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指南健康领域习题指南健康领域习题指南健康领域习题郑州市中原区爱朵儿幼儿园《3—6岁少儿学习与发展指南》健康领域试卷一、填空（

32分）1、健康是指人在

、

和

方面的优秀情况。2、发育优秀的身体、快乐的情绪、、、优秀的生活习惯和是幼儿身心健康的重要标记，也是其余领域学习与发展的。3、3—4岁幼儿拥有必定的均衡能力，动作协调、。能沿或在较窄的上走一段距离，能双脚上下楼梯。4、张开丰富多样的、合适幼儿年纪特色的各样身体活动，如、、、、等，激励幼儿坚持下来，不怕累。二、多项选择（24分）1、以下典型表现中属于3—4岁年纪段幼儿的是：常常保持快乐的情绪，不快乐时能较快缓解；换新环境时能较快坚固，睡眠、饮食基本正常；能双手抓杠悬空吊起10秒左右；分别跑时能闪避别人的碰撞；每日早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确；能用笔涂涂画画。2、以下典型表现中属于4—5岁年纪段幼儿的是：A、能娴熟地用勺子吃饭；B、每日准时睡觉和起床，并能坚持午休；C、认识常有的安全标记，能恪守安全规则；D、能连续自抛自接球；E、会自己系鞋带；F、表达情绪的方式比较合适，不乱发性情。3、以下典型表现中属于5—6岁年纪段幼儿的是：A、常常保持正确的站、坐和行走姿势；B、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C、由较激烈情绪反响时，能在成人提示下渐渐安静下来；D、能以爬行、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E、主动饮用白开水，不贪喝饮料；F、能沿轮廓线剪出由曲线组成的简单图形，边线吻合且圆滑。三、简答？（45分）1、幼儿身心情况的目标是？2、幼儿动作发展的目标是？3、幼儿生活习惯与生活能力的目标是？答案一、填空1、身体、内心、社会适应2、强壮的体质、协调的动作、基本生活能力、基础3、敏捷、地面直线、低矮物体、灵巧交替4、走、跑、跳、攀、爬二、多项选择1、BCDF2、BCD3、ABEF三、简答1、目标1：拥有健康的体态；目标2：情绪平定快乐；目标3：拥有必定的适应能力。2、目标1：拥有必定的均衡能力，动作协调、敏捷；目标2：拥有必定的力量和耐力；目标3：手的动作敏捷协调。3、目标1：拥有优秀

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