教师师德师风自我总结3篇

Word-6-教师师德师风自我总结3篇

老师师德师风自我总结1

通过一段学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求，对比《老师法》和《中学校老师职业道德规范》的要求，结合自己20年来的教育工作生涯，自我总结如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

1、在遵纪守法方面。依法治教就是要求老师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不留意这个准则。

2、在爱岗敬业方面。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。

3、在喜爱同学方面，我关怀爱惜同学，敬重其人格;急躁教育，爱护同学合法权益，促进同学全面进展。但在公平、公正对待同学，特殊是要求同学方面，还不够严格。

4、廉洁自律方面：在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

8、在老师形象方面：语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特别要求的理解。

二、我存在以上问题的主要缘由是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深化，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而消失敷衍塞责现象。

3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢方面就脆弱。

4、缺乏对优秀老师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对比中学校老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我拟定如下6项整改措施：

1、敬岗爱业，要喜爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

2、加强政治学习，不断提高政治素养

3、爱心是师德素养的重要表现

4、孜孜不倦，乐观进取

5、以身作则、领先垂范

6、加强数学业务学问学习，努力提高综合素养。

老师师德师风自我总结2

曾有许多赞美老师和老师职业的名言，如“老师是人类灵魂的工程师”，“老师是辛勤的园丁”，“老师的职业是天底下最光辉的职业”等等。现将做自我总结。

1、在教育教学过程中，我除了面对同学外，还要与四周其他同事发生联系，要与同学家进步行沟通与协作。课程的综合化趋势特殊需要与全体老师之间的合作，不同班级、不同学科的相互协作，齐心协力的培育同学。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进同学的健康成长。

2、转变作风，乐观工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。

3、加强数学业务学问学习，努力提高综合素养。我必需加强业务学问的学习：

一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，

二是文章由勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。

三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、我还要连续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的看法，从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的看法和建议，解决好自己的师德问题。

欢迎广阔师生、家长再提看法，批判指正。

老师师德师风自我总结3

任教16年来，我始终仔细进行师德师风自查分析。在过去的一个月里，通过对师德师风整改的讨论，我对老师职业的特别性有了进一步的了解。我从学习中受益匪浅。老师不仅要教好书，还要教育好人。他们应当是各方面的榜样，这使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。首先，依据学习要求，结合自身的教育工作表现，进行自我问题分析

1、检查你对同学的爱

爱和责任是师德的'灵魂，体现在爱“双优”同学和“后进生”两个方面公平对待每一个同学。新的师生关系对我们提出了新的要求。我努力为同学着想并严格要求。同学不仅是教育的对象，也是老师人格不断完善的动力

缺点：当遇到一些执迷不悟的同学时，他们有时会感到不耐烦和生气。有时他们大声责骂这样的同学，这损害了同学年轻的心灵

2、检查你的爱心和奉献精神

在教育教学中，我们要爱教育，爱学校，履行我们的职责，教书育人，注意培育有良好思想品德的同学。我努力以高尚的职业道德、良好的教学作风、严格的纪律、公平的态度、以人为本、严格的要求、急躁的指导对待同学，仔细备课，仔细批改作业，不敷衍了事，不要散布有害同学身心健康的思想缺点：由于共性的缘由，有时更心情化，课堂教学往往以心情为主。3、检查自己作为一名老师，我深深意识到我的言行会对同学产生很大的影响。所以我总是留意自己的言行，以身作则，言行全都。在正常的工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，讲究言行，不讲粗话，以身作则。出去上学，留意自己的形象，不要参与任何对社会有负面影响的活动或其他活动。常常提示自己要严格要求自己，保持良好的生活习惯缺点：有时对同学的要求太高，当同学不能满意自己的要求时，难免会感到兴奋，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论和探究教学规章

5、检查你的诚信和教育

我记得陶行知先生在“每天四个问题”中写道：“全部的恶意和行为都是由不诚恳造成的。”。在工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。他从不利用职务之便谋取私利，向同学出售教具等商品，索取同学和家长的财产，为个人利益从事有偿家教，反思自己的教学行为，刻苦学习业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教学和教育方法，改进自己的教育，乐观更新教育观念，提高自己的教育教学和科研水平。不断自我充电，虚心谨慎，相互学习，相互关心，羞于向下级发问。不足之处：缺乏进取精神，对猎取新学问的理解不足，学习商业，奋勉图强

将来努力方向：

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，乐观推动教育创新。坚固树立教育第一、德育第一的思想，充分关怀儿童的成长，爱惜和敬重儿童，公正公正地对待每一位同学，促进同学的全面进展。仔细学习教育教学理论，把时间花在商业讨论上，努力工作，以利为本。加强专业学问学习，虚心询问，探究教学理论，改进教学方法

4、在工作中，我们应当严格要求自己，以身作则，真正做一