初中家长会课件

(2)班穷人不读书穷根难治沟通、理解、合作欢迎各位家长！富人不读书富不长久班主任顾波

欢迎您尊敬的家长同样的心情一样的期待会议主持人朱亚茹周梦缘会议议程一.主持人开场二.班级情况简介三.学生个人才艺展示四.班级宣誓五.班级学生代表发言六.任课教师发言七.学生家长代表发言八.班主任总结会议目的

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计。教师与家长的关系统一和矛盾的关系

班上共53名学生，男生24人，女生29人。在这个学期里班级已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！一、班情简介班长：李娜娜马世界纪律委员：钱怡丹学习委员：邵天锦体育委员：张迪卫生委员：胡怡霞矛盾调节员：巴梦雨

于朝晖宣传部长：曹乐乐

宣恬静二、班委会成员课代表语文课代表：武芳芳物理课代表：数学课代表：巴梦雨邵天锦英语课代表：钱怡丹政治课代表：刘梦蝶历史课代表：周明珠 地理课代表：张苗苗生物课代表：史雨晴寝室长

男寝：于朝晖梁小飞女寝:肖梦幻崔舒悦女寝：巴梦雨值日班长星期一:邵天锦星期二:马世界星期三:钱怡丹星期四:巴梦雨星期五:翁高超星期六:李娜娜班级管理理念培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求，自主管理，健康成长

要想班级成绩好，要把老师团结好，只有所有科任教师齐心协力才可以，现在请允许我隆重的介绍我们的代课老师回顾过去的半个学期本次期中考试情况分析第四名：李自月第五名：李玉静第六名：刘提提第七名：钱怡丹第八名：李万里张越第三名邵天锦第二名马世界

第一名第九名：史雨晴第十名：刘志豪第十一名：巴梦雨第十二名：刘梦蝶第十三名：武芳芳第十四名：肖梦幻第十五名：刘鹏影第十六名：李伟业第十六名：何伟博第十八名：翁高超第十九名：梁小飞第二十名：张迪马世界邵天锦张越班级前三名刘提提钱怡丹李玉静李自月史雨晴进入班级前十名于朝晖张迪李自月肖梦幻李玉静班级进步最较大梁小飞吕文举周梦缘杨耀辉张曼文班级进步较大武芳芳马世界邵天锦刘提提张越李玉静语文之星马世界史雨晴李万里于朝晖臧靖宇物理之星英语标兵武芳芳李玉静马世界刘志豪钱怡丹邵莹莹王申奥朱亚茹罗智东于朝晖郝文圣张志博胡怡霞张紫薇李娜娜王德润宣恬静 周轩李梦豪朱春雨王世纪 张苗苗吕文举位高平邵莹莹郝苏梦崔舒月有潜力但需要挖掘的同学一、听课质量决定成绩学生学习目的不明确，态度不端正。学习没有动力，上课注意力不集中，易走神。课堂效率太低，不会听课.透过成绩看问题二、效率产生差距

在学校里，学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，不能及时学习，很晚才进入学习状态，给家长装样子走过场。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视学生作业马虎应付，作业差错多，计算题只有答案没有过程；老师反复讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱写。学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步不良习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点：1、缺乏课前预习和课后复习的习惯；2、书写潦草不规范，坐姿差；3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯；4、课堂上不善于动脑，盲目听信别的同学，缺乏自己的思考；5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉；6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯。7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。8、爱学课程才学，不爱学课程就不学，严重偏科，出现两极分化。希望家长配合的事项２尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态(5)把握其身体状况(4)生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程希望家长配合的事项倾听孩子们的心声他们怀着一颗感恩的心向您说……

为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？解读

心语——与父母说说心里话妈妈：感谢您当初和爸爸一起为我选择了这里，我在这里就像在自己家一样，不要为我担心，我很好，很感激您们为我所付出的一切。

——邵莹莹PLAY爸爸妈妈：天气冷了，多穿些衣服，不要因为我忘了休息,其实您儿子我长大了，我会努力学习，为自己，也为您和老妈。

——王德润爸爸、妈妈，为了供我读书，你们每天外出干活，辛苦的攒钱，我却没有考好，我真对不起你们，但请爸妈放心，我会努力的

——张苗苗

您对我的要求很高，希望很大，我也尽了不少了力，真的。上课犯困时，我咬自己的嘴唇，以至于不会睡着……我知道，在您眼中我永远都不是最好的，而是最应该努力的。您为我付出太多，得到的却太少太少……

—张志博我的成绩不算好，但我的确尽力了，希望您能对我有所谅解。请你们不要生气，女儿不会让您失望的！我会努力，争取下次有进步！

——胡怡霞爸，请您相信，您的儿子不到最后一刻决不放弃，不用完最后一点本事决不罢休！您一直支持我，我很感谢！——周轩爸爸妈妈：你们很辛苦，我知道，但很抱歉，对我成绩，我觉得对不起你们，不过我会给你们一个满意的答复——王世纪这次没考好是因为我的纪律不好，我以后注意纪律，不再犯错。原谅我这一次，期末一定考好！——张志博虽然这次我败了，但下次我一定会更加努力！

——王小雨老妈：我相信自己，我知道你会永远支持我的！我相信“阳光总在风雨后”。——罗智东以后我一定会努力学习的，要把期中以前没掌握好的地方补上！下次考个好成绩！——李娜娜我想说：这次失败是一次教训，是一次惨痛的教训！心里有种说不出的滋味，总觉得对不住您们！

——宣恬静妈妈：虽然我这次考得不好，但我真的努力了。希望您原谅！我以后一定比现在更加努力！希望您再相信我一次！——位高平爸爸妈妈：永远的进步才算进步！可是很难，但我要努力去做！可能做不好，但要尽力去做！只为三年后不再后悔！——王亚茹爸爸：我确实退步了，但我确实是尽力了！我敢说我没有浪费一分一秒！我也记得，最重要的是学会做人！在这里我确实得到了磨练，也许您也能看出，我实实在在是长大了……有些事情我已经明白，有些问题我也能够解决.——翁高超亲爱的爸爸：许多年来您对我的希望都非常高，我懂得“望子成龙”的含义。但是这次，女儿让您失望了。我不怕你的责备，因为那里包含了太多太多的父爱。请您放心，人生路上总不能过于平坦，我这次摔得很狼狈，但我能站起来！我要证明：您的女儿是最坚强的！——刘梦蝶妈妈：虽然我这次考得不好，但我真的努力了。希望您原谅！我以后一定比现在更加努力！希望您再相信我一次！——位高平爸爸妈妈：永远的进步才算进步！可是很难，但我要努力去做！可能做不好，但要尽力去做！只为三年后不再后悔！——王亚茹爸爸：我确实退步了，但我确实是尽力了！我敢说我没有浪费一分一秒！我也记得，最重要的是学会做人！在这里我确实得到了磨练，也许您也能看出，我实实在在是长大了……有些事情我已经明白，有些问题我也能够解决.——翁高超妈妈：虽然我这次考得不好，但我真的努力了。希望您原谅！我以后一定比现在更加努力，我会慢慢进步以后不再惹您生气了。——于朝晖爸爸妈妈：永远的进步才算进步！可是很难，但我要努力去做！可能做不好，但要尽力去做！只为三年后不再后悔！——罗志东爸爸：我确实退步了，但我确实是尽力了！我敢说我没有浪费一分一秒！我也记得，最重要的是学会做人！在这里我确实得到了磨练，也许您也能看出，我实实在在是长大了……有些事情我已经明白，有些问题我也能够解决.——周明珠老妈：我知道你们骂是为我好，可是你们骂的要有限度，我也有自尊心。——张志博我的成绩有一部分要归功于您，没有您的督促、提醒，我想我也不会进步。

因为您的陪伴，我好幸福，好幸福……谢谢您！——

马世界给家长的几点建议学生的成功需要家长配合学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛尽量表扬孩子，孩子具有了一定的自信心，才会肯去学习。平时多鼓励孩子，哪怕是改正一点缺点，或有一顶点儿进步。督促孩子养成良好生活习惯。配合学校教育，加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动1.注重情感温暖与理解。

父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关怀，父母要与孩子建立民主、平等的关系，积极参与孩子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的温暖与和谐。

2.积极评价，满足孩子的合理要求。

父母应采取平等的方式与孩子对话，并对其合理的要求要表示支持并给予适当的满足。

3.正面教育，避免惩罚。俗话说：“数子十过，不如奖子一功”。对于孩子的不良表现，父母应从正面积极引导；对于孩子好的行为表现应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。

中国教育报家教向导名家名篇正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。

少一点唠叨，多一点行动！少一点责备，多一点交流！少一点误解，多一点沟通！多听孩子说话，给孩子一个发言的机会！给您支招招数一：身教重于言教。招数二：“斥责”要有目的。批评要达到效果，很重要的原因是弄明白孩子为什么有这问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此批评孩子前一定要有目的。招数三：重结果更重过程有些家长不关心学生的学习方法是否科学，是否有效率，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得好成绩后，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，孩子对自己没有了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的愿望，不能有好的出息，结果可想而知。招数四：保持一致，始终如一家长有劲的时间，能注意到孩子的问题，工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子的教育中祖辈们的影响，父母与上辈们的意见不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育结果。招数五：保护孩子的自尊心