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文档简介
Word-6-教师节的演讲稿格式3篇演讲稿具有规律严密,态度明确,观点鲜亮的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是共享的老师节的演讲稿格式3篇(写老师节的演讲稿),供大家参阅。
老师节的演讲稿格式1
敬重的老师,友爱的同学:
大家下午好!
立刻就是老师节,老师节就是全国的老师的一次生日,那个小伴侣都知道自己的生日,过生日的时候,你们都得到过美妙的祝愿和精致的礼物,可是老师可不想得到什么礼物,而是盼望得到你们用实际行动,给老师一个美妙的老师节。
老师首先要的是你在学校的纪律,假如我们纪律不好,老师怎么能兴奋,能欢乐呢?所以我们要有严格的纪律,我们要:不早到校,但也不能迟到,不能不用心上自习课,自习课意思是让我们自己学习,不能在自习课上说话,不能在自习课上打闹,
在自习课上就只能做两件事,看书或写作业;要仔细做好每一件事,但也不能去多管闲事,会给自己带来麻烦的;下课不能在门外打闹,要是把同学打伤了,不禁你没有好下场,同学也不好受,不能在卫生区扔垃圾,否则会有不好的名声;站队的时候必需排整齐,而且要快,站好以后不能再玩,不能再说话,这样的行为一点也不好。
学习好使我们最终的目标,也是老师的愿望,要是能帮老师把愿望完成了,老师的“生日”那会是多么欢乐,多么幸福,同学就是老师的右手。
我们必需做到:上课用心听,不能东张西望,不懂就要问,由于老师可以关心我们,发言声音要大,能让全班同学都听到他的声音,读书要用心,要仔细,不能半途而废。写字要工整,要洁净,考出一个好成果,老师的愿望就实现了。
礼物就是以实际行动送出去的。
老师节的演讲稿格式2
敬重的各位领导、各位来宾,友爱的老师、同学们:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第37个老师节带着秋的馨香如期而至。
老师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!假如老师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;假如老师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如老师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光荣熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名老师,特殊是一名正衡的老师,我感到无比的幸运、傲慢和骄傲,但同时也熟悉到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过:“果实的事业是敬重的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧!由于叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与抱负之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“老师肯定要有自己的教育抱负”,是李镇西让我明白了“让老师和同学过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实颜色中,总情愿去探寻一些明媚的颜色,并努力将这些颜色熏染开去,让灰色和苍白中消失一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着,耕耘着,悄悄地垂着叶的绿荫吧!
最终诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活幸福、每天快乐、事事如意,祝福我校同学心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更领袖。
老师节的演讲稿格式3
敬重的老师、同学们:
大家好!
时隔一年,我们又迎来了难忘的第三十七个老师节。
此刻,请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声:老师,祝您节日欢乐!
此刻,友爱的老师们,你们在想些什么?或许,你们还在思索,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;或许,你们还在盘算,班里的方案,怎样才能订得全面周详。呵,或许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
我们是1中的同学,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只由于,这里有一个团结能干的老师集体,你们精彩的成果,早已受到社会的颂扬。早晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已消失在校内的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永久不知疲乏,扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼,友爱的老师,就请接受我们这一篇真诚的诗章。
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般明丽,大地才布满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润,怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播学问,就是播种盼望,播种幸福。
老师,您就是这盼望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟劳碌着,悄悄地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那悄悄无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们到处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不赐予一杯水。适时,适量地赐予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种抱负,播种力气……用语言播种,
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