是一元一次方程,则的值是()A. B. C. D.10.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄比儿子的年龄的4倍还大1岁,设今年儿子x岁,则可列方程为()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.我市某天最高温度是11℃,最低气温是零下3℃,那么当天的最大温差是_______℃.12.如图是用正三角形、正方形、正六边形设计的一组图案,按照规律,第个图案中正三角形的个数是__________.13.实验室里,水平圆桌面上有甲乙丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,用两根相同的管子在容器的5cm高度处连接(即管子底端离容器底5cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如图所示.若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位高度为cm,则开始注入________分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是cm.14.一种病菌的直径约为m,用科学记数法表示为_______m.15.当时,代数式的值是_________.16.如图,已知线段AB上有一点,点、点分别为的中点,如果,则线段的长__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(-3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是___.(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,则点C2的坐标是;(3)△ABC的面积是多少?18.(8分)如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求画图:(1)画射线AB;(2)画直线CB;(3)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小.19.(8分)(1)如图1,已知平面上A、B、C三点,请按照下列语句画出图形:①连接AB;②画射线CA;③画直线BC;(2)如图2,已知线段AB;①画图:延长AB到C,使BC=AB;②若D为AC的中点,且DC=3,求线段AC、BD的长.20.(8分)如图所示,点O是直线AB.上一点,∠BOC=130°,0D平分∠A0C.求∠COD的度数.解:∵O是直线AB上-点,∴∠AOB=_______.(理由是)∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=∵OD平分∠CAOC,∴∠COD=∠AOD(理由是)∴∠COD=.21.(8分)(1)如图,在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和(OA+OB+OC+OD)最小,并说出理由.(2)如图,点A在南偏东30°的方向上,点B在北偏西60°的方向上,请按照表示点A方位的方法,在图中表示出点B的方位.(3)借助一副三角尺画出15°角和75°角22.(10分)计算(1)-32-()3×-6÷(-)3(2)23.(10分)已知:,.(1)计算的代数式;(2)若单项式与是同类项,求(1)代数式的值.24.(12分)如图,点在直线上,过点作射线平分平分,求的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据面动成体的原理即可解答.【详解】图中的几何体是圆锥和圆台的组合体,故应是三角形和梯形旋转得到,故选A.【点睛】此题主要考察旋转体的构成,简单构想图形即可解出.2、A【分析】根据正数与负数的意义对①进行判断即可;根据绝对值的性质对②与④进行判断即可;根据倒数的意义对③进行判断即可;根据平方的意义对⑤进行判断即可.【详解】①不一定是负数,故该说法错误;②一定是非负数,故该说法错误;③倒数等于它本身的数是,故该说法正确;④绝对值等于它本身的数是非负数,故该说法错误;⑤平方等于它本身的数是0或1,故该说法错误.综上所述,共1个正确,故选:A.【点睛】本题主要考查了有理数的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.3、C【分析】根据平面直角坐标系中点坐标的意义求解即可.【详解】∵点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,∴点的横坐标为0,纵坐标为2,即:点的坐标为,故选:C.【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的坐标问题,理解在轴上的点的横坐标为0是解题关键4、B【分析】根据直线的确定方法分别进行分析即可.【详解】A.过一点可以画无数条直线,正确;B.过不在一条直线的三点不能画一条直线,错误;C.一条直线通过无数个点,正确;D.两点确定一条直线,正确.故答案为:B.【点睛】本题考查了直线的性质以及相关概念,掌握直线的相关性质是解题的关键.5、C【详解】用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,故选C.【点睛】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.6、C【分析】根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得答案.【详解】解:由数轴上点的位置,得a<﹣4<b<0<c<1<d.A、a<﹣4,故A不符合题意;B、bd<0,故B不符合题意;C、∵|a|>4,|b|<2,∴|a|>|b|,故C符合题意;D、b+c<0,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了有理数大小的比较、有理数的运算,绝对值的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键7、B【分析】把x=2代入代数式,使其值为6,即可求出a的值.【详解】解:把x=2代入得:8-6a+10=6,
解得:a=2,
故选:B.【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、C【解析】阴影面和带点面相邻,所以选C.9、B【分析】根据一元一次方程的一般定义,可得1且,进一步得到答案.【详解】由题意,得:
且,
解得:.
故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,熟记一元一次方程的定义是解题关键.注意的系数不能为0这个条件.10、B【分析】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍再加一岁,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,依题意得:3x﹣5=4(x﹣5)+1.故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】先用最高气温减去最低气温,再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上它的相反数”计算.解:11-(-3)=11+3=1.故应填1℃.12、4n+1【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个.【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=1+4;
第二个图案正三角形个数为1+4+4=1+1×4;
第三个图案正三角形个数为1+1×4+4=1+3×4;
…
∴第n个图案正三角形个数为1+(n-1)×4+4=1+4n=4n+1.
故答案为:4n+1.【点睛】此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力,根据已知图形发现变化与不变的部分及变化部分按照何种规律变化是关键.13、1,,.【分析】先根据题意算出乙和丙每分钟注水量,随着时间变化可以分三种情况讨论,①当甲比乙高,②乙比加高,③乙溢出到甲后,乙比甲高.【详解】试题分析:∵甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,∴甲、乙、丙三个圆柱形容器的底面积之比为1:4:1,∵每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,注水1分钟,乙的水位上升cm,∴注水1分钟,丙的水位上升cm,①当甲比乙高cm时,此时乙中水位高cm,用时1分;②当乙比甲水位高cm时,乙应为cm,分,当丙的高度到5cm时,此时用时为5÷=分,因为,所以分乙比甲高cm.③当丙高5cm时,此时乙中水高cm,在这之后丙中的水流入乙中,乙每分钟水位上升cm,当乙的水位达到5cm时开始流向甲,此时用时为=分,甲水位每分上升cm,当甲的水位高为cm时,乙比甲高cm,此时用时分;综上,开始注入1,,分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是cm.【点睛】本题考查圆柱体与水流变化的结合,关键在于找到三个分类节点.14、3.6×10-6【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】=3.6×10-6.故答案为3.6×10-6.【点睛】本题考查了负整数指数科学计数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0).15、1【分析】把代入代数式计算即可.【详解】解:当时,,故答案为:1.【点睛】本题考查了代数求值,细心运算是解题关键.16、【解析】由题意根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AD、AE,根据线段的和差,进而可求出线段DE的长.【详解】解:∵点D是AC的中点,∴AD=AC,∵点E是AB的中点,∴AE=AB,∴DE=AE-AD=(AB-AC),∵AB=10,BC=3,∴AC=7,∴DE=(AB-AC)=×(10-7)=.故答案为:.【点睛】本题考查线段上两点间的距离,熟练掌握并利用线段中点以及和差的性质进行分析是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见解析;(2)图详见解析,(5,3);(3)2.5【分析】(1)根据图形平移的性质画出△A1B1C1,得出点A1的坐标即可;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;根据点C2在坐标系中的位置,写出此点坐标;
(3)根据△ABC的面积等于长方形的面积减去△ABC三个顶点上三角形的面积.【详解】(1)如图所示:
由图可知A1(-3,-2).
故答案为:A1(-3,-2);
(2)如图所示:
由图可知C2(5,3).
故答案为:C2(5,3);
(3)S△ABC=2×3-×2×1-×1×2-×1×3
=6-1-1-.【点睛】此题考查作图-轴对称变换,熟知轴对称及平移的性质是解题的关键.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【分析】根据射线,直线的定义,两点之间线段最短即可解决问题.【详解】解:(1)如图,射线AB即为所求.(2)如图,直线CB即为所求.(3)如图,连接AC交直线l于点E,点E即为所求.【点睛】本题考查作图﹣简单作图,直线,射线,线段的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.19、(1)①见解析,②见解析,③见解析;(2)①见解析,②6,1【分析】(1)①连接AB即可;②画射线CA即可;③画直线BC即可;(2)①画图:延长AB到C,使BC=AB即可;②根据D为AC的中点,且DC=3,即可求线段AC、BD的长.【详解】(1)如图1,已知平面上A、B、C三点,请按照下列语句画出图形:①AB即为所求作的图形;②射线CA即为所求作的图形;③直线BC即为所求作的图形;(2)如图2,已知线段AB.①延长AB到C,使BC=AB;②∵D为AC的中点,且DC=3,∴AD=DC=3∴AC=2DC=6∵BC=AB∴AC=AB+BC=3BC=6∴BC=2∴BD=DC﹣BC=3﹣2=1.所以线段AC、BD的长为6、1.【点睛】本题考查作图,解题的关键是掌握作图的方法.20、180º、平角的定义、50°、角平分线的定义、25°【分析】根据平角和角平分线的定义求解,根据解题步骤填上适当的数和理由.【详解】解:∵O是直线AB上-点,∴∠AOB=180º.(理由是平角的定义)∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=50°∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOD(理由是角平分线的定义)∴∠COD=25°.【点睛】根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21、(1)点O为两对角线AC和BD的交点,理由见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据两点之间线段最短可得点O应为两对角线AC和BD的交点;(2)以点O为顶点,正西方向为边,向上作30°角即可找到OB的方位;(3)将三角板中的45°角和30°角拼凑,利用角度的和差即可得出15°角和75°角.【详解】解:(1)点O为两对角线AC和BD的交点,理由为:设不同于点O的点P,连接PA、PB、PC、PD,则有PA+PC>AC=OA+OC,PB+PD>BD=OB+OD,∴PA+PB+PC+PD>OA+OB+OC+OD,∴点O为对角线AC、BD的交点时,OA+OB+OC+OD最小;(2)根据题意,点B的方位如图所示:(3)将一副三角板如下图摆放,∠ABC=15°,∠DEF=7
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