2022-2023学年湘教版高中地理选择性必修二课件：3.4“一带一路”倡议与国际合作 (26张)

第四节

“一带一路”倡议与国际合作第三章

区域合作1.结合材料，掌握“一带一路”的由来与提出背景。（区域认知）2.运用资料，掌握“一带一路”的历史使命和现实意义。（综合思维）3.通过资料，了解“一带一路”倡导国家之间的协作发展及构建人类命运共同体。（综合思维）学习目标一、“一带一路”由来项目“一带”“一路”全称“丝绸之路经济带”“①_@1@____________________”提出时间2013年9月2013年10月走向从我国出发经中亚、俄罗斯到达②_@2@______从我国沿海港口出发过南海到印度洋，延伸至欧洲#1#21世纪海上丝绸之路#2#欧洲项目“一带”“一路”走向从我国出发经中亚、西亚至波斯湾、地中海从我国沿海港口出发过南海到③_@3@__________到东南亚、南亚、印度洋范围贯穿④_@4@________大陆，一头是活跃的⑤_@5@______经济圈，一头是发达的⑥_@6@______经济圈，中间广大腹地国家⑦_@7@______________巨大目标构建人类命运共同体，实现⑧_@8@__________发展现实意义和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路续表#4#亚欧非#5#东亚#6#欧洲#7#经济发展潜力#8#共赢共享#3#南太平洋◆特别提醒

共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动相关国家实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。二、“一带一路”倡导国家之间协作发展

1.依据：相关国家资源禀赋各异、经济⑨_@9@________较强、彼此合作潜力和空间很大的现状。

2.内涵：重点在政策沟通、设施联通、⑩_@10@__________、资金融通、民心相通等方面加强合作。

#9#互补性#10#贸易畅通3.行动方案（1）陆上：根据“一带一路”走向，依托⑪_@11@____________，以相关中心城市为支撑，以重点⑫_@12@______________为合作平台，共同打造国际经济合作走廊。（2）海上：根据“一带一路”走向，以⑬_@13@__________为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。#11#国际大通道#12#经贸产业园区#13#重点港口4.影响（1）中国—中南半岛和孟中印缅经济走廊的建设，有利⑭_@14@__________的对外开放，促进广西和云南加速发展，形成“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”衔接的枢纽地域。（2）西北地区通过新亚欧大陆桥、中国—中亚—西亚国际大通道等，加强与中亚等地区发展的联系。（3）⑮_@15@______和内蒙古通过中蒙俄经济走廊，加强与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作，为东北和内蒙古的发展创造新的动力。#14#西南地区#15#东北（4）⑯_@16@__________地区通过加强与“海上丝绸之路”相关国家，特别是⑰_@17@______国家的合作对接，进一步提升对外开放水平和国际竞争力。#16#东部沿海#17#东盟1.判断下列说法的正误。（1）“一带一路”中的“一路”就是指我国古代的“丝绸之路”。(@18@

)#18#×#19#[解析]“一带一路”中的“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”。（2）“一带一路”相关国家多为发展中国家，经济发展水平相当。(@20@

)#20#×#21#[解析]“一带一路”相关国家多为发展中国家，面临着经济社会发展的许多共性问题，但同时在发展水平、产业结构等方面具有一定差异性。自我诊断2015年全国两会期间的热门话题之一为“一带一路”。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。据此完成下面三题。2.从能源利用的角度看，“一带”和“一路”所经之处，最具优势的共同能源是(@22@

)A.风能、水能 B.石油、天然气C.煤炭、地热能 D.太阳能、核能#22#B#23#[解析]据材料和所学知识可知，“一带一路”所经地区中西亚、北非和中亚的石油、天然气资源丰富。3.“一带一路”能给诸多行业带来发展机遇，下列受益不明显的行业是(@24@

)A.文化旅游 B.国际金融 C.基础建设 D.电力贸易#24#D#25#[解析]“一带一路”能促进跨区域文化旅游业的发展，加强国际金融联系，加快基础设施建设，给相关产业带来发展机遇。4.“一带一路”国际合作的意义是(@26@

)A.在全球层面，有利于促进资金融通B.对区域而言，有利于顺应文化多样化潮流C.对相关国家而言，有利于实现贸易畅通D.对我国而言，有助于推进新一轮对外开放#26#D#27#[解析]“一带一路”国际合作对我国而言，有助于形成“一体两翼”的合作态势，对推进我国新一轮对外开放和进一步发展具有重大意义。一、“一带一路”由来1.“一带一路”的内涵“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，具体如下表所示：分类走向丝绸之路经济带从我国出发，经中亚、俄罗斯到达欧洲从我国出发，经中亚、西亚至波斯湾、地中海从我国出发，到东南亚、南亚、印度洋21世纪海上丝绸之路从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲从我国沿海港口过南海到南太平洋归纳总结2.“一带一路”倡议的地理背景3.我国倡导“一带一路”的背景（1）产能过剩、外汇资产过剩。（2）油气资源、矿产资源对国外的依存度高。（3）工业和基础设施集中于沿海，如果遇到外部打击，容易失去核心设施。（4）我国边境地区整体状况处于历史最好时期，邻国与我国加强合作的意愿普遍上升。4.“一带一路”的历史使命和现实意义和平之路与相关国家发展战略对接，增进互信，扩大合作繁荣之路聚焦发展，大力推进互联互通和产业合作开放之路提高贸易和投资自由化便利化水平，加强商务合作创新之路抓住新一轮科技产业变革机遇，加强创新能力合作文明之路建立多层次的人文合作机制，推动教育、科技、文化等领域合作二、“一带一路”倡导国家之间协作发展1.“一带一路”倡导国家之间协作发展2.“一带一路”国际合作的意义“一带一路”建设有利于加强国际合作，促进共同发展，具有重要和深远的意义。具体如下表所示：范围内容全球层面有利于塑造安全文明、和平和谐的国际秩序顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济区域有利于促进区域内经济要素有序流动、资源高效配置和市场深度融合，开展更大范围、更高水平、深层次的区域合作，实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力范围内容相关国家增强了相关国家在经济、政治和文化等方面的联系，为相关国家的发展营造了良好的外部环境，有力地推动了相关国家的发展我国有利于形成“一体两翼”的合作态势，对推进我国新一轮对外开放和进一步发展具有重要意义续表“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。据此完成下面两题。1.“一带一路”走向涉及地区中适合将太阳能技术与海水淡化工程相“嫁接”的是(@40@

)A.东南亚 B.中亚 C.南亚 D.西亚#40#D#41#[解析]东南亚、南亚位于湿润地区，阴雨天多，太阳辐射少；中亚深居内陆，不临海；西亚以热带沙漠气候为主，晴天多，太阳能资源丰富，水资源缺乏，适合将太阳能技术与海水淡化工程相“嫁接”随堂训练2.“一路”的两个重点方向的终点是(@42@

)A.北太平洋、北冰洋 B.北大西洋、北冰洋C.欧洲、南太平洋 D.北美洲、南大西洋#42#C#43#[解析]“一路”有两条重点方向：一是从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；二是从我国沿海港口过南海到南太平洋。2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，宣告“一带一路”倡议进入了全面推进阶段。据此完成下面三题。3.推进“一带一路”倡议构想，首先需要解决的主要问题包括(@44@

)①互联互通能力不足②大部分发展中国家资金、技术缺乏③发达国家的基础设施陈旧④各国地理环境的差异显著A.①② B.①④ C.②③ D.②④#44#A#45#[解析]推进“一带一路”倡议构想，首先需要解决的主要问题包括互联互通能力不足，需要完善交通；大部分发展中国家资金、技术缺乏，而发达国家的基础设施完善。各国地理环境的差异，不是需要解决的主要问题。4.在“一带一路”区域合作中，我国的优势条件包括(@46@

)①处于中心位置，地理位置优越②工业加工能力强③基础设施建设能力强④科技实力雄厚A.①② B.①④ C.②③ D.②④#46#C#47#[解析]在“一带一路”区域合作中，我国的优势条件包括处于东部位置，地理位置优越；我国经济发展快，工业加工能力强；基础设施建设能力强。我国科技实力不如发达国家。5.对于我国而言，基础设施