


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文明校园创建总结城关镇中心学校关于创建“文明校园”活动的总结县教体局:城关镇中心学校成立于___年___月,坐落在旬阳太极城的阳鱼岛上,地处小___社区佑圣路___号院。中心校下辖___所完小和___个教学点,共有教职工___人、学生___人___个教学班。中心校本部,学校占地面积___平方米,建筑面积___平方米。有教职工___人、学生___人。设一至六年级___个教学班,附设学前班___个。学校坚持全面贯彻教育方针,以“校有特色,教有特点,学有特长,管理规范,质量一流”为办学宗旨,以“教育思想先进,教师队伍优秀,学生全面发展”为办学理念,以“立德、启智、健体、尚美、竞先”为校训,全面推进素质教育。校园、校训、教风、学风,彰显办学特色;教育、教研、教改,引领教师创新;诗词、名言、警句,激励学生奋进;体育、音乐、舞蹈,强健师生身心。平安、和谐、文明,环境舒适宜人。院内一年四季花不断,春夏秋冬果飘香,赤橙黄绿青蓝紫,自然和谐共欣赏。义务教育入学率、巩固率、毕业率、完成率、教师合格率等均达___%。曾先后获得市级“文明校园”、“远程教育先进单位”、“中小学现代远程教育应用示范校”、“基础教育课程科研明星学校”、“学校发展水平316工程优秀学校”,县级“安全校园”、“规范化管理先进单位”、“创佳评差最佳单位”、“质量立校先进单位”、“校本教研先进单位”、“年度绩效管理考评优秀单位”、“红旗少先大队”和县委县政府“创建教育强县工作先进___”等殊荣。学校坚持“学校办学有特色,教师教学有特点,学生学习有特长”的办学目标,努力建设“管理规范、内涵丰富、特色明显”群众满意的和谐校园。近年来,在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下,我校坚持以“科学发展、和谐共进”为理念,努力抓住各类发展机遇,以文明为抓手,积极创建“文明校园”、“和谐校园”。同时,以努力提高办学条件和教育质量为核心,狠抓教师队伍和学生队伍建设,全面落实素质教育,加强学生文明行为习惯的养成教育。通过全体师生共同努力,我们在办学条件、教育教学管理,落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展,教育教学质量位居全县中上游,受到了社会各界的一致好评。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评,现简要汇报如下:第一、学校高度重视“文明校园”创建活动,并进行了精心的部署和安排。成立了“文明校园”创建领导小组,制定了创建方案,明确了分工,始终把“文明校园”创建工作作为学校中心工作之一,并贯穿于学校各项教育教学活动当中。第二、狠抓硬件建设,改善办学条件。两年来,我们在抓好六所完小改扩建工作的同时加大了校本部内部设施以及校园文化建设。一是重新亮化了校园,所有墙面粉刷一新。二是购置了花木,让所有老师在养花中陶冶心性,美化校园。三是强化了校园文化建设,从校园围墙到学生教室,都进行了精心的布置,校园文明大放异彩。四是添置了办公桌椅,改善了教师的办公条件。五是添置了电脑和多媒体设备,推进了教育的现代化建设。六是改造了学生食堂,保证了营养餐工作的高效实施。经过两年的建设和改造,我校已成为一所质量优秀、规格标准、功能完善、文化氛围浓郁、充满和谐的现代化小学。第三、狠抓德育创新,突出德育地位。学校以少先队工作为抓手,建立了德育工作长效机制。一是成立了以少先大队辅导员为组长,各班主任为成员的德育工作领导小组,坚持以养成教育、诚___育为重点,以班为单位开展各类少先队活动,周周落实有重点、有检查、有评比、有通报,采取了抓反复、反复抓的办法,学生的行为习惯一天比一天好,校园文明程度明显增强。二是由每周值周小组牵头,设立“红领巾监督岗”,通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯,消除陈规陋习,力促学生日常文明行为习惯的养成。对学生的成长形成360度全方位的监护,通过班级评比,狠抓典型,学生的___荣誉感普遍增强,学校文明程度明显提高。三是由学校教务处牵头,有效实施学生综合素质考评,以“评优评模”为契机,激励学生在校努力做一名“三好学生”,在社会努力做一名“好公民”。四是坚持开展“开学第一课”,每学期开学前两个周以班为单位即进行入学教育。五是坚持开展课外兴趣小组,全面开发学生的艺术潜力,培养学生的积极情趣。六是建立家校联系机制,每学期定期召开全校家长会,做好学校与家长的沟通工作。同时,各班通过校讯通建立了家校联系体系,架起了班级与家长之间的桥梁。七是建立了家访制度,每位老师每学期必须定期开展家访工作,随时交流学生的思想动向,对学生成长形成全方位监护。第四、积极开展各种校园活动。除了课外兴趣小组,学校充分利用各类节日___开展各类活动:专题讲座、报告会、演讲比赛、各科竞赛、才艺表演、校园艺术节、读书征文、文艺联欢等等不同项目的活动,愉悦校园气
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国塑胶百叶窗帘零配件数据监测研究报告
- 镇江事业编面试题及答案
- 2025年军队文职人员招聘之军队文职管理学与服务题库附答案(基础题)
- 2025年军队文职人员招聘之军队文职管理学与服务题库练习试卷A卷附答案
- 采购交易基本合同范本
- 2024年四川省公务员《申论(行政)》试题真题及答案
- 高铁乘客知识培训课件
- 年终庆典暨员工表彰大会方案
- 智能家居设备集成商服务协议
- 山西省吕梁市柳林县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)
- 男护士的职业生涯规划书
- 2025年黑龙江旅游职业技术学院单招职业技能测试题库含答案
- 工艺技术人员工作总结
- DB61T-农产品区域公用品牌管理规范
- 中央2025年中国民航大学劳动合同制人员招聘7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 高一生活指南模板
- 广州电视塔钢结构施工方案
- 【9物一模】2024年安徽省合肥市庐阳中学九年级中考一模物理试卷
- 2024-2025学年部编版历史七年级下册第一单元综合评估卷(含答案)
- 《工程经济与项目管理》课程教学大纲
- CNAS-CL01-G001:2024检测和校准实验室能力认可准则的应用要求
评论
0/150
提交评论