有关六一儿童节策划方案小学简短

Word-64-有关六一儿童节策划方案小学简短

面对生活中随时可能消失的状况，人们时常会需要撰写一篇方案范文，一些有用的方案能够关心我们达成自己的目标，你知道方案范文怎么写吗？

六一儿童节策划方案学校【篇一】

活动口号：

“六一”是孩子们希望已久的节日，把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是嬉戏，口号是“欢乐六一”。

活动目标：

1.让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。

2.提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的参加表演和嬉戏。

活动时间：

活动预备：

每班预备一个合唱、孩子的才艺节目;嬉戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。

活动过程：

一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开头。

二、节目表演：

幼儿将事先排练好的节目分组按挨次表演。

1.大合唱

太阳班：春天里来

星星班：小鱼的梦

彩虹班：兄弟很多

2.个人才艺表演(待定)

六一儿童节策划方案学校【篇二】

一、活动目标

通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小伴侣度过一个欢乐的节日，促进小区小伴侣之间的沟通与学习。

二、活动组织

组长：邹军

组员：

评委：

颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表

活动时间：20xx年5月31日15：30—17：30

活动地点：

参赛对象：本小区3—15岁儿童及家长

活动形式：

活动一、两人绑腿跑——由小伴侣及家长2对一组，时间2分钟，竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运输数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。

活动二、亲亲我的珍宝——小伴侣排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小伴侣的手，辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜，颁发“最爱珍宝”奖。

活动三、“掌上明珠”——主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。

活动四、夹弹珠嬉戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。

活动五、绕口令——父母替小伴侣抽要说的绕口令，小伴侣有3分钟时间预备，然后朗读绕口令。一般话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。

活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小伴侣现场绘画，形式不限。评出“小画家”奖。

活动七、特长大比拼——小伴侣自动乐观上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）

三、活动预备

1、现场布置：

现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责

搭建舞台、灯光、背景——工程部协作

舞台装饰——客服部负责

2、活动时间支配：（仅做参考，可适当调整）

15：30—15：40承办方领导致辞

15：40—15：55活动一

15：55—16：00活动二

16：00—16：20活动三

16：20—16：35活动四

16：35—16：55活动五

16：55—17：10活动六

17：10—17：25活动七

17：25—17：30颁奖（全部在竞赛中没得奖的小伴侣都是“优秀表现奖”）

四、道具预备

1、舞台设计：“欢快童年

2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每

当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20

3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼中道具小伴侣自备（也可事先通知承办方预备）。

五、费用预算

1、场地建设费用：3200

2、奖品：1500

3、矿泉水：300

六一儿童节策划方案学校【篇三】

一、活动目的：

为激发同学喜爱运动、喜爱生活、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们供应展现自我的舞台，构建文明、向上的校内氛围，培育队员团结合作、乐观向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳竞赛、拔河竞赛等活动。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、活动主题：

“团结合作共享欢乐”

三、活动领导小组：

总负责人：庄建华校长钟栋阳副校长

评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松

叶萍虹庄海珍钟小红（中）庄惠珍

四、平安保卫工作：

xxx老师

五、活动时间：

20xx年5月30日下午3：20（如有变动到时另行通知）

六、活动地点：

操场

七、参与对象：

全体师生

八、主持人：

钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

九、活动程序：

1、健身腰鼓表演。

2、一至五班级五祖拳健身操竞赛。

3、一至四班级单人跳绳竞赛。

4、五、六班级拔河竞赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、庄建华校长发表重要讲话。

8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河竞赛结果。

十、竞赛规章：

（一）五祖拳竞赛规章：

1、满分为100分。领操员：10分，要求声音洪亮、动作到位、组织力量强、精神面貌好；动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求干净、统一；进出场挨次：8分，要求做到快、静、齐。

2、嘉奖方法：分别从一至三班级和四至五班级中评比出两个获胜班级。

（二）单人跳绳竞赛规章：

1、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手。

2、嘉奖方法：分别在低年段和中年段中评比出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

（二）拔河竞赛规章：

各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。

十一、活动相关支配

1、各班主任需提前确定拔河竞赛及跳绳竞赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

2、班主任需与体育老师乐观协作，加强五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师要本着仔细负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

4、全体班科任老师需准时到校，并共同协作维持会场秩序。

5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

六一儿童节策划方案学校【篇四】

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：x校长。

组员：x主任、x辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣扬口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣扬口号：

我有一双能干的手。爱护我们的地球。

爱惜我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。

解放孩子的双手，使孩子会玩。

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境)。张贴宣扬标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、竞赛。。每班5幅作品必需在x月xx日前上交大队部。

评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xxx

美术作品评委：xxx

作文评委：xxx

3、x月x日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、x月x日上午10：0011：20开展校内趣味运动会：

项目：

(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

(3)凳子运人：班级每班男女各五人。

(4)单腿跑：班级内男女各xx人。

(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：老师会议室。

发奖：xxx。

摄影报道：xxx。

五、留意事项

1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节策划方案学校【篇五】

活动主题：庆六一。

活动目标：通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发同学人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界小伴侣的节日，四周的人都在关怀小伴侣的成长。

活动预备：布置教室、排练节目、确定嬉戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：友爱的小伙伴们!

女：友爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，

女：今日，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!

2.嬉戏、节目表演：

(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉

(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)

(3)嬉戏：运气球

(4)歌舞表演：《欢乐的六一》(密晓艳等五位同学)

(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)

(6)嬉戏：猜猜他是谁

(7)小品：《二十年后的我们》

(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)

3.活动总结：(辅导员)

小伴侣们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小伴侣的学习、生活都能像今日一样欢乐。

4.主持人宣布活动结束。

男：多么精彩的表演!

女：多么好玩的嬉戏!

男：多么难忘的时刻!

女：多么欢乐的一天!

合：让我们珍惜这幸福、欢乐的一天，珍惜我们欢乐、美妙的童年!

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方案参考:六一儿童节方案

一年之计在于春，一日之计在于晨。在生活中我们经常需要做一些项目，我们在项目开头之前应当有一份完整的方案，每一个方案的实施都有它的意义，优秀的方案是什么样子的？

一、活动目的：

为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富校内文化生活，分散人心，焕发精神，构建和谐校内，培育和发掘同学的才艺表演力量，我校现打算筹备进行“庆祝六一儿童节独唱歌咏竞赛”文娱活动

二、详细事项的支配及要求：

1、活动时间：20227年5月31日下午2：00

2.、活动地点：本校舞台

3、活动内容、方法及要求：

（1）、幼儿园，一到六班级每班选派一位选手参与。

分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)

（2）、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

（3）、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，乐观向上，反映时代特征，体现校内文化生活。

（4）、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。

三、活动过程：

1、主持人宣布活动开头

2、校长讲话

3、各班按出场次序进行表演

4、活动结束

5、校长、主任总结并颁奖

四、嘉奖方法：

1、嘉奖名额：一等奖4名，二等奖7名，参演奖10名。

2、届时将奖予奖状和奖品。

3、评奖要求：以100分为满分，去掉最高最低分后去平均分。

（1）、节目内容健康，能表现儿童的欢乐天真，乐观向上，喜爱生活为主题。

（2）、歌手演唱富有表现力，感染力，伴舞伴奏能体现集体的分散力。

（3）、唱歌有感情，吐字清楚，音量音高音准、节奏精确     。

（4）、表演者台风大方自然，感情充足，服装干净美观

4、评分表：

项目

评分

班别内容

健康

15分精神面貌服装

台风

15分

乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独特

舞台效果

15分合计备注

五、活动实施支配

主持人：待定

进退场地列队：江卫文朱土秋

音响负责：吕惠洋江振强

横额：李日明李剑云

摄影：黄荣生

舞台背景：汤建明

舞台装饰：李小群屈原娟李桂连汤美兰廖志焕李丽华庾瑞娟

评分员：李小群侯美霞李桂连屈艳娟黄柳珍陈瑞娇

收集员：同学

记分员：张鸿发

后勤：周珠球刘炽容

班级纪律：班主任及班干

领导说话：校长主任

六、实施要求：

请各项相关人员在5月31日前一切预备就绪，并在31日上午集中会议室开会，并支配好活动现场。下午2：00开头进行活动。感谢协作！

优秀！六一儿童节活动策划方案范例(170字)

六一儿童节活动策划方案(篇一)

一、活动意义

通过开展20xx年“六一”文艺活动，乐观创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：

二、活动主题

“放飞童心、畅想将来”

三、活动时间

20xx年6月1日上午8：20

四、文艺活动职责表

总策划：xxx

节目编排：xxx

音响组：xxx

摄像组：xxx

后勤组：xxx

纪律组：班主任支配班长负责好本班纪律平安等事项

五、活动过程(节目主持人开场白)

1、同学代表发言

2、校长发言

3、才艺表演

4、发奖仪式

5、节目结束

6、各班级人员支配：一班级屈老师、赵老师，二班级温老师、曹老师，三班级周老师，四班级李老师，五班级王老师，六班级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

六、活动相关支配

1、每班预备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从同学中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，体现学校好形象。

4、才艺节目能呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新奇。

5、纪律强调：盼望各班级有始有终，从活动开头到结束维持好本班纪律，各班级同学要在规定的区域内观看，不得随便走动。由裴师负责同学违纪状况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

六一儿童节活动策划方案(篇二)

活动主题：

快乐过六一欢乐展才艺

活动时间：

20xx年6月1日~20xx年6月5日

活动内容：

凡活动期间年龄在18岁以下的顾客伴侣均有机会参加xx超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。

活动宣扬语：友爱的顾客伴侣、小伴侣、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，xx超市特进行一次绘画大赛，你想将才艺展现给大家看吗？假如想，请赶快到xx超市报名吧。

操作事项：

1、活动前5天xx店制作报名登记表，并于活动前2天xx店通知顾客将作品提前一天交往xx店进行展现。（展现时间6月1日~6月5日）。

2、评比由xx店上交前10名的作品，由xx科进行评比，并评比出前三名。

3、活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣扬，增加参加性。

4、xx店的营销员收集作品后统一进行展现，xx科并进行评比，得出前三名的最佳门店。

5、其次阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并询问需要预备那些物资，并按要求预备位。

6、奖品设置

一阶段

一等奖奖价值100元的礼品一份（进价80元左右）

二等奖奖价值80元的礼品一份（进价50元左右）

三等奖奖价值60元的礼品一份（进价30元左右）

鼓舞奖凡参加的顾客均送价值10元的礼品一份。

二阶段（选择5家门店进行竞赛）

一等奖奖价值200元的礼品一份（进价150元左右）

三等奖奖价值100元的礼品一份（进价50元左右）

鼓舞奖奖价值20元的礼品一份（进价5元左右）

六一儿童节活动策划方案【篇三】

一、活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，xx餐厅为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精致的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时xx将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx在北京的美誉度，吸引更多的家庭来xx消费，让家长和小伴侣们来xx餐厅共享美食、体验欢乐。

二、活动时间：6月1日6月5日

三、活动主题：欢快童年精彩无限

四、活动内容：

届时，xx餐厅策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童节。

(一)前来xx就餐的小伴侣均有毛绒玩具等礼品赠送。

(二)联动促销：

活动一、6月1日——6月5日期间，凡带儿童到xx餐厅燕莎店就餐者9折优待(不含酒水服务费)。

活动二、6月1日——6月5日活动期间，带儿童来xx餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

五、活动宣扬：

1、背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜爱的歌曲。

2、视觉宣扬：5月30日(提前两天)开头宣扬，主要宣扬画、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

六、费用预算：略

六一儿童节活动策划方案【篇四】

活动主题：

xx吃（包）粽显身手

活动时间：

20xx年5月25日

活动内容：

凡活动期间，在xx商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参加包吃粽子大赛，还有机会猎取丰厚的大礼，好机会不容错过。

操作事项：

1、活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣扬，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）

2、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资预备到位。另外xx店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。

3、竞赛规章：包粽子可分单人组与双人组进行竞赛，吃粽子竞赛可分单人组进行竞赛。参赛者做好预备后，由主持人宣布竞赛开头，由专人负责计时，时间为3分钟左右，竞赛可分2—3轮进行竞赛，并评比出最终的冠军。

4、包粽子需提前1天预备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4个小时，并按每人半斤进行计算。

5、吃粽子需预备煮熟的粽子（肉粽、蜜枣粽）、秒表器、盘子、水等。

6、活动当天xx店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣扬力度。

7、奖品设置：

一等奖奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份（牛奶、西瓜、等）。

二等奖奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。

参加奖参与的顾客都可获得价值10—5元礼品一份，营销店可自行支配礼品，不做费用虑。

「方案保藏」六一儿童节的策划方案（一篇）

有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们想要做某一个项目时，我们可以对行动的详细方案进行一个撰写，方案必需围围着实施目标来写，你知道有哪些方案可以参考吗？为热闹庆祝六一国际儿童节，我校特制订如下活动方案。

一、以文化艺术节为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：

1、少先队鼓号检阅。时间：5月30日下午。学校派鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展现精神风貌，从而规范少先队活动。

2、庆六一艺术作品展览。时间：5月31日前完成。内容主要有全校的同学书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片，目的是展现同学才艺，丰富校内文化。

3、庆六一班级活动。以班为单位，搞好一个庆六一文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期庆六一主题黑板报(6月1日前完成)。

4、武训盼望学校六一庆祝大会暨_____文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：武训盼望学校四楼多媒体教室。

二、以庆典为主体，营造热闹喜庆节气。

1、5月31日，开展一次大扫除，干洁净净迎六一。布置好六一庆典会场，各班打扫好教室。

2、6月1日上午召开六一庆祝大会暨_____文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分同学家长代表一起参与庆祝活动。

文艺节目于5月27日下午武训盼望学校四楼多媒体教室进行彩排。

在热闹喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强平安教育，保证度过一个欢快、祥和的六一节。

【方案示范】六一儿童节服装促销方案范文

综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计特别重视。由于需要绽开一个项目，我们会制定各种各样的方案，方案是具有指导思想的作用，关于方案应当怎么写呢？以下是为大家收集的“【方案示范】六一儿童节服装促销方案范文”盼望能对您有所关心，请保藏。

营销思路：

6月紧扣儿童节商机，绽开促销，推广品牌，促进销售。

活动内容：

5月30日—6月1日，凡光临本广场的儿童均可免费领取六一儿童节定制好礼一个，限送500个，先到先得，送完即止;企划二：童心童乐，乐go嘉年华活动时间：XX年5月26日—6月1日。

活动内容：

活动期间，凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”，单柜一次性购物累计“满161元减61元现金，再送5元游乐券+10元美食券，满322元减122元现金，以此类推，多买多减。促销细则：

1、本广场明示“满161立减61元现金”专柜参与本次活动;

2、当天电脑小票不累计不分解;即：同件商品不行拆分开单、付款

3、部分专柜不参与，现场醒目位置标明“本柜不参与此次活动”等字样;

4、团购业务、超市部、家电部均不参加此活动;百货部限童装区参加。

六一儿童节宣扬口号(篇四)

不打无预备之仗，重要的事情需要作好方案设定。当我们面临各种各样的项目建设，我们最好是预先预备好行动的方案，每一个方案的实施都有它的意义，怎样写出一份优质的方案呢？特地为大家细心收集和整理了“六一儿童节宣扬口号(篇四)”，供您参考，盼望能够关心到大家。

六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小伴侣个个都是美美的。

儿童的健康成长离不开你我!

思想道德建设必需从娃娃抓起。

开展道德建设教育，培育少年儿童道德思想素养。

培育祖国的花朵抚育人类的将来

树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

全社会都应当关怀儿童的健康成长!

感谢社会各界对儿童的关怀!

树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的力量。

歌声与欢乐同在儿童与幸福永存

好生保育儿童进展德智体美从娃娃抓起

不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

学习环境科学学问，树立正确的环境法制观念。

载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀

喜爱儿童爱护儿童关怀儿童

少年儿童是祖国将来的盼望!

祝普天下的儿童健康活泼、聪慧伶俐幸福成长

忽视教育等同于忽视儿童将来的盼望!

感谢社会各界对儿童的关怀!

好生保育儿童进展德智体美从娃娃抓起

全社会都应当关怀儿童的健康成长!

让健康幸福的新生代儿童在新时代健壮成长

树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

培育祖国的花朵抚育人类的将来

儿童的健康成长离不开你我!

少年儿童是祖国将来的盼望!

童心颂祖国,六一的欢乐孩子们!

你们的欢快照亮了世界，热闹庆祝”国际儿童节。

欢快和谐庆六一，激情飞扬献爱心

营造少年儿童健康成长的环境

爱惜儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

保障儿童权益关怀儿童成长

载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀

少年儿童是祖国将来的盼望

忽视教育等同于忽视儿童将来的盼望!

歌声与欢乐同在儿童与幸福永存

好生保育儿童进展德智体美从娃娃抓起

不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

学习环境科学学问，树立正确的环境法制观念。

关怀儿童成才就是关怀民族的将来

一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切

让每一个少年儿童都能放飞抱负

欢乐六一，共享你我的童年

给孩子最美妙的童年，给人生最坚实的起步。

喜爱儿童爱护儿童关怀儿童

人生春秋六十载儿童尤为一枝花

树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

培育祖国的花朵抚育人类的将来

关怀儿童成才就是关怀民族的将来

一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切

让每一个少年儿童都能放飞抱负

欢乐六一，共享你我的童年。

给孩子最美妙的童年，给人生最坚实的起步。

喜爱儿童爱护儿童关怀儿童

人生春秋六十载儿童尤为一枝花

六一儿童,祖国将来!

让健康幸福的新生代儿童在新时代健壮成长

祝普天下的儿童健康活泼、聪慧伶俐幸福成长

儿童优先关怀儿童敬重儿童支持儿童优化儿童成长环境

儿童节欢乐!愿你永久拥有一颗童心，每天笑哈哈。

感谢社会各界对儿童的关怀!

全社会都应当关怀儿童的健康成长!

思想道德建设必需从娃娃抓起。

开展道德建设教育，培育少年儿童道德思想素养

范文参考：社区六一儿童节活动策划方案4篇

社区六一儿童节活动策划方案(篇一)

一、活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，专心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的预备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的专心性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作预备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

五、活动时间及场地支配

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛;

5月30日：“二幼之星”竞赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

三、活动资料与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必需的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛

(1)目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。

(2)资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中持续四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”竞赛

(1)目的：透过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)资料与要求：要求全部的选手均要参与以下三项资料的竞赛：

A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿透过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)嬉戏资料：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

四、扩大影响

目的：透过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料

社区六一儿童节活动策划方案(篇二)

六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有好处的节日，我社区将进行庆六一亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让每一个孩子在节日中专心参加，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完善的记忆。

2、增加家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

3、以家庭为单位，依据嬉戏规章，透过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与孩子之间的合作，体验节日的欢乐。.

二、活动支配

1、活动时间：6月1日上午9：30

2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)

3、参加人员：辖区少年儿童

4、音响：XX、XX

5、拍照：XX

6、场地规划、平安工作：当天值班护街队

7、主持人：XX

三、游园活动项目：

以家庭为单位，依据嬉戏规章，以嬉戏的形式参与各组嬉戏活动：嬉戏一：运西瓜

嬉戏玩法与规章：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX)

嬉戏二：盲人打鼓

嬉戏玩法与规章：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX)

嬉戏三：摸瞎子

嬉戏玩法与规章：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX)

嬉戏四：夹小球

嬉戏玩法与规章：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开头，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX)

嬉戏五：比比谁的视力好(投环)

玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：XX)

社区六一儿童节活动策划方案(篇三)

一、活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，xx餐厅为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精致的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时xx将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx在北京的美誉度，吸引更多的家庭来xx消费，让家长和小伴侣们来xx餐厅共享美食、体验欢乐。

二、活动时间：6月1日6月5日

三、活动主题：欢快童年精彩无限

四、活动内容：

届时，xx餐厅策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童节。

(一)前来xx就餐的小伴侣均有毛绒玩具等礼品赠送。

(二)联动促销：

活动一、6月1日——6月5日期间，凡带儿童到xx餐厅燕莎店就餐者9折优待(不含酒水服务费)。

活动二、6月1日——6月5日活动期间，带儿童来xx餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

五、活动宣扬：

1、背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜爱的歌曲。

2、视觉宣扬：5月30日(提前两天)开头宣扬，主要宣扬画、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

六、费用预算：略

社区六一儿童节活动策划方案(篇四)

活动主题：

xx吃（包）粽显身手

活动时间：

20xx年5月25日

活动内容：

凡活动期间，在xx商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参加包吃粽子大赛，还有机会猎取丰厚的大礼，好机会不容错过。

操作事项：

1、活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣扬，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）

2、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资预备到位。另外xx店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。

3、竞赛规章：包粽子可分单人组与双人组进行竞赛，吃粽子竞赛可分单人组进行竞赛。参赛者做好预备后，由主持人宣布竞赛开头，由专人负责计时，时间为3分钟左右，竞赛可分2—3轮进行竞赛，并评比出最终的冠军。

4、包粽子需提前1天预备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4个小时，并按每人半斤进行计算。

5、吃粽子需预备煮熟的粽子（肉粽、蜜枣粽）、秒表器、盘子、水等。

6、活动当天xx店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣扬力度。

7、奖品设置：

一等奖奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份（牛奶、西瓜、等）。

二等奖奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。

参加奖参与的顾客都可获得价值10—5元礼品一份，营销店可自行支配礼品，不做费用虑。

推举方案:庆祝六一儿童节方案模板(5篇)

很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能胜利。由于需要绽开一个项目，我们或多或少都应当预备好一份方案，制定好方案对于自己也是一种成长，写方案要留意哪些方面呢？以下是为大家细心整理的“推举方案:庆祝六一儿童节方案模板(5篇)”，但愿对您的学习工作带来关心。

庆祝六一儿童节方案【篇1】

为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个呈现才华的舞台，激发同学喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱生活、喜爱学习的情感，同时让同学度过一个欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校庆“六〃一”文艺汇演活动支配如下：

一、活动主题：

“祖国好〃家乡美”。

二、节目要求：

1.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以必参节目红歌（合唱）、舞蹈（集体舞）为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和同学共同创作编排。必参节目由科任老师协作班主任指导训练。

3.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特殊要求可与周国洪老师协商解决。

4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场挨次编排好伴奏音乐，以便利播放。

5.为了保证节目的质量，各班级在5月20日前将节目内容、参演人数上报陈荷老师处，以便统一支配，节目确定后各节目负责人抓紧时间排练，尽自己最大的努力让节目尽

庆祝六一儿童节方案【篇2】

活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

活动主题和宣扬口号

1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”

2、宣扬口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”

活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语

2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的预备

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。

活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参加“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

活动内容

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评比优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展现。

(1)目的：通过户外体育器械的展现、体现家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、仿照操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间：5月31日上午8：30分—9：10。

活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会”

(1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。

(2)活动要求：要求幼儿和家长能乐观、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。

(4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。

1、托班、小班亲子活动：

(1)嬉戏名称：《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

(2)嬉戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。

2、中班亲子活动：

(1)《二人三足》材料预备：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动：

(1)全家总动员：

预备：气球若干

竞赛规章：孩子手拿气球，站在起点做预备，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

预备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规章：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

活动四：“展风采庆六一大型画展。

目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。

参与人员：全体幼儿、家长及老师。

时间：5月31日10：20———10：40。

地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容：《畅想将来》《爱护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。

活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实。

活动五：幼儿美食共享活动。

活动时间：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。

(2)活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。

(3)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。

庆祝六一儿童节方案【篇3】

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。

二、活动支配：

⒈总体规划。（校长室）

⒉文艺汇演、卡拉竞赛组织。（车学靖、王艳）

⒊校内文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）

⒋宣扬发动、组织。（姚建波、张涛）

⒌后勤保障。（刘景云）

⒍奖品书写。（王杨）

⒎摄影、电影播放。（王杨）

⒏趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）

三、时间支配：

⒈月日预备酝酿。

⒉月日各班级对比活动方案仔细组织活动。

⒊月日至日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

⒋月日学校进行大型庆祝活动。（：－：）

四、主要活动设想：

⒈新队员入队仪式。

⒉表彰各类乐观分子。

⒊文艺活动。

（）开展班级卡拉竞赛，月日至日着手预备，月至日班内开展评比活动。月日选出一名选手参与学校竞赛，名单月日报张涛老师。

（）器乐爱好小组组队。

（）文艺队汇报演出。

（）幼儿舞蹈。

⒋趣味运动会：

（）运球竞赛：低班级（垒球，每班二人，一班级四人）；高班级（篮球，两人一组，每班二组）。

（）团结向前：低班级（二人绑腿跑每班二组）

（）凳子运人：－班级（每班男女各二人）；

（）单腿跑（低班级男女各人）；运伤员（－班级，男女各人）；

（）拔河竞赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

⒌看电影：《西游记》

⒍活动地点支配：一班级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）

裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉竞赛评委：

组长：车学靖

组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：王润秋

九、留意事项：

⒈将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

⒉将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

⒊讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师支配，月日公布值勤状况）。

⒋讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

⒌班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

⒈中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。

⒉假如天气太热，卡拉竞赛将延期进行。

庆祝六一儿童节方案【篇4】

一、活动思想

以”让孩子过一个欢乐、充实的儿童节”为宗旨，开展”六一”儿歌、童谣、儿童

诗朗诵竞赛活动，使孩子们在乐观的参加中体验集体合作的欢快，体现乐观进取的精神，引导同学乐观背诵儿歌、童谣，在诗的语言中感受童年的美妙和学习的欢乐，激发同学喜爱生活，喜爱学习，喜爱校内的丰富情感，欢庆一个有意义的”六一”儿童节。

二、活动主题：

”飞扬的童心”儿童诗朗诵

三、活动要求及形式

活动前发动同学收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。

1、各班以中队为单位自行组织训练；

2、各中队辅导员在活动前调动同学乐观性，做到参加面广，体现少年儿童活泼向上的特点，可以加入伴舞、领诵等多种形式；

3、各中队必需做到全员参加，着装统一；

4、评分标准

①精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一；

②声音嘹亮，感情饱满到位，具有良好的感染力；

③朗诵的表现形式尽量多种多样。

四、活动时间地点

1、时间：6月1日上午

2、地点：西教学楼前

五、工作支配

总策划：

主持人：

评委：班级部管委会成员

纪律：各班主任详细负责

二班级庆祝六一儿童节活动方案

六、其它事项

1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报班级部；

2、各班主任加强参赛同学的管理与教育，保持场内宁静；

3、提示各中队在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；

4、竞赛本着公开公正的原则，评比等级，进行颁奖。

附：

二（1）班1、童年（儿童诗）2、献给六一儿童节的诗

二（2）班1、赞美您，六一2、春天

二（3）班1、你把我带到山野里2、献给老师的花

二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英

二（5）班1、眼睛2、奶奶的童话

二（6）班1、我想2、水果们的晚会

二（7）班1、我想2、”六一”，我们的节日

二（8）班1、”六一”的歌2、欢乐的节日

二（9）班1、假如2、小纸船

二（10）班1、记忆里永久的童年2、欢乐的节日

二（11）班1、六月的鲜花2、古诗吟唱

二（12）班1、庆”六一”诗歌——献给欢乐的孩子们2、童年

庆祝六一儿童节方案【篇5】

六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中乐观参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、目的：通过文艺汇演展现幼儿风采，提升办园水平、增加知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。

二、活动支配：

1、活动时间：5月29日晚上8：00。

2、活动地点：幼儿园内。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。

4、音响、摄像：吴瑞。

5、平安工作：各班班主任。

6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。

三、活动预备：

1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》欢乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；

2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理支配节目挨次，保证活动有序进行；

3、节目单设计：用粉色广告纸细心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；

4、录制音乐：在表演前摆好观众席凳子，确保每位家长入座。将全部节目音乐汇总录制成一张光碟；

5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并细心制作光碟。

6、平安工作：为确保活动顺当进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个平安、欢乐的节日；

7、主持人：一名老师和两名幼儿担当，主持人应着大方得体的服装，让观众准时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；

8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用美丽或俏皮话语让每个节目自然的过渡；

9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿使用，活动前各班老师为幼儿画妆；

10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参与活动。

盼望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个快乐难忘的六一，能使孩子在舞台上展现风采，把自己的另一面展现给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的沟通。

热门方案:六一儿童节互动方案（一篇）

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。依据领导新安排的任务，我们必需将方案给预备得当，方案是一种对某个项目进行详细支配的文书，关于方案应当怎么写呢？以下是为大家细心整理的“热门方案:六一儿童节互动方案（一篇）”，供您参考，盼望能够关心到大家。

"六·一"国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校内内营造关注、关怀、爱惜、关心少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个开心、活泼的节日，促进少年儿童身心健康进展，经学校讨论打算，各班要围绕活动细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。

制定六一庆祝活动方案如下：

二、活动支配：

1、总体规划。(校长室、德育室)

2、舞蹈节目、游园活动。(校舞蹈队、少先队、各科组)

3、校内文化布置-横幅、标语。(少先队)

4、宣扬发动、组织。(德育室、少先队、各班主任)

5、后勤保障、音响器材预备。(德育室、总务主任)6、音乐收集刻录及奖品书写。(校舞蹈队)

三、时间支配：

1、4月初确定，预备酝酿;校舞蹈队排演新节目2、4月中旬，各班级对比活动方案仔细组织训练活动。

3、5月下旬，预备各项游园活动。

四、主要活动流程设想：

1、校长致庆贺词

2、文艺舞蹈活动。

3、游园活动。

写作示范：六一儿童节策划方案优秀模板七篇

事在人为，而方案规划也需先行。为了贯彻落实工作项目的要求，我们需要不断得完善好自己的方案，方案对于我们的工作实施非常必要，写好方案应当从哪方面入手？下面是细心收集整理，为您带来的《写作示范：六一儿童节策划方案优秀模板七篇》，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。

六一儿童节策划方案篇1

一、活动目标

通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小伴侣度过一个欢乐的节日，促进小区小伴侣之间的沟通与学习。

二、活动组织

组长：邹军

组员：

评委：

颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表

活动时间：20xx年5月31日15：30—17：30

活动地点：

参赛对象：本小区3—15岁儿童及家长

活动形式：

活动一、两人绑腿跑——由小伴侣及家长2对一组，时间2分钟，竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运输数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。

活动二、亲亲我的珍宝——小伴侣排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小伴侣的手，辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜，颁发“最爱珍宝”奖。

活动三、“掌上明珠”——主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。

活动四、夹弹珠嬉戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。

活动五、绕口令——父母替小伴侣抽要说的绕口令，小伴侣有3分钟时间预备，然后朗读绕口令。一般话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。

活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小伴侣现场绘画，形式不限。评出“小画家”奖。

活动七、特长大比拼——小伴侣自动乐观上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）

三、活动预备

1、现场布置：

现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责

搭建舞台、灯光、背景——工程部协作

舞台装饰——客服部负责

2、活动时间支配：（仅做参考，可适当调整）

15：30—15：40承办方领导致辞

15：40—15：55活动一

15：55—16：00活动二

16：00—16：20活动三

16：20—16：35活动四

16：35—16：55活动五

16：55—17：10活动六

17：10—17：25活动七

17：25—17：30颁奖（全部在竞赛中没得奖的小伴侣都是“优秀表现奖”）

四、道具预备

1、舞台设计：“欢快童年

2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每

当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20

3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼中道具小伴侣自备（也可事先通知承办方预备）。

五、费用预算

1、场地建设费用：3200

2、奖品：1500

3、矿泉水：300

六一儿童节策划方案篇2

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其共性特长，充分展现我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“xx学校庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日（详细时间另行通知）。

二、活动地点

xx

三、活动主题

展现风采，超越幻想。

四、活动组织

总策划：xx

副总策划：xx

执行策划：xxxx

项目负责：xx

xx：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等；

xx：奖品的预备、颁发等。

xx：摄像、录像。

xx：音响、节目背景音乐播放。

xx：校内平安、同学平安。

五、活动内容

以反映学校素养教育成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。

B、节目支配：

本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，学校部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节策划方案篇3

为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

依据区教体局通知支配，经学校讨论打算在”六一”期间进行系列活动。

让每一个同学在活动中快欢乐乐地度过”六一”，并力争使同学在活动中猎取肯定的学问和力量，使同学健康、和谐地进展。为使活动能顺当进行，特制定本方案。

一、活动主题

阳光下成长欢乐中飞行。

二、活动内容

1、营造氛围：鼓舞同学亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、手抄报：发动同学以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评比表彰。

三、活动对象

全镇同学、xx幼儿园。

四、组织方法

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心学校组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日（星期x）。

五、节目要求

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

六、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动，乐观宣扬发动，仔细作好预备工作，准时组织同学参与各种活动。

2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。

3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。

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