上海市青浦区华新中学2021年高三生物月考试卷含解析

上海市青浦区华新中学2021年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于DNA分子探针的叙述中错误的是A．

DNA分子探针检测疾病时应用到碱基互补配对原则

B．一种DNA分子探针可检测多类疾病C．制备DNA分子探针时要知道被检测标本的遗传信息

D．DNA分子探针是标记的DNA分子

参考答案：答案：B2.下列有关生物新陈代谢中的生理过程的叙述，正确的是A.真核生物产生C02的场所为线粒体，无氧呼吸不产生C02B.人体在剧烈运动后的肌肉酸痛，是肌细胞无氧呼吸产生的乳酸所致C.细胞中的有机物在氧化分解时，储存在其中的能量在短时间内全部释放D.自由水与结合水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关参考答案：B3.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于RNA的描述错误的是

(

)A．RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内B．尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基C．RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸D．生物的遗传物质是DNA或者是RNA参考答案：A4.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的有

（

）

A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B．沸水浴条件下，核糖核酸与二苯胺发生作用呈现蓝色

C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色参考答案：C5.甲型H7N9流感是由病毒引起的一种烈性传染病。下面有关H7N9病毒的说法正确的是

()A.H7N9病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养繁殖H7N9病毒C.H7N9病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡D.病毒不属于生命系统的结构层次参考答案：D6.下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是(

)①同源染色体分离

②非同源染色体自由组合

③基因突变

④同源染色体上非姐妹染色单体互换部分片段

⑤染色体结构变异

⑥染色体数目变异A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．③④⑥参考答案：C7.从细胞体积和表面积的关系分析，有利于细胞与外界进行物质交换的是

A

表面积/体积>1

B

表面积/体积<1

C

表面积/体积=1

D

没有明显关系参考答案：A8.某研究小组为了探索草莓栽培中人工补光的最佳光质条件，进行了以下实验：将处于生长中期长势健壮且相同的红颜草莓(品种)植株随机均分为6组，分别进行不同的补光处理，但光照强度相同，每天补光5小时，为期2个月，然后测定各组的叶片叶绿素含量、植株不同部位干物质含量、草莓产量。各组处理及结果如下表(注：表中R/B表示“红光∶蓝光”)。组别处理叶绿素a(mg/g)叶绿素b(mg/g)植株干物质积累量/g平均单果重/g亩产量/kg茎叶果实根总计1R/B＝1∶11.510.5811.1016.957.9035.9515.5122082R/B＝2∶11.750.72117720.756.4138.9316.2322223R/B＝3∶11.690.6911.9221.086.3639.3619.3227394R/B＝4∶11.660.6913.9125.254.5743.7319.6828125R/B＝5∶11.500.6711.7623.346.2941.3919.7227686白光1.490.66111321.226.1438.4915.782215

(1)本实验的自变量为____________________。设置第6组的作用是____________。人工补光常用红光或蓝光是因为____________________________________。(2)表中数据说明：①在一定R/B比值范围内，蓝光能够__________(填“促进”或“抑制”)叶绿素a、叶绿素b的合成；②在一定范围内，R/B比值增大，有利于植株________(填“地上”或“地下”)部分干物质的积累；③R/B比值与草莓产量的关系可以描述为____________________________________。第______组的补光处理最有利于提高草莓的产量。参考答案：

(1).不同补光光质(或R/B或红光∶蓝光)

(2).作对照

(3).叶绿体中的色素(光合色素)主要吸收红光和蓝紫光

(4).促进

(5).地上

(6).在一定范围内，随着R/B比值增大，草莓产量不断提高

(7).4【分析】分析表格信息可知，随着R/B比值的增大，叶绿素a和叶绿素b的含量均是先增加后减小，但均高于白光组，说明在一定R/B比值范围内，蓝光促进叶绿素a、叶绿素b的合成。与对照组比，在一定范围内，随着R/B比值的增大，2～5组茎叶和果实的干物质的积累量增加，各组中根的干物质的积累量都增加，根据植株干物质积累量的总计数值可计算出在一定范围内，R/B比值增大，有利于植株地上部分干物质的积累。在一定范围内，随着R/B比值增大，草莓产量不断提高，由表格数据可知，第四组的亩产量最高，故最有利于草莓增产。【详解】(1)根据实验目的可知补光光质是实验过程中人为改变的变量即自变量，而白光与自然光相同，故白光组为对照组。光合色素主要吸收红光和蓝紫光，所以人工补光常用红光或蓝光。(2)依据表中数据可知，从第5组到第1组，蓝光比例越来越大，除了其中第1组，其余四组叶绿素a和叶绿素b的含量越来越高，说明在一定R/B比值范围内，蓝光促进叶绿素a、叶绿素b的合成；从第1组到第5组，R/B比值逐渐增大，其中从第1组到第4组，茎叶、果实的干物质积累量逐渐增加，而根的干物质积累量逐渐减少，第5组与第4组相比，茎叶、果实的干物质积累量有所减少，而根的干物质积累量有所增加，综上可知，在一定范围内，R/B比值增大，有利于植株地上部分干物质的积累；各组草莓的产量随R/B比值的变化情况同地上部分果实干物质积累量的变化一致，故二者的关系可描述为在一定范围内，随着R/B比值增大，草莓产量不断提高，其中第4组产量最高，所以第4组的补光处理最有利于提高草莓的产量。【点睛】本题考查补充不同的光质对植物各部分有机物积累的影响，意在考查考生分析表格数据，获取信息，并能总结相应结论的能力。9.右图表示环境条件发生变化后某种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是()A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变参考答案：C【知识点】生物的进化与生物多样性解析：从图示A和a基因频率的变化可知，在Q点时环境条件可能发生改变，使得A控制的性状更适应环境，A正确；P点时，A和a的基因频率相等，而A和a的基因频率之和为1，所以此时A和a的基因频率均为50％，B正确；由图可知，A的基因频率逐渐升高，a的基因频率逐渐降低，所以该种群中杂合体的比例先升高，后降低，逐渐被AA纯合体取代，C错；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，从而发生定向进化，D正确。考点：本题考查基因频率变化的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。10.美国某森林中有一种粗皮渍螈，其制造的神经毒会阻塞神经细胞上某些通道，从而对掠食者造成致命瘫痪．红胁束带蛇吃下粗皮渍螈之后，虽不能动弹，但之后仍会复原；其爬行速度与抗毒性呈反相关．美国另一岛上的蝾螈没有毒性，吃它们的蛇对神经毒没有抗性，爬行速度也相对较快．根据上述事实，不合理的推测是（）A．红胁束带蛇与粗皮渍螈间是捕食关系，不利于维持其所在生态系统的稳定性B．红胁束带蛇的遗传信息序列发生改变，产生出了不会完全被毒素阻塞的通道C．与对神经毒无抗性的蛇相比，红胁束带蛇被鸟及其他天敌捕食的几率会升高D．蛇和蝾螈间的这种“军备竞赛”在不同地域间存在的差异与其生存环境有关参考答案：A【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成；G5：生态系统中的信息传递．【分析】分析题干信息，红胁束带蛇产生了抗毒性，这是由于其发生了基因突变，产生出了不会完全被毒素阻塞的通道；而“其爬行速度与抗毒性呈反相关”，表明抗毒性越强，其爬行速度越慢，因此容易被天敌捕食．【解答】解：A、捕食关系有利于维持其所在生态系统的稳定性，A错误；B、根据题干信息可知，其抗毒性是由于基因突变引起的，而基因突变就是遗传信息序列发生改变，B正确；C、抗毒性越强，其爬行速度越慢，因此容易被天敌捕食，即与对神经毒无抗性的蛇相比，红胁束带蛇被鸟及其他天敌捕食的几率会升高，C正确；D、蛇和蝾螈间的这种“军备竞赛”在不同地域间存在的差异与其生存环境有关，D正确．故选：A．【点评】本题属于信息题，考查了生物进化和生物多样性形成的有关知识，要求考生能够根据题干信息准确判断各项．

11.向装有5mL体积分数为3%的H202溶液的密闭容器中．加入2清新鲜的肝脏研磨液，每隔一段时间测定容器中O2的浓度，得到如图中曲线a(实线)所示结果。下列相关叙述错误的是A.曲线a表明，随着时间的推移，容器内O2浓度不再增加的原因是H202已被完全分解B.在t1时，向容器内再加入2滴新鲜肝脏研磨液，可以得到曲线b所示结果C.在t1时，向容器内再加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，可以得到曲线c所示结果D.在t2时，向容器内再加入5mL体积分数为3%的H202溶液，可以得到曲线d所示结果参考答案：C【分析】分析曲线图：该图的横坐标是反应时间，纵坐标的氧气浓度，曲线a表明，随着时间的推移H2O2分解速率由快转慢直到停止；酶不会改变生成物的量只是缩短了化学反应到达平衡点所需要的时间；在t1时，向容器中再加入2滴新鲜肝脏研磨液，反应曲线如b所示；酶和无机催化剂相比，酶具有高效性。【详解】看图可知：曲线a表明，随着时间的推移H2O2分解速率由快转慢直到停止，此时过氧化氢已经被分解完，A正确；在t1时，向容器中再加入2滴新鲜肝脏研磨液，反应速率加快，到达化学平衡所需的时间缩短，可以得到曲线b所示结果，B正确；在t1时，向容器中再加入2滴体积分数为3.5%FeCl3溶液，反应速率会比曲线a要快，比曲线b慢，化学平衡点不会降低，C错误；在t2时，向容器中再加入5mL3%H2O2溶液，氧气的最终浓度会增大，D正确，故选C。【点睛】本题的解题关键是要掌握酶的作用特点：高效性、不改变化学平衡点。12.下列为减少实验误差而采取的措施，不合理的是（

）选项实验内容减少实验误差采取的措施A探索影响淀粉酶的最适温度设置多组梯度较小的温度条件B性状分离比模拟实验重复多次抓取小球后再统计结果C调查人群中红绿色盲发病率在足够多的患病家族中调查并统计D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个视野的细胞并统计

参考答案：C13.在对某农田中的田鼠的种群密度调查时，第一次捕获并作标记20只，一个月后捕获田鼠20只，其中有标记的田鼠8只，则该农田中田鼠的数量约为（）A.50只B.400只C.160只D.28只参考答案：A14.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是①甲图为减数第二次分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段④乙图中含有2个染色体组，丙图为单倍体A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③参考答案：B15.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是(

)A.与细菌转化实验相同，都是设法把DNA与蛋白质分开单独看它们的作用B.在沉淀物中放射性很高，说明RNA是遗传物质C.采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的培养基上培养参考答案：A16.下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述正确的是A.单倍体生物的体细胞内可以存在同源染色体B.二倍体生物的体细胞中一定存在同源染色体C.多倍体生物细胞内含有多个染色体组，通常是不可育的D.用普通小麦（六倍体）的花药离体培养获得三倍体植株参考答案：A【分析】由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。【详解】单倍体生物体细胞中，含有本物种配子染色体组数，不一定含有一个染色体组，可能含有多个染色体组，所以可能存在同源染色体，A正确；二倍体生物的体细胞中不一定存在同源染色体，如二倍体生物的精子、卵细胞中只含有一个染色体组，不存在同源染色体，B错误；偶数染色体组的多倍体植物由于在减数分裂过程中能够配对，因而一般是可育的，而具有奇数染色体组的多倍体一般是不可育的，C错误；用普通小麦（六倍体）的花药离体培养获得的是单倍体植株，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握染色体组、单倍体、二倍体和多倍体等相关知识，明确单倍体细胞中的染色体组数可能是一组或多组，可能存在同源染色体。17.（05上海卷）现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③参考答案：答案：D解析：由黑色短毛兔和白色长毛兔，通过杂交育种可实现基因重组，育出黑色长毛兔；通过基因工程将决定黑色的基因和长毛的基因导入兔的受精卵中，而育出黑色长毛兔；通过基因突变也有可能使决定白色的基因突变为黑色基因而使白色长毛兔突变为黑色长毛兔；而克隆属于无性生殖，子代的遗传物质未发生变化，所产生的兔的性状仍是黑色短毛兔或白色长毛兔，因此不会出现黑色长毛兔。18.狗的基因a1使暗色素在全身均匀分布，使狗的体色表现为暗黑色，其突变基因a2降低了色素的沉积程度，狗的体色表现为沙色，其突变基因a3使狗呈斑点色。根据狗的系谱图得出的结论错误的是A.

a1、a2、a3的遗传遵循基因的分离定律B．暗黑色对斑点显性C．Ⅲ2号的基因型为a1a2D.Ⅱ3与Ⅱ4再生一只斑点雄狗的几率为1/8参考答案：C19.下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是

A.不同蛋白质分子具有相同的肽键结构

B.不同蛋白质分子的氨基酸序列一定不同

C.只有一条肽链的蛋白质分子至少含有一个氨基

D.蛋白质结构多样性决定其功能多样性参考答案：B20.有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A【考点】蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、由题意可知，羧基总数=R基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数﹣R基上羧基数目=17﹣15=2，A正确；B、肽键数=氨基酸数﹣肽链数=126﹣2=124，B错误；C、R基上的氨基数=氨基总数﹣肽链数=17﹣2=15，C错误；D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124，D错误．故选：A．

21.某对夫妇，丈夫患leber遗传性视神经病（基因在线粒体上），妻子患红绿色盲，所生女儿患一种病的概率是（

）A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．0参考答案：D22.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是

（

）

A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌

B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌

C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌

D．培养R型活细菌时加S型细菌和蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌参考答案：A23.比较小麦和家兔体内的各种化学元素（）A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，其中相同元素的含量都大体相同D．种类大体相同，其中相同元素的含量不同参考答案：D【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：A、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同，A错误；B、小麦和家兔体内的各种化学元素的含量相差较大，B错误；C、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同，而含量相差较大，C错误；D、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同，其中相同元素的含量不一定相同，可能存在较大差异，D正确．故选：D．

24.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）A、无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B、有氧条件下，线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP

C、线粒体和叶绿体合成ATP都需要氧

D、细胞质基质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体参考答案：B25.下列关于细胞核的叙述，不正确的()A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C．核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D．核膜的基本支架是磷脂双分子层参考答案：B26.下列有关生物工程的叙述正确的是

A．在培养基中加入病原体的毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体

B．平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽

C．目的基因应插入质粒的“控制质粒DNA转移的基因”中

D．动物细胞培养过程中，只有在传代培养时才需要用胰蛋白酶处理参考答案：A27.下图表示将A、B两种物质混合，T1时加入酶C，在最适温度下这两种物质浓度的变化。相关叙述错误的是A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.适当降低反应温度，T2值增大C.T2后B增加缓慢是酶活性逐渐降低导致的D.该体系中酶促反应速率先快后慢参考答案：C将A、B两种物质混合，A、B物质含量不变，T1时加入酶C，A含量下降同时，B含量升高，推测A转变为了B，C，C起催化作用，降低了A生成B这一反应的活化能，A项正确；适当降低反应温度，酶活性减慢，反应速率降低，反应时间延长，T2值增大，B项正确；T2后B增加缓慢是A含量减少的缘故，C项错误；该体系中最初A含量较多，反应较快，后A含量减少，反应速率减慢，D项正确。【点睛】影响酶促反应速率的因素：包括温度、pH、反应物浓度和酶浓度等，但反应物浓度和酶浓度不影响酶的活性。28.右图表示午餐以后人体血液中血糖和某两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示：

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖

B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素

D.胰高血糖素、血糖、胰岛素参考答案：C略29.关于下列四图的叙述中，正确的是A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C30.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是A．甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度弱→强→弱B．t1—t2时间内甲、乙种群呈“S”增长，甲种群从t2开始出现环境阻力C．t2—t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率D．t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同参考答案：答案：B31.关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是

A．动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理

B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

C．用限制酶将一个DNA分子切割成两个片段时，同时有两个磷酸二酯键被切断

D．通过植物体细胞杂交形成杂种植株的过程中，不需要进行植物组织培养参考答案：答案：C32.下列过程需ATP水解提供能量的是A.唾液淀粉酶水解淀粉B.生长素的极性运输C.光反应阶段中水在光下分解D.乳酸菌无氧呼吸的第二阶段参考答案：B【分析】本题主要考查细胞中生理活动的相关知识。细胞中蛋白质、淀粉和多糖在酶的作用下水解，无需消耗能量；生长素在幼嫩组织中从形态学上端向形态学下端运输属于极性运输，其方式为主动运输，需要消耗能量；光合作用的光反应阶段，水在光下分解，不需要消耗ATP的能量；无氧呼吸的第二阶段是丙酮酸分解成酒精和CO2或乳酸，都不消耗能量。【详解】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麦芽糖，不消耗能量，A错误；.生长素的极性运输是以主动运输的方式，在幼嫩组织中从形态学上端运到形态学下端，需要ATP提供能量，B正确；光反应阶段中水在光下分解，需要光能，不需要ATP功能，C错误；乳酸菌无氧呼吸的第二阶段是丙酮酸变成乳酸，不需要ATP供能，D错误。因此，本题答案选B。【点睛】解答本题关键要熟悉细胞中不同的生理活动的具体过程，来判断是否需要ATP功能。33.去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分泌。下列叙述错误的是A.神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递B.肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处C.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节D.去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用参考答案：B神经元分泌的去甲肾上腺素可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，说明神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递，A正确；肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经只能运输到特定的靶细胞，B错误；去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于负反馈调节，C正确；去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用，D正确。34.下列现象中会造成血压升高的是A．血管弹性增强B．血管管径变小C．心跳速率降低D．血液总量降低

参考答案：B35.右图是某生物细胞显微结构示意图，下列说法不正确的是

A．用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1B．该细胞中细胞器4和8都能合成多糖C．同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5D．该示意图可以表示高等植物细胞参考答案：D略36.为证明“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如右图所示)。去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括①用细胞分裂素溶液涂抹A1叶②用细胞分裂素溶液涂抹A2叶③用14C-淀粉溶液涂抹A2叶

④用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶⑤检测A1叶的放射性强度

A.①④⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.②③⑤参考答案：A37.关于群落演替的叙述，错误的是

A．围湖造田活动对群落演替有影响

B．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替

C．演替过程中群落的物种组成不断变化

D．次生演替的速度比初生演替的速度快参考答案：B38.将果蝇进行相关处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时，将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。下列说法不正确的是：A．若为隐性突变，则F2中表现型比值为3∶1，且雄性中有隐性突变体B．若不发生突变，则F2中表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体C．若为隐性致死突变，则F2中雌：雄＝1∶2D．若为隐性不完全致死突变，则F2中雌：雄介于1∶1和2∶1之间参考答案：C39.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变

B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变

D．增加、增加、减少、降低参考答案：答案：B40.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为A.4：4：1 B.3：3：1 C.1：2：0 D.1：2：1参考答案：A【分析】假设该动物种群中，基因A的频率为p，基因a的频率为q，则p+q=1，基因型AA的概率为p2，Aa的概率为2pq，aa的概率为q2。【详解】由于该种群中的aa个体没有繁殖能力，所以该动物种群基因型为AA、Aa的个体间可以随机交配，其中基因A的频率为（2×25％+50％）/2×（25％+50％）=2/3，基因a的频率为50％/2×（25％+50％）=1/3，则下一代基因型AA的概率为2/3×2/3=4/9，Aa的概率为2×2/3×1/3=4/9，aa的概率为1/3×1/3=1/9，则基因型AA︰Aa︰aa个体的数量比为4/9︰4/9︰1/9=4︰4︰1，A正确，B、C、D错误。故选A。【点睛】注意：在计算基因频率和基因型频率时，亲代中不需要考虑基因型为aa的个体。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.HIV通过识别T细胞表面特有的蛋白质来侵染T细胞。2018年11月,有学者宣布对经过基因编辑的婴儿在中国健康诞生,这对婴儿的一个基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV.其使用的是CRISPR-Cas9基因编辑技术,下图为Cas9蛋白依据sgRNA片段切割DNA示意图(不同的sgRNA可以识别不同的DNA序列)。请回答下列问题:(1)DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和________，图中充当该酶的物质是___________。(2)Cas9-sgRNA复合体能够精准识别某核苷酸序列的原因可能是___________。(3)经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HIV侵染的直接原因是______________________。(4)在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作,通过___________技术将含有目的基因的表达载体直接注入,目的基因进入受体细胞并表达的过程称为___________。(5)操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查_______其培养液必须添加___________等天然成分,后经________一段时间后,再经胚胎移植到雌性动物体内发育。移植胚胎能在受体内存活的原因是_______________反应。(6)基因编辑技术有着广泛的应用前,如果将西红柿细胞中与乙烯合成的相关基因编辑切除,则这种西红柿的果实将___________，从而获得耐储存的西红柿新品种。参考答案：

(1).限制性核酸内切酶（限制酶）

(2).Cas9-sgRNA复合体

(3).sgRNA能与特定的DNA片段发生碱基互补配对

(4).T细胞表面缺少被HIV识别的蛋白质

(5).显微注射

(6).转化

(7).受精状况和发育能力

(8).血清

(9).早期胚胎培养

(10).子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥

(11).不能成熟【分析】1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。【详解】(1)使用CRISPR-Cas9系统进行基因编辑时，sgRNA分子的碱基序列与基因组DNA中特定碱基序列根据碱基互补配对原则结合在一起，该过程不需要酶催化，然后由Cas9催化磷酸二酯键水解，从而使DNA分子断裂，再由DNA连接酶