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文档简介
广西壮族自治区南宁市第十中学2022高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种有性杂交的后代的染色体数目相同参考答案:D2.下列关于细胞工程的叙述,错误的是(
)A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案:D3.肽键的正确表示为()A.﹣CO﹣NH2﹣ B.﹣CH﹣NO﹣ C.﹣CO﹣NH﹣ D.CO﹣NH参考答案:C【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基连接形成肽键,并失去一分子水.【解答】解:氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.故选:C4.下列哪项不是植物生长素的生理作用
(
)A、促进细胞分裂
B、促进生长C、促进果实发育
D、促进扦插枝条生根参考答案:A5.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡,下列叙述正确的是(
)A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡参考答案:D6.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指
(
)A.淋巴液
B.组织液C.血浆
D.唾液参考答案:B试题分析:口腔上皮细胞所处的细胞外液是组织液,故B正确。淋巴液主要是淋巴细胞的细胞外液,故A错误。血浆主要是学细胞的细胞外液,故B错误。唾液不属于细胞外液,故D错误。考点:本题考查内环境相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7.如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是
A.1、2、3
B.4、2、3
C.4、1、3
D.4、2、1参考答案:D8.关于长跑比赛中有关运动员体内的生理变化,说法不正确的有(
)
①肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖,维持了血浆中葡萄糖含量的相对稳定
②肌肉细胞无氧呼吸产生的CO2增多,从而刺激了呼吸中枢,使呼吸加快加深
③大量出汗使体液丢失,引起细胞外液的渗透压下降
④细胞呼吸产生的热量增多,从而引起了体温的升高
⑤肌肉细胞产生的乳酸进入到血液中,使血浆pH出现显著降低A.五项
B.四项
C.三项
D.二项参考答案:B9.有氧呼吸过程中产生ATP最多的阶段是()A.葡萄糖分解成丙酮酸B.丙酮酸分解成CO2和[H]C.氢和氧结合生成水D.丙酮酸转化为酒精和二氧化碳参考答案:C【考点】3Q:有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],合成少量ATP,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳[H],合成少量ATP,发生在线粒体基质中,第三阶段是氧气与[H]结合形成水,合成大量ATP,发生在线粒体内膜上.【解答】解:A、葡萄糖分解成丙酮酸是有氧呼吸第一阶段,合成ATP数量少,A错误;B、丙酮酸分解催化二氧化碳和[H],是有氧呼吸第二阶段,合成ATP较少,B错误;C、氢与氧气结合形成水是有氧呼吸第三阶段,合成大量ATP,C正确;D、丙酮酸转化成二氧化碳和酒精是无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,D错误.故选:C.【点评】对于细胞呼吸过程中能量变化的理解是本题考查的重点.10.如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(
)A.若图示为肝细胞膜,则肝细胞产生的尿素运输到细胞外,其运输方向是Ⅱ→Ⅰ。B.细胞的癌变是因①的改变而导致的。C.适当提高温度将加快②和③的流动速度。D.图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载体蛋白。参考答案:B11.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是()。A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UC.人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键参考答案:A【分析】1、蛋白质具有多样性的原因是:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数不同,蛋白质的空间结构不同。
2、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:
①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;
②催化作用:如绝大多数酶;
③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);
⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【详解】蛋白质多样性是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同形成的,A正确;基因是DNA上有遗传效应的片段,DNA含有A、T、G、C四种碱基,故指导蛋白质合成的基因中的碱基有G、A、T、C,B错误;人体内的酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,激素有蛋白质类的,如胰岛素、生长激素等,有氨基酸衍生物类的,如甲状腺激素,还有脂质类的,如性激素,C错误;蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶主要是破坏蛋白质的空间结构,形成多肽,不能水解所有的肽键,肽酶可以水解肽链中的肽键,D错误。
故选A。12.遗传两大基本规律发生在A.有性生殖产生配子的过程中
B.精子和卵细胞结合的过程中C.受精卵进行有丝分裂的过程中
D.子一代自交,产生子二代时参考答案:A13.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,需要解除休眠.导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是()A.脱落酸和赤霉素 B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素 D.乙烯和赤霉素参考答案:A.根据植物激素的作用,促进休眠的激素是脱落酸,解除休眠的激素是赤霉素,BCD错误,A正确.【考点】植物激素的作用.【分析】常见植物激素的种类及作用如下:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素类在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.14.右面是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是:(
)
A.酶、CO2
B.酶、CO2、ATPC.酶、NADPH、ATP
D.酶、CO2、NPH、ATP参考答案:C15.基因突变发生在
(
)
A.由DNA到RNA的转录过程
B.由DNA到DNA的复制过程
C.由RNA到蛋白质的翻译过程
D.由RNA到DNA的逆转录过程参考答案:B16.下图表示变形虫的切割和核移植实验。该实验不能得出的结论是:(
)A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所B.细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心C.细胞核和细胞质相互依存,相互影响D.细胞结构的完整性是细胞生存的基础参考答案:A试题分析:A、图中并未体现细胞核是遗传物质储存和复制的场所,A错误;B、含有细胞核的部分能正常生活;不含有细胞核、只有细胞质的部分不能正常生活,这说明细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心,B正确;C、只有细胞核或只有细胞质的部分不能正常生活,但重新植入细胞核,细胞又能正常生活,说明细胞核和细胞质相互依存,相互影响,C正确;D、细胞只有同时有细胞质和细胞核,细胞才可以正常生活,说明细胞结构的完整性是细胞生存的基础,D正确.故选:A.考点:细胞核的功能.17.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中,错误的是(
)
A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个大脑皮层控制的反射
C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关
D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃时的产热速率,散热速率也大于20℃时的散热速率参考答案:B18.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如右图所示,则不能得出的结论是
A.当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成B.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的C.在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的D.生长素浓度增大到一定值时,会促进植物茎中乙烯的合成参考答案:C19.菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本,不抗霜抗病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表,下列对杂交结果分析正确的是()
不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4A.抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上B.抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C.抗霜基因位于常染色体上,抗病基因位于X染色体上D.上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性参考答案:B20.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(
)
A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、青霉菌
C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C21.一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别为(
)
A、12、48
B、24、48
C、24、24
D、48、24参考答案:D22.下列过程能双向进行的是()A.植物生长素的极性运输B.能量在生态系统中的流动C.反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导D.HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间的流动参考答案:D【考点】G2:生态系统的功能;7H:中心法则及其发展;C3:生长素的产生、分布和运输情况;D9:神经冲动的产生和传导.【分析】1、生长素的极性运输是指生长素只能由形态学上端运输到形态学下端,不能反过来运输.2、能量流动的特点:单向流动、逐级递减.3、反射的结构基础是反射弧,最简单的反射弧由2个神经元组成,由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜,因此反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导也只能是单向的.4、HIV病毒遗传信息的流动方向:RNA.【解答】解:A、植物生长素的极性运输是单向的,即只能由形态学上端运输到形态学下端,A错误;B、能量在生态系统中只能沿着食物链或食物网单向流动,B错误;C、由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜,因此反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导也只能是单向的,C错误;D、HIV是逆转录病毒,其侵染T细胞后,首先以RNA为模板逆转录形成DNA,其次以DNA为模板转录形成RNA,因此HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间可以双向流动,D正确.故选:D.23.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有A.细胞壁
B.细胞膜
C.核糖体
D.核膜参考答案:D略24.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是
A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案:C25.关于人体激素的叙述,不正确的是
A.激素在人体内作为信息物发挥作用
B.激素作为细胞的结构物质,具有微量和高效的特点C.甲状腺激素除促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内激素的分泌受反馈调节参考答案:B26.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是()A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落参考答案:D27.器官移植最大的难题是解决对外源器官的免疫排斥,下列不是解决此问题的方法是(
)A.向器官移植受体注射特定的免疫抑制剂B.诱导该个体的体细胞分裂、分化形成相应的器官进行移植C.将该个体的ES细胞体外诱导分化,培育出人造组织器官进行移植D.先用基因工程阻碍供体器官抗原基因的表达,再用克隆技术获得器官参考答案:B28.如图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔.其中,a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物.下面食物链中,与金字塔相符合的是()①草
②树
③昆虫
④兔
⑤鸟
⑥狼.A.①→④→⑥ B.①→③→⑤ C.②→③→⑤ D.②→④→⑥参考答案:C.A、在①→④→⑥这条食物链中,草的数量多于兔,与题图不符合,A错误;B、在①→③→⑤这条食物链中,草的数量多于昆虫,与题图不符合,B错误;C、在②→③→⑤这条食物链中,昆虫的数量最多,其次是鸟,最后是数,与题图相符,C正确;D、兔吃草,不吃树,因此兔和树之间没有捕食关系,D错误【考点】生态系统的结构.【分析】分析题图:如图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物,即第二营养级生物数量最多,其次是第三营养级,而生产者数量最少.据此答题.29.小麦和人口腔上皮细胞都有的细胞器是A.液泡、中心体、高尔基体和内质网
B.内质网、线粒体、高尔基体和核糖体C.液泡、高尔基体、内质网、核糖体
D.线粒体、高尔基体、核糖体和中心体参考答案:B30.对于种群数量变化的叙述,错误的是
(
)A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线参考答案:C31.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是
①培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧②将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养③将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液④在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数⑥计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角⑦早期培养不需取样,培养后期每天取样一次A.①②③④⑥
B.②③④⑥⑦
C.②③⑥
D.②③⑤⑥参考答案:D32.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持病人的正常呼吸。这属于()A.神经调节
B.体液调节C.神经—体液调节
D.体液—神经调节参考答案:D33.下图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。相关叙述错误的是()A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量减小B.b点时,暴猎蝽种群增长速率最大C.c点时,食物限制了暴猎蝽的数量增长D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系参考答案:D【分析】暴猎蝽同样以桑为食,侵占桑毛虫的生存空间,故桑毛虫环境容纳量变少;b点时,暴猎蝽种群数量增长最快,故增长速率最大;C点时暴猎蝽数量达最多,其限制因素是食物;暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系。【详解】暴猎蝽同样以桑为食,侵占桑毛虫的生存空间,故桑毛虫环境容纳量变少,A正确;b点时,暴猎蝽种群数量增长最快,故增长速率最大,B正确;C点时暴猎蝽数量达最多,其限制因素是食物,C正确;暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系,D错误;故选D。【点睛】本题考查种间关系,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。34.某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是A.该实验表明,温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度B.当光照强度大于7时,该植物在15°C和25℃的环境中合成有机物的速率相同C.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长D.随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强参考答案:C35.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是A.ATP脱去1个磷酸基团后可形成ADPB.糖元代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和水都是生物体内的能源物质参考答案:A36.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
按分裂时期的先后排序,正确的是(
)A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.④①③②参考答案:B37.已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是
A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSsC.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs参考答案:C38.下列选项中,对种群密度影响最严重的是(
)编号生态系统采集对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松200000m321000m3②淡水湖泊鲫鱼10000kg353600kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA.①B.②C.③D.④参考答案:C39.右图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述错误的是(
)A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持相对稳定B.绵羊数量不可能无限增长,是因为环境条件有限C.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰退型D.绵羊数量达到K∕2时,绵羊的增长速率最快参考答案:C40.右图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,
则图中①、②、③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
D.受精作用、有丝分裂、减数分裂参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(5分)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:(1)孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的
易于区分,且是自花传粉和闭花受粉植物,可以避免外来花粉的干扰。(2)研究性状遗传时,由简到繁,先从1对相对性状着手,然后再研究
相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应用
方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对
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