乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告_第1页
乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告_第2页
乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告_第3页
乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告_物业经理人乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告

***县人民政府教育督导室:

加强学校体育卫生工作,是切实推动素养教育,增加青少年体质,促进青少年安康成长的主要途径。因此,我校高度重视学校体育卫生工作,作为学校的重要内容来抓。一方面不断加强学校体育场地建立,一方面开足课时,坚持每天“两操一课”和大课间活动,确保学生在校熬炼达一小时以上。在这方面,我们做了大量工作,也取得了肯定成效。但也离上级要求也还存在肯定的差距。现将我校体育卫生工作自查状况报告如下:

一、全校根本状况

1、全校共有在校学生951人,教学班19个,教师53人。兼职体育教师19人,专职体育教师1人。

2、建有运动场1个,占地面积3000平方米,50米直跑道一条,两个篮球场,一条200米的环形跑道,5张乒乓球桌,一个沙坑。运动场内绿化、照明、饮水设施完善,印制了4幅永久性大型标语,安装8幅彩瓷画,是集运动、休闲、观光于一体的综合型运动场。

二、自评状况

(一)工作机制

学校利用例会,行政会安排学校体育卫生工作,学校工作规划和总结都表达学校体卫艺工作的安排和总结。

(二)学校体育卫生工作及设施纳入了学校总体进展规划。

(三)落实一小时体育熬炼时间

1、开足体育课课时,严格根据小学一至二年级每周4节,三至六年级每周3节的要求开课。

2、仔细上好每天的“两操一课”(即课间操、眼保健操、课外活动)。除下雨、下雪外,每天都坚持。

3、开展丰富多彩的大课间活动,活动内容有:接力、短跑、拔河、踢键子、台阶运动、呼拉圈、乒乓球、小嬉戏、跳绳、投篮等,师生互动,师生感情融于活动之中。

(四)建立定期组织综合性的学生体育运动会制度

学校在春、秋两个学期都要召开综合性的学生体育运动会,通过召开运动会,学生得到了熬炼,同时也增加了集体分散力。要求人人参加,班班有体育活动,个个有工程。

(五)体育、卫生师资配备与培训

目前、有专职的体育教师1人,其余都是兼职体育教师。学校设有体卫艺综合教研组。陈光明教师兼任教研组长。

(六)体育卫生设施

1、学校建有占地面积3000平方米的综合运动场,内设50米直跑道一条,篮球场两个,200米的环形跑道一条,乒乓球桌5张,沙坑一个,饮水、照明、绿化、场内文化设施齐全,是一个具有多功能的运动场。

2、体育器材到达国家标准,并且设有特地的体育器材保管室。

3、学校教室采光和照明到达规定的标准。

4、人人有课桌凳。

5、学校食堂从业人员办有安康证,学校食堂办有卫生许可证,制度完善,治理标准。

6、学校饮水安全、卫生,无污染源,都是引的山泉水,同时经过过滤处理。新修水池两个并远离垃圾池和厕所。

7、学校厕所蹲位现仅有20个,男生11个,女生9个,按要求蹲位应配女生30个,男生15个,女厕所欠蹲位21个,男厕所欠蹲位4个。

(七)公共体育卫生

1、每学年对学生进展一次安康体检,建有安康体检档案。

2、每学年按学生人数缴纳校方责任险,由学校从生均公用经费中列支。另外,学生自愿缴纳学生团体平安保险。

3、承受上级食品卫生监视部门的催促检查,同时,学校每月定期或不定期进展检查,发觉“三无”食品和过期食品,马上查处没收,现场烧毁。

4、学校运动场免费对外开放。

(八)体质安康监测制度

学校每年定期组织开展学生体质安康检查,对学生视力每学期进展2次监测。

(九)建立了一年级新生预防接种证查验制度

(十)体质安康水平与进展变化状况

1、进展学生体质安康测试,并按时上报。

2、学生近视率呈逐年下降趋势。

三、存在的问题

1、学校厕所蹲位严峻缺乏,上级主管部门应投资修建25个蹲位的厕所一个。

2、我校是一所大型乡中心小学,应配备3名以上专职的体育教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论