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文档简介
Word-7-小学生学雷锋广播稿
学校生学雷锋广播稿1
(播放)
男:风声雨声读书声,声声入耳!
女:家事国事天下事,事事关怀!
男:尊敬的老师们
女:友爱的同学们
合:大家早上好!
女:红领巾广播又与您相约在这漂亮的早晨!
男:我是播音员
女:我是播音员
合:愿我们的陪伴开启您美妙的一天!
(音乐响起)
(音乐减弱)
男:关注校内生活。
女:盘点一周新闻。
合:首先,让我们共同进入校内直通车。20xx最新学校生学雷锋广播稿
过能改归于无倘掩饰增一辜
(音乐响起)
(音乐减弱)
男:笑一笑,十年少嘛。让笑传遍校内,让笑乐翻校内,这里是。
女:下面请同学们听两个小笑话。
男:
向美术老师交作业时,一位同学只交了一张白纸。
老师问:"画呢?"
同学答:"这儿?"他指着白纸说。
老师问:"你画的是什么?"
同学说:"牛吃草。"
老师又问:"草呢?"
同学说:"牛吃光了。"
老师再问:"牛呢?"
同学说:"草吃光了,牛还站在那里干什么?"
男:
有一不知内情的男子来到厕所,在门边儿任凭找了个地方蹲了下去。大便后发觉没有纸,怎么办呢?他看到门前有自来水管,心想:就用手应付一下,再洗洗手就行了。他用右手擦去脏物,用左手打开了自来水龙头,可是水管里根本就没有出水。他恼羞成怒,用右手狠狠地拍了一下水龙头,水倒是没出来,可猛烈的痛苦让他不禁把手伸进了嘴里,是那只——右手
(音乐响起)
学校生学雷锋广播稿2
几十年过去了,在雷锋精神的照射下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今日我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣扬,主题是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今日的题目是:学雷锋从小事做起。
提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位一般的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他那短暂的人生给别人带来了多少欢乐和劝慰。自从毛主席题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开头,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;关心身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好伴侣;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲悦耳的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的详细表现。这一切,不仅仅别人得到了欢乐,你自己同样也是欢乐的.。
在我们学习、生活中,我们都盼望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,关心自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜美的,欢乐的!相反,别人也需要我们的关爱和关心。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永久布满欢乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新丰三小的“小雷锋”,做一个新时代的“小雷锋”!
学校生学雷锋广播稿3
乙:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。
甲:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。
乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生气。
甲:怀念雷锋似一棵长青藤,从春的额头上生长。
乙:雷锋叔叔是面旗,引导了我们的人生航程。
甲:雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
乙:艳丽的五星红旗随朝阳一同升起。
甲:我们高举右臂,行着庄重的少先队礼。
乙:站在国旗下,每一次都有新感受,而今日更加感动不已。甲:五星红旗,你高高飘扬吧,你飘扬在空中,飘扬在我们心中。《学习雷锋好榜样》的歌声,激励着我们健壮成长。
乙:雷锋叔叔那绚烂的微笑是校内里永不西坠的太阳。今日,雷锋在哪里?
合:今日雷锋在这里,就在我们的生活里。
甲:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。乙:五星红旗照射我,雷锋永久是榜样,文明颂歌每天唱,文明之花永开放。
合:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做优秀的学校生,做合格的少先队员,做欢乐的小雷锋吧。
乙:雷锋精神让世人歌颂,我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!
学校生学雷锋广播稿4
有一位英雄,年年与我们相约于三月。
他没有沙场上浴血奋战的经受;
更没有什么惊天动地的丰功伟绩;
他仅仅靠着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;
可他的名字却永久地铭刻在了人民的心里;
他随着春天的脚步一再融入我们的生活,
他的精神给我们带来了崇高而暖和的气息。
大家说,他是谁?
对,他就是我们大家都特别熟识的;
被我们称之为叔叔的;
那位宏大的共产主义战士--雷锋!
虽然他只活了短暂的22个春秋,
但他平凡而宏大的事迹却闪耀着与天地同在、与日月同辉的绚烂光线!
那么,在这3月学雷锋的日子里,我们应当做点什么呢?
我们要学习雷锋,从自我做起,从身边做起;
是的,同学们已经自觉地行动起来了;
在我们的校内里,就有着许很多多的雷锋,
不知你发觉了没有,不信你看:
是谁伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦洁净了一扇扇门窗;
是谁伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,乐观回收废品变废为宝。
是谁伸出灵活双手,仔细地修理着教室里损坏的公物:
是谁怀着一颗真善美的心,时刻在关爱着他人,
大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:
他的一声鼓舞,让别人有了连续前进的动力:
他的急躁讲解,让别人攀上了猎取新学问的阶梯。
像这样同学间互帮互助的
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