上海市青浦区高级中学2023年高二生物联考试题含解析

上海市青浦区高级中学2023年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于人体寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是（）A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快B．寒冷时经皮肤散失的热量多于高温环境C．皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量D．寒冷时，代谢增强，产热增多参考答案：D2.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（

）A.细胞将不能接受氨基酸

B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪

D.组织内葡萄糖浓度升高参考答案：B3.右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是A．酶反应的最适温度

B．酶因热而失活C．酶反应生成物量与时间的关系D．酶反应速度和酶量的关系参考答案：D4.无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收无机盐离子的因素很多。某探究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K＋速率的影响(其他条件都适宜)，实验结果如右图。下列说法错误的是()A．可分析得出该植物吸收K＋是要消耗能量的

B．从图中也可以看出该植物吸收K＋是需要载体的

C．ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2浓度

D．bc段表明除了营养液中O2含量外还有其他因素影响K＋的吸收速率参考答案：B5.下列有关叙述正确的是A．隐性性状是指不能表现出来的性状

B．白毛和卷毛是一对相对性状C．表现型相同则基因型一定相同

D．基因型相同表现型不一定相同参考答案：D6.下列化学物质中，不是植物激素的是A．乙烯

B．吲哚丁酸

C．赤霉素

D．2，4-D参考答案：D7.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A．乙醇——提取叶绿体色素B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D．紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂参考答案：D8.由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是（

）

A．人工选择

B．适者生存C．用进废退

D．定向变异参考答案：B略9.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是：

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.0参考答案：D10.蛋白质的基本组成单位是

A.核苷酸

B.氨基酸

C.葡萄糖

D.肽链参考答案：B11.艾滋病研究者发现，少数艾滋病病毒(HIV)的感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在名为“阿尔法——防御素”的小分子蛋白质。以下对“阿尔法——防御素”的推测中，错误的是(

)

A．一定含有20种氨基酸

B．一定含有C、H、O、N四种元素

C．高温能够破坏其结构

D．人工合成后可以用于防治艾滋病参考答案：A12.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（）A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近参考答案：C试题分析：游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，A错误；杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同，B错误；甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，C正确；甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多，故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同，D错误。考点：DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基排列顺序多样性和特异性的应用，DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。13.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离井快速繁殖可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养．发育出完整的植株。进行离体培养时不能采用该株的

(

)

A.茎尖

B.子房壁

C.叶片

D.花粉粒参考答案：D14.将一经过“饥饿”处理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一叶片中部叶脉切断，给予光照数小时后，经检验发现：叶片的下半部（近叶柄端）有淀粉产生，而叶片上半部（远离叶柄端）无淀粉的生成。这是由于切断叶脉后A．阻断了水分的运输

B．阻断了二氧化碳的运输C．抑制了三碳化合物的形成

D．抑制了ATP的合成参考答案：A15.消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪些事物适用于消毒处理（）①皮肤②饮用水③牛奶④接种台⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁．A．②⑤⑥⑦⑧ B．①②③④⑧ C．①②③⑥⑧ D．①③④⑥⑧参考答案：B【考点】微生物的分离和培养．【分析】消毒就是用物理或化学方法杀灭或消除致病微生物，但不一定能杀死细菌芽孢和物体内部的微生物．灭菌就是用物理或化学方法杀灭所有的微生物，使其达到无菌，包括孢子及芽孢．【解答】解：消毒指用比较温和的方法杀死微生物的营养细胞，适用于那些不耐高温的液体．如③牛奶、⑧果汁，这样可以使其中的营养成分不被破坏．另外对要求不是很严格的①皮肤、②饮用水、④接种台也用消毒的方法处理．而对于严格要求的⑤培养皿、⑥接种环、⑦培养基等必须进行灭菌处理．所以，①②③④⑧应该用消毒的方法处理．故选：B．

16.蛋白质工程制造的蛋白质是

()A．天然蛋白质

B．稀有蛋白质C．自然界中不存在的蛋白质

D．尚没有制造出来参考答案：C17.埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是RNA，如果埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有（

）A.碱基、脱氧核糖、磷酸

B.碱基、核糖、磷酸C.碱基、磷酸、

核酸

D.碱基、核苷酸、磷酸参考答案：B埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是RNA，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。一个核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成的，所以如果埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有碱基、核糖、磷酸，B项正确，A、C、D项错误。18.下列说法中正确的有几项①生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的②用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子③物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的④桦尺蠖的浅色和黑色存在共同进化

⑤生物多样性的形成导致生物共同进化

⑥捕食者的存在有利于增加物种的多样性⑦在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组A.三项 B.四项 C.五项 D.六项参考答案：A【分析】引起变异的原因有两种：一是由遗传物质决定的，二是由外界环境的影响引起的，由外界环境的影响而引起的变异，生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代，这样的变异叫做不可遗传变异，但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代。秋水仙素处理单倍体后，可诱导染色体加倍，一般获得的是纯合子；自然界中物种形成的方式有多种，经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的一种方式；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展的过程，通过漫长的共同进化过程，地球上出现了千姿百态的物种，形成了多种多样的生态系统，进化导致生物多样性。从生物进化的角度来看，生物多样性形成的原因是共同进化，捕食者的存在能促进被捕食者的进化，有利于增加物种多样性；无子西瓜的培育的具体方法：用秋水仙素处理普通二倍体西瓜幼苗期，得到四倍体植株；用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子；种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜开花后，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜。【详解】①如果环境影响而使生物遗传物质发生改变则是可遗传变异，如射线使基因突变则可遗传，①错误；②用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子，如果单倍体基因型是Aa，那么秋水仙素处理后得到的AAaa是杂合子，②错误；③自然界中新物种的形成一般都要经过长期地理隔离，最后形成生殖隔离，③正确；④浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一个物种，它们之间不存在共同进化，④错误；

⑤生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，共同进化是生物多样性形成的原因，⑤错误；

⑥捕食者的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，⑥正确；⑦二倍体和四倍体杂交形成的受精卵中含有3个染色体组，发育成的胚细胞中也含有三个染色体组，⑦正确；故正确的有③⑥⑦，A正确。19.为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是

A．减少牲畜自身能量的消耗

B.有利于牧草的恢复

C．有利于年年增加载畜量

D.有利于充分均匀地采食牧草参考答案：C20.美国科学家伊丽莎白·布莱克本、卡萝尔·格雷德和杰克·绍斯塔克因“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”而获得2009年诺贝尔生理学成或医学奖。端粒是真核细胞内染色体末端的DNA重复片段，随着细胞的持续分裂，端粒会缓慢缩短；端粒酶是一处能延长端粒末端的核糖蛋白酶，主要成分是RNA和蛋白质，其含有引物特异识别位点，能以自身RNA为模板，合成端粒DNA并加到染色体末端，使端粒延长。下列关于端粒和端粒酶说法中错误的是（

）A.甲基绿能使端粒着色呈绿色B.端粒酶催化端粒延长是逆转录过程C.端粒酶中蛋白质成分相当于一种逆转录酶D.将双缩脲试剂A液和B液混合后滴加到待测端粒酶样液可以鉴定端粒酶的成分参考答案：D21.有关卵巢的叙述正确的是

A．所有细胞都进行减数分裂

B.所有细胞都可以见到染色体C．有的细胞进行有丝分裂

D．所有细胞的遗传物质都相同参考答案：C22.下图是蛋白质合成示意图，下列叙述不正确的是

A．图中①②③依次是核糖体、tRNA、mRNA

B．丙氨酸的密码子是GCU

C．若图中④含60个组成单位，则③中至少含180个密码子

D．该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程参考答案：C23.下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性A.减少捕食者和寄生生物的数量

B.使生产者和消费者的数量保持平衡C.适当增加物种数目

D.限制生态系统中生产者的数量参考答案：C试题分析：减少捕食者和寄生生物的数量就会减少了物种的丰富度，营养结构简单，抵抗力稳定性下降，故A错误。生产者和消费者的数量保持平衡对生态系统的稳定性没有太大影响，故B错误。适当增加物种数目，可以使营养结构复杂，提高抵抗力稳定性，故C正确。限制生态系统中生产者的数量会降低抵抗力稳定性，故D错误。考点：本题考查生态系统稳定性相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。24.下图表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是

A．物质①、②依次是H2O和O2

B．图中产生[H]的场所都是线粒体C．用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

D．图示过程只能在有光的条件下进行参考答案：A25.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是(

)A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B.①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关参考答案：D①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不可继续水解，A错误；①为单糖属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,②中蔗糖不是还原性糖，B错误；④、⑤分别为纤维素、肌糖原,肌糖原可贮存能量,可作为贮能物质,纤维素只能构成植物细胞壁的成分,不提供能量，C错误；④是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,纤维素的合成与高尔基体有关，D正确。26.左下图是某有机物加酶后置于由0℃上升到80℃的环境中，有机物分解总量与温度的关系图。据该图判断，如果把这些物质继续置于由80℃

降低至0℃

环境中，其关系图应为（纵轴仍为分解物质的总量）参考答案：C27.下图表示多种环境因素对光合速率的综合影响，除图中所示因素外，其他环境因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B．乙图中d点与c点相比，叶肉细胞中三碳酸的合成速率较大C．图中M、N点的限制因素主要是光照强度，P点的限制因素主要是温度D．丙图中，随着温度升高，曲线走势将稳定不变参考答案：D28.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是()①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中

④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞A.③⑥

B.②③⑥

C.③④

D.⑥参考答案：D略29.下列关于化合物的叙述正确的是A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的单体是葡萄糖B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的单体是氨基酸C．DNA是一切生物的遗传物质，它的单体是脱氧核苷酸D．磷脂是细胞膜的主要成分，只含有C、H、O三种元素参考答案：B30.自然界中生物种群增长常表现为“S”形曲线。下列有关种群“S”形曲线的正确叙述是

A.“S”形曲线表示了种群数量和食物的关系

B.达到K值时，种群数量相对稳定

C.“S”形曲线表明种群数量和时间无关

D.种群增长不受种群密度制约参考答案：B31.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体参考答案：C试题分析：细菌为原核生物，无细胞核；A错误。细菌除了核糖体无其它细胞器；B错误。考点：本题考查细胞器的结构和功能。意在考查知识的识记能力。“含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存”知该细菌为生产者；C正确。该菌为细菌，无叶绿体；D错误。考点：本题考查细菌的结构及功能，意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。32.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）

A．同源染色体联会

B．同源染色体彼此分离

C．非同源染色体自由组合

D．着丝粒分裂参考答案：D33.下列人体生理活动属于神经调节作用的是A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸

B．躯体运动时骨骼肌的活动C．皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬

D．青春期出现第二性征参考答案：B34.下列实验中能体现细胞全能性的有（）①玉米花粉粒培育出植株

②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤

④植物用种子繁殖后代

⑤用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株．A．②③④ B．①②⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤参考答案：B①玉米花粉粒培育出植株，这体现了细胞的全能性，①正确；②植物细胞培育出植株，这体现了植物细胞具有全能性，②正确；③烧伤病人的健康细胞虽然培养出了皮肤，但没有形成完整个体，因此不能说明细胞全能性，③错误；④植物用种子繁殖后代，是正常发育，不能说明细胞全能性，④错误；⑤单个胡萝卜细胞培养成可育的植株，这体现了植物细胞具有全能性，⑤正确．35.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

A．33

11

B．36

12

C．12

36

D．11

36参考答案：B36.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是

A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C37.下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是A.向右弯曲向右弯曲向右弯曲

B.向右弯曲向左弯曲向左弯曲C.向左弯曲直立生长向右弯曲

D.向右弯曲直立生长向左弯曲参考答案：B38.下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，正确的是（）A.蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B.细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性C.线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶D.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象参考答案：C蛋白质、多糖都是由相应单体连接成的多聚体，单糖和二糖不是多聚体，A错误；细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性，B正确；线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶，是有氧呼吸的主要场所，C正确；有中心体的细胞是动物细胞或低等植物细胞，成熟的低等植物细胞会发生质壁分离现象，D正确。【考点定位】细胞的组成物质及结构和功能。39.四倍体马铃薯的一个体细胞中，染色体组有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个参考答案：D【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体．2、由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体．3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组．【解答】解：四倍体马铃薯由受精卵发育而成，所以其一个体细胞中，染色体组有4个染色体组．故选：D．【点评】本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．40.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列表述中，正确的是（

）A．能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化，其间易发生基因突变B．在Ⅱ阶段的细胞内，①的数量始终都只是4C．在Ⅳ阶段的细胞内，可能发生基因重组D．在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请仔细观察右图，分析并回答下列问题：（1）右图所示是某二倍体动物细胞的细胞分裂，其中A图是________分裂_________时期。B图是_____

分裂________时期。（2）A图所示的细胞中有_______