河南省三门峡市瓦窑沟中心学校2021-2022学年高一数学文模拟试卷含解析_第1页
河南省三门峡市瓦窑沟中心学校2021-2022学年高一数学文模拟试卷含解析_第2页
河南省三门峡市瓦窑沟中心学校2021-2022学年高一数学文模拟试卷含解析_第3页
河南省三门峡市瓦窑沟中心学校2021-2022学年高一数学文模拟试卷含解析_第4页
河南省三门峡市瓦窑沟中心学校2021-2022学年高一数学文模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省三门峡市瓦窑沟中心学校2021-2022学年高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)已知函数的最小正周期为π,将y=f(x)的图象向左平移|φ|个单位长度,所得图象关于y轴对称,则φ的一个值是() A. B. C. D. 参考答案:D考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;三角函数的周期性及其求法.专题: 三角函数的图像与性质.分析: 先根据函数的最小正周期为π求出ω的值,再由平移后得到y=为偶函数可知,即可确定答案.解答: 由已知,周期为,则结合平移公式和诱导公式可知平移后是偶函数,,故选D点评: 本试题考查了三角函数的周期性和三角函数的平移公式运用以及诱导公式的运用.2.(3分)为了得到函数y=sin(2x+)的图象,只需把函数y=sin2x图象上所有的点() A. 向左平行移动个单位长度 B. 向右平行移动个单位长度 C. 向左平行移动个单位长度 D. 向右平行移动个单位长度参考答案:A考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题: 计算题;三角函数的图像与性质.分析: 函数y=sin(2x+)=sin,故只需故把函数y=sin2x的图象向左平移各单位得到.解答: 函数y=sin(2x+)=sin,故把函数y=sin2x的图象向左平移各单位,即可得到函数y=sin(2x+)的图象,故选:A.点评: 本题考查函数y=Asin(ωx+?)图象的平移变换规律,把已知函数的解析式化为y=sin是解题的关键.3.若o为平行四边形ABCD的中心,=41,等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B4.由直线上的一点向圆引切线,则切线长的最小值为

A.

B.

C.

D.参考答案:B5.若,则下列不等式成立的是()

A.-

B.

C.

D.参考答案:D6.函数f(x)的图象与函数g(x)=()x的图象关于直线y=x对称,则f(2x﹣x2)的单调减区间为()A.(﹣∞,1) B. C.(0,1) D.参考答案:C【考点】复合函数的单调性;函数单调性的性质;反函数.【分析】由题意知函数f(x)是函数g(x)=()x的反函数,根据反函数的定义求出f(x)=,再由复合函数的单调性即可求出f(2x﹣x2)的单调减区间【解答】解:由题意函数f(x)的图象与函数g(x)=()x的图象关于直线y=x对称知,函数f(x)是函数g(x)=()x的反函数所以f(x)=即f(2x﹣x2)=令2x﹣x2≥0,解得0≤x≤2,又f(x)=是减函数,t=2x﹣x2在(﹣∞,1)上增,在(1,+∞)上减由复合函数的单调性知,f(2x﹣x2)的单调减区间为(0,1)故选C【点评】本题考查复合函数的单调性及反函数的定义,解答的关键是熟练掌握反函数的定义及复合函数单调性的判断规则,本题是一个易错题,易因为忘记求函数的定义域导致误选A7.在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,若,则△ABC的形状是(

)A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形参考答案:A【分析】由正弦定理和,可得,在利用三角恒等变换的公式,化简得,即可求解.【详解】在中,由正弦定理,由,可得,又由,则,即,即,解得,所以为等腰三角形,故选A.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,以及三角形形状的判定,其中解答中熟练应用正弦定理的边角互化,合理利用三角恒等变换的公式化简是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8.若函数f(x)是幂函数,且满足=3,则f()的值为(

)A.﹣3 B.﹣ C.3 D.参考答案:D【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】设f(x)=xα(α为常数),由满足=3,可得α=log23..代入即可得出.【解答】解:设f(x)=xα(α为常数),∵满足=3,∴=3,∴α=log23.∴.则f()==.故选:D.【点评】本题考查了指数函数与对数函数的运算法则、幂函数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.9.函数,是A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为2π的奇函数 D.最小正周期为2π的偶函数参考答案:A【分析】判断函数函数,的奇偶性,求出其周期即可得到结论.【详解】设则故函数函数,是奇函数,由故函数,是最小正周期为的奇函数.故选A.【点睛】本题考查正弦函数的奇偶性和周期性,属基础题.10.已知函数与函数的图象关于直线对称,则不等式的解集为(

).A.(-2,-1] B.[-2,-1] C. D.(-2,0) 参考答案:B∵函数与函数的图象关于直线对称,∴,∴,∴,∴,解得.故选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设θ为第二象限角,若,则sinθ+cosθ=________.参考答案:;12.已知函数,若实数满足,则等于

.参考答案:113.由于电子技术的飞速发展,计算机的成本不断降低,若每隔3年计算机的价格降低,则现在价格为8100元的计算机9年后的价格为

元;参考答案:240014.已知函数f(x)=,若关于x的函数g(x)=f(x)﹣m有两个零点,则实数m的取值范围是.参考答案:(1,2]【考点】分段函数的应用;函数零点的判定定理.【专题】函数的性质及应用.【分析】在同一坐标系中画出函数f(x)的同学,画出y=m的图象,通过图象的交点个数确定m的范围.【解答】解:∵函数f(x)=,若关于x的函数g(x)=f(x)﹣m有两个零点,∴函数y=f(x)与y=m的图象有两个交点,如图:∴实数m的取值范围是:(1,2].故答案为:(1,2].【点评】本题考查分段函数的应用,函数的零点的判断,参数范围的求法,考查数形结合以及判断能力.15.不等式解集为或,则实数a的取值范围______.参考答案:[0,1]【分析】由题意可得和是方程的根,根据判别式大于等于0,直接比较和a的大小即可,即可求出结果.【详解】由题意可得和是方程的根,又,所以,故.【点睛】本题主要考查了解一元二次不等式,一元二次方程有根的判定,属于中档题.16.数列的前n项和,则 。参考答案:17.如图所示,在直角坐标系中,角的顶角是原点,始边与轴正半轴重合,终边交单位圆于点,且.将角的终边按逆时针方向旋转,交单位圆于点.若点的横坐标为,则点的横坐标为________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题12分)一片森林原来面积为,计划每年砍伐一些树,且使森林面积每年比上一年减少,10年后森林面积变为,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林面积为.(1)求的值;(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?(3)今后最多还能砍伐多少年?参考答案:略19.(本题满分12分)已知△的三个内角、、所对的边分别为、、.,且.(1)求的大小;(2)若.求.参考答案:解:(1)因为,所以,……2分

所以,即,

…4分

因为为的内角,所以,

…5分

所以.

………………6分(2)若.由余弦定理得

,所以得,

……10分

所以

………………12分略20.已知f(x)=|ax﹣1|(a∈R),不等式f(x)>5的解集为{x|x<﹣3或x>2}.(1)求a的值;(2)解不等式f(x)﹣f()≤2.参考答案:【考点】其他不等式的解法.【分析】(1)讨论a=0,a>0,a<0,由题意可得﹣3,2为|ax﹣1|=5的两根,运用绝对值不等式的解法,即可得到a=﹣2:(2)运用绝对值的含义,讨论x的范围可得或或,解不等式即可得到所求解集.【解答】解:(1)由|ax﹣1|>5,得到ax>6或ax<﹣4,当a=0时,不等式无解.当a<0时,或.由题意可得﹣3,2为|ax﹣1|=5的两根,则,解得a=﹣2.当a>0时,或.故,此时a无解.综上所述,a=﹣2.(2)f(x)=|﹣2x﹣1|,f(x)﹣f()≤2,即为:|2x+1|﹣|x+1|≤2?或或,即﹣2≤x<﹣1或或.故原不等式的解集为{x|﹣2≤x≤2}.21.(本小题满分15分)已知函数的定义域为集合,,(1)求,;(2)若,求实数的取值范围。参考答案:(1)A=…………80分

(2)3≤a<6…………15分22.如图,在三棱锥P﹣ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点,已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.求证: (1)直线PA∥平面DEF; (2)平面BDE⊥平面ABC. 参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面垂直的判定. 【专题】空间位置关系与距离;空间角;立体几何. 【分析】(1)由D、E为PC、AC的中点,得出DE∥PA,从而得出PA∥平面DEF; (2)要证平面BDE⊥平面ABC,只需证DE⊥平面ABC,即证DE⊥EF,且DE⊥AC即可. ,【解答】证明:(1)∵D、E为PC、AC的中点,∴DE∥PA, 又∵PA?平面DEF,DE?平面DEF, ∴PA∥平面DEF; (2)∵D、E为PC、AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论