五四青年节快闪活动策划方案

Word-20-五四青年节快闪活动策划方案

一年之中会有许多的活动开展，我们一般会在开展活动之前预备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺当进行，活动方案怎么写好呢？

结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培育同学团队协作的意识、熬炼同学处理解决问题的力量，为提升同学领导力供应平台，为同学群体的建设打下基础。其次，通过班级组老师、教研组老师参加德育活动的设计等预备工作，将学科教学与同学的德育有机结合，呈现“人人都是德育工”的理念，并为老师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。

三、参与五四青年节活动对象

经贸学校全体青年老师

四、五四青年节活动内容

1.主题参观活动。

2.快乐之旅活动。

3.主题读书活动。

4.主题征文活动。

五、五四青年节宣扬语

学习吴健雄精神，争做人民满足老师

六、组织保障

1.细心组织。细心组织实施，仔细做各项行动的`详细支配。

2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣扬力度，营造深厚舆论氛围。

3.仔细总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。

七、详细支配

(1)同学自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

(3)外出活动留意平安，遵守各项公共秩序。如遇紧急状况，准时处理，并与学校联系。

(4)活动记录员做好团队活动记录，具体填写《活动记录手册》。

(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

(6)以团队最终一名同学返校的时间作为最终成果。

五四青年节快闪活动策划方案篇2

一、活动主题：

为纪念“五四”运动_周年，弘扬民族精神，培育和展现同学的人文素养，增加同学的爱国主义情感，连续发扬革命传统精神，促进良好校风的形成，特举办此次活动。盼望通过此次活动，能进一步丰富同学的课余生活，体现中同学奋勉向上的精神风貌。同时在活动中使同学明确自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

二、活动内容：

(一)“五四”表彰活动

1、“三好同学”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名;

2、“优干”：每班各2名

3、“优秀团员”：高三3个，高二2个，高一微2个，高一电(1)1个，高一电(2)1个，初三、2班2个，初三、3班1个。

4、“十佳标兵”：由同学会、团委会产生

(二)诗歌朗诵竞赛

要求：1、思想健康，乐观向上，可进行配乐朗诵。

2、每班推举一名参与预赛，预赛时间4月27号，(详细时间另行通知)复赛于“五四”表彰大会后进行。

评委：李德明、张建华、都雄、刘士林、张丽、袁平、秦良菊、王万权

(三)文娱表演或个人歌咏竞赛

时间：五一假后，详细时间另行通知。

文娱表演：

1、内容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相声等。

2、高一、高二每班各3个节目，高三、初一、初二自愿参与，初三不参与排练。

个人歌咏竞赛：

1、题材：思想健康，乐观向上。

2、每班选取一名参与竞赛。

评委：李德明、张建华、都雄、张世福、张丽、肖燕、王一君、刘圣

评奖方法：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，并设优秀奖若干。

三、政教处负责场地的布置、音响器材的预备，团委负责活动的宣扬和主持。

五四青年节快闪活动策划方案篇3

一、活动背景：

五四青年节是中国人民特殊是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

二、活动目的：

为庆祝"五四运动"引导同学们激发热忱和斗志，继承和发扬光荣传统。也盼望通过此次活动使青年加深对近代历史的熟悉，更进一步领会中华民族的宏大精神，意识到自己肩负的振兴中华的宏大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中顽强刻苦，乐观向上开拓进取，培育铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的转变，使青年一代意识到今日的美妙生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校内生活。

三、活动主题：激情五四，放飞青春

四、活动时间：20__/5/4

五、活动形式：乐观向上并且健康的文艺表演。

六、活动场地：同学活动中心。

七、活动对象：全系的师生。

八、主办单位：机电系同学会。

九、参与方式：08级和09级每个班预备两个以上节目(最终由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参与。

十、活动前期预备：

前期预备由20__年3月开头

1、4月3日至4月5日由宣扬部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣扬工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到同学会进行审核。

2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会争论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。

3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

4、4月10日面对全系同学征集主持人。

5、4月15日由同学会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参与的节目。

7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日由同学会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最终的彩排。并由老师选出最终参与的节目。即其次次筛选。

10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日—4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行选购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

十一、节目评比细则：

本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评比工作，特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间掌握10分;节目整体感觉20分。取平均分为最终得分。

细则：

(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态掌握较佳5分。

(2)节目内容取材(20分)：创意新奇5分，自然健康5分，能呈现当代中同学的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调精确     5分，音量掌握适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间掌握(10分)：整体时间要求3——————12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥

十二、奖项设置：

一共选出一二三等奖【jhT868.cOm合同范本网】

一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张

二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张

三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张

五四青年节快闪活动策划方案篇4

一：活动目的

为迎接“5、25”全国高校生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康学问，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，熟悉自己，正视自己的问题，关心同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增加高校生的心理素养，

二：活动主题：

与心灵相约，与健康同行。

三：活动时间：

5月23日至5月27日

四：活动对象：

菏泽学院资源与环境系全体师生

五：详细活动流程

活动前期：

创建“我手写我心”贴吧

同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感谢的人）写在纸上，贴在宣扬报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。

周一（5月23日）：高校生心理健康学问讲座

时间与地点：学术报告厅晚上7:20

主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解高校生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师关心解答，师生互动。

要求：全体同学准时到场

周二（5月24日）心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。

时间与地点：晚上7:001号楼201教室

周四（5月26日）趣味运动会、

时间与地点:下午4:20一号楼小广场

竞赛项目：

1、海底捞月

竞赛人数：每班10名选手(5男5女)

竞赛赛制：一场打算胜败，用时最少的队伍获胜

竞赛规章：

（1)每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;

（2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给其次名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

（3)当第一名队员站在最终一位并双手持球后视为竞赛结束（竞赛过程中，第一名队员是不跑动的）;

（4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

2、多人大绳

竞赛人数：每班10名选手

竞赛方法：每组竞赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开头计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

道具：两条约20米的长跳绳

具体规章：竞赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。假如途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成果。

3、小型保龄球

方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线。竞赛开头，运动员持实心球掷向瓶子，最终以碰倒瓶子多少判定名次。

道具：装满土的易拉罐10个

4、呼啦圈竞走竞赛竞赛人数：每班两人

方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

道具：呼啦圈四个

主题横幅签名（师生共同参加的签名活动）

要求：各班级踊跃报名竞赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

奖项设置（以班级为单位）

一等奖一名二等奖两名

三等奖三名优秀奖两名

周四（5月26日）晚：各班开展有关怀理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理嬉戏等，加强同学们爱我意识，心理健康学问普及（由各班团支书组织）。

五四青年节快闪活动策划方案篇5

时间：

20xx年5月4日下午4点半

地点：

行政会议室

主题：

青春献教育，成才在岗位

参加人员：

主要行政、30岁以下青年。

主持人:

白瑜

议程：

一、主持人宣布活动开头(白瑜)

二、曾校讲话

三、青年老师代表讲话(蒋巧梅)

四、青年老师谈谈自己的工作状况以及今后准备

六、成立青年老师义工队并宣誓。

五、李校提出对青年老师的盼望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注：

1、请孙吉友老师做好横幅，横幅内容为：

青春献教育，成才在岗位

黄麻布学校庆祝“五四运动”XX周年青年老师座谈会

2、摄像：孙吉友老师。

3、请办公室提前买好水果。

五四青年节快闪活动策划方案篇6

一、活动背景：

五月令人憧憬，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力气登上历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。

如今，__个春秋过去了，五四精神依旧如启明灯般闪烁着光辉。为了迎接这个特别的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了呈现汇湾中学同学的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，富强校内文化。故于五月四日将进行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲竞赛活动，让同学们回顾自己走过的人生脚印     ，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则：

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以呈现参赛的汇湾中学同学的演讲力量与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动__周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及同学思想政治建设;

4、提倡“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式：

由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。

五、参与对象：

汇湾中学5——9班级同学

六、活动时间：5月4日进行

七、活动地点：学校操场或活动区饭堂

八、活动预备：

1、前期工作：

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲竞赛的通知内包括要求各班根据公正、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1—2人)，参与该次校主题演讲竞赛。在5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣扬工作可包括各班班内宣扬，现场宣扬及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣扬由各班班长协作进行，后续报道由全校老师参入。

c、确定竞赛场地，由政教处负责;邀请评委及主持人，评委___。分数统计：___。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处预备;

d、由王雪负责演讲间歇的五四学问问答。

e、5月4日上午由团委支配各班代表到政教处进行出场挨次抽签。

2、现场工作：

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最终会场的`善后工作。

3、后期工作：

a、请老师做好后续报道工作。

b、活动参加人员要准时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并且请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插学问问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当预备些小奖品)

3、后段：

节目结束后连续进行选手的演讲。

4、结果：

由主持人公布演讲结果，并且请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视详细状况适当加分)。

1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调乐观向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧：娴熟把握演讲内容，语言精确     生动，声音嘹亮，口齿清楚，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能够处理好各种状况。4分

3、形象风度：衣着干净，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌，上下场致意，答谢。1分

4、综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、留意事项：

1、参赛者必需提前到场。

2、每项工作支配到位，最终要都确定一次。

十二、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

五四青年节快闪活动策划方案篇7

一、活动意义

在五四青年节来临之际，我院将进行大型文艺晚会，本次活动意在呈现我校同学的乐观向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校内的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校内”为主题的文艺晚会暨优秀同学干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开头后勤工作互动嬉戏

预备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣扬开头，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一选购。

4月26日——30选购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成详细操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣扬工作

1、由宣扬部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最终确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

1、由素养拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

2、舞台的主色调应为红色，要求热闹。

物品选购

1、办公室对所需物品，进行统一选购

2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁铺张。

安保工作1、由青工部负责检票工作。

2、维持会场纪律，严禁中途退场。

五、湖南水利水电学院五四青年节文艺晚会工作任务表：学院五四青年节文艺晚会工作任务表节文艺晚会工作任务部门办公室时间6：00——8:00内容会场总协调要求保证晚会顺当圆满完成

组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放访问整齐

宣扬部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。

素养拓展部5：00——6：00对灯光，话筒确保设