现代文阅读指导5(课件)

每日一练-72

复习1.下列词语中加点字的读音，完全不同的

一项是(

)A.手腕惋惜轻歌曼舞莞尔一笑B.挟持解数戛然而止孑然一身C.卓越着凉绰绰有余擢发难数D.拜谒遏制新婚燕尔笑靥如花1.下列词语中加点字的读音，完全不同的

一项是(

)A.手腕惋惜轻歌曼舞莞尔一笑B.挟持解数戛然而止孑然一身C.卓越着凉绰绰有余擢发难数D.拜谒遏制新婚燕尔笑靥如花Wàn

wǎn

màn

wǎnxié

xiè

jiá

jiézhuó

zháo

chuò

zhuóyèèyàn

yè2.下列句子中没有错别字的一句是

A.12月23日，国防部就中国海军编队赴索马里海域执行

护航任务举行新闻发布会，新闻发言人称，此次护航

是根据联合国安理会有关决议实施的，主要任务是保

护我国航经亚丁湾、索马里海域船舶、人员安全，保

护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶

的安全。B.小镇上有不少像我们一样的旅游者，他们大多是走陆

路来的，一进镇就立即领悟了水的魅力，都想站在某

条船上拍张照，他们蹲在河岸上肯求船民，没想到这

里的船民爽快极了，想坐坐船还不容易?C.我一直相信从事文化艺术，特别需要有一个真正安宁

的环境深入思考，专注题悟，要不然就很难成为名符

其实的大家。D.我在那口叫“八宝琉璃井”的井口边上盘恒了很久，

想象着千余年来在它身边发生的一切。2.下列句子中没有错别字的一句是

A.12月23日，国防部就中国海军编队赴索马里海域执行

护航任务举行新闻发布会，新闻发言人称，此次护航

是根据联合国安理会有关决议实施的，主要任务是保

护我国航经亚丁湾、索马里海域船舶、人员安全，保

护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶

的安全。B.小镇上有不少像我们一样的旅游者，他们大多是走陆

路来的，一进镇就立即领悟了水的魅力，都想站在某

条船上拍张照，他们蹲在河岸上肯求船民，没想到这

里的船民爽快极了，想坐坐船还不容易?C.我一直相信从事文化艺术，特别需要有一个真正安宁

的环境深入思考，专注题悟，要不然就很难成为名符

其实的大家。D.我在那口叫“八宝琉璃井”的井口边上盘恒了很久，

想象着千余年来在它身边发生的一切。肯一恳题一体恒一桓√3.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.这位诗人作品的语言风格是多样的：有的绚丽多姿，有的

质朴无华；有的直抒胸臆，有的委婉含蓄；有的平易近人，

有的险怪奇特。B.王某刺人重伤，仓皇逃窜，公安人员在其家附近布控守候，

上午10点多，风尘仆仆的王某出现了，终于被刘警长等人

抓获。C.这些来自珠江三角洲的游客们，在陈慈黉故居流连忘返，

趣味盎然，对这座中西结合的“驷马拖车”式建筑，评头

品足，赞不绝口。D.当时，站出来反对王安石新法的，几乎全都是朝中重臣，

而司马光首当其冲，他九度上表，历数新法的种种弊端，

言辞甚是激烈。3.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.这位诗人作品的语言风格是多样的：有的绚丽多姿，有的

质朴无华；有的直抒胸臆，有的委婉含蓄；有的平易近人，

有的险怪奇特。B.王某刺人重伤，仓皇逃窜，公安人员在其家附近布控守候，

上午10点多，风尘仆仆的王某出现了，终于被刘警长等人

抓获。C.这些来自珠江三角洲的游客们，在陈慈黉故居流连忘返，

趣味盎然，对这座中西结合的“驷马拖车”式建筑，评头

品足，赞不绝口。D.当时，站出来反对王安石新法的，几乎全都是朝中重臣，

而司马光首当其冲，他九度上表，历数新法的种种弊端，

言辞甚是激烈。平易近人：既指态度谦逊和蔼，使人容易

接近，也比喻文字浅显，通俗易懂。风尘仆仆：形容旅途奔波，辛苦劳累的样子，不符

合语境。评头品足：指无聊的人随便谈论妇女的

容貌，也比喻在小节上多方挑剔。首当其冲：比喻最先受到冲击或遭遇灾

难。D项是指“首先发难”的意思3.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.这位诗人作品的语言风格是多样的：有的绚丽多姿，有的

质朴无华；有的直抒胸臆，有的委婉含蓄；有的平易近人，

有的险怪奇特。B.王某刺人重伤，仓皇逃窜，公安人员在其家附近布控守候，

上午10点多，风尘仆仆的王某出现了，终于被刘警长等人

抓获。C.这些来自珠江三角洲的游客们，在陈慈黉故居流连忘返，

趣味盎然，对这座中西结合的“驷马拖车”式建筑，评头

品足，赞不绝口。D.当时，站出来反对王安石新法的，几乎全都是朝中重臣，

而司马光首当其冲，他九度上表，历数新法的种种弊端，

言辞甚是激烈。平易近人：既指态度谦逊和蔼，使人容易

接近，也比喻文字浅显，通俗易懂。风尘仆仆：形容旅途奔波，辛苦劳累的样子，不符

合语境。评头品足：指无聊的人随便谈论妇女的

容貌，也比喻在小节上多方挑剔。首当其冲：比喻最先受到冲击或遭遇灾

难。D项是指“首先发难”的意思√4.下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是(

)

A.我中心软件均采用最直接最简捷的架构，去除了一些

不必要的复杂的程式化环节，使得软件界面更简洁，

操作更简单。

B.世界其他国家的领导人多数对内贾德连任反映谨慎。

美国国务卿希拉里说：“我们希望结果反应了伊朗人

民的真实意愿。”

C.大会指出：不把群众放在心上，就是忘本；漠不关心

群众的疾苦，就是变质。各级领导干部要从巩固党的

执政地位的高度，充分认识群众工作的极端重要性。

D.清澈明亮的玻璃装饰，若与居室色调浑然一体，更显

得色彩绚丽满室生辉，可为居室营造出冰清玉洁的氛

围。4.下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是(

)

A.我中心软件均采用最直接最简捷的架构，去除了一些

不必要的复杂的程式化环节，使得软件界面更简洁，

操作更简单。

B.世界其他国家的领导人多数对内贾德连任反映谨慎。

美国国务卿希拉里说：“我们希望结果反应了伊朗人

民的真实意愿。”

C.大会指出：不把群众放在心上，就是忘本；漠不关心

群众的疾苦，就是变质。各级领导干部要从巩固党的

执政地位的高度，充分认识群众工作的极端重要性。

D.清澈明亮的玻璃装饰，若与居室色调浑然一体，更显

得色彩绚丽满室生辉，可为居室营造出冰清玉洁的氛

围。

“反映”与“反应”应颠倒顺序。

“反映”指反照，比喻把客观事物的实质表现出来；“反

应”指事情所引起的意见、态度或行动。“冰清玉洁”比喻高尚纯洁，不能用于居室环境“漠不关心”后面不能跟宾语4.下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是(

)

A.我中心软件均采用最直接最简捷的架构，去除了一些

不必要的复杂的程式化环节，使得软件界面更简洁，

操作更简单。

B.世界其他国家的领导人多数对内贾德连任反映谨慎。

美国国务卿希拉里说：“我们希望结果反应了伊朗人

民的真实意愿。”

C.大会指出：不把群众放在心上，就是忘本；漠不关心

群众的疾苦，就是变质。各级领导干部要从巩固党的

执政地位的高度，充分认识群众工作的极端重要性。

D.清澈明亮的玻璃装饰，若与居室色调浑然一体，更显

得色彩绚丽满室生辉，可为居室营造出冰清玉洁的氛

围。

“反映”与“反应”应颠倒顺序。

“反映”指反照，比喻把客观事物的实质表现出来；“反

应”指事情所引起的意见、态度或行动。“冰清玉洁”比喻高尚纯洁，不能用于居室环境“漠不关心”后面不能跟宾语√现代文阅读指导2．理解文中重要句子所谓“重要句子”，是指文中特殊的句子，例如主旨句、概括句、比喻句等。在文中起重要作用的关键性语句，如果不理解这些句子，就难以理解文章。纵观近几年高考试题，“重要句子”通常指以下几种语句：①含义比较含蓄，利于发挥的句子；②表现整个作品主题思想或脉胳层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”；③内涵较为丰富的语句，比较形象生动的句子；④文中的中心句、总结句、过渡句等。⑤比较容易理解错误的语句,如科技文中的长句子。⑥比较难理解的比喻句，从喻体找本体。重要句通常分为以下三类：重要句通常分为以下三类：语意概括型(起始、终结及结论性的句子。)重要句通常分为以下三类：语意概括型(起始、终结及结论性的句子。)文章中心(主旨、观点、感情)揭示型

(起始、终结、结论性及段落中心句。)重要句通常分为以下三类：语意概括型(起始、终结及结论性的句子。)文章中心(主旨、观点、感情)揭示型

(起始、终结、结论性及段落中心句。)结构组织型(掣领性、过渡性、总括性的语句)因此在阅读过程中以下几类句子必须敏感地关注：1．起始句2．衔接句5．反问句4．议论句3．抒情句6．引用句7．比喻句8．总结句实践操作1．下面一段文字的关健语句是（）①有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的指导意义。②这种担心是多余的。③凡是科学的真理都不怕实践的检验。④相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。

A.①句B.②句C.③句D.④句实践操作1．下面一段文字的关健语句是（）①有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的指导意义。②这种担心是多余的。③凡是科学的真理都不怕实践的检验。④相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。

A.①句B.②句C.③句D.④句C实践操作

2．下列比喻句中加点的词侧重于喻体某一特点，选取最准确的一项（）裴多菲如果本身不是战士，能够用生命与鲜血写出剑和火的诗篇吗？

A．颜色鲜红B．犀利炽热

C.激烈旺盛D．光明璀璨实践操作

2．下列比喻句中加点的词侧重于喻体某一特点，选取最准确的一项（）裴多菲如果本身不是战士，能够用生命与鲜血写出剑和火的诗篇吗？

A．颜色鲜红B．犀利炽热

C.激烈旺盛D．光明璀璨B实践操作书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高，高尔基曾这样说过，“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”

“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作用？实践操作书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高，高尔基曾这样说过，“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”

“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作用？

“兽类”指野蛮庸俗。“梯子”说明了书籍的作用。

具体

概括

抽象

阐发

含蓄

解说分析能力筛选信息的能力是一个基础分析3.筛选信息【考点热点透视】分析从读物中辨别各种信息的性质。筛选出自己所需要的信息，是达到阅读目的获得所需信息的重要手段，这里所说的信息。是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据或图形等。从文章中辨别并筛选重要信息，必须在阅读时把注意力放到文章重要内容上。一段或一篇文章的重要内容有哪些呢？3.筛选信息【考点热点透视】

1.文中的新概念新信息及其特点或内容

2.对特殊语句的理解(参见前八种重要句子)

3.最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。文章中有些语句能有力地表现作者的观点。集中反映文章的主旨它们当然也应算作是重要信息。一段或一篇文章的重要内容有以下几种:分析3.筛选信息【考点聚焦】分析3.筛选信息一、是能够对照材料辨别题中信息的正误。二、是能够筛选出与题目有关的语句，进行简答表述。重要信息的筛选需要抽取、概括、组合、转换、延伸等能力。【考点聚焦】分析3.筛选信息【具体方法】分析3.筛选信息

(1)整体阅读语言材料，把握语言材料的内容要点，即明确“文中”透视的信息点。【具体方法】分析3.筛选信息

(1)整体阅读语言材料，把握语言材料的内容要点，即明确“文中”透视的信息点。

(2)据试题的题干要求及其提供的信息，对照语言材料进行搜索阅读，查找题干信息与语言材料信息对应的信息源，以便准确地辨别真假信息，从而筛选出题干所需的信息。【具体方法】分析3.筛选信息

(1)整体阅读语言材料，把握语言材料的内容要点，即明确“文中”透视的信息点。

(2)据试题的题干要求及其提供的信息，对照语言材料进行搜索阅读，查找题干信息与语言材料信息对应的信息源，以便准确地辨别真假信息，从而筛选出题干所需的信息。

(3)将试题题干和选项与信息源进行对照和比较，通过比较鉴别真伪信息。【具体方法】将试题题干和选项与信息源进行对照和比较，通过比较鉴别真伪信息。这是把握信息准确度的关键，需从两方面人手：将试题题干和选项与信息源进行对照和比较，通过比较鉴别真伪信息。这是把握信息准确度的关键，需从两方面人手：①着力于对信息源的重组和分析。根据试题提供

的信息条件，将对应的语言材料中的信息源分类集中、

重新组合、粗略概括，看是否有与题千和选项对应的

准确信息，这种准确信息要求信息“量”的大小恰好

适“度”。将试题题干和选项与信息源进行对照和比较，通过比较鉴别真伪信息。这是把握信息准确度的关键，需从两方面人手：①着力于对信息源的重组和分析。根据试题提供

的信息条件，将对应的语言材料中的信息源分类集中、

重新组合、粗略概括，看是否有与题千和选项对应的

准确信息，这种准确信息要求信息“量”的大小恰好

适“度”。②是对照比较，包括试题与信息源的比较和试题

内选项与选项的比较。比较着力于求同存异，由“同”

肯定真信息，由“异”排除干扰信息，最后筛选出符

合题旨要求的信息，求得正确答案。筛选的答案仍可

放回信息源中检验，能使语言材料的上下文在语意上

连成一体，不改变文意的答案即可确定为准确答案。实践操作下面这句话包含哪几

个方面的信息？自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。实践操作下面这句话包含哪几

个方面的信息？自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。解析：此题考查的是对信息的筛选。可通过分析句子成分，压缩主干的方法由大到小依次筛选。实践操作下面这句话包含哪几

个方面的信息？自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。解析：此题考查的是对信息的筛选。可通过分析句子成分，压缩主干的方法由大到小依次筛选。答案：包含三方面信息：①自然界中生物的发展导致了人类的出现，（或者“人类的出现是自然界中生物发展的结果”）②人类是一种特殊生物，③特殊性指能改造和征服自然。

实践操作题目：下段文字中，马

克思得以作出天才预见的客

观背景的具体内容是：（不超过45个字）马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代。先是蒸汽机，而后是电力，作为人类驯服自然力的象征，刷新了生产力系统中基础性的动力部分；人类知识的结晶———机器，以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作；化学在农业上的初步应用促进了产量的成倍增长……这一切像魔力一样创造出庞大的财富，历史上最强有力的革命家———科学崭露头角。这正是马克思得以作出天才预见的客观背景。实践操作题目：下段文字中，马

克思得以作出天才预见的客

观背景的具体内容是：（不超过45个字）马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代。先是蒸汽机，而后是电力，作为人类驯服自然力的象征，刷新了生产力系统中基础性的动力部分；人类知识的结晶———机器，以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作；化学在农业上的初步应用促进了产量的成倍增长……这一切像魔力一样创造出庞大的财富，历史上最强有力的革命家———科学崭露头角。这正是马克思得以作出天才预见的客观背景。这三个具体内容是：a.蒸汽机、电力刷新了基础性的动力部分；b.机器取代了手工操作；c.化学在农业上的应用。4．分析与归纳分析4．分析与归纳分析与归纳是一个问题的两个方面，是两种不同的能力。分析是就概括的内容条分屡析。看看里面到底有什么，有几层意思；而归纳是就具体的现象加以概括、抽象，得出几条内容、几点认识。分析(1)分析，是从概括到具体，是深人浅出的表现。下面这句话包含哪几个方面的信息？自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。下面这句话包含哪几个方面的信息？自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。答案：包含三方面信息：①自然界中生物的发展导致了人类的出现，（或者“人类的出现是自然界中生物发展的结果”）②人类是一种特殊生物，③特殊性指能改造和征服自然。(1)分析，是从概括到具体，是深人浅出的表现。(2)概括，一般从主题的归纳人手。中心思想的归纳分析，需要综合能力。分析、归纳阅读材料的中心思想是分析、综合能力的主要标志，它包括分析、归纳段落意思、层次意思和整篇文章的中心等。要准确地分析、归纳中心思想，首先要弄懂句与句之间的关系，段与段、层与层之间的关系，并通过分析，抓住各部分里最主要的最本质的东西，然后用自己的语言归纳出来。4．分析与归纳分析【知识要点】4．分析与归纳分析【知识要点】内容要点的分析归纳，要求用考生自己的话来对语句、语段乃至整篇文章进行具体的总结一与把握、筛选与提炼、加工与转化。4．分析与归纳分析内容要点的分析归纳，要求用考生自己的话来对语句、语段乃至整篇文章进行具体的总结一与把握、筛选与提炼、加工与转化。详尽的叙述、展开的描写、充分的论证或说明就是所谓的“具体”，具体的特点是“繁”；以概括就是化繁为简，包括两个方面的含义，一是指内容的全面，一是指文字的简炼。【知识要点】它包含文段的概括，全文内容的概括，归纳中心思想，对文中作者观点态度的概括。概括要注意科学性与倾向性的统一。科学性，就是准确，词语贴切，句式妥当，角度适当；倾向性，就是情感的褒贬，在准确的同时还要注意该褒则褒，该贬则贬。分析归纳文章的内容要点，要注意以下几点：

(1)注意抓各段的中心句，各段的中心句往往都是要点。

(2)注意承上启下的过渡句，有些过渡句不仅概括了上段要点，也指明了下段要点。

(3)对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其内容的重点。

(4)分析归纳时，要从全文出发、整体把握，这样才能高瞻远瞩，做到不偏不漏，又不纠缠细枝末节。

(5)研究标题、头尾。有的标题即是中心，有的开头点明中心，有的结尾揭示中心。

(6)明确主旨语句。有的文章主旨句直接揭示文章中心，必须能辨识抓住。

(7)综合段落大意。有的文章没有主旨句，分析中心思想就必须将全文各段大意综合起来，加以归纳提炼。

(8)分析主要人、事。以记人为主的文章，要侧重抓人物形象的意义；以记事为主的文章，要侧重分析事件蕴含的本质意义。4．分析与归纳分析【具体方法】4．分析与归纳分析【具体方法】筛选和概括。这是形成答案的最后工序。找到了答案的相关信息，有时这个信息可以原封不动地抄录下来作为答案，但这种考查属于低层次的，更多的需要你根据题目的要求，对信息进行提取和整合。这里介绍几种方法。4．分析与归纳分析【具体方法】筛选和概括。这是形成答案的最后工序。找到了答案的相关信息，有时这个信息可以原封不动地抄录下来作为答案，但这种考查属于低层次的，更多的需要你根据题目的要求，对信息进行提取和整合。这里介绍几种方法。1．抓主干

去冗余。2．摘取词语组合。3．合并同类项。概括【具体方法】1．抓主干去冗余。指的是删去一切重复多余的描写、修饰和过渡成分，而把主要信息衔接起来。例如：“作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情形有几种？请概括说明。”

例如：“作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情形有几种？请概括说明。”

答案的相关信息是：“……多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗——为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。”例如：“作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情形有几种？请概括说明。”

答案的相关信息是：“……多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗——为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。”

答案：不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业；有的只是为了去闯世界；多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低生活被打发出门。【具体方法】2．摘取词语组合。如：“从文中看，乡土都给人们打下了哪些‘童年的烙印’？（不超过28个字）”

概括答案在文中的相关信息，很显然就是“童年的烙印”这个词语所在的第2自然段的三、四、五、六句：“他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。”

答案在文中的相关信息，很显然就是“童年的烙印”这个词语所在的第2自然段的三、四、五、六句：“他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。”

①父母亲族的爱②家乡的山水草木

③悲欢离合的家史

④邻里乡情（或乡邻的音容笑貌）【具体方法】3．合并同类项。概括就是将和答案相关的几个句子中重复相同的成分合并在一起“公用”。【具体方法】3．合并同类项。概括就是将和答案相关的几个句子中重复相同的成分合并在一起“公用”。如：“作者得出的结论是__________。（不超过12个字）”

【具体方法】3．合并同类项。概括就是将和答案相关的几个句子中重复相同的成分合并在一起“公用”。如：“作者得出的结论是__________。（不超过12个字）”

和答案相关的原文是：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这三句话中“创造”是相同的，我们让它公用，就变成一句话且符合字数要求的答案：【具体方法】3．合并同类项。概括就是将和答案相关的几个句子中重复相同的成分合并在一起“公用”。如：“作者得出的结论是__________。（不超过12个字）”

和答案相关的原文是：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这三句话中“创造”是相同的，我们让它公用，就变成一句话且符合字数要求的答案：“处处天天人人都能创造。”概括实践操作用简洁的语言概括下面的一段话。（不超过15字）当玉露含珠、银河泻影、月洁风清之夜，仰望寥廓的长空，那漠北的秋风，送来阵阵雁鸣，正是“西风起北雁南飞”。这些可爱的“羽族旅行家”来自它们遥远的故乡一一寒气森森的西伯利亚，它们要到温暖的南方过冬。这一年一度的“大搬家”，是它们世代相传的习惯，雁在迁徒过程中不像杜鹃那样孤身而行，而是以有经验的老雁为先导，结伴长征，且鸣且飞，缓缓而行，往往排成整齐的队伍，正像古代诗人笔下所吟咏的“晓来渔掉惊飞起,书破遥天字一行”。它们之所以排成整齐的“雁”字，倒像是有点懂得“空气动力学”的味道。解析：此题考查的是对整个文段的概括能力。根据记叙文的要素人、事、地、时，首先找出对象，确认文段的中心事件，然后略加修饰限定。解析：此题考查的是对整个文段的概括能力。根据记叙文的要素人、事、地、时，首先找出对象，确认文段的中心事件，然后略加修饰限定。秋夜，北燕结队南飞过冬5．把握文章结构，思路分析结构是作者行文思路的外在表现，准确分析文章结构是正确理解文意的关键。阅读时只有把握好文章的结构，理清文章的层次，包括段与段之间，以及一段内各句群之间的层次关系，才能真正理解文章、把握好文章的行文思路，进而对文章进行较深层次的分析。文章的结构层次，是受内容制约的，要想分清文章的层次，必须首先对全文、全段有大体的了解，知道每一层次说的是什么，观点怎样。从整体上把握全文，这是第一步；第二步就是“因势利导，对症下药”。试题往往不大从全篇出题，而就一段或几段出题，或划分层次，或阐述层意，或分清句与句之间的关系等等。这就要依据试题的范围去分析试题，分析材料。实践操作绍兴是我的故乡，偏门

外一带是我旧游之地；以前

我可没有这样感到兴趣过。固然，由于年龄，世故等关系，有些事情一时体会不到真情；像我早在中等学校里唱过的“乌鸣山更幽”和“夜归鹿门”等歌词，一直到我年已半百在福建永安的山上时才忽然体会到。却也只是一会儿就过去了的。如今鉴湖风景给我优美的印象是使我念念不忘的了。“静观万物皆自得”，原来在旧社会里，我迫于生计、一直匆匆忙忙，没有好好地安静过心境。不久以前我到北京去开会，在火车开出城站时，我忽然想到，以前我多次北上，总是为着生计，这次才主要的是为事业。1．上文可分三层，请标出。

2．分别概括三个层次的意思。

3．概括整段文意。绍兴是我的故乡，偏门

外一带是我旧游之地；以前

我可没有这样感到兴趣过。固然，由于年龄，世故等关系，有些事情一时体会不到真情；像我早在中等学校里唱过的“乌鸣山更幽”和“夜归鹿门”等歌词，一直到我年已半百在福建永安的山上时才忽然体会到。却也只是一会儿就过去了的。如今鉴湖风景给我优美的印象是使我念念不忘的了。“静观万物皆自得”，原来在旧社会里，我迫于生计、一直匆匆忙忙，没有好好地安静过心境。不久以前我到北京去开会，在火车开出城站时，我忽然想到，以前我多次北上，总是为着生计，这次才主要的是为事业。实践操作

2．答案：第一层交待旧地重游感到从未有过的兴趣；第二层探究之所以不曾感到过兴趣的原因；

第三层点明主旨，揭示之所以感到兴趣的愿因。3．答案：通过写旧地重游，抒发对新中国的热爱。绍兴是我的故乡，偏门

外一带是我旧游之地；以前

我可没有这样感到兴趣过。固然，由于年龄，世故等关系，有些事情一时体会不到真情；像我早在中等学校里唱过的“乌鸣山更幽”和“夜归鹿门”等歌词，一直到我年已半百在福建永安的山上时才忽然体会到。却也只是一会儿就过去了的。如今鉴湖风景给我优美的印象是使我念念不忘的了。“静观万物皆自得”，原来在旧社会里，我迫于生计、一直匆匆忙忙，没有好好地安静过心境。不久以前我到北京去开会，在火车开出城站时，我忽然想到，以前我多次北上，总是为着生计，这次才主要的是为事业。实践操作实践操作贝多芬之谜音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式①，它还能表

达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲，好像

观赏精美的波斯地毯一样，可是乐趣也只限于此。莫扎

特则不然，听了他的《唐璜》前奏曲②，你不可能不怀

有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐，但又使你

有一定的心理准备去迎接可怖的世界末日。听莫扎特的

《天神交响乐》最后一章，你会觉得那是狂欢的音乐，

响亮的鼓声如醉如狂，从头到尾交织着一种不寻常的悲

伤之美。莫扎特的乐章又是乐式设计的杰作。示例一·现代文阅读试题阅读下面一段文字，完成24－28题。24.第二段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是__________________________________

（不超过20个字）24.第二段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是__________________________________

（不超过20个字）与贝多芬同时代的只追求乐式的音乐家24.第二段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是__________________________________

（不超过20个字）与贝多芬同时代的只追求乐式的音乐家25.最后一段中，作者所说的“最有深度的音乐”是指哪些音乐？（不超过20个字）24.第二段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是__________________________________

（不超过20个字）与贝多芬同时代的只追求乐式的音乐家25.最后一段中，作者所说的“最有深度的音乐”是指哪些音乐？（不超过20个字）联系语境，“不仅懂得贝多芬的音乐，而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了”。说明“最有深度的音乐”和“贝多芬的音乐”有相同之处。这就是注重音乐表达的强烈的感情，即激情。24.第二段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是__________________________________

（不超过20个字）与贝多芬同时代的只追求乐式的音乐家25.最后一段中，作者所说的“最有深度的音乐”是指哪些音乐？（不超过20个字）联系语境，“不仅懂得贝多芬的音乐，而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了”。说明“最有深度的音乐”和“贝多芬的音乐”有相同之处。这就是注重音乐表达的强烈的感情，即激情。答：是“具有产生于思想、信念的最高激情”的音乐。26.作者认为贝多芬的音乐成为一个“谜”的原因是什么？（不超过32个字）26.作者认为贝多芬的音乐成为一个“谜”的原因是什么？（不超过32个字）答：他能设计出最好的乐式，但却不把设计乐式本身作为目的，主要注重表现感情。26.作者认为贝多芬的音乐成为一个