版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教大纲版三维设计政治常识第四课第一节《我国是统一的多民族国家》课件青海省祁连县是多民族聚居区,在境内著名的卓尔山风景区屹立着一座民族团结祥和塔,象征着各族人民群众的团结互助友爱和奋进,已成为景区的标志性建筑。[理性思考]1.我国在各少数民族聚居区实行什么样的政治制度?其优越性如何?2.我国处理民族关系的基本原则是什么?原因和理论依据是什么?
考点预览1.民族的基本特征2.我国处理民族关系的基本原则3.我国的民族区域自治制度考情分析命题范围从近几年高考命题看,本节内容在高考中主要涉及到的知识点有我国的民族关系,我国处理民族关系的基本原则及我国的民族区域自治制度。其中,民族团结为重点考查内容。考情分析命题形式从题型看,本节内容主要有选择题和非选择题两种形式。命题热点依据近几年高考命题规律,结合当前社会热点问题,在2011年的复习备考中应运用处理民族关系的原则,特别是民族团结的相关知识,分析解读中央加大对少数民族地区支援力度的重要性。1.民族的基本特征(1)
。(4)共同心理素质。(3)共同经济生活。(2)
。共同语言共同地域2.我国民族概况(1)民族状况共有56个民族,除汉族外,其他55个民族称为少数民族。(2)分布特点以汉族为主体,
、
,交错杂居。大杂居小聚居(3)我国各民族共同缔造了伟大的祖国①祖国统一大业是各族人民
的。②祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民
的。③祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的。④各族人民奋勇抵御殖民主义侵略,共同保卫了祖国的边疆。⑤中华人民共和国是各族人民共同创立的。共同完成共同开拓正确理解民族、阶级、国家间的关系(1)从最初的形成看,民族是在原始社会末期,伴随着阶级、国家的产生,由部落联盟逐渐发展而形成的。(2)从民族和国家的关系看,国家由民族组成,有的国家由单一民族组成,有的国家则由多个民族组成;任何一个民族都以国家为存在条件,生存在一定的国度里,一个人既属于一定的民族,又属于一定的国家。(3)从民族和阶级的关系看,在阶级社会里,任何一个民族都是由剥削阶级和被剥削阶级组成的。在社会主义社会,随着剥削阶级和剥削制度的消灭,民族之间只存在民族差别,不存在阶级对立,民族关系已转变为劳动人民之间的关系。到了共产主义社会,各民族共同发展,民族差别消失,各民族才最终融合为一体。[典例1]
(2010·大同模拟)从古至今,除夕、清明、中秋、端午等传统节日,承载着中华民族美好的希望和祝福,也蕴涵着特殊的文化价值和情感。所以,国家将这4个传统节日纳入法定假日,赢得了社会各界的认可。这说明共同的民族文化和民族习俗 (
)A.是中华民族形成的基本条件B.是民族共同心理素质的重要表现C.把中华民族牢固地联结为一个共同体D.为共同心理素质的形成提供了物质条
[解题指导]选
本题以国家将除夕、清明、中秋、端午等传统节日纳入法定节日为命题依据,着重考查学生对民族基本特征的理解认识能力。依据知识分析,除夕、清明、端午、中秋是中国的传统节日,也是维系中华民族的纽带,表明中华民族有共同的心理素质,因此B项正确。B[演练1]
(2010·开封模拟)歌手韩红的一首高亢激昂的《天路》把我们带入梦幻般的青藏高原:“清晨我站在青青的牧场/看到神鹰披着那霞光/像一片祥云飞过蓝天/为藏家儿女带来吉祥……那是一条神奇的天路耶/把人间的温暖送到边疆/从此山不再高路不再漫长/各族儿女欢聚一堂/青稞酒酥油茶会更加香甜/幸福的歌声传遍四方。”《天路》让我们领悟到,作为一个民族应具有(
)①自己民族的独特文字②共同地域③共同经济生活④共同心理素质A.①②④
B.①③④C.①②③ D.②③④解析:本题考查学生对基础知识的理解分析能力。民族的共同特征之一是有共同的语言,有共同语言并不表示一定有自己的文字,所以①的说法错误。“边疆”体现了共同地域这一基本特征;“牧场”体现了民族共同经济生活的基本特征;喝青稞酒酥油茶等是藏族的风俗习惯,体现了民族的共同的心理素质。答案:D1.社会主义新型民族关系(1)内容:平等、团结、
、
。(3)趋势:随着社会主义的发展,将不断得到巩固和发展。(2)原因:新中国成立后,消灭了剥削制度和
,铲除了民族歧视和民族压迫的
。互助和谐剥削阶级阶级根源2.我国处理民族关系的基本原则(1)内容:坚持
、民族团结和
。(2)三原则间的关系①
是实现民族团结的政治基础。②民族平等和民族团结是实现各民族
的前提条件。③各民族的共同繁荣是民族平等、团结的
。民族平等各民族共同繁荣民族平等共同繁荣物质保证正确看待民族平等与民族差别及差距的关系(1)在我国,由于消除了民族不平等的根源,各民族之间建立起了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。但是,各民族在形成、发展过程中,逐渐形成了自己的语言、文字、风俗习惯,它反映了一个民族的历史传统、生活方式、心理状况和思想感情。民族间这种差别将会长期存在。(2)在我国,由于历史、地理、社会等各方面的原因,各民族在经济、文化发展水平上存在差距,这是事实,但由此否认民族平等是错误的。少数民族在经济、文化方面还处于相对落后状况,因而影响了平等权利的充分行使。这不是没有平等权利的问题,而是权利行使不充分的问题。[典例2]
(2009·福建高考)自1996年福建省与宁夏回族自治区建立对口扶贫协作关系以来,闽宁之间实现了从政府援助到社会帮扶,再到产业及人才技术的交流合作等多层次、宽领域、全方位的协作。闽宁协作的主要目的在于(
)A.建立社会主义新型民族关系B.消除各民族之间的矛盾和隔阂C.解决东西部教育科技发展不平衡的问题D.实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣[解题指导]
选
本题以闽宁合作为背景材料,并将处理民族关系的原则作知识切入点,着重考查学生分析、解读材料信息的能力。依据知识分析,我国社会主义新型民族关系已经形成,不选A。闽宁是全方位合作,不仅仅是教育科技合作,不选C。而B表述错误。闽宁协作是为了共同发展和繁荣,故选D。D[演练2]
(2009·上海高考改编)经历了50年的沧桑巨变,当前西藏处于历史上最好的发展时期。2008年,西藏农牧业进入第21个丰收年,连续6年实现两位数增长;西藏自治区现职省级领导干部中,藏族和其他少数民族干部占到70.42%;国家直接投资西藏建设项目、中央政府实行财政补贴、全国进行对口支援的全方位支持西藏现代化建设的格局已经形成。这体现了(
)①经济的快速发展促进了西藏的繁荣②各民族经济平等已经实现③管理本民族内部事务的民主权利得到了基本保证④西藏地区的发展离不开国家和社会的大力支持A.①② B.②③C.①②④ D.①③④解析:本题考查学生的阅读和把握信息的能力。材料中“2008年……两位数增长”体现了选项①;“西藏自治区现职省级领导……占到70.42%”体现了选项③;“国家直接投资……已经形成”体现了选项④;②说法错误,现在各民族经济发展还不平衡。故选D项。答案:D1.民族区域自治(1)含义:指在国家统一领导下,各少数民族
实行区域自治,设立
,行使
,使少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务。聚居地区自治机关自治权(2)地位:是我国的一项基本
,也是我国的一项
。(3)前提:以
为前提,是国家统一领导下的自治。基本政治制度民族政策2.民族区域自治适合我国国情(1)依据:由我国的历史特点和
决定的,有着坚实的政治和
。国家的统一现实情况社会基础(2)优越性①有助于把国家的
和少数民族
结合起来。②有助于把国家
和少数民族地区
结合起来。③有助于把国家
和民族
结合起来。④有助于把各族人民
的感情和热爱本民族的感情结合起来。集中统一自治方针政策具体特点富强繁荣热爱祖国“一国两制”下的特别行政区与民族自治区的比较比较特别行政区民族自治区不同点设立的地区在港、澳、台地区在少数民族聚居的地区自治程度享有高度的自治权有一定的自治权社会制度保留原有的资本主义制度坚持社会主义制度比较特别行政区民族自治区不同点解决的问题不同为了解决历史遗留问题,实现祖国和平统一而设立为了解决民族问题,实现少数民族群众当家作主,管理本民族地区事务的愿望而设立比较特别行政区民族自治区不同点作用有利于港、澳、台的稳定、繁荣和发展,有利于实现祖国的统一,有利于促进我国社会主义现代化建设有利于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;把国家的繁荣富强和民族的繁荣结合起来;把党和国家的方针政策同少数民族地区的具体特点结合起来;把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来共同点都是中央统一领导下的地方行政区域,都要受中央人民政府管辖;都享有自治权,但“自治”不是“独立”,自治权都服从国家主权[典例3]
(2009·广东高考)西藏自治区历任人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都由藏族公民担任。目前,在自治区四级人大代表中,藏族和其他少数民族占94%以上,在自治区各级国家机关组成人员中,藏族和其他少数民族占77.97%。这表明(
)①我国少数民族依法享有管理本民族内部事务的权利②民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全③我国认真贯彻民族区域自治制度④坚持民族平等是我国处理民族关系的根本原则A.①② B.②③C.③④ D.①③[解题指导]选
本题考查民族区域自治制度这一知识点,旨在考查学生的综合分析、理解运用能力。西藏自治区历任人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都是由藏族公民担任,体现了①;由自治区四级人大代表中少数民族所占比例可知③符合题意要求;②在材料中没有直接体现;④“根本原则”说法错误,应为“首要原则”。D[演练3]
(2009·全国卷Ⅱ)民族区域自治制度是我国的基本政治制度。国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定,少数民族习惯的节日,由各少数民族聚居地区的地方人民政府,按照各该民族习惯,规定放假日期。从这里可以看出,民族自治地方的自治机关 (
)①是该地方的最高权力机关②可以依法根据本地实际制定相关法规③有权根据国务院的授权制定行政法规④其自治权即立法和文化管理自治权A.①② B.②③C.③④ D.②④解析:本题考查学生的分析判断能力。民族自治地方的自治机关既包括人大又包括政府,而民族自治地方的权力机关为人大而不是政府,故①说法不对。④说法片面,民族自治地方的自治权包括民族自治地方人大和政府所拥有的自治权,不仅仅是立法和文化管理自治权。②③切题,故选B。答案:B反对“疆独”分子,维护新疆稳定材料1:2009年7月5日晚上,乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在此次事件中,乌鲁木齐被毁车辆达260部,其中190部公交车,50多部民用车;受损门面房203间,民房14间,总过火面积达到56850平方米,全市共有220多处纵火点,有两栋楼房被烧毁。死亡人数已达到140人,受伤人员达800多人。乌鲁木齐“7·5”事件发生以来,党和政府紧紧依靠各族干部群众,迅速平息了事态,恢复了社会秩序。到目前,乌鲁木齐警方已经抓获了数百名参与者,其中包括10多名挑头闹事的骨干分子,另外经警方查证,直接参加打砸抢烧的部分骨干分子正在全力搜捕中。同时,新疆各界群众纷纷发表言论,谴责“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件。材料2:2009年8月22日至25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在新疆考察工作。他在考察中强调,要深刻认识新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发生的沧桑巨变,倍加珍惜来之不易的大好局面,紧紧抓住国家深入实施西部大开发战略的宝贵机遇,坚持一手抓改革发展,一手抓团结稳定,努力在中国特色社会主义道路上创造新疆更加美好的明天。1.运用政治常识知识,分析我国各民族能够而且也非常有必要团结在祖国的大家庭内。提示:(1)在我国,由于消除了民族不平等的根源,各民族之间建立了平等的关系,有着共同的根本利益。因此,各民族能够团结在祖国统一的大家庭内,共同维护国家统一,促进国家的繁荣发展。
(2)民族的团结和民族凝聚力的强弱,与一个多民族国家的发展前途有着密切的关系,是衡量一个国家综合国力的标志之一。各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族也就失去了依靠而难以发展。因此,加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。(3)国家的统一,各民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。2.党中央和国务院为什么高度重视维护新疆的社会稳定?提示:(1)从党的角度看,中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务,是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,这决定了党中央要重视维护新疆的社会稳定。党中央重视维护新疆的社会稳定,表明党的科学执政能力在增强,也是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重要体现。(2)从国家角度看,我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的国家机构是人民利益的的捍卫者和人民意志的执行者。这决定了国务院要重视维护新疆的社会稳定。国务院重视维护新疆的社会稳定,是坚持依法治国原则和对人民负责原则的具体体现,也是履行政治职能和搞好公共服务职能的具体体现。(3)从公民角度看,我国人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家的主人。党中央和国务院重视维护新疆的社会稳定,有利于维护人民的根本利益,特别是有利于维护新疆人民的生存权和发展权。3.公民应如何履行维护国家统一和民族团结的义务?提示:(1)捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作坚决的斗争。(2)捍卫国家的领土完整,坚决反对一切侵略、占领国家领土以及割让、出卖国家领土的行为。(3)反对任何企图分化、西化我国的行径。(4)捍卫国家政权,与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争。(5)坚持民族平等、维护民族团结,坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。60年来,在民族区域自治制度的坚持和完善中,新疆的发展进入了历史上最好最快的时期。据此回答1~3题。1.我国各民族的语言文字平等,但汉语使用人口较多、范围较广,社会功能较大。新疆维吾尔自治区20多年来大力推行双语教学,既保留了本民族文化,同时又提高了各少数民族的整体素质,使其顺利融入整个中国社会,乃至走向世界。材料体现了(
)A.我国坚持民族平等原则B.各族人民共同繁荣是加强民族团结的物质保障C.民族自治地方拥有高度自治权D.民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度解析:新疆维吾尔自治区20多年来大力推行双语教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家具购买合同书
- 商品购销合同完整版
- 摩托车买卖合同
- 高级餐厅服务员岗位绩效考核管理咨询合同(04版)
- 个人与酒店2024年度会议室租赁合同3篇
- 2024年度工程内部承包信息保密合同3篇
- 2024年度演唱会门票退款合同协议3篇
- 2024年度版权使用费按进度付款合同3篇
- 英语基础模块1 课件 -U7 When Disaster Strikes
- 初中拼音课件教学课件教学课件教学
- 世界抗艾滋日社会共治终结艾滋共享健康宣传
- 植物学#-形考作业2-国开(ZJ)-参考资料
- 汽车制造工艺基础(第3版)课件:车身冲压
- 电机制造中的无刷直流电机制造考核试卷
- GB/T 1984-2024高压交流断路器
- 2024秋期国家开放大学本科《经济学(本)》一平台在线形考(形考任务1至6)试题及答案
- 2024年执业医师考试-医师定期考核(人文医学)考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 期末(试题)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 院前急救技能竞赛(驾驶员)理论考试题库大全-上(选择题)
- 道法认识生命(作业)【后附答案解析】2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版2024)
- 9知法守法 依法维权 第2课时 守法不违法 (教学设计)-部编版道德与法治六年级上册
评论
0/150
提交评论