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文档简介
小学继续教育工作总结(四)一、指导思想明确立足学校实际,围绕学校中心工作,以提高教师实施新课程的能力为宗旨,努力探索继续教育校本培训“教研训”一体的模式,发挥校本培训的最佳功能和优势,建立教师终身教育和可持续发展的有效机制,为继续全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展服务。二、工作目标清晰通过校本培训,加深教师现代教育理念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,提高现代教育技术应用水平,扩大我校反思型、科研型的骨干教师队伍,发挥同伴引领作用,加速青年教师专业成长。三、培训方式方法多样根据上级要求并结合学校历年培训经验,继续采取以教师自学、集中学习、教研活动为主,“请进来,走出去”为辅的多种培训形式,按照培训“七大快”内容要求开展各项工作,积极探索“教研训一体化”的培训模式。四、___领导健全建立健全___机构,分工协作,明确职责,注重效果。校本培训工作领导小组组长:张文陆振东副组长:高明、张元媛、缪志华成员:万虹刘雪昌、___春、吴志明、冯霞、陆炜具体职责与分工校长负总责,张元媛副校长分管领导。教科室___春负责整体方案制订以及“专题培训”和“读书活动”。教务处刘雪昌主任负责“教学研究”培训。高明副校长、缪志华副书记负责“师德培训”。装备室吴志明主任负责“技能培训”。德育处冯霞主任协调团委负责“专项培训”。“其它培训”由教科室协调相关部门开展。办公室万虹主任负责培训档案、学时上传等工作。总务处陆炜主任做好培训后勤保障工作。五、校本培训具体工作本年度,我校除继续支持教师参加各级各类县域以上的培训,鼓励教师多出自修项目成果,承担省市级公开课20余节,讲座___余场次,发表省市级论文___多篇,申报和在研各级各类课题___余项。此外,学校按照规划,开展了丰富多样的校本培训工作,具体如下:加强师德师风培训1.开展“规范教师从教行为,做立德树人楷模”为主题的师德培训___月___日,陆振东校长带领全体教师一起学习了市教育局《___规范教师从教行为、做立德树人楷模的实施意见》、《太仓___关于治理中小学教师有偿家教__若干规定》二个文件精神,要求大家认真学习,从自身做好,规范从教行为。通过此次培训,进一步深化了师德师风教育,提高了我校教师爱岗敬业、无私奉献的意识,争当人民满意教师。2.参观第一党支部,接受传统与党性教育___月___日下午,我校全体党员在党支部书记陆振东的带领下,来到太仓市第一个党支部所在地——王秀镇杨漕村,参观了太仓市第一党支部纪念馆。半天时间,全体党员接受了一次思想上和灵魂上的洗礼,决心在今后的工作中,发扬革___先辈们甘于奉献的精神,发挥党员的先锋模范作用,继续在平凡的教育教学岗位上奉献自己的青春和力量。举办广泛的读书活动___年度我校读书活动的主题是“读书,让教育充满智慧”。1.青年教师读书小组活动。根据学校实际情况,___周岁以下教师分成两个固定的读书活动小组,由张元媛副校长、缪志华副书记分别牵头负责,每两周定时、定地活动一次,每次安排___个教师作主题交流,其他教师也有书面交流材料,并将电子稿传到ftp教科室“___年教师读书”文件夹内,以便教师互相阅读。本年度年轻教师主要阅读《静悄悄的革___》、《让课堂焕发出生命的活力》以及《陶行知
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