部编人教版四年级下册小学数学全册单元期中期末测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元检测(1)一、填空题。1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。二、在○里填上“>”“<”或“=”。90÷6÷3○90÷(6×3)80÷4×2○80÷(4×2)60×2+30○60×(2+3)60-40÷5○(60-40)÷5三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。A.相同B.不相同C.无法确定2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果()。A.相同 B.不相同 C.无法确定3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。A.+ B.÷ C.×4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。A.0+△ B.0÷△ C.0×△四、计算题。1.直接写得数。23×40=36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3= 135÷3= 28+9-14=2.计算下面各题。[96-(42-18)]÷8168-(24×3+62)(33-18)×(24+34) 216+96÷3×5五、按要求完成下列各题。1.先在方框里填数,再列出综合算式。综合算式:综合算式:

2.在360+50×2÷4中,按要求先加括号,再计算。(1)按加法、乘法、除法的顺序计算。(2)按乘法、加法、除法顺序计算。六、解决问题。1.12条牛仔裤共396元,8条休闲裤共216元。一条牛仔裤比一条休闲裤贵多少元?2.每支圆珠笔的价钱是8元,每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元,王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔,一共用了多少元?3.五年级三个班的同学去果园摘桃子,3班摘了多少千克?4.玩具厂要生产200只玩具,已经生产了60只,用了3时。照这样计算,完成这批玩具还要多少时?5.校园里有松树150棵,柳树12棵,柏树13棵,杨树的棵数是柳树和柏树总棵数的2倍,校园里松树的棵数是杨树的多少倍? 6.小华在计算(500-□)÷25+60时,没有注意到小括号,看成了500-□÷25+60,算得结果是552,这道题正确的结果是多少?参考答案一、1.45÷536×62.加除加3.354.18455.6二、=><>三、1.B2.A3.C4.A四、1.9207241845232.934870376五、1.25631575[38+(42-17)]×2564831248÷[(28+36)÷8]2.(1)(360+50)×2÷4=205(2)(360+50×2)÷4=115六、1.396÷12-216÷8=6(元)2.8+8×2-2=22(元)3.(150-125)×2-10=40(千克)4.(200-60)÷(60÷3)=7(时)5.150÷[(12+13)×2]=36.[500-(552-60)]×25=200(500-200)÷25+60=72第一单元检测（2）1我会填。(1)42+42+42+42=()×()=()(2)根据612+129=741,写出另外两个算式:()、()。根据45×21=945,写出另外两个算式:()、()。(3)计算23+(27-19)×15时,应先算(),再算(),最后算(),计算结果是()。(4)一艘宇宙飞船5秒钟飞行60千米。根据这一数据填写下表。时间/秒315路程/千米132720(5)把下面每组中的3个算式改写成一个综合算式。①

12+4=16

16÷2=8

48÷8=6 ②

96-61=35

560÷35=16

302+16=318

(6)用28、3、84分别写出一个乘法算式和一个除法算式:()、()。2我会判。(对的在括号里画“”,错的画“✕”)(1)234-70+46与234-(70+46)的得数相等。 ()(2)7+6-7+6=0 ()(3)在算式中,括号有改变运算顺序的作用。 ()(4)(300-12)×(17-13),去掉括号后,结果不变。 ()(5)120+▲>120 ()3我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面算式中,结果不是0的是()。A.0+25 B.25-(12+13) C.0×25 D.0÷25(2)下面的运算顺序与其他选项不同的一个算式是()。A.2×12÷3 B.15+12-3 C.12+15÷3 D.36÷3×2(3)4×(□-25)=56,□里应填()。A.39 B.30 C.36 D.40(4)170减去8与12的积,差是()。A.74 B.1944 C.496 D.524(5)()÷()=15……3,被除数最小是()。A.18 B.45 C.63 D.2434请你来评判。(对的在括号里画“”,错的画“✕”)△-○=□()□-○=△()÷=() ×=()5我会算。(1)直接写出得数。23+0= 3999×0= (64-64)÷45= 720÷8+9=0÷36= 504-504= 200×(2+5)= 25÷5+12×3=(2)计算下面各题。540+60÷5 42+6×12-7 255-(6+13)×10 90-(80-12×5)6填表。被减数减数差387152245102700120被除数除数商余数225172013647814307解决问题。(1)一本书有146页,王林已经读了74页,剩下的还要6天才能读完,王林平均每天还要读多少页?(导学号99812017)(2)水果店第一天上午卖出苹果45千克,下午比上午多卖出8千克,第二天卖出的数量是第一天的3倍,第二天卖出多少千克苹果?(导学号99812018)(3)同学们到出租车公司去租车,每辆可坐30人的大巴车,租金是600元;每辆可坐20人的中巴车,租金是500元。他们怎样租车合算?(导学号99812019)(4)动物园有两种购买门票的方案。(导学号99812020)方案一

成人每人30元

儿童每人10元方案二

团体6人以上(包括

6人)每人20元①如果成人5人,儿童4人,选哪种方案合算?②如果成人4人,儿童5人,选哪种方案合算?第一单元评估1.(1)424168解析:此题考查的是乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便运算。此题是求4个42相加的和,可以列出乘法算式为42×4。(2)741-612=129741-129=612945÷45=21945÷21=45解析:此题考查的是加法和乘法各部分间的关系。根据“和-一个加数=另一个加数”,可以把一个加法算式改写成两个减法算式。根据“积÷一个因数=另一个因数”,可以把一个乘法算式改写成两个除法算式。(3)减法乘法加法143解析:此题考查的是混合运算的运算顺序,在一个有小括号的算式里,先算小括号里面的;小括号外面既有加法,又有乘法,应先算乘法,再算加法。(4)时间/秒3111560路程/千米36132180720解析:此题考查的是解决问题的能力。已知5秒钟飞行60千米,可以算出飞船的速度是每秒飞行12千米,根据“速度×时间=路程”,可以知道“路程÷速度=时间”“路程÷时间=速度”,根据公式解答即可。如第二列求时间,根据“路程÷速度=时间”,列式为132÷12=11(秒)。(5)①48÷[(12+4)÷2]②302+560÷(96-61)解析:此题考查的是列综合算式的能力和括号的实际应用。先列出综合算式,然后根据3个算式的顺序调整运算顺序,需要加括号的要加括号。如第1组先列出48÷12+4÷2,这个算式要先算加法,就在12+4的两边加上小括号,再算除法,就需要在(12+4)÷2的两边加中括号。注意:列出综合算式一定要对应着题中的每一步,检查与综合算式中的运算顺序是否一致。(6)28×3=84(或3×28=84)84÷3=28(或84÷28=3)解析:此题考查的是对乘、除法各部分间的关系的掌握情况。根据数的大小很容易列出乘法算式28×3=84,再列出除法算式即可。2.(1)✕解析:此题考查的是运算顺序。多一个括号,计算顺序变了,结果也会不相等;也可以计算出结果进行判断,第一个算式得210,第二个算式得118。(2)✕解析:此题考查的是运算顺序。只含有加、减法的算式要从左往右依次计算,结果应该是12。(3)解析:此题考查的是括号的作用。因为需要改变运算顺序时,就要加括号,所以括号有改变运算顺序的作用。(4)✕解析:此题考查的是括号与运算顺序的关系。分别算出结果可以证实结果会变。(5)✕解析:此题考查的是0在计算中的特性。▲是一个未知数,最小可能是0,如果是0的话,因为120+0=120,所以120+▲不一定大于120。3.(1)A解析:此题考查的是有关0的运算。此题的答案很明显,因为A选项中0+25=25,符合要求;而B、C、D选项的结果都是0。(2)C解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。A、B、D选项中都是同一级运算,要从左往右依次计算,只有C选项中同时含有两级运算,既有加法,又有除法,要先算除法,再算加法,运算顺序与其他选项的不同。(3)A解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。解决此题的关键是采用逆推的方法,即56÷4+25=39。(4)A解析:此题考查的是列综合算式的能力。根据题意先求积,再求差,列式为170-8×12,计算出结果是74。(5)C解析:此题考查的是有余数除法各部分间的关系。“被除数=商×除数+余数”,而且余数要比除数小,要想使被除数最小,除数也要最小才行,即除数最小是4,求被除数,列式为15×4+3=63。4.✕✕解析:此题考查的是加法和乘法各部分间的关系。减法是加法的逆运算,根据“和-一个加数=另一个加数”来判断两个减法算式;除法是乘法的逆运算,根据“积÷一个因数=另一个因数”来判断乘法和除法算式。5.(1)23009900140041解析:此题考查的是口算的能力。计算时要注意两个方面,一是有0的运算,二是要注意运算顺序。(2)540+60÷5

=540+12

=55242+6×12-7

=42+72-7

=114-7

=107255-(6+13)×10

=255-19×10

=255-190

=65 90-(80-12×5)

=90-(80-60)

=90-20

=70解析:此题考查的是四则混合运算的运算顺序。计算时一定要细心,注意运算顺序。如计算540+60÷5时,先算除法60÷5=12,再算加法540+12=552。6.被减数减数差387152235347245102700580120被除数除数商余数2251713426620136478321430解析:此题考查的是减法和除法各部分间的关系。在减法中:被减数-减数=差,被减数-差=减数,减数+差=被减数。要求什么就选对应的关系式来计算。在有余数的除法中:被除数÷除数=商……余数,除数×商+余数=被除数,(被除数-余数)÷商=除数。如最后一行求除数时,就用(478-30)÷14=32。7.(1)(146-74)÷6=12(页)答:王林平均每天还要读12页。解析:此题考查的是解决问题的能力。要求平均每天还要读多少页,就要知道两个条件,一是剩下多少页,二是要读几天。把二者找出来相除即可。(2)方法一:[45+(45+8)]×3=294(千克)方法二:(45+8+45)×3=294(千克)答:第二天卖出294千克。解析:此题考查的是用综合算式解决问题的能力。要求第二天卖出多少千克,就要先求出第一天共卖出多少千克。根据关系式“上午卖出的+下午卖出的=第一天卖出的”,列式为45+(8+45)=98(千克);再求第二天卖出的数量,列式为98×3=294(千克)。注意括号的用法。(3)400÷30=13(辆)……10(人)600×12+500×2=8200(元)答:租12辆大巴车,2辆中巴车最合算。解析:此题考查的是对租船问题的掌握情况。解决此题的关键:一是考虑租哪种车便宜;二是注意尽量少留空座位,当有空位时,应退大换小,看看是否能减少空位量甚至没有空位。(4)①方案一:30×5+10×4=190(元)方案二:(5+4)×20=180(元)190>180答:选方案二合算。②方案一:30×4+10×5=170(元)方案二:(4+5)×20=180(元)170<180答:选方案一合算。解析:此题考查的是对购票问题的掌握情况。解此题时,按不同方案分别算出总票价,再进行比较,价钱少的最合算。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第二单元检测(1)一、填空题。1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。A.前面B.上面C.左面2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。A. B. C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。A.B.C.三、涂色题。1.给从前面看到的图形涂上颜色。2.给从前面看到的图形涂上颜色。3.给从上面看到的图形涂上颜色。四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。五、看一看,填一填。1.从左面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是(),看到的形状是的有()。2.从上面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是()。3.从前面看,形状是的有()。六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。:前面是,左面是,上面是。:前面是,左面是,上面是。:前面是,左面是,上面是。下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。七、看一看,画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。1.2.八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。1.从上面看到的是。2.从上面看到的是。参考答案一、1.上左前2.上左前二、1.A2.B3.C三、1.2.3.四、五、1.④⑥③⑤2.⑤④3.①③六、聪聪亮亮红红七、1.2.八、精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第二单元检测（2）1下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。(1)(2)2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(1)(2)3我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)从前面观察左图,所看到的图形是()。(2)从左面分别观察下面的物体,()看到的是。(3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是()。(4)观察左边物体,从前面看是(),从上面看是(),从左面看是()。4我会填。(1)从前面看到的是(),看到的是()。(2)从左面看到的是(),看到的是()。(3)从上面看到的是(),看到的是()。5按要求填空。(导学号99812025)(1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同?(2)从哪面看到的形状不同?6想一想,画一画。(导学号99812026)(1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法?(2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?答案1.(1)(2)解析:此题考查的是从不同位置观察物体。连线前先认真观察,再确定位置,最后连图形。2.(1)(2)解析:此题考查的是画出从不同位置观察到的图形的知识。在方格纸上画之前,一定要认真观察,先仔细数一数从不同位置观察时能看到几个小正方形,再观察这些小正方形的排列方式,最后画下来。3.(1)B(2)C解析:(1)、(2)题考查的是从特定位置观察物体所看到的形状。第(1)题,从前面可以看到3个小正方形,分两层,上层1个,下层2个,所以选B。第(2)题,从左面看到是,说明这个物体有两层,而且在一列上,所以选C。(3)A解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一位置观察不同物体,看到的形状可能是相同的。从左面观察,A组分别是和;B组分别是和;C组分别是和。(4)ACB解析:此题考查的是从不同位置观察同一物体所看到的形状。从前面看,是2层3列,所以选A;从左面看,是4列2层,所以选B;从上面看,是4行3列,所以选C。4.(1)CA、E(2)C、DA、E(3)BC、D解析:此题考查的是观察物体的知识。在同一位置观察不同物体,看到的形状可能相同,也可能不同。解答此题时,选定位置一一认真观察,便可找到所看到的形状。5.(1)从前面、左面(右面)看到的形状相同。(2)从上面看到的形状不同。解析:此题考查的是观察物体的知识。从不同位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。如从前面观察,看到的都是。同理,分别找出看到相同形状和不同形状的位置。6.(1)有3种放法。解析:此题考查的知识点是从观察到的形状动手摆物体。此题要求多放一个,但从上面看到的形状不变有几种放法。我们知道,从上面观察,看到的是物体的上面,所以,放在原来的任何一列的上面都不会改变形状。如下图所示。(2)应该放在第一列的后面或第三列的前面。解析:此题考查的是从观察到的形状动手摆物体。此题要求多放1个,但从左面和前面看到的形状不变有几种放法。先考虑从前面看到的不变,只能放在原图的第三列的前面或第一列的后面,还不能多出一排,否则就会使在左面看到的形状改变。所以只能放在第三列的前面(竖放)或第一列的后面。如下图所示。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元检测(1)一、直接写得数。45+55=25×6=200÷8=25×15×2= 4×25= 123+77=219+281=191-56-44=235-97= 23×15×2=二、在横线上填适当的数,在圆圈里填适当的运算符号。1.569×12=12×

2.662+255+38=+(+38)

3.295-128-72=295-(○)

4.a×(b+c)=a×○a×

5.(25+)×a=×a+7×

三、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)1.256-(128+56)=256-56-128 ()2.35×37+65×37=(37+65)×35 ()3.98×47=100×47-2 ()4.▲+(●+b)=(▲+■)+b()5.531-297=531-300+3 ()四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各算式中,()只运用了加法结合律。A.97+35=35+97B.56+(44+48)=(56+44)+48C.26+63+74=63+(26+74)2.下面各算式中,()运用了乘法分配律。A.48×25=6×(8×25)B.48×25=12×(4×25)C.48×25=40×25+8×25五、下面各题怎样简便就怎样算。86+49+351132-68-32143+64+57+136 12×24-12×1472×125 4600÷25÷476×237+237×2499×38+38104×2543×98六、下面的计算对吗?不对的请改正过来。

538-64+36=538-(64+36)=538-100=438()改正:

65×98+2=65×(98+2)=65×100=6500()改正:七、解决问题。1.新星印刷厂4月份印制各种图书245万册,其中科技类印了35万册,文学类印了65万册,其余是学生用书。学生用书印了多少万册?2.一张课桌135元,一把椅子65元。学校买来课桌和椅子共34套,一共花了多少钱?3.小红买了5本相册,每本都是32页,每页可以插6张照片。小红家大约有1000张照片,5本相册能装下吗?4.四年级有105个同学去看演出,演出的票价是每人12元,如果购买团体票每人只需8元,这样可以少付多少元?5.一本《西游记》22元,一本《红楼梦》24元,一本《水浒传》28元,一本《三国演义》26元。(1)买17本《红楼梦》和17本《三国演义》,带900元够吗?(2)买13套这样的四大名著,一共需要多少元?参考答案一、1001502575010020050091138690二、1.5692.2556623.128+724.b+c5.725a三、1.2.✕3.✕4.✕5.四、1.B2.C五、4863240012090004623700380026004214六、两题计算都不对,改正为:538-64+36

=474+36

=51065×98+2

=6370+2

=6372七、1.245-35-65=145(万册)2.34×(135+65)=6800(元)3.32×5×6=960(张)960<1000装不下。4.(12-8)×105=420(元)5.(1)(26+24)×17=850(元)850<900够(2)(22+24+28+26)×13=1300(元)精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元检测（2）1我会填。(1)用简便方法计算264+92+36,要先算(),这是根据()。(2)几个数连乘,改变它们的运算顺序,积()。(3)56×5×20=×(×) 1800÷45=1800÷○(25+11)×=×25+×4 169-(69+25)=169-69○25125×88=125○○2我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是()。A.32×4×5 B.32×4+32×5 C.32×12×4(2)下面算式中,不能用除法的性质进行简便计算的是()。A.18000÷25÷40 B.800÷25×4 C.6300÷6÷15(3)下面算式中,正确运用了乘法分配律的是()。A.75×(2+9)=75×2+75×9 B.35×4×6=35×(4×6) C.34×99=34×100-1(4)小马虎把10×(4+□)错算成4+10×□,得到的结果与正确的结果相差()。A.40 B.36 C.10(5)计算560÷35时,正确的简便算法是()。A.560÷7×5 B.560÷5×7 C.560÷7÷53在○里填上“>”“<”或“=”。(1)240-(40+127)○240-40-127 (2)54×5+5○54×10(3)125×8×24○125×32 (4)96÷6÷3○96÷(6×3)4我会算。(1)口算。25×4= 5×8+15×8= 480÷60= 12×3÷12×3=125×8= 55×2÷5= 565-118-82= 4×13×5=(2)怎样简便就怎样计算。516+301+284+89125×56567-185-(215+67)24×15-4×15 1900÷4÷25 99×78+785填表。某书店2016年第一季度部分图书销售情况统计表图书名称一月二月三月合计《快乐作文》164本185本136本《漫画书》234本166本576本《故事书》231本169本517本6解决问题。(导学号99812047)(1)(2)这本书有168页,还有多少页没读?(导学号99812048)(3)这学期在2月24日开学,在7月1日放暑假。这学期一共有多少天?(导学号99812049)(4)学校开展植树活动。(导学号99812050)①三、四年级一共有多少人参加植树活动?②你能提出一个问题并解答吗?第三单元评估1我会填。(1)用简便方法计算264+92+36,要先算(),这是根据()。(2)几个数连乘,改变它们的运算顺序,积()。(3)56×5×20=×(×) 1800÷45=1800÷○(25+11)×=×25+×4 169-(69+25)=169-69○25125×88=125○○2我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是()。A.32×4×5 B.32×4+32×5 C.32×12×4(2)下面算式中,不能用除法的性质进行简便计算的是()。A.18000÷25÷40 B.800÷25×4 C.6300÷6÷15(3)下面算式中,正确运用了乘法分配律的是()。A.75×(2+9)=75×2+75×9 B.35×4×6=35×(4×6) C.34×99=34×100-1(4)小马虎把10×(4+□)错算成4+10×□,得到的结果与正确的结果相差()。A.40 B.36 C.10(5)计算560÷35时,正确的简便算法是()。A.560÷7×5 B.560÷5×7 C.560÷7÷53在○里填上“>”“<”或“=”。(1)240-(40+127)○240-40-127 (2)54×5+5○54×10(3)125×8×24○125×32 (4)96÷6÷3○96÷(6×3)4我会算。(1)口算。25×4= 5×8+15×8= 480÷60= 12×3÷12×3=125×8= 55×2÷5= 565-118-82= 4×13×5=(2)怎样简便就怎样计算。516+301+284+89125×56567-185-(215+67)24×15-4×15 1900÷4÷25 99×78+785填表。某书店2016年第一季度部分图书销售情况统计表图书名称一月二月三月合计《快乐作文》164本185本136本《漫画书》234本166本576本《故事书》231本169本517本6解决问题。(导学号99812047)(1)(2)这本书有168页,还有多少页没读?(导学号99812048)(3)这学期在2月24日开学,在7月1日放暑假。这学期一共有多少天?(导学号99812049)(4)学校开展植树活动。(导学号99812050)①三、四年级一共有多少人参加植树活动?②你能提出一个问题并解答吗?精品文档精心整理精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档精品文档可编辑的精品文档2016-2017学年下学期重点小学四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填空题。(20分)1.0.23里面有()个0.01;0.451里面有()个110002.一个数由3个十,5个十分之一和3个千分之一组成,这个数写作()。3.50.080化简后是();把2.3改写成三位小数是()。4.把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的()倍;把10.6缩小到它的()是0.0106。5.在○里填上“>”“<”或“=”。10.01○9.9918.03○18.3023分米○0.3米 2.4吨○2400千克148厘米○1.4米 125克○1千克6.单位换算。5.35吨=()千克4.2平方米=()平方分米8米9厘米=()米350米=()千米7.乘法分配律用字母来表示为(a+b)×c=()。8.赤道周长大约是40075700米,改写成以“万”为单位的数是()米,再保留一位小数是()米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)(5分)1.274-(74-15)=274-74+15 ()2.25+75×3=100×3 ()3.0除以任何不为0的数都得0。 ()4.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。 ()5.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 ()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(4分)1.下面哪个式子运用了乘法分配律()。A.125×(8+2)=125×10B.18×a+12×a=(18+12)×aC.25×(4×32)=(25×4)×322.下面各数中最大的是()。A.0.549B.0.505C.0.5503.不改变108大小,改写成两位小数是()。A.1.08 B.10.8 C.108.004.比1.7大,比1.9小的小数有()个。A.1 B.9 C.无数四、计算题。(26分)1.直接写得数。(8分)25×4×2=15×4×3=(4+2)×25= 12×25=8×99+8= 0.5÷10=213-57-43= 28÷100×10=2.下面各题怎样简便就怎样算。(18分)558-(135+258)4200÷25÷825×53×4 84×51+49×8498×63 67×49+67五、下面物体都是由5个正方体摆成的。(12分)1.从前面看到的图形是的是()。2.从左面看到的图形是的有()。3.从左面看到的图形是的有()。4.从上面看到的图形是的有()。六、解决问题。(33分)1.4只大熊猫一天一共要吃32千克竹子。照这样计算,原山动物园养了7只大熊猫,一天要吃多少千克竹子?(6分)2.每人每天大约吃食盐6克,某小学共有350名师生就餐,按这个标准,一个月(按30天)大约需要食盐多少千克?(6分)3.学校购买了90套桌椅,每张桌子105元,每把椅子95元。购买这些桌椅一共花了多少钱?(7分)4.李阿姨的早餐供应点每天大约售出豆浆300杯,每杯豆浆要加白糖6克。李阿姨每天要准备白糖多少千克?(7分)5.济南野生动物园推出“一日游”的优惠价:A:成人每人150元;儿童每人60元B:团体(5人或5人以上)每人100元现有成人4人,儿童7人一起去动物园游玩,怎样买票最省钱?最少要花多少钱购买门票?(7分)期中检测答案一、1.234512.30.5033.50.082.3004.10005.><>=><6.53504208.090.357.a×c+b×c8.4007.57万4007.6万二、1.2.✕3.4.✕5.三、1.B2.C3.C4.C四、1.2001801503008000.051132.82.165215300840061743350五、1.F2.A,C3.D,F4.D,F六、1.32÷4×7=56(千克)2.6×350×30÷1000=63(千克)3.(105+95)×90=18000(元)4.300×6÷1000=1.8(千克)5.4个成人与1个儿童合成一个团体购买团体票,其余6名儿童购买儿童票最省钱;最少要花费5×100+6×60=860(元)精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期中测试时间:90分钟满分:100分一我会填。(共20分,每空1分)1.计算25×[(62-38)÷6]时,应先算()法,再算()法,最后算()法。2.请你根据算式7560÷90=84,238+84=322和322×18=5796列出一道综合算式()。3.2.35读作(),它是由()个一、()个0.1和()个0.01组成的。4.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是(),把0.10200化简后是()。5.整数部分是2的最小三位小数是(),小于1的最大两位小数是()。6.203cm=()m6.5t=()kg1公顷500平方米=()公顷7.去掉0.24的小数点,这个数就扩大到原数的()倍;把20.35缩小到原数的()是0.02035。8.一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是(),最小是()。9.同样长的三根丝带,红色的用去了19.3dm,绿色的用去了1.88m,黄色的用去了2m5cm,()色的剩下的最长。二我会判。(对的在括号里画“”,错的画“✕”)(共5分)1.56×99+56=56×100 ()2.小数都比1小。 ()3.如果□+△=10,12×□+12×△=120 ()4.470÷(47×2)=470÷47×2=20 ()5.83+215=283+15,运用了加法交换律。 ()三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1.一个物体,从左面看是,从前面看是,要搭成这样的物体,至少要用()个小正方体。A.4 B.5 C.82.0.03和0.30这两个小数,它们的()。A.大小相等,计数单位也相同 B.大小不等,计数单位相同 C.大小不等,计数单位不同3.下列等式成立的是()。A.23×59=23×60-1 B.45×12=45×10×2 C.25×36=25×40-25×44.大于0.2小于0.3的两位小数有()个。A.9 B.10 C.无数个5.中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,占地面积为65000m2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是()。A.65万 B.6.5 C.6.5万四我会算。(共28分)1.直接写出得数。(4分)102×30= 2.3×100= (58-58)÷5= 23×45×0=45÷100= 1000÷125= 123-(23+47)= 12×4÷12×4=2.计算下面各题,能简算的要简算。(24分)2300-284-1163600÷25÷445×9827×[(263+37)÷50] 76×18+25×18-18 125×32×15五观察物体。(共10分)1.画出下面物体从不同位置观察到的图形。(6分)(1)(2)2.(4分)从前面看到的形状相同的是(),从上面看到的形状相同的是()。 (导学号99812095)六解决问题。(共27分)1.妈妈带了500元,买了一条裙子和一个包,还剩多少元?(5分)(导学号99812096)2.学校买来篮球和排球各13个,共花了多少元?(5分)(导学号99812097)3.有50个同学去划船,怎样租船最省钱?(5分)(导学号99812098)租船须知大船坐6人,租金30元小船坐4人,租金24元4.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳)去泡了5次,选哪种方案购票合算?(6分)(导学号99812099)方案一

成人每人每次40元

儿童每人每次15元方案二

15次卡450元

(15次卡任何人都可以使用,不得超过15次)5.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,行了3小时距离中点还有16千米,从甲地到乙地全长多少千米?(6分)(导学号99812100)期中测试一、1.减除乘解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。2.(238+7560÷90)×18=5796解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须加上小括号,才能最后算乘法。3.二点三五235解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分的读法是按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。4.12.000.102解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。5.2.0010.99解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于1”,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数部分是99,合起来是0.99。6.2.0365001.05解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。7.1001解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24的小数点去掉后是24,相当于把0.24的小数点向右移动了两位,所以是扩大到原数的100倍;20.35变成0.02035,小数点向左移动了三位,所以是缩小到原数的11000。注意:8.2.542.51解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。9.绿解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3dm=1.93m,2m5cm=2.05m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。二、1.解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56表示99个56加1个56,和是100个56,即56×100。完整的算式应该是56×99+56×1,这里把“×1”省略了。2.✕解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成,小数部分是比1小,但它还有整数部分,整数部分可以是任意自然数,如5.23大于1。3.解析:此题考查的是乘法分配律。12×□+12×△=12×(□+△),已知□+△=10,12×(□+△)=12×10=120。4.✕解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。5.✕解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。三、1.A解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物体有3列,两层。要搭成这样的物体,至少要用4个小正方体。如下图:2.B解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然0.03<0.30,但0.03和0.30的计数单位都是0.01。3.C解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。25×36=25×(40-4)=25×40-25×4,所以选C。A中23×59应该等于23×(60-1);B中45×12应该等于45×(10+2),它把乘法分配律和乘法结合律混淆了。4.A解析:此题考查的是小数的大小比较。题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个。5.C解析:此题考查的是把一个数改写成用“万”作单位的数。方法是先在万位的右下角点上小数点,再在后面加上一个“万”字。A中的小数点位置错了,B中没有“万”字,故选C。四、1.3060230000.4585316解析:此题考查的是运算顺序、有关0的运算、减法的性质和小数点的移动规律。计算时看清运算符号,特别是两步计算的,要考虑好先算什么,再算什么,最后计算出结果。2.2300-284-116

=2300-(284+116)

=2300-400

=19003600÷25÷4

=3600÷(25×4)

=3600÷100

=3645×98

=45×100-45×2

=4500-90

=4410 27×[(263+37)÷50]

=27×[300÷50]

=27×6

=16276×18+25×18-18

=18×(76+25-1)

=18×100

=1800 125×32×15

=(125×8)×(4×15)

=1000×60

=60000解析:此题考查的是四则运算的运算顺序和灵活运用运算定律进行简便运算。做每一道题之前,先观察数的特点,判断是否能够进行简便计算。如果能,想好运用什么运算定律进行简算;如果不能,想好运算顺序再动手计算。如:45×98,观察两个数的特点,可将98改写成(100-2)的形式,再计算。五、1.(1)(2)解析:此题考查的是观察物体。先认真观察,再判断看到的图形的形状,最后画图。2.ABDAD解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一个位置观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。先从前面分别观察这4个物体,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为;再从上面分别观察它们,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为。六、1.500-(72+228)=200(元)答:还剩200元。解析:此题考查的是减法的性质在实际生活中的应用。求还剩多少钱,列式为500-(72+228),72和228能凑成整百数,用500减去它们的和比较简便。2.方法一:65×13+35×13=(65+35)×13=100×13=1300(元)方法二:(65+35)×13=100×13=1300(元)答:共花了1300元。解析:此题考查的是运用乘法分配律解决生活中的实际问题。先根据“篮球的总价+排球的总价=共花的钱”,列式为65×13+35×13,然后利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。同理,也可以根据“(一个篮球的价钱+一个排球的价钱)×13=共花的钱”,列式为(65+35)×13。3.50÷6=8(条)……2(人)方案一:租8条大船和1条小船:30×8+24=264(元)方案二:租7条大船和2条小船:30×7+24×2=258(元)264>258答:租7条大船和2条小船最省钱。解析:此题考查的是租船问题。由已知条件可知,租大船每人5元,租小船每人6元,所以尽量租大船更省钱。可实际上,我们不但要考虑租哪种船便宜,还要考虑尽量少留空位,甚至不留空位。4.方案一:(40×2+15)×5=475(元)方案二:3×5=15(次)15次卡450元475>450答:选方案二购票合算。解析:此题考查的是购票问题。先按不同方案算出所花钱数,花钱少的方案最合算。5.(70×3+16)×2=452(千米)答:从甲地到乙地全长452千米。解析:此题考查的是括号在实际问题中的应用和解决问题的能力。先认真审题,找出数量间的关系。一个关键词是“中点”而非“终点”,先求行至中点的路程即全长的一半,然后求全长。画线段图理解:根据上图可列式为(70×3+16)×2。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第四单元检测(1)一、直接写得数。10.56×10=3.15×1000=0.101×100= 12.1÷100=7.85÷10= 3.9÷100=0.002×1000= 0.4÷100=10.3÷100= 2÷1000=1.8×10÷100= 360÷100×10=二、在方框内填上适当的小数。三、填空题。1.0.506读作(),“5”在()位上,表示5个(),“6”在()位上,表示6个()。2.0.8里面有()个0.1;0.25里面有()个0.01。3.5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是(),它是()位小数,精确到十分位是()。4.2010年11月,我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,改写成用“亿”作单位的数是()人,保留两位小数是()亿人。5.把0.064的小数点向右移动两位是(),扩大到了原来的()倍。6.把0.06扩大到它的()倍是60;把86缩小到它的()是0.086。7.三十九点九八写作(),保留一位小数是(),保留整数是()。8.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?()<6.005<()()>1.9>()9.在○里填上“>”“<”或“=”。0.85○0.8050.07○0.71.020○1.023.78○3.77910.如果7.92≈8.0,方框里可以填的数有()。四、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)1.小数都比1小。 ()2.小数部分数位多的小数比较大。 ()3.0.70和0.7的计数单位都是十分之一。 ()4.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。 ()5.8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。 ()6.1.6和1.8之间有无数个小数。 ()五、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.小数的小数部分最高位是()。A.千分位B.百分位C.十分位2.206不改变大小,改写成两位小数是()元。A.206.00 B.20.60 C.2.063.0.372扩大到它的100倍后是()。A.372 B.37.2 C.3.724.把0.7缩小到它的1100,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.75.1.5吨=()A.1吨50千克 B.1吨500千克 C.150千克六、在()里填上适当的数。0.6÷()=0.062.3×()=23000.3×()=30 10÷()=0.01七、单位换算。38厘米=()米4吨25千克=()吨3元5分=()元6042克=()千克八、四位同学的身高如下,把他们按从低到高的顺序排一排。

九、解决问题。1.一辆汽车每分钟行驶0.8千米,这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?2.1千克黄豆可以榨油0.38千克。照这样计算,100千克黄豆可以榨油多少千克?1吨黄豆呢?3.李伯伯有一块长60米、宽40米的长方形菜地,这块菜地的面积是多少公顷?参考答案一、105.6315010.10.1210.7850.03920.0040.1030.0020.1836二、0.030.110.180.260.330.44三、1.零点五零六十分110千分110003.502.706三502.74.13.39724852亿13.405.6.41006.10001100078.67219.><=>10.5、6、7、8、9四、1.✕2.✕3.✕4.✕5.✕6.五、1.C2.A3.B4.B5.B六、1010001001000七、0.384.0253.056.042八、小芳<小丽<小强<小军九、1.1小时40分=100分0.8×100=80(千米)2.0.38×100=38(千克)1吨=1000千克0.38×1000=380(千克)3.60×40÷10000=0.24(公顷)精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第四单元检测（2）1我会填。(1)0.76是由()个0.1和()个0.01组成的;由4个一、8个十分之一和3个千分之一组成的数是();2.01里面有()个百分之一。(2)一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作(),读作()。(3)0.156×1000也就是把0.156的小数点向()移动()位;()的小数点向左移动两位是1.3。(4)求7.9845的近似数,保留三位小数是(),精确到十分位是()。(5)南京奥林匹克体育中心占地896000平方米。将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),把它省略万位后面的尾数是()。(6)一个两位小数,保留一位小数后是4.5,这个小数最大是(),最小是()。(7)56千克=()吨1.2平方千米=()公顷20千米56米=()千米5240m=5.24()960cm2=0.096()7.5t=7()500()2我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是()。A.2.60 B.30.5 C.1.020(2)下面各小数中,最大的是()。A.5.603 B.5.630 C.5.063(3)0.6、0.60、0.600这三个数()。A.大小相等,计数单位相同B.大小相等,计数单位不相同C.大小不等,计数单位也不同(4)把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的1100,这个数的小数点应()A.向右移动一位 B.向左移动一位 C.向左移动两位(5)找出下面各题错误的原因,把相应的序号填在括号里。①3.598保留两位小数是3.6。 ()②把143990改写成用“万”作单位的数(保留一位小数),约是14.4。 ()③把78360010改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数),约是.78亿。 ()A.没有用“四舍五入”法 B.精确度不对 C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有数时,没有添“0”补足。3按要求改写下面各数。(1)改写成用“万”或“亿”作单位的数。2569000=()万100万=()亿3.5亿=()万(2)保留一位小数。184900≈()万640300800≈()亿36105000≈()亿4我会算。(1)7.5(2)0.26(3)1.25□里最大能填几?(导学号99812091)3.5元>3□角1.□4平方千米<154公顷0.□8t<650kg5□m<0.057km6解决问题。(1)根据某一时段外汇汇率,1美元可兑换人民币8.15元,1欧元可兑换人民币9.26元,100美元、1000欧元分别可兑换人民币多少元?(导学号99812092)(2)明明一家去外婆家,路程大约有1000千米,耗油多少升?(导学号99812093)(3)王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是14元,去时买票共花了多少钱?(导学号99812094)姓名刘伟陈红江静身高/m1.541.381.17购票须知

1.50米以上:成人票

1.20~1.50米:半票

1.20米以下:免票答案1.(1)764.803201解析:此题考查的是小数的数位及计数单位的相关知识。记清数位和它的计数单位就可直接作答。如:0.1是十分位的计数单位,0.01是百分位的计数单位,因此0.76是由7个0.1和6个0.01组成的;由4个一、8个十分之一和3个千分之一组成的数,说明4在个位,8在十分位,3在千分位,则这个数就是4.803;2.01里面有2个一和1个0.01,一和0.01的进率是100,所以2.01里面有(200+1)个0.01。(2)509.45五百零九点四五解析:此题考查的是数位和小数的读、写法。根据描述把数写在相应的数位上,这个小数就写出来了。读数时,按小数的读法来读。(3)右三130解析:此题考查的是小数点的移动规律。0.156×1000就是把0.156扩大到原来的1000倍,根据小数点的移动规律需要把小数点向右移动三位;一个数的小数点向左移动两位后是1.3,倒推回去,把1.3的小数点向右移动两位后是130。(4)7.9858.0(5)89.6万90万(6)4.544.45解析:这三道题主要考查的是数的改写和近似数的求法。改写成用“万”作单位的数的方法就是在万位的右下角点上小数点,再在后面加上一个“万”字。(6)题是求小数的近似数的逆向思维。最大的数一定比4.5大,最小的数一定比4.5小。注意:填写后一定要检验。(7)0.05612020.056kmm2tkg解析:此题考查的是单位换算。前三题是单纯的单位换算题,换算方法:高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率。后三题是单位换算的逆运用。认真观察等号左右两边的数是如何变化的,也就是看原数是扩大了多少还是缩小了多少。明确进率后就可以确定单位。如:5240m=5.24(),5240变成5.24,缩小到原数的11000,单位就是km;960cm2=0.096(),960变成了0.096,缩小到原数的110000,单位就是m2;7.5t=7()500(),7=7,单位不变,还是t,0.5变成了500,扩大了1000倍,单位就是2.(1)A解析:此题考查的是小数的性质。要求去掉“0”而大小不变,只能去掉小数末尾的“0”,去掉其他位置的会改变小数的大小,因此选A。(2)B解析:此题考查的是小数的大小比较。比较小数的大小,先比较它们的整数部分,整数相同的,再比较十分位上的数,如果十分位上的数相同,再比较百分位上的数,依此类推。(3)B解析:此题考查的是小数的性质和计数单位。在0.6的末尾分别添上一个“0”、两个“0”就是0.60、0.600,它们的大小相等,但是计数单位却不同。0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,0.600的计数单位是0.001。(4)B解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的规律。扩大到原来的10倍,就是把小数点向右移动一位,再缩小到所得数的1100,(5)①B②C③D解析:此题考查的是数的改写和近似数的求法。根据错误找原因,提醒我们在做题时注意避免这些错误。3.(1)256.90.0135000(2)18.56.40.4解析:此题考查的是数的改写及近似数的求法。(1)100万=()亿,解答此类题时,可用单位换算的方法来解。把用万作单位的数换算成用亿作单位的数,是由低级单位向高级单位换算,应除以进率。1亿=10000万,100÷10000=0.01。同理,3.5亿=()万,应乘进率10000,3.5×10000=35000。(2)先把各数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数即可。如:184900=18.49万≈18.5万。4.(1)750.75(2)2.6260(3)0.1212解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的规律。(3)题用逆推法,先用1.2×10=12算出中间的数,再用12÷100=0.12算出第一个数。5.4456解析:此题考查的是单位换算和数的大小比较。方法:先统一单位名称,再比较大小,最后找出合适的数。如:3.5元>3□角,3.5元=35角,35角>3□角,□里可以填0、1、2、3、4,而最大的是4。1.□4平方千米<154公顷,1.□4平方千米=1□4公顷,1□4公顷<154公顷,□里可以填0、1、2、3、4,而最大的是4。0.□8t<650kg,0.□8t=□80kg,□80kg<650kg,□里可填1、2、3、4、5,而最大的是5。5□m<0.057km,0.057km=57m,5□m<57m,□里可以填0、1、2、3、4、5、6,而最大的是6。6.(1)8.15×100=815(元)9.26×1000=9260(元)答:100美元可兑换人民币815元,1000欧元可兑换人民币9260元。解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律在实际生活中的应用。一个数乘100、乘1000,就是把它的小数点向右移动两位、三位。(2)7.8÷100×1000=78(升)答:耗油78升。解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律在实际生活中的应用。先求出行驶1千米的耗油量,再求行驶1000千米的耗油量。7.8÷100×1000,小数点先向左移动两位,再向右移动三位。(3)14×2+14÷2=35(元)答:去时买票共花35元。解析:此题考查的是小数的大小比较在实际生活中的应用。刘伟身高1.54米,大于1.50米,需购成人票;陈红身高1.38米,在1.20~1.50米的范围内,购半票,即14÷2=7(元);江静身高1.17米,在1.20米以下,免票。还有老师也买成人票,他们一共要买2张成人票,一张半票。期中测试一、1.减除乘解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。2.(238+7560÷90)×18=5796解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须加上小括号,才能最后算乘法。3.二点三五235解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分的读法是按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。4.12.000.102解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。5.2.0010.99解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于1”,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数部分是99,合起来是0.99。6.2.0365001.05解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。7.1001解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24的小数点去掉后是24,相当于把0.24的小数点向右移动了两位,所以是扩大到原数的100倍;20.35变成0.02035,小数点向左移动了三位,所以是缩小到原数的11000。注意:8.2.542.51解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。9.绿解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3dm=1.93m,2m5cm=2.05m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。二、1.解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56表示99个56加1个56,和是100个56,即56×100。完整的算式应该是56×99+56×1,这里把“×1”省略了。2.✕解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成,小数部分是比1小,但它还有整数部分,整数部分可以是任意自然数,如5.23大于1。3.解析:此题考查的是乘法分配律。12×□+12×△=12×(□+△),已知□+△=10,12×(□+△)=12×10=120。4.✕解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。5.✕解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。三、1.A解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物体有3列,两层。要搭成这样的物体,至少要用4个小正方体。如下图:2.B解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然0.03<0.30,但0.03和0.30的计数单位都是0.01。3.C解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。25×36=25×(40-4)=25×40-25×4,所以选C。A中23×59应该等于23×(60-1);B中45×12应该等于45×(10+2),它把乘法分配律和乘法结合律混淆了。4.A解析:此题考查的是小数的大小比较。题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个。5.C解析:此题考查的是把一个数改写成用“万”作单位的数。方法是先在万位的右下角点上小数点,再在后面加上一个“万”字。A中的小数点位置错了,B中没有“万”字,故选C。四、1.3060230000.4585316解析:此题考查的是运算顺序、有关0的运算、减法的性质和小数点的移动规律。计算时看清运算符号,特别是两步计算的,要考虑好先算什么,再算什么,最后计算出结果。2.2300-284-116

=2300-(284+116)

=2300-400

=19003600÷25÷4

=3600÷(25×4)

=3600÷100

=3645×98

=45×100-45×2

=4500-90

=4410 27×[(263+37)÷50]

=27×[300÷50]

=27×6

=16276×18+25×18-18

=18×(76+25-1)

=18×100

=1800 125×32×15

=(125×8)×(4×15)

=1000×60

=60000解析:此题考查的是四则运算的运算顺序和灵活运用运算定律进行简便运算。做每一道题之前,先观察数的特点,判断是否能够进行简便计算。如果能,想好运用什么运算定律进行简算;如果不能,想好运算顺序再动手计算。如:45×98,观察两个数的特点,可将98改写成(100-2)的形式,再计算。五、1.(1)(2)解析:此题考查的是观察物体。先认真观察,再判断看到的图形的形状,最后画图。2.ABDAD解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一个位置观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。先从前面分别观察这4个物体,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为;再从上面分别观察它们,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为。六、1.500-(72+228)=200(元)答:还剩200元。解析:此题考查的是