学校中秋节活动策划方案6篇范文

学校中秋节活动策划方案6篇范文为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的计划准备工作，计划是解决一个问题或者一项项目，一个课题的详细过程。则什么样的计划才是好的呢？下面是小编整理的学校中秋节活动策动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

学校中秋节活动策动计划篇1

一、活动组委会

1、负责：学生会

2、成员：学生会各部门成员

二、活动时间：9月6日至9月8日

三、活动目的

借助中国的传统节日“中秋节〞，让同学们一起感受传统文化。

四、中秋节策动计划——活动主题：

庆贺中秋，传承文化!

五、活动口号：

六、中秋节活动计划——场景布置：

(一)、场外布置：

教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联：欢度佳节;

(二)、场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。

5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节高兴〞，在从再加上其它的装饰物。

七、中秋节活动计划——宣传策略

1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们加入。

2、校内播送宣传;

八、活动策略：

活动一、猜灯谜赢取大礼品

活动二、各班级联谊

学校中秋节活动策动计划篇2

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的能力以及语言概括和叙述能力。

三、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动计划

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、情境导入

2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋

中秋节的由来

中秋节的传说与民间故事

中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

设计别致、精xxxxxx月饼图案

举办月饼宴

讨论中秋节活动计划

中秋节就要到了，你们有什么想法吗《谈谈今年打算怎么过中秋节。

同学们之间交流。

学校中秋节活动策动计划篇3

一、实施背景

让学生充沛了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰登、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关怀，相互保护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来高兴与幸福。

二、活动时间

中秋节前两天。

三、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的能力以及语言概括和叙述能力。

四、活动准备

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、学校中秋节活动计划

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、情境导入。

2、进入活动主题，交流感悟。

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来。

2、中秋节的传说与民间故事。

3、中秋诗词佳句知多少。

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴。

3、讨论中秋节活动计划

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

六、小结

同学们了解了则多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了则多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

学校中秋节活动策动计划篇4

一、活动目的`

让学生充沛了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来高兴与幸福。

二、活动时间

x月x日——x月x日〔各班级根据本班情况进行调整〕

三、活动过程及主要内容

〔一〕学校活动：x月x日—x月x日

1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。

2、年级段要求：

低年级：主题?话说中秋》

〔1〕告诉学生中秋节的由来。

〔2〕讲一讲中秋节的传说与民间故事。

〔3〕说一说中秋节的风俗习惯。

〔4〕制作中秋祝福卡。

中年级：主题?月饼文化》

〔1〕举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。

〔2〕讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？

〔3〕“我喜欢的月饼图案设计〞，设计精美、别致的月饼图案。〔每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种〕

〔4〕制作“中秋佳节手抄报〞。〔每班精选5-10份〕

〔5〕制作中秋祝福卡。

高年级：主题?中秋诗歌会》

〔1〕含“月〞成语接龙。

〔2〕中秋诗词佳句赏析。

〔3〕精选2-3篇全班诵读、背诵。

〔4〕感悟习作中秋节征文。〔每班精选5—8位学生作品上交〕

〔5〕制作“中秋佳节手抄报〞。〔每班精选5-10份〕

〔6〕制作中秋祝福卡。

〔二〕家庭活动：x月x日〔中秋节当天〕

1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。〔每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱〕

四、活动效果及反应

1、各班在发展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班发展活动情况进行图文报导。交政务处。

2、各班上交资料截止x月x日10：00。

3、学校大队部在x月x日将组织发展活动的情况总结和活动图片报区教体局。

五、活动表明

以上活动计划仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。

学校中秋节活动策动计划篇5

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节〞。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节〞。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰盛了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯正的自然现象有了丰盛的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月〞新的时代内涵，重新找回“中秋望月〞的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月〞的平台。为此，我们设计了一个活动计划。

内容如下：

1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬〞

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚气氛，以及家庭的和煦。

3、活动时间：零九年农历八月十五晚上〔7点30分到9点45分〕

4、活动地点：院图书馆喷池广场

5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业

6、参与对象：全院师生

活动的整体构思〔活动的板块、各个板块的主题、基调等〕

活动形式：

聚会+自助餐

环境的布置：

场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个局部，分别是主席台〔包括唱歌场地〕、喷池、餐台A和餐台B〔三米长〕、工作后台和游戏场地。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

学校中秋节活动策动计划篇6

一、前奏

一年一度的传统节日“中秋节〞即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

二.活动主题：相聚金秋

三.活动对象：全体同学及教师

五.活动时间：20xx年9月8日

六.活动目的：

1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗

2，借助中秋节节日的到来，策动实施联谊晚会

七.活动方式

操作表明

现场布景，营造中秋氛围，或布置现代的团圆喜庆的场景

1.外场布置

悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立