校园卫生调查报告范文

校园卫生调查报告范文摘要：

教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。通过平时的察看、这次的问卷调查等途径，发现我们学校教室卫生的确存在着很多的问题，虽然学校的教室每天都有人学生或是清洁人员清扫，但作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以我们卫生的保持意识要加强。我们学校教室的清洁工作是由学校雇的学生清扫，很多值日生都不能尽职尽责的完成任务。学校的校卫生管理部门也存在着相应的问题，其在这方面不足相应的制度，措施。

二．关键字：

教室卫生存在问题学生意识管理制度

三．正文：

环境卫生问题一直是我们比拟关怀的一个问题，然而作为高等学校的教室也存在着垃圾随处可见，大学生不足卫生保持意识的现象，教室里每天都有很多学生上课，虽然每个人的人均占有面积很小，但是身边的垃圾却很多，为什么教室的卫生会这么差，是平时的清洁人员不负责任，还是教室里面的生活者保持卫生意识差，鉴于此，我们对于本班同学做了一次关于大学教室卫生情况的调查问卷，其目的是发现问题，并采取相应的措施解决问题，为大家发明一个安静舒适的学习生活环境。

〔一〕调查步骤及过程

20xx年4月2号上午十点至十二点，在师范学院10号教学楼，我们组对本班的27名同学做了一次问卷调查。

调查结果分析

通过调查，我们发现大局部同学对教室卫生情况比拟关注，所以了解也比拟分明，能做出客观的评价，给出自己的意见，具体情况如下：

1.调查结果展示

〔1〕所在年级：大三100%

〔2〕性别：男11%女89%

〔3〕经常去的教室与认为本教室卫生差比例：27：6

〔4〕带早餐进教室：经常25.9%偶尔48.1%从不26%

〔5〕带走自己和他人垃圾的情况：从不：7%偶尔29%只带走自己64%

〔6〕经常在教室乱扔垃圾：经常3%偶尔62.9%从不34.1%

〔7〕对于课堂吃早餐的看法迫不得已18.5%无影响15%尽量防止59%拒绝7.5%

〔8〕早餐与教室卫生差的关系：很大7%有关系22%无关系71%

〔9〕是否愿意带走垃圾：愿意44.5%和其他人一样55.5%

〔10〕对教室卫生看法：不能忍受85%可以接受15%

〔11〕是否希望有专门的清洁人员：非常希望33%希望55%无所谓7%反对5%

〔12〕是否愿意改善卫生：非常愿意33%愿意59%无所谓8%

〔13〕个人卫生与自我涵养：直接关系55.5%有关40%无关4.5%

由上面的总结可以看出：

1、在这些同学经常去的教室的教室中，有22.2%的人认为教室的卫生差。

2、从调查的人中可以看出，7%的人认为早餐和教室卫生有很大的关系，22%的人认为早餐和教室卫生有关系，71%的人认为没有关系。在他们中，25.9%的人经常带早餐进教室，偶尔带早餐进教室和从不带早餐进教室的比例分别为48.1%和26%。

3、调查中还发现，有95.5%的认为教室卫生和自我涵养是有关系的。而对于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他们之中，有3%是经常在教室乱扔垃圾的，62.9%的人是偶尔在教室乱扔垃圾，只有34.1%的人从不在教室乱扔垃圾。

4、对于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的带走的，在所有调查的对象中88%的人是想有专门的人来清扫。

5、对于教室卫生，92%的人是愿意去改善的，8%的人觉得无所谓，但实际情况是64%的人是带走了自己的垃圾，29%的人偶尔带走垃圾，7%的人从不带走垃圾。

2.发现存在的问题及相应的原因：

〔1〕教室的整体卫生状况不佳，主要是因为学生早上第一节课上课期间吃完早餐大局部同学没有带走垃圾，其本源是因为个人涵养不高。还有就是教室没有垃圾寄存的位置以及清扫教室卫生的同学没有彻底完成任务。

〔2〕教室的整体卫生状况不佳，主要原因是同学保持不好，清扫人员清扫不及时。教室的垃圾主要出现在学生上午上完课，原因是，吃完早餐，没有带走的占36%，随手丢弃其他的垃圾占26%。其原因是学生的卫生保持意识差。

〔3〕从问卷中发现，垃圾的来源有一局部是外来人员发放的传单，清扫人员没有及时清理，并且被有些同学随意丢弃。

〔4〕清扫教室卫生的同学没有尽职尽责的完成任务。

〔5〕学校的教室内没有垃圾寄存的位置。

3.根据问题提出的解决措施：

首先，加强同学在这方面的意识。教室是我们经常出入的地方，保持它的整洁是义不容辞的事情，更应该是我们的一种习惯。平时，同学们应该尽量在食堂吃饭，不要把早饭带进教室，对于自己的垃圾要及时带走，保持早睡早起的习惯，这样有利于减少早餐进教室的做法。其次，学校的教室内要有至少一个垃圾箱，另外学校的清扫教室卫生人员要尽职尽责。

最后，就是学校在教室卫生方面不足制度上的规定，监管较弱，所以倡议在这方面采取有效措施。通过查阅有关资料，我了解到相关的教室卫生制度，示例教室卫生轮值制度，教室卫生检查评分制度。这样可以有效的防止一些同学比拟随意乱丢垃圾的做法。

根据以上现象及结论，我代表我们小组提出下列倡议：

自我加强教室维护的意识。每天早上争取早10分钟起床，不要把早饭带进教室。对于自己的垃圾要随自己带走，当发现有垃圾时，勤于弯下腰，对于清扫教室的同学要尽到自己的义务。带走发现的垃圾。

4.结束语

通过此次调查，我们发现了很多问题，但是这些问题都是我们可以解决的，同时我们也提出了相应的倡议，希望能引起同学们的注意，以及学校的重视，为我们共同营造一个和谐美好的教室环境。

校园卫生调查报告7

本期以来，我校根据上级有关文件精神，结合创立“法制安全校园〞的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显着的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下：

一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组

组长：徐军

副组长：于学勇

成员：王军王雷陶少伦侯建君

领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和方法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。

一、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神。

领导机构成立了以后，充沛利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。

二、反复自查，集中整治。

本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚定杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由德育处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期发展得到了有力的保障。

三、加强教育，让全校学生树立卫生意识。

充沛利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。

四、加强监督机制，使清洁保持每一天。

利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵〞，评选“卫生示范班〞，确保校园清洁。

五、加强了食品卫生的监控。

一是加强食堂做作业人员的培训，二是安顿专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。

总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后我们必将把此项工作长期发展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的生命健康和校园的清洁。

校园卫生调查报告8

一进校门，我被眼前的一切惊呆了，新种的小草枯萎了，上面还有几张纸片，大树上的叶子也枯黄了，顶上还有许多垃圾袋，整个学校遍地垃圾，短短的几天时间怎会使学校这般模样呢《于是，我对学校的环境卫生进行了调查。

调查：

我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校则大，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐，可他们却说：“这又不是我们的包干区，又不用我来扫。再说了，丢到他们的包干区里，扣他们的文明分，我们班就可以中选文明班了，干嘛不丢。〞

分析：

1、草地上的'垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。

2、树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩，不小心扔在了树上。

3、草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的。

学校卫生环境污染的原因：

1、有同学在食堂吃午点，吃完后把袋子随手乱丢，现在又是雨季，一下雨，袋子渗进土地里，袋子里的化学物质污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子，使树叶因不能吸收新鲜空气而枯黄。

3、有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死。

校园卫生调查报告9

这学期，学校各个楼层的水房进行了装修，并在楼内建造了教师专用厕所，减少了学生厕所的人数，还在厕所内放了一些手纸，供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境，于是我对此事做了调查。

调查：

我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查，发现厕所内满地手纸，水房里满地是脏水和脚印，操场上更是垃圾遍地。

分析：

1、有些同学有侥幸心理，见四周没有人注意他，便随手把手里的垃圾扔在了地上，然后假设无其事地离开。

2、厕所中，有些同学发现学校在厕所里放的手纸后，便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子，造成下水道梗塞。

结论：

通过调查和分析，我得出了下列结论：

1、有些同学心理素质不好，动不动就“大闹学校〞。

2、有些同学没有环保概念，用手纸于，而且一次拿一大堆，还往地上乱扔。

3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦，就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。

4、一些同学认为水房里没人管，便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。

同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前，难道我们能袖手旁观吗《

倡议：

希望老师抽出时间对学生进行教育，让同学们手拉手一起维护校园环境。校方也要加强管理，派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的保护。

校园卫生调查报告10

一进校门，我被眼前的一切惊呆了，新种的小草枯萎了，上面还有几张纸片，大树上的叶子也枯黄了，顶上还有许多垃圾袋，整个学校遍地垃圾，短短的几天时间怎会使学校这般模样呢《于是，我对学校的环境卫生进行了调查。

[调查]

我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校则大，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐，可他们却说：这又不是我们的包干区，又不用我来扫。再说了，丢到他们的包干区里，扣他们的文明分，我们班就可以中选文明班了，干嘛不丢。

[分析]

草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。

树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩，不小心扔在了树上。

草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的。

[结论]

学校卫生环境污染的原因：

有同学在食堂吃午点，吃完后把袋子随手乱丢，现在又是雨季，一下雨，袋子渗进土地里，袋子里的化学物质污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子，使树叶因不能吸收新鲜空气而枯黄。

有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死

大量的事实告诉我，我们美丽的校园之所以变成这样，是因为各种人为的因素造成的，因为死了的花草较多，学校又要花一大笔钱去美化，真是一笔巨大的浪费。

校园卫生调查报告11

随着科学技术的速度开展，我们国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可无视的"危机"。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关怀，甚至没有爱护环境的意识，我们校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告：

一、调查目的：

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善食堂卫生情况。

3、爱护小店卫生的整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点：

1、时间：3月22、23日；

2、地点：本校校园内

3、调查人：刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤；

4、调查对象：本校局部学生

三、调查经过：

1、3月22日上午，我们们来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。我们调查了五位女同学是用了"直接提问法"，再调查五位男同学用了"笔答法"。顺利成章地完成了第一个任务。下午，我们又用"交谈提问法"调查了两位同学，完成了第二个任务。

2、3月23日上午，我们又调查了在食堂吃饭的八位同学，虽然任务完成得不是很好，但收获也不少。

四、调查题目：

简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？

简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？

简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？

简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？

五、调查结果：

1、通过被调查人在不同情况下做出反馈，来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。

结果：经过我们半天的努力了解到10位同学卫生环保意识一般，6名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析：

这个出人意料的结果令我们触目惊心，在这仅仅的18位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，1：1的比例告诉我们在校同学中有一半不足卫生环保意识。

七、结论：

1、我校同学的卫生环保意识比拟差，遇事所作出的判断十分草率，马虎。

2、我校同学对自我们环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学短少应对卫生环保的措施，比方乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、倡议：

1、学校应多发展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们发展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环捍卫生情况报告。

九、针对结论讨论：

我们认为同学们的卫生环保意识，需要社会重视才能解决，我们应不断地增加这方面知识，努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力，这个问题就一定能解决。

校园卫生调查报告12

近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年回升的趋势。在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都务必注意提高自己的平安意识和防备潜力。为了帮助师生们增强防备意识，本人对有关校园平安问题进行了一次深入的调查，具体状况如下：

一、调查目的：

为了响应我校正实行学习贯彻落实科学开展观，坚持以人为本，以“关注民生·和谐开展〞为主题的社会实践活动，因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解学生对校园平安问题的看法及推荐和对自身平安意识的认识，从而提出意见带给帮助，以便学校能更好的保障学生的平安，构建平安礼貌校园。

二、调查对象及其一般状况：

调查对象：主要然而东莞理工学院的学生、另外还有一小局部校园和宿舍管理员

一般状况：从大二到大四每个年级里随机抽取40人，而校园和宿舍管理员随机抽取10人。最后数据以学生的为主。

三、调查方式：

本次调查采取的然而随机问卷调查。主要然而拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员，另外透过校园q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%，(因为有局部管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%，但总体数据刚好然而份100!

四、调查时间：

****年**月**日到****年**月**日

五、调查资料：

主要调查了理工学生对校园平安的理解和看法，以“关注民生·和谐开展〞为主题，问卷共向学生提出了17个问题。

六、调查结果及分析：

1、关于学生理解平安教育和平安知识的分析：

作为社会重要组成局部的高等院校然而培养社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期大学生平安教育工作，建设和谐校园，然而实现社会主义和谐社会的重要资料。透过题3“您理解平安教育的状况〞的统计图可知，80%以上的同学都然而偶尔接

受平安教育，少数的同学没有理解平安教育。所以学校仍然存在有人没有理解平安教育，即使理解的人，他们也偶然的，于然而出现了这种学生平安教育与知识教育不和谐的状况。大学生群体的平安教育工作然而推进和构成和谐校园的重要根底项目。为了构建和谐社会，和谐校园，必需加强大学生的平安教育。因为大学的平安教育有极其重要的作用：

第一，高等学校平安教育的直理解益者就然而受教育的学生。对学生来说，理解平安教育，一方面有助于提高学生的平安意识，然而学生爱护自身平安的需要;另一方面，也有利于学生在遇见平安问题时做出较迅速和正确的反映。

第二，高等学校平安教育对家长来说也好处重大。它然而家长的定心丸。因为家长把自己的子女送到学校，不仅仅冀望他们能够学到科学文化知识，更冀望他们的子女能够平安全安。

第三，高等学校需要一个平安、稳定的校园环境，只有在平安、稳定的校园里，学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中，学生才能安心学习深造，把自己培养成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的开展，社会环境对高校的影响越来越大，学校的平安和稳定也遇到了越来越多的新状况、新问题，这也对我们平安教育提出了更高的要求。

七、调查体会：

校园平安问题直接关系到每一个学生的生命财产平安。我的调查的初衷然而为了响应我校思政课实践教学活动，同时也为了了解我校校园的平安状况，以引起学校和学生对平安问题的高度重视，发现存在的问题并及时提出切实有效的推荐，防微杜渐，将平安隐患降低到最小，共创平安的大学校园。

透过了这次调查，我发现了我校的平安还能够，但然而平安隐患、捍卫措施、学生平安教育这几方面仍然存在问题，所以针对存在的问题，我提出了下列的推荐：

1、加强平安知识、平安意识的教育。学校能够透过宣传、播送、网络、讲座等多种形式向广阔学生传授平安知识，增强学生的平安意识，提高学生应对平安事故的潜力。

2、加强管理。主要然而加强对外来人员的管理，改善学校周边的社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理，杜绝违规用电用火现象，确保宿舍平安。

其次，学校平安不止然而学校的问题，同时也然而我们大学生自己的问题，所以我对我们大学生也提出相应的推荐：

1、要对自己的人身全负责。要培养自己的平安意识，外部条件我们无法控制，但然而我们要顾惜自己的生命，要从平时学习生活中要培养自己小的平安习惯。

2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难，什么挫折，都不就应想到做傻事，要想到我们来到这个世界多么不容易，要为我们的父母亲人朋友着想，因为我们的生命不止属于我们自己，我们没有资格轻易放下它，就应将年轻人的勇气和魄力拿出来，没有什么大不了的事，没有翻但然而的山。

3、平安知识不然而用来应付什么的，而然而我们需要将它付诸于行动。无论它有多么散，多么乱，多么杂，都然而一样的实用，一次次的事故，一次次的矿难，一个个生命的离去，他们并不然而一无所知，而然而明白不去用，甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的大学生，要学以致用。

生命的可贵，在于每个人只能拥有一次。我们需要用心去呵护它，平安知识然而生命的护航舰。虽然说此刻大局部人的平安意识很单薄，但我相信一切皆有可能，经过我们的共同努力，在不久的将来这一切都将改变。因此我们要认真学习学校所传授的平安教育。关注我们的身心生命的健康，使校的教育和谐开展。

虽然教育事业开展然而科学开展的重要资料，但然而校园平安然而教育事业开展的首要前提。能够说，保障教育事业的健康开展和学校的平安稳定，然而维护开展稳定大局、构建和谐社会的必然要求，然而落实科学开展观的具体体现。因此对于每个人、每个学生来说，生命的健康与平安然而最重要、最珍贵的，“生命不保，何谈教育〞.所以每个人都就应要牢固树立以人为本、平安第一的思想意识，如履薄冰，如临深渊，警钟长鸣，认真吸取外界相关平安事故的惨痛教训，坚定防备和减少各类平安事故的发生，为促进我校教育的开展和校园的平安稳定作出新的更大的奉献!

校园卫生调查报告13

近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年回升的趋势。在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都必须注意提高自己的平安意识和防备能力。为了帮忙师生们增强防备意识，本人对有关校园平安问题进行了一次深入的调查，具体情况如下：

一、调查目的：

为了响应我校正实行学习贯彻落实科学开展观，坚持以人为本，以“关注民生·和谐开展〞为主题的社会实践活动，因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解学生对校园平安问题的看法及倡议和对自身平安意识的认识，从而提出意见提供帮忙，以便学校能更好的保障学生的平安，构建平安文明校园。

二、调查对象及其一般情况：

调查对象：主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小局部校园和宿舍管理员

一般情况：从大二到大四每个年级里随机抽取40人，而校园和宿舍管理员随机抽取10人。最后数据以学生的为主。

三、调查方式：

本次调查采取的是随机问卷调查。主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员，另外通过校园q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有局部管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100!

四、调查时间：

****年**月**日到****年**月**日

五、调查内容：

主要调查了理工学生对校园平安的理解和看法，以“关注民生·和谐开展〞为主题，问卷共向学生提出了17个问题。

六、调查结果及分析：

1、关于学生接受平安教育和平安知识的分析：

作为社会重要组成局部的高等院校是培养社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期大学生平安教育工作，建设和谐校园，是实现社会主义和谐社会的重要内容。通过题3“您接受平安教育的状况〞的统计图可知，80%以上的同学都是偶尔接

受平安教育，少数的同学没有接受平安教育。所以学校仍然存在有人没有接受平安教育，即使接受的人，他们也偶然的，于是出现了这种学生平安教育与知识教育不和谐的情况。大学生群体的平安教育工作是推进和形成和谐校园的重要根底项目。为了构建和谐社会，和谐校园，必需加强大学生的平安教育。因为大学的平安教育有极其重要的作用：

第一，高等学校平安教育的直接受益者就是受教育的学生。对学生来说，接受平安教育，一方面有助于提高学生的平安意识，是学生爱护自身平安的需要;另一方面，也有利于学生在遇见平安问题时做出较迅速和正确的反映。

第二，高等学校平安教育对家长来说也意义重大。它是家长的定心丸。因为家长把自己的子女送到学校，不仅希望他们可以学到科学文化知识，更希望他们的子女可以平安全安。

第三，高等学校需要一个平安、稳定的校园环境，只有在平安、稳定的校园里，学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中，学生才能安心学习深造，把自己培养成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的开展，社会环境对高校的影响越来越大，学校的平安和稳定也遇到了越来越多的新情况、新问题，这也对我们平安教育提出了更高的要求。

七、调查体会：

校园平安问题直接关系到每一个学生的生命财产平安。我的调查的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动，同时也为了了解我校校园的平安状况，以引起学校和学生对平安问题的高度重视，发现存在的问题并及时提出切实有效的倡议，防微杜渐，将平安隐患降低到最小，共创平安的大学校园。

通过了这次调查，我发现了我校的平安还可以，但是平安隐患、捍卫措施、学生平安教育这几方面仍然存在问题，所以针对存在的问题，我提出了下列的倡议：

1、加强平安知识、平安意识的教育。学校可以通过宣传、播送、网络、讲座等多种形式向广阔学生传授平安知识，增强学生的平安意识，提高学生应对平安事故的能力。

2、加强管理。主要是加强对外来人员的管理，改善学校周边的社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理，杜绝违规用电用火现象，确保宿舍平安。

其次，学校平安不止是学校的问题，同时也是我们大学生自己的问题，所以我对我们大学生也提出相应的倡议：

1、要对自己的人身全负责。要培养自己的平安意识，外部条件我们无法控制，但是我们要顾惜自己的生命，要从平时学习生活中要培养自己小的平安习惯。

2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难，什么挫折，都不应该想到做傻事，要想到我们来到这个世界多么不容易，要为我们的父母亲人朋友着想，因为我们的生命不止属于我们自己，我们没有资格轻易放弃它，应该将年轻人的勇气和魄力拿出来，没有什么大不了的事，没有翻不过的山。

3、平安知识不是用来应付什么的，而是我们需要将它付诸于行动。无论它有多么散，多么乱，多么杂，都是一样的实用，一次次的事故，一次次的矿难，一个个生命的离去，他们并不是一无所知，而是知道不去用，甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的大学生，要学以致用。

生命的可贵，在于每个人只能拥有一次。我们需要用心去呵护它，平安知识是生命的护航舰。虽然说现在大局部人的平安意识很单薄，但我相信一切皆有可能，经过我们的共同努力，在不久的将来这一切都将改变。因此我们要认真学习学校所传授的平安教育。关注我们的身心生命的健康，使校的教育和谐开展。

虽然教育事业开展是科学开展的重要内容，但是校园平安是教育事业开展的首要前提。可以说，保障教育事业的健康开展和学校的平安稳定，是维护开展稳定大局、构建和谐社会的必然要求，是落实科学开展观的具体体现。因此对于每个人、每个学生来说，生命的健康与平安是最重要、最珍贵的，“生命不保，何谈教育〞.所以每个人都应该要牢固树立以人为本、平安第一的思想意识，如履薄冰，如临深渊，警钟长鸣，认真吸取外界相关平安事故的惨痛教训，坚定防备和减少各类平安事故的发生，为促进我校教育的开展和校园的平安稳定作出新的更大的奉献!

校园卫生调查报告14

我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。

调查

一下课，我就到校园里兜了几圈，发现下列几个地方的垃圾是比拟多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园