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四川省成都市崇庆中学实验学校2021-2022学年高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列属于等位基因的是()A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f参考答案:B等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因.一般用同一英文字母的大小写来表示,如A和a.A、A和b是非等位基因,A错误;B、等位基因一般用同一英文字母的大小写来表示,如Y和y,B正确;C、E和E是相同基因,C错误;D、f与f是相同基因,D错误.故选:B.2.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次:(

)A.个体

B.种群

C.生物群落

D.生态系统参考答案:B3.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23

B、46、46、23

C、0、46、0

D、0、46、23参考答案:B4.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分占

A.46%,54%

B.23%,27%

C.27%,23%

D.46%,27%参考答案:B5.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,下图表示在30℃时光合作用与光照强度关系。若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论下图中相应点a、b、d移动分别为A.下移、右移、上移

B.下移、左移、下移C.上移、左移、上移

D.上移、右移、上移参考答案:C6.下列有关遗传信息的叙述正确的是()A.遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性B.在同一个生物体中,遗传信息不能传递C.小麦的遗传信息储存于DNA中,且在细胞核和细胞质中均有分布D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状参考答案:C7.杂合子高茎豌豆自交,后代已有15株高茎,第16株是高茎的可能性是

A.25%

B.75%

C.100%

D.0%参考答案:B8.下列有关细胞核的叙述,正确的是()A.一个真核细胞只有一个细胞核B.细胞核是细胞代谢的控制中心C.染色质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核有核被膜包被参考答案:B【考点】细胞核的结构和功能.【分析】1、细胞核的结构:(1)核膜(双层膜),可将核内物质与细胞质分开;(2)核孔:实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流;(3)核仁:与某种RNA的合成及核糖体的形成有关;(4)染色质(染色体):主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质DNA的主要载体.2、细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.【解答】解:A、真核细胞有的只有一个具核膜的细胞核,有的细胞具有双核(如双核草履虫),甚至多核(如骨骼肌细胞),A错误;B、DNA分子主要分布在细胞核中,细胞核是细胞代谢的控制中心,B正确;C、染色质不可以通过核孔进入细胞质,mRNA可以通过核孔进入细胞质,C错误;D、原核细胞的拟核没有核膜包被,D错误.故选:B.9.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动(

)Ks5uA.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:C10.图9为四种植物I、II、III、IV在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适合荫蔽条件下生长的植物是

A.I

B.II

C.III

D.IV

参考答案:D11.图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细跑图象(字母E、e代表染色体上的基因).图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目.请据图回答问题(1)图中1中AB段形成的原因是

,CD段变化发生在

期.(2)图2中,甲细胞处于图1中的

段,乙细胞对应于图3中的

.(3)图2中,丙细胞的名称是

.请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是

(不考虑,基因突变).参考答案:(1)DNA复制

减数II后期或有丝分裂后(2)CD(或DE)

B(3)次级卵母细胞或第一极体

非姐妹染色单体交叉互换(交叉互换)【考点】48:有丝分裂过程及其变化规律;61:细胞的减数分裂.【分析】分析图1:AB段形成的原因DNA的复制;BC段处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.分析图2:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期.分析图3:A表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;B表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂;C表示减数第二次分裂前期和中期;D表示减数第二次分裂末期.【解答】解:(1)图1中AB段形成的原因是DNA复制;CD段形成的原因是着丝点分裂,发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期.(2)图2中,甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,处于图1中的CD(或DE)段,图2乙细胞中,每条染色体含有2条染色体,对应于图3中的B.(3))图2中,根据乙细胞的不均等分裂可知,该动物的性别为雌性.丙细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级卵母细胞或极体;丙细胞中,姐妹染色单体上含有等位基因E和e,其产生的原因可能减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.(题干中有不考虑基因突变)【点评】本题结合曲线图、细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图2中各细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图1和图2各段或各组代表的时期,再结合所学的知识答题.12.下列说法中不符合细胞学说观点的是:A.新细胞可以从老细胞中产生

B.一切生物都是由细胞发育而来C.细胞是一个相对独立的单位

D.细胞是一个有机体参考答案:B13.下图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2总量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2总量的变化是下图中的

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:B图中无氧呼吸的释放的CO2量先减少后增加,与以上分析不符,故A错误;图中无氧呼吸的释放的CO2量不断减少,最后趋于稳定,与以上分析相符,故B正确;图中无氧呼吸的释放的CO2量先增加后减少,最后趋于稳定,与以上分析不符,故C错误‘图中无氧呼吸的释放的CO2量先增加,最后趋于稳定,与以上分析不符,故D错误。【考点定位】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程【名师点睛】技能点拨:根据有氧呼吸和水稻无氧呼吸(酒精发酵)的总反应式可知,两者都有CO2产生,即a(有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量)=无氧呼吸释放的CO2量+b(有氧呼吸释放的CO2量)。所以无氧呼吸释放的CO2量=a(有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量)-b(有氧呼吸释放的CO2量)。由图可知,在O2浓度为0~2的范围内,无氧呼吸的释放的CO2量不断减少,最后趋于稳定。14.一个由15N标记的DNA分子,在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的A.1/10

B.1/5

C.1/16

D.1/32二、二项选择题(每题4分,共16分。每题有且只有两个合适题意的答案,只答对一个且没有错误,得2分,答对两个得4分)参考答案:C略15.癌细胞容易扩散的原因

)A.细胞的形态结构发生了变化,易转移B.细胞分化速度加快,组织无限扩大C.细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性减少D.癌细胞代谢旺盛,容易向周围扩展参考答案:C16.在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点,则视野内所看到的小圆点(

)A.面积为30mm2 B.直径约为30mmC.面积扩大到原来的30倍 D.直径约为10mm参考答案:B17.下列属于等位基因的是(

A.A与b

B.Y与y

C.E与E

D.r与r参考答案:B18.某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是A.该蛋白质中含有2条肽链,52个肽键B.从图1、图2中可知,该蛋白质至少含有54个氧原子C.从图2可推知该蛋白质至少含有3个游离的氨基D.若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为5646参考答案:C【分析】分析题图:题图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),分析题图1可知,该蛋白质由2条多肽链组成,共30+21=51个氨基酸,2条多肽链由3个二硫键连接;图2是多肽链的片段,其中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键,⑨是肽键的一部分。【详解】由图可知,该蛋白质中含有两条肽链,氨基酸数=21+30=51,肽健数=51-2=49个,A错误;由氨基数的结构通式可知,每分子氨基数至少含有2个氧原子,图乙中的R基(图中的②④⑥⑧)中共含有4个O原子,则该蛋白质至少含有的O原子数=各氨基酸中至少含有的氧原子总数一脱去水分子数=(30+21)×2+4-(30+21-2)=57个,B错误;图乙中的R基(图中的②④⑥⑧)中共含有1个氨基和2个羧基,因此该蛋白质至少含有游离的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=2+1=3个、至少含有游离的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=2+2=4个,C正确;若氨基酸的平均相对分子质量为128,该蛋白质形成过程中分子量减小的数是脱去的水分子数与形成二硫键脱去的H的和,所以该蛋白质的相对分子质量为51×128-49×18-2×3=5640,D错误。故选C。【点睛】本题结合某蛋白质的肽链结构示意图及部分肽链放大图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和本质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。19.下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是(

)A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞

B.处于青春期的年轻人,体内没有衰老的细胞C.总体上看,衰老的多细胞生物体内,细胞普遍衰老D.对于单细胞生物而言,细胞衰老不等同于个体衰老参考答案:C20.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2·h)。下列说法正确的是()A.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度B.(m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小参考答案:A21.如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。(2)图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是________。(3)如丙图所示中与甲图c点相符合的是________(填序号)。(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;f点之后,限制A植物光合速率的主要因素为_________________。(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率Ma、Mb的大小和有机物合成速率Na、Nb的大小,结果应分别为Ma________Mb、Na________Nb。参考答案:

(1).A

(2).植物的呼吸作用速率

(3).右移

(4).D

(5).低

(6).CO2浓度

(7).=

(8).>试题分析:本题考查呼吸作用、光合作用,考查对呼吸作用、光合作用过程、影响因素的理解。解答此题,可根据光补偿点的高低判断A、B植物是阳生植物还是阴生植物,根据d点、e点条件的不同判断和暗反应过程判断e点时叶肉细胞中C3含量的高低。(1)据图甲可知,A植物的光补偿点b较高,为阳生植物,在较长时间连续阴雨的环境中,生长会受到显著影响。(2)图甲中“a”点时没有光照,此时二氧化碳的释放速率表示呼吸速率。以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,由于镁参与叶绿素的合成,A植物叶绿素合成减少,需要较强的光照才能达到光补偿点,b点应向右移动。(3)甲图c点时光合作用大于呼吸作用,叶绿体光合作用利用的二氧化碳来自外界和线粒体的释放,如丙图D所示。(4)e点与d点相比较,e点时光照强度较大,光反应产生的ATP和[H]较多,叶肉细胞中C3还原过程加快,含量降低;图乙是适宜温度下光合速率曲线,f点之后,提高二氧化碳浓度,可提高光合速率,即限制A植物光合速率的主要因素为CO2浓度。(5)图甲中曲线代表净光合速率,当光照强度为g时,A、B植物净光合速率相等,有机物积累速率Ma=Mb,有机物合成速率代表实际光合速率,由于A植物的呼吸速率较大,Na>Nb。【点睛】曲线图中限制因子的判断方法:(1)曲线上升阶段:纵坐标随横坐标增加而增加,限制因子为横坐标代表的物理量(横坐标为时间时,限制因子不是时间,而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素)。(2)曲线水平阶段:纵坐标不再随横坐标增加而增加,限制因子为横坐标以外的物理量。22.如图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一昼夜内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列说法正确的是A.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用B.E点时,光合作用强度大于呼吸作用强度C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失D.该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所减少参考答案:B【分析】准确分析图解是解答本题的关键。首先题干中提出“密闭的玻璃罩”,因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用;当玻璃罩内CO2浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用。【详解】A.FG段原因是光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,气孔关闭,CO2供应不足,光合作用减弱不是停止,A错误;

B.E点时的玻璃罩内CO2的浓度处于下降阶段,说光合作用强度大于呼吸作用强度,B正确;

C.H点表示光合作用强度与呼吸强度相等,D点CO2浓度开始下降,说明光合作用大于呼吸作用,因此光合作用在D点之前就开始,C错误;

D.I点的二氧化碳浓度小于初始状态,所以该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所增加,D错误。

故选B。【点睛】光合作用和呼吸作用的曲线图的分析往往是考生的弱项,并且具有一定的综合性,对考生的能力要求较高。考生要从题目所给的曲线的变化趋势来比较光合作用和呼吸作用的强弱,并找出一些关键点,如:光补偿点、光饱和点、只进行呼吸作用的点、积累有机物最多的点以及光合作用最强点等等。23.某生物的体细胞中有3对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体和染色单体依次是A.3个和12个

B.6个和12个

C.6个和24个

D.3个和24个

)参考答案:A24.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体参考答案:B相对性状中显隐性的判断:1、亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系,子代表现出的性状即为显性性状。A、B选项中,A选项中亲本可能为杂合子,子代可能出现两种性状,故无法判断显隐性;B选项中,亲本均为纯合体,后代只出现一种性状,据此可以判断显隐性关系,故B正确。2、亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系,子代中新出现的性状即为隐性性状。D选项中,两纯合亲本的后代均表现一种性状,无法判断显隐性,C选项中没有指明亲本是纯合子还是杂合子,若为纯合子,也不能判断显隐性,故C、D错误。25.下列哪一项不是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用

()A.将细胞与外界环境分隔开

B.控制细胞的代谢和遗传C.控制物质进出细胞

D.进行细胞间的信息交流参考答案:B26.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.消化酶、抗体和一部分激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量参考答案:B细胞核内的RNA是通过核孔运输到细胞质的,A错误;消化酶、抗体和一部分激素属于分泌蛋白,经过囊泡运输分泌到细胞外,B正确;核糖体没有膜结构,不能通过囊泡运输,C错误;囊泡运输依赖膜的流动性且需要消耗能量,D错误。【点睛】本题考查物质运输和膜的流动性,要求学生识记相关基础知识即可解题,注意核糖体没有膜结构。27.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案:D试题分析:①错误,DNA被甲基绿染成绿色;②正确,脂肪可以用苏丹Ⅲ进行鉴定,结果呈现橘黄色;③错误,淀粉遇碘变蓝色;④正确,蛋白质能与双缩脲试剂反应,呈现紫色。故答案选D。考点:本题考查有机物鉴定实验的相关知识,本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。28.某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后,画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图,以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小,其中比较能显示真实情况的是()参考答案:A29.下列说法正确的是()A.植物的自花传粉属于自交,异花传粉属于杂交B.遗传因子组成相同,表现型不一定相同,表现型相同则遗传因子组成一定相同C.绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状D.黑身果蝇和灰身果蝇交配,后代出现灰身果蝇,则灰身果蝇为隐性纯合子参考答案:CA.植物的自花传粉属于自交,异花传粉可能是自交也可能是杂交,A错误;B.由于环境因素的影响,遗传因子组成相同,表现型不一定相同,表现型相同则遗传因子组成也不一定相同,如杂合子与显性纯合子的表现型相同,但基因型不同,B错误;C.同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,所以绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状,C正确;D.黑身果蝇和灰身果蝇交配,后代出现灰身果蝇,则灰身果蝇可能为杂合子,也可能是隐性纯合子,D错误;答案选C。30.如图的横坐标中,C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞.图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是()

A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体参考答案:B【考点】细胞的减数分裂.【分析】1、减数分裂过程中,染色体、染色单体和核DNA含量变化规律:

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n002、分析题图:c代表的结构在减数分裂过程中可以消失,说明c是染色单体;减数分裂过程中染色体:DNA=1:1或1:2,因此a是核DNA,b是染色体.【解答】解:C1染色体数目与体细胞相同,应该为精原细胞;C2中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应该处于减数第一次分裂,为初级精母细胞;C3中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂前期和中期,为次级精母细胞;C4中不含染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,应该为减数分裂形成的精细胞.故选:B.31.变形虫能吞噬并消化草履虫,人的白细胞能吞噬并消化病菌。和上述生理过程有关的是①细胞膜的流动性②细胞骨架③溶酶体④线粒体A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④参考答案:A变形虫能吞噬草履虫、人体白细胞能吞噬病菌的方式都是胞吞、利用了细胞膜的流动性,并需要线粒体提供能量,①④正确;细胞骨架对于细胞内物质运输和细胞器的移动来说又起交通动脉的作用,因此两个过程与细胞骨架都有关,②正确;变形虫消化草履虫、人体白细胞消化病菌,都需要溶酶体提供的水解酶的参与,③正确,故选A。32.很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成 A.性激素

B.靶细胞细胞膜上的受体

C.唾液淀粉酶

D.胰岛素参考答案:A33.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输参考答案:A【考点】细胞器中其他器官的主要功能;细胞器之间的协调配合.【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.【解答】解:A、性激素的化学本质是脂质,合成场所是滑面内质网,而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白,故A选项错误;B、在分泌蛋白的合成过程中,内质网形成囊泡,向高尔基体运输,故B选项正确;C、膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关,故C选项正确;D、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,故D选项正确.故选:A.34.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成A.CO2

B.H2O

C.ATP

D.丙酮酸参考答案:B绿色植物吸入的O2用于有氧呼吸的第三阶段,与前两个阶段产生的还原氢反应生成水【考点定位】有氧呼吸的过程和意义【名师点睛】有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段都丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水。35.通过以下杂交方式能判断显隐性的是A.红花*红花=红花+白花

B.红花*白花=红花+白花C.白花*白花=白花

D.红花*红花=红花参考答案:A36.下列说法错误的是(

A.一种转运RNA只能转运一种氨基酸B.一种氨基酸可以对应多种密码子C.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D.一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运参考答案:D略37.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征(

)A、一条来自父方,一条来自母方

B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同

D、在减数分裂过程中有联会现象参考答案:B38.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是(

A.生长素

B.乙烯

C.脱落酸

D.细胞分裂素参考答案:B39.下列关于物质进出细胞的叙述中,不正确的是A.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差B.液泡膜和细胞膜均有选择透过性C.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的D.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能参考答案:D40.假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是(

)

A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原

C.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞发生质壁分离复原

D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某种真核生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:(1)此图是__________细胞的亚显微结构示意图,判断的理由是_____________________。(2

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