九九重阳节活动方案（通用6篇）

九九重阳节活动方案（通用6篇）农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫“重阳“。重阳节，又有“老人节“之称。

一、活动目的

1．让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2．培育儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3．熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。

二、活动时间：

xx年xx月xx日

三、活动地点：

xx

四、活动预备

（一）物资及节目预备：

1．标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2．教师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3．幼儿排练节目。

（二）场地预备

1．提前与场地负责人进展沟通，确定。

2．依据场地状况进展合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。

3．在场内明显的地方挂上条幅。

4．布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛。

五、活动流程

（一）主持人开场

1．请爷爷奶奶入坐。

2．教师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？

3．为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；

4．小朋友代表讲话

（二）幼儿节目表演

1．现代舞《给我几秒钟》。

2．小合唱《茉莉花》。

3．爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。

4．歌表演《明月几时有》。

5．全体合唱《感恩的心》。

九九重阳节活动方案2

一、指导思想：

通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会气氛的渲染，使学生知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目标：

1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2、鼓舞队员积极参与活动，动手做礼物，表达一份爱心。

3、培育对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。

4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。

三、活动时间

xx年xx月xx日

四、活动内容

（一）“感恩”在我心，做到五个一

1、号召全体队员搜集有关重阳节传奇风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。

2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进展感恩教育。

3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛苦，争当“贴心小当家”。

5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的”过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。

（二）假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份暖和，如：文艺节目表演、帮忙老人清扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

九九重阳节活动方案3

一、活动思索：

平常孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。

二、活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3．培育孩子从小敬老爱老的美德

4．通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。

三、活动预备：

1．大班联系好敬老院并预备一些零食。

2．制作寿星卡

3．幼儿调查表

4．重阳糕120块

四、活动内容：

大班邀请爷爷奶奶来园做客

1．了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。

2．给爷爷奶奶表演节目。

3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4．我喂爷爷奶奶吃块糕

五、活动总结

通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

九九重阳节活动方案4

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导广阔青少年学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加青少年的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，贵在行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间：

xx年xx月xx日

三、活动对象：

xx

四、活动过程：重阳节前后两天及重阳节当日。全校学生。

活动以学校、班级为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳，贵在行动”主题系列活动，通过活动呈现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。

1、仔细做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；学生会下发活动建议书。

2、开展“爱在重阳，贵在行动”主题班会活动，各班级围绕主题，自主设计活动方案。

3、利用校园播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送站沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广阔学生中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明：

1、重阳节前3天内，各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前2天内，各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。

九九重阳节活动方案5

一、活动目标

1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，开掘节日内涵，激发起喜爱祖国传统文化的情感。

2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育学生的口语交际力量和实践力量。

二、活动内容

（一）重阳节学问展现

分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

（二）重阳节实践活动

1、低年级：

①给家里长辈说一句感恩的话

②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背

实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

2、中年级：

①了解重阳节的来历、习俗、传奇故事等内容；

②了解家里长辈的生平大致经受，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

3、高年级：

①筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。

（三）“九九话重阳”主题班会课

各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传奇，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

九九重阳节活动方案6

一、活动主题

岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动目的

弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增加同学们的敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会专心关爱，学会感恩，努力增加同学们的社会实践力量。

三、活动时间

20xx年10月9日—10月17日

四、活动对象

全体在校学生

五、活动安排

（一）营造气氛

1．利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。

2．制作宣传版面使同学们更加了解我国传统的“重阳节”。

（二）国旗下演讲

利用周一国旗下的演讲，让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使学生知道