2022中心幼儿园落实五项管理告家长书致家长的一封信（详细版）

2022中心幼儿园落实五项管理告家长书致家长的一封信（详细版）亲爱的家长朋友:你好!为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,我园结合实际特制定“五项管理”工作的一封信提供给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承当起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的快乐成长助力！一、手机管理Mobilephonemanagement☆现象：在生活中，有的家长为了能在照看孩子时省一点心，经常拿手机给孩子看动画片、玩游戏，这样孩子就能安静下来，这样的行为是不可取的。教育部明确规定,严禁揩手机带入幼儿园。为保护幼儿视力，防止沉迷网络和游戏，促进幼儿身心健康开展，我园建议禁止幼儿在无监护人管理和引导下使用手机和平板收听音乐、故事和阅读绘本等内容。过早且频繁让孩子玩手机会影响孩子大脑发育，使孩子性格发生变化，不利于养成学习习惯、阻碍身体开展、引起视力下降等危害。☆给家长的建议:第1页共6页家长们以身作那么，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。营造良好的家庭气氛，关注孩子心理健康，不建议为孩子配备手机，防止孩子沉迷于网络和手机游戏。二、睡眠管理Sleepmanagement充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。幼儿睡眠时间应到达10小时。幼儿园入园时间为8:00,家长不要太早让幼儿起床，送入学校。☆《3・6岁儿童学习与开展指南》指出：保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应到达2小时左右。午睡间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。☆给家长的建议：引导孩子自主管理、规律作息、按时就寝。孩子就寝时间一般不晚于21:00,保证每天睡眠时间到达10个小时。帮助孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。给孩子营造良好的睡眠环境，使亮度、温度及湿度适宜。屏蔽噪音，确保孩子身心放松、按时安静就寝。第2页共6页三、作业管理JobManagement幼儿园一日课程是以游戏为基本活动，为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要。因此，幼儿园杜绝“小学化“倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等教育内容，坚持“零”起点教学。《3・6岁儿童学习与开展指南》指出：幼儿园应该将游戏作为对幼儿进行全面开展教育的重要形式；幼儿园不得提前教授小学教育内容。我园坚持以游戏为基本活动，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调开展为核心，注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成。结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动，让孩子在玩中学、学中玩。幼儿园无书面作业，教师会根据主题活动需要发放调查表、安排幼儿参加社会实践活动、布置亲子作品或者游戏小任务等。☆给家长的建议：家园携手引导鼓励幼儿能主动完成，家长要切实履行家庭教育主体责任，相关建议如下：培养孩子完成任务的自觉性，在孩子需要帮助时，给予帮助，多陪伴孩子，多与孩子参加游戏活动、社会实践活动，辅助幼儿建立良第3页共6页好的学习品质。四、读物管理BookManagement语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言开展，特别是口语开展的重要时期。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，能进一步拓展幼儿学习经验。《3・6岁儿童学习与开展指南》指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中开展起来的。幼儿园在积极为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说的同时，注意培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我园设有开放的图书区域、各班级设有阅读区，提供大量绘本、幼儿读物供幼儿欣赏阅读。给家长的建议：设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起看绘本，讲故事，营造家庭读书气氛，为孩子终生爱读书打下基础。鼓励孩子积极参加国旗下讲话活动、班级提供故事活动，在活动中展示风采，树立自信，感受故事带来乐趣。五、体质管理第4页共6页InstitutionalManagement拥有健康的身体是生活和学习的根本保证，体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质。幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。《3・6岁儿童学习与开展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期，也是形成平安感和乐观态度的重要阶段。我园每年为幼儿进行全面健康检查,根据幼儿身高、体重、视力、体能等测试，进行测评分析，针对孩子的状况作出各项活动的调整;建立幼儿健康管理档案并对体弱儿、肥胖幼儿、视力低下幼儿进行有效管理。给家长的建议：鼓励孩子坚持参加体育锻炼和各种游戏活动，选择适合孩子身心特点和年龄特点的游戏运动工程，培养幼儿穿、爬、跑、跳、投掷、平衡、拍球等技能。引导孩子在游戏活动中既要克服困难，更要量力而行，以免造成孩子身体的伤害。建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭气氛，争当健康