乔蒋小学校园文化建设方案

乔蒋小学校园文化建设方案乔蒋小学校园文化建立方案

一、指导思想

以“创新实践、全面进展”为核心，以效劳全校师生为宗旨，以素养拓展为目的，发扬我校科技教育的特色优势，通过加强校园文化活动的根底设施建立，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，标准校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、组织与治理：

1、成立校园文化建立活动领导小组，领导、治理、协调各部门的工作。

组长：z

副组长：z

成员：z

2、讨论、确定校园文化建立实施方案。

3、筹集校园文化建立专项基金。

二、目标任务：

1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素养教育的特色。

2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动，营造深厚的科技教育校园文化气氛。

3、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。

4、通过科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。

三、详细措施：

（一）物质文化：

1、在科技教育经费上，赐予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

2、统一学校形象标识。由教育处、美术组牵头，广泛征集意见，形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识，创办学校校报--《蒋小科技》。

3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。

4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片；在综合楼开拓一专栏，介绍学校近几年在科技教育方面取得成果；在校园内的主要苗木花卉上悬挂学问小卡片。通过以上措施深厚学校的科技教育文化气氛。

5、班级教室的布置兼顾共性与共性，各班师生可依据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必需特地开拓一个“科普角”，鼓舞和引导学生参加班级文化建立，通过班风、学风、教风的建立来表达隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化共性的场所。

6、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观看站。

7、在校内建立好具有肯定水平的科技试验室，配其各种试验器材，开发2-3个校外科技实践基地。

（二）精神文化：

1、以“创新实践、全面进展”为核心，对我校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述、并作广泛宣传，使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。

2、以科技创新大赛为载体，全面发动师生利用好《科学群众》，创作优秀的作品参与竞赛。

3、、以校园科技节为载体，开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报竞赛、科普演讲赛；低年级的科技小报（剪报）竞赛；航天科普学问竞赛。

4、以兴趣小组活动为载体，开办“科幻绘画小组”“科技小组”、“车模组”、“航模小组”“趣味数学小组”等科技兴趣小组，充分进展他们的共性特长。

5、以科技实践活动为载体，组织学生参观园艺场、大棚种植等，暑假进行科技夏令营活动。

6、在课程改革的框架内，坚决不移地走有鲜亮特色的课程校本化之路，依据教育总体规划和课程规划，着力抓好科技教育课程的设置、课时安排、人员分工、内容选择等，朝着使科技教育实现校本化实施的方向努力，制造出属于儿童自己的极富共性的新生活，为学生的进展供应最好的校本化实施过程。

7、各任课教师在教育中，根据科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，留意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。

8、通过开展我校申报的镇江市“十一五”规划课题“农村小学科技教育校本化讨论”的讨论，使科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。

9、连续与市科技局保持好协作关系，定期请有关领导和专家来我校指导。

篇2：朝阳小学校务公开方案

阳朝小学校务公开方案

一、指导思想：

实行校务公开是实践三个代表重要思想的表达。为使学校各项工作标准化、科学化、法制化，促进学校工作的顺当开展，赢得家长、社会对学校工作更好的支持，让教师充分发挥教育作用，实现自身价值；让家长更好地协作学校各项工作，参加教育工作；促进学生全面进展，提高办学质量，从而促进学校整体工作有序、务实、安康地进展，争取更好的社会效益，依据上级要求和学校经实际状况制定阳朝二村学校校务公开方案，将对学校与家庭、社会、教师、学生切身利益的相关事宜实行公开化治理。

二、校务公开的原则

校务公开坚持从实际动身，实事求是，正确处理校务公开与治理者依法行使职权的关系，爱护和调动治理者和教职工两个积极性。坚持真实性、合法性、民主性、保密性等原则。

三、组织领导

领导小组：zz

工作小组：zz

监视小组：zz

三、详细措施

（一）面对家长、社会公开的内容：

1、收费工程及标准（包括允许代收代办工程），仍旧实行收费明白卡，以书面形式向家长把收费工程及标准、收费依据文件等进展公开，利用专栏向社会公示，并随时接待家长来访。

2、对学生的评价方法，测试方法，等级评定标准，利用家长座谈会及家访等形式进展公开。

3、招生问题：对招生年龄、时间、程序等张榜、家长会等形式进展公开。

4、学校章程制度：学校的有关制度、纪律、学校章程等，通过开学典礼大会、开放日（包括教师的课堂）向社会公开。并征求家长、社会的意见建议，借鉴接受。

（二）校内公开的内容及形式：

1、制度标准化公开：学校的进展变化、工作规划、工作总结、教改方案、学校章程及各项规章制度等通过教代会讨论并向教师公开。

2、财务治理公开。预决算、重大基建方案、财务收支状况等由总务室以汇报及专栏的形式公开。

3、评优晋级。一年一度的评优晋级的名额、条件、评比方法及结果等以公示、教师大会等形式公开。

4、用人公开。学校对中层干部、年级组长、教师的任用实行民主推举并将结果公开。

5、领导干部党风廉政纪律规定等，通过教职工大会公开。

（三）、公开程序：

校务公开的一般程序：

1、校长根据上级党组织和行政领导的指示，依据学校实际状况，经与学校党组织负责人协商后，提出学校重大工作的总体思路和实施方案；

2、校长仔细听取教职工会议、党内外群众的意见；

3、校长提出详细的实施方案；

4、校长依据校务公开的原则和实际状况在不同层次的范围内，主持会议，并对学校重大问题进展集体争论，最终由校长决策。

5、所公开的工程必需经校务会讨论，法人代表同意，实行相宜的方式公开。

监视电话：zz

网址：zz

阳朝小学

篇3：海滨一小学校今冬明春火灾防控工作实施方案

滨海一小学校今冬明春火灾防控工作实施方案

为仔细贯彻落实温龙教办安﹝****﹞29号文件精神，筑牢我校消防安全“防火墙”，增加学校防备火灾的力量，坚决预防和遏制重特大群死群伤火灾事故的发生，维护学校的安全稳定，特制定本方案：

一、指导思想

仔细贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕冬季防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全根底，确保学校、师生生命财产安全。

二、工作目标

全面排查学校的火灾隐患，努力实现火灾隐患得到有效整治，消防安全条件明显改善，重大火灾隐患全部消退，不发生较大以上和有影响的火灾事故，确保学校消防安全。

三、组织领导

为加强组织领导，推动工作的顺当开展，我校成立冬季火灾防控工作领导小组，协作消防安全部门指导、组织学校冬季消防安全工作。

组长：z

副组长：z

组员：zz

各班主任

（学校火灾防控办公室设在政教处）

四、隐患排查治理内容

全面排查学校消防安全责任制、消防安全治理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患，打击假冒伪劣消防产品，详细包括：

1、是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度；

2、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实；

3、是否组织教师消防安全教育培训；

4、是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；

5、消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通；

6、灭火器，防火、防排烟等消防设施是否完好有效；

7、电器线路设施是否标准；

8、建筑室内外装修装饰材料是否合格；

9、值班人员是否具备处置和操作力量。

五、方法步骤

1、发动部署阶段（****年11月1日至****年2月1日）。

2、组织实施阶段（****年2月2日至****年2月25日）学校对突出重点时段，突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消防火灾隐患。对校园内教学楼、功能室和办公室等进展火灾隐患排查，确保消防安全。

3、验收阶段（****年2月26日至****年3月31日）学校对各部门的冬春季火灾防控工作进展督查验收。

六、工作要求

1、加强领导，严密组织

学校充分熟悉做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防较火灾事故发生。

2、全面排查，严格整治

学校组织人员对校园内的教学楼、功能室、办公室等场所进展拉网式排查，做究