现代汉语专题(第三章 语汇)

现代汉语专题第三章语汇

语汇又称词汇，是一种语言里全部词语的总和，是语言的基本构成要素之一。这就是说，语汇指的不是单个的词，而是指一种语言的全部词和语。语汇的成员，除了“词”之外，还有“语”。“语”就是熟语，包括成语、惯用语、歇后语、谚语等，它们使用起来大体相当于一个词。所以说，“语”是词的等价物，应该列入词汇的范围。因此，我们说词汇是词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系，好比树木和树、信件和信的关系。

词汇反映着语言的发展状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。就一种语言而言，它的词汇越丰富发达，语言本身也就越丰富发达，表现力也就越强。就一个人而言，他掌握的词越多，也就越能确切地表达思想。因此，要有意识地不断积累、丰富自己的词汇。语汇学是研究语汇的科学，主要研究语汇和各种语汇成分的性质、构成、发展以及词语解释和运用的种种规律。语素不能再分成更小的音义结合体，一旦拆开，要么不表示任何意义，要么表示毫无关联的其他意义。

2.语素的作用语素的作用和职能是构词，作构词的材料。第一节语素问题研究

一、语素的性质

㈠语素的概念和作用1.什么是语素？语素是语言中最小的音义结合体。凡是语素都应有音又有义，且无法再分解。书语音shu语义成本的著作马虎语音语义mahu不认真㈡语素与音节和汉字的关系语素与音节和汉字，这三者之间有一种对应关系。一般而言，一个语素就是一个音节、一个汉字。但是，语素、音节、汉字又属于不同的范畴，语素是语言单位，音节是语音单位，汉字是记录音节的书面符号，将三者结合起来看，就不是绝对的对应关系了。如“米”。1.语素和汉字⑴一个汉字代表一个语素。⑵一个汉字代表多个语素。⑶一个汉字不独立代表语素。2.语素和音节⑴一个音节一个语素。⑵一个音节多个语素。㈢现代汉语语素的特点1.形式上，语素具有单音节性特点（单音成义）。现代汉语的语素大部分是单音节的，双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节以上的语素几乎全是借自外语。⑴同音语素非常突出。⑵从语言类型看，汉语属于孤立语。⑶复合词为主。⑷语素构词与词语构句具有一致性特点。2.功能上，语素具有极强的活动能力。3.意义上，语素具有复杂性特点。二、语素和词的区别与联系什么是词？词，是意义单纯，语音形式独立、完整、固定，而且其中没有停顿的语言单位。词由语素充当，是比语素高一级的语言单位，也是最小的能够自由运用的语言单位。第一，从形式来看，词具有完整、固定的语音结构形式。第二，从意义来看，词具有独立、完整的意义，一般不是组成成分意义的简单相加。第三，词在语法上是定形的，有一定的语法形式，词法结构搭配能力。现代汉语词的特点：1.语音形式上，双音节词占绝对优势；2.意义组合上，表示具体实在的意义的语素相加而构成的词占绝大多数。（合成词）语素与词和字的关系词是造句的单位，语素是构词的单位。词是由语素构成的，语素只有构成词之后才能在句子中起作用。记录它们的书写符号则是字。语素→词→句子字→音节单音节：语素=词=字多音节：情况复杂语素与词和字的关系与区别例解表性质举例字准人人民琵琶巧克力巧克力糖语素琵琶巧克力巧克力糖词人民巧克力糖㈠语素和词的区别1.从语音形式看，语素以单音节为主；词则以双音节为主。2.从意义上看，语素的意义不够稳定、明确，意义往往随所构成的词的不同而有所变化，具有复杂性特点；词的意义则比较明确。3.从功能上看，语素是构成词的要素，不能直接用来造句；词则可以直接构成句子或短语，充当句法成分。1.语素和词都是语言单位，语素是构词要素，词是比语素高一级的语言单位。2.语素的意义对于整个句子的意思来说，不是直接组成成分，说话人和听话人直接感觉到的是一个个词的意义。3.词的语音形式，独立、完整、固定，中间不停顿。语素的语音形式没有词的那么独立、完整，语素只有在同别的语素相结合构成词或自身是成词语素可以取得词的资格时，语音形式才独立完整。4.语素是历史地形成的，是语言随着社会的发展按照自己的内部规律发展而成的。语素词1.语言中最小的音义结合的单位。

1.语言中能独立运用的最小的语言单位。2.构词单位。①成词语素，既能单独成词，也能同别的语素结合成词。②不成词语素，单独不能成词，要同别的语素组合成词。

2.造句单位。①词是比语素高一级的语言单位，是造句单位。②词可以由一个语素构成，也可以由多个语素构成。3.只有在同别的语素相结合构成词或自身是成词语素时，语音形式才独立完整。汉语语素绝大部分是单音节的。

3.有固定的语音形式，在词的末尾可以有语音停顿，词内部语素之间没有停顿。现代汉语的词，双音节占绝对优势。㈡语素和词的联系1.从构词功能看，语素和词的联系主要有三种情况：⑴有的语素能独立成词，但不能与别的语素组合成词。⑵有的语素只能与别的语素组合成词，作专职的构词材料。⑶有的语素既能独立成词，又能与别的语素组合成词。2.从构词时的位置看，语素有固定与灵活两种情况：⑴构词时位置固定。（定位语素）⑵构词时位置灵活。（非定位语素）3.从语素义与词义的联系看，语素义直接显示了词的构成理据。语素义是构成词义的基础，词义是在其结构成分相关语素意义的基础上融合形成的。三、语素的识别语素的识别，就是确定语素，通常采用同形替换法。1.用已知语素替换有待确定是否是语素的语言单位。例如：蜡——蜡烛花烛香烛火烛烛——蜡烛蜡人蜡纸蜡染“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代，所以各是一个语素。2.运用替换法，必须是双向替换。例如：蝴——蝴？蝴？蝴？蝶——蝴蝶彩蝶凤蝶“蝴蝶”中的“蝶”不可替代，因此“蝴蝶”只能是一个语素。3.必须保持语素意义和语素结构关系的同一性。例如“马虎”，如果按下面的方式替代就是错的：马虎——老虎猛虎东北虎马虎——马鞍马蹄马车4.

外来语素一般作为一个整体对待。例如：斯堪的纳维亚。

?果——水果苦果硕果苹果（前非后是）苹?——苹□

?槟——□槟香槟（前是后非）香?——香蕉香肠香料香港※?蟀——□蟀蟋蟀（前后皆非）蟋?——蟋□

?千——三千万千秋千（前后皆可，虚假替代）秋?——秋天秋季

以上4种情况，每个词均只能看作一个语素。四、语素的分类可以根据不同的标准分出各种类型。1.根据音节单音节语素：民、走音节双音节语素：玻璃、参差多音节语素：奥林匹克单音节语素写出来不一定就是一个汉字。如：鸟儿、花儿、眼儿、画儿。双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节以上的语素几乎全是从外语借来的。单音节语素

多音节语素如：天、农、士、啥、而如：牢骚、参差、尼龙、沙发如:萨其马、伊妹儿、巧克力汉语语素的基本形式双音节语素三个或三个以上音节的语素2.根据义项单义语素：镭、微机义项盗（盗窃：偷；海盗：强盗）多义语素责无旁贷：推卸贷贷款：借入或借出严惩不贷：饶恕3.根据构词功能能独立成词：跑、人成词语素构词：跑道、人民功能不定位：电视、视察不成词语素（只用于构词，不能独立成词）定位（词缀）：阿姨、桌子语素的分类⑴成词语素：能够独立成词，又能够自由地同其他的语素构成新词的语素。好有净建带⑵不成词语素：①不能独立成词，但是却能够自由地同其他的语素构成新词的语素。

丰语言辉伟②不能独立成词，也不能自由地同其他的语素构成新词，在同别的语素构成新词时有固定的位置的语素。第阿老家小词根}词缀实语素虚语素前缀后缀{}4.根据语法性质

实语素（词汇意义，词根）：人、师语法性质虚语素（语法意义，词缀）：初、子

5.根据自由不自由：

能独立成词

自由语素实语素不定位语素不能独立成词不自由语素不定位位置定位6.根据是否自由、是否定位：自由定位不自由不定位可以分为三类：⑴自由的不定位语素（自由：可独立成词）⑵不自由的不定位语素（不自由：不能独立成词）⑶不自由的定位语素第二节合成词研究一、单纯词和合成词词是由一个或几个语素构成的，构词语素分词根和词缀两种。1.词根：词中表示基本意义的语素叫词根。词根是意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素。2.词缀：加在词根上边表示附加意义的语素叫词缀。词缀是意义不实在、在合成词内部位置固定在前或后的不成词语素。如“桌子”里的“桌”是词根，“子”是词缀。词根与词缀的区别表现在三个方面：◎是否承担基本意义◎构词位置是否固定◎是否读轻声词缀根据它在构词时出现的位置分为前缀、后缀。例如：阿、老

（前缀）子、儿、头（后缀）词缀是由词根演化来的，在形式上，有的和词根相同，须注意区别：老虎 绿化 椅子 弹性 老人 变化 儿子 男性

“老、阿”表示“亲昵或喜爱”。“化”是动词标志。“性、者、子、儿、头”是名词标志。“在于、勇于、敢于”都是动词，这时“于”是构成动词的词缀。单音词音节双音节词（占绝大多数）复音词多音节词单纯词：一个语素构成词语素合成词：两个或两个以上语素单义词：咖啡、沙发义项多义词：长—路长、日子长、特长

单纯词单音词

合成词复音词㈠单纯词由一个语素构成的词，叫做单纯词。从语音形式上，可以把单纯词分成单音节单纯词和多音节单纯词。1.单音节单纯词（单音词）单音节单纯词是由一个单音节成词语素构成的词。2.多音节单纯词（复音词）多音节单纯词是由一个多音节成词语素构成的词。主要有连绵词、音译词、叠音词、象声词、感叹词五类。㈡合成词由两个或两个以上语素构成的词，叫做合成词。古代汉语以单纯词为主，现代汉语以合成词为主。词由单纯词向合成词发展，这是汉语语汇发展的一大特点。多音节单纯词惆怅、坎坷、忐忑、渺茫、琵琶、蜘蛛双声词:腼腆、怂恿、徘徊、荒唐、逍遥蝴蝶、芙蓉、牡丹、玻璃、磅礴、妯娌（非双声叠韵）其他词:叠韵词:1.联绵词姥姥、迢迢、悄悄、猩猩、潺潺、饽饽、匆匆、巍巍、栩栩、往往2.叠音词:3.音译词:克隆、咖啡、拷贝、雷达、夹克、萨其马、三明治、海洛因、高尔夫、华尔兹、荷尔蒙、比基尼、马赛克、奥林匹克4.象声词：轰隆哗啦5.感叹词：哎呀哎哟二、合成词发展的原因㈠解决音义矛盾的需要。㈡分化词义的需要。㈢表义精确化的需要。㈣合成词的构造方式灵活多样。三、合成词和短语的区别短语是比词高一级的语言单位，是词和词的语法组合，它也表示一定的意义，也是造句成分，可以单说或单用，但它不是“最小的”能够独立运用的单位。（短语即词组）短语分为专门语和熟语，专门语是一些用于专门名称的短语；熟语是一些经久沿用基本定型的短语。区别合成词和短语可以从语音、语义、语法结构等方面进行综合比较：㈠语音上比较短语内部词与词之间在语音上一般可以有短暂停顿，合成词的语素之间原则上没有语音停顿，一般是连续的。㈡语义上比较一般说来，短语的语义一般是组成它的几个词的意义的简单相加。意义的单一性和整体性是词的语义特点。㈢语法结构上比较合成词内部语素之间结构很紧，具有定型性和不可扩张性；短语内部词与词之间结构较松，可以拆开、可以扩展（即中间可以插如其他成分）。词与短语的区分⑴从意义上看，词表示的比较单纯的概念，短语表示的比较复杂的概念。⑵从语音形式看，词的语音结构具有整体性，内部不允许有停顿，而短语则可以有内部的语音停顿。⑶从语法结构看，词是最小的，短语是由词构成的，它比词大。⑷从分辨方法看，词不具有扩展性，而短语的结构可以扩展。如果一个语言片段插入别的成分使其扩展后，不改变原意，这个语言片段就是短语；如果意义改变了，或者没有意义了，这个语言片段就是词。黑板

黑布黑色的板子（词）

黑色的布（短语）

白菜白马

白色的菜（词）白色的马（短语）他喜欢读小说。“他喜欢”是短语他（很）喜欢读小说。“喜欢”是词他喜欢（夜里）读小说。“喜欢读”是短语他喜欢读（古典）小说。“读小说”是短语

“小说”是词！某些合成词在使用中往往可以扩展，变成了词组。这种结合在一起时是词，扩展后是短语的合成词，叫离合词。分辨词和短语的方法是扩展法，又叫插入法。同学→同过一年学看见→看得见看不见打倒→打得倒打不倒鞠躬→鞠了个九十度的躬结亲→结了一门亲站岗→站了一班岗伤心→伤了我的心革命→革落后观念的命理发→理了一回发生气→生了十分钟气帮忙→帮不上多大的忙2.偏正式1.动宾式迟到→迟了一回到3.补充式达到→达得到达不到推翻→推得翻推不翻确定是词还是短语，应从以下三个方面入手：1.如果两字组合中后一个语素读轻声，宜看作词。例如，买卖、东西、动静、男人、月亮等。2.如果二字组合中两个语素都不能被替换，否则意义会改变，宜看作词。例如，大家、小心、小看等3.如果两字组合中不能插入别的成分，或虽可以插入成分，但意义会改变，宜看作词。例如，开通、铁路、陪嫁、墨水、开关、大小、看见、天地等。四、合成词的构词法类型根据词根和词缀构成合成词的情况，一般把合成词的构造方式分为复合式、派生式两类。㈠复合式由两个或几个词根语素（实语素）组合构成合成词的方式叫复合式，这样构成的词叫复合词。1.并列式（联合式）并列式是由几个意义相近、相关的语素并列构成合成词的方式。语素之间的关系不分主次，平等地联合在一起表示一个完整的意义。2.限定式（偏正式）构成限定式合成词的两个语素中，前一个语素修饰限定后一个语素，后一个语素的意义是整个词的意义中心。语素之间的组合关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。3.补充式构成补充式合成词的两个语素中，前一个语素是词义中心，后一个语素对前一个语素作补充说明。4.支配式（动宾式）构成支配式合成词的两个语素中，前一个语素表示行为或动作，后一个语素动作行为支配的对象。5.陈述式（主谓式）构成陈述式合成词的两个语素中，前一个语素多表示事物，后一个语素表示性质、状态或动作，二者构成陈述与被陈述的关系。6.重叠式由两个相同的语素重叠构成合成词。㈡派生式派生式是以实语素为词根加上词缀构成合成词的方式，这样构成的词叫派生词，即在词根基础上派生出来的词。1.前附式在词根前附加词缀而构成的词。如：老师、阿姨、非凡。2.后附式在词根后附加词缀而构成的词。如：读者、桌子、木头。3.前后附加式在词根前后均附加词缀而构成的词。如：可读性、无产阶级化。无产阶级化：“化”附加在“无产阶级”后，“无产”、修饰“阶级”。“无产”是动宾型，“阶级”是联合型。图示如下：无产阶级化附加偏正动宾联合

前附式（定位+不定位）：老师、阿姨派生式后附式（不定位+定位）：木头、桌子定位+不定位+定位：可靠性、可读性联合（并列）式：语言、人民附加（偏正）式：热爱雪白合成词复合式补充（后补、动补）式：说明、改善陈述（主谓）式：地震、月亮支配（动宾、述宾）式：司令、伤心重叠式：哥哥、叔叔、星星、偏偏综合式：①复合式综合②派生式综合五、合成词的造词法类型㈠语法手段造词㈡修辞手段造词㈢节缩手段造词1.提词节缩2.提素节缩3.合取节缩4.数字节缩【附】节缩构词的特点（教材第121页）六、合成词的理据分析㈠什么是词的理据词的理据就是语言中表示事物、现象、观念的词的构成依据，就是一个词用这样的语素而不是那样的语素来构造的道理和依据。这里的词主要是指合成词而言的。词的理据性与词义不是对等的，但是它反映人们对事物的看法、认识。同样的意义，用不同的词表示，词义的理据不同。理据反映词义的部分特征而不是全部特征，更不是词义的本质特征，所以词的理据不同于词义。㈡合成词的理据分析语素义和词义语素——不能独立运用的最小的音义结合体。词——能够独立运用的最小音义结合体。语素义——语素的意义。词义——词的意义。语素义与词义的关系1.语素义和词义一致⑴语素义之和等于词义。⑵几个语素义与词义相同。⑶语素义提示事物的某些特征。2.语素义和词义不一致⑴语素义要加上隐含的内容才能等于词义。⑵一个语素义消失，由另一个语素义表示词义。⑶语素义和词义没有联系。第三节汉语语汇与汉文化一、汉语语汇与汉文化的关系二、称谓语三、敬辞和谦辞四、象征词语五、地名第四节语汇的运用一、语汇的规范㈠普遍性原则语汇规范化原则㈡需要性原则㈢明确性原则语汇规范是语言规范的一个重要组成部分，因为它密切联系着整个语言系统的发展，应引起充分的重视。不规范词的存在，给书面语的使用增加了负担，造成了混乱，给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难，影响了语言文字交际功能的发挥，因此，整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。基本语汇新造词古语词语汇一般语汇方言词外来词社会习惯语熟语

定义：最常用、最必需、最明确基本语汇全民性特点稳固性能产性1.全民性：不分阶级阶层职业地域文化年龄等，交际离不开；不受专业范围文章体裁等限制，一般交际场合通用。2.稳固性：它所标志的事物都是极为稳定的。3.能产性：构词能力强，不断派生新词，是构词基础。例如：人——人民、人士、人少、人手、人数、人力、人口、人工、人品……

定义：基本语汇以外的词语一般语汇不具有全民性特点稳固性差构词能力弱

原有语言材料（语素）

造词方法原有构词方式新造词（P147）普遍使用造词原则社会需要意义明确生造词

古语词的性质：历史词语文言词语古语词古语词的作用怎样吸收古语词

与普通话的区别方言词怎样吸收方言词

音译借音音义双关音译+表意成分外来词（P150）借形：日语借形词受汉语融化怎样吸收规范化原则仿译词

学科术语专门术语全民性，有些具有国际性社会行话（社会方言词语）习惯语行业语超地域性，但非全民性习惯语：一般为单义比较一般词语：一般为多义二者联系：“推广用法”㈡古语词、方言词和外来词的运用1.古语词⑴古语词的概念古语词包括一般所说的文言词和历史词，来源于古代文言著作。①文言词

所表示的事物和现象还存在于本民族现实生活中，但由于为别的词所代替，一般口语中已不大使用。例如：“底蕴、磅礴、若干、如此、余、其”等，以及古代的某些虚词“之、而、以、与、及、亦、甚、而已”等。②历史词

是指表示历史上的事物或现象的古语词，它们同文言词不同，在一般交际中不使用，在叙述历史事物或现象的作品里，才使用它们。例如：“鼎里的水却一平如镜，上面浮着一层油，照出许多人脸孔：王后，王妃，武士，老臣，侏儒，太监。……”，“又过了不少工夫，才看见仪仗，什么旌旗，木棍，戈戟，弓弩，黄钺之类；……”（鲁迅《铸剑》）有些历史词，在今天国际交往中还经常使用，如：“皇帝、亲王、大臣、公主、驸马、酋长、陛下、殿下、公爵、男爵”等等。⑵古语词在表达上的作用①可使语言简洁匀称。

②可以表达庄重严肃的感情色彩。③可以表达幽默、讽刺等意义。⑶古语词的规范①吸收表义简洁，精炼匀称的词语。②吸收可以体现不同语体色彩的词语。③吸收可以体现细致意义差别的词语。④吸收一部分可以作为语素的单音节古语词用来构造新词。⑤使用时，注意理解意义，使用场合、效果、频度。2.方言词方言词是在某一方言区使用而民族共同语（普通话）不用的词。这里所说的方言词实际上是方源词，是特指从方言中吸收进入普通话的词。吸收方言词的渠道:⑴普通话在形成和发展过程中以北方话为基础方言，同时也不断从各方言中吸取有用的成分来丰富自己，例如“名堂、把戏、垃圾、瘪三、二流子、搞、垮、拆烂污、别扭、尴尬、陌生、蹩脚”等。这些方言词都表示了某种特殊的意义，普通话里没有相当的词来表示，所以吸收了进来。⑵有些方言词是表示方言区特有事物的，普通话里没有表示这些事物的词语，于是也被普通话吸收。例如：橄榄、椰子、青稞、槟榔、胡椒等。⑶在文学作品中，为了突出人物的籍贯、性格或事物的地方特色，也常常使用方言词。有些方言词，在文学作品中用得多了，久了，逐渐流行开来，就会取得普通话词汇成员的资格。例如：磨（纠缠）、门路（办法）等。运用方言词，要根据语汇规范的原则选择运用：⑴普通话已有同义词的,尽量少用方言词,尤其土语词。例如：热闹——闹热。⑵含义不同的,以普通话表义为准。⑶切忌滥用方言词,尤其一些使用范围小的方言词。“二奶、包二奶”、“泡妞”吸收了,“勾女”、“勾仔”没有吸收；“哇塞”原是台湾骂人语，有人称为“国骂”，现被随意乱用。3.外来词外来词也叫借词，指的是从外族语言里借来，在语音形式上改造成符合本民族语言习惯的词。外来词有以下几种类型：外来词音译外来词半音半意的外来词音译加注的外来词音意兼译借形词字母词⑴纯音译的外来词照着外语词的声音翻译过来的，一般叫音译词。例如：休克(shock英)苏维埃（俄совет）逻辑(logic英)模特儿（法modele

）布拉吉（платье俄）哈达（藏kha

btags

）⑵半音半意的外来词把一个外来词分成两半，一半音译，一半意译。例如：

romanticism—浪漫主义

Yugoslavia—南斯拉夫

chauvinism—沙文主义

NewZealand—新西兰Belarus，Белая

Русь—白俄罗斯，英语是纯音译，汉语是半音半意译。⑶音译加注的外来词整个词音译之后，外加一个表示义类的汉语语素。例如：芭蕾舞卡通片鸦片烟香槟酒法兰绒沙丁鱼啤酒拖拉机⑷音意兼译的外来词在选用声音近似的汉字时，有意识地用一些意识比较接近原词的语素。例如：香波（shampoo）幽默（humour

）苦力（coolie）维他命（vitamin）⑸借形词指直接把用汉字写出来的日本词拿过来作为汉语的词。例如：景气、引渡、取缔、故障等。⑹字母词①直接借用。CEO、GDP、DVD、WTO。②混合型。AA制、CT扫描、T恤衫、SOS儿童村。※意译词：根据外族语词的意义用汉语的构词材料，按现代汉语的构词方式造出来的，应看成是汉语自己的词。例如：电车、电话、扩音器、收音机、农庄等。※仿译词：在意译的过程中尽可能地保持原词的字面义和内部构词方式。例如：代沟（generation-gap）

热狗（hotdog）超市（supermarket）

软件（software）

现代汉语吸收外来词，要从语音、语法、词汇上进行一番改造，使它适应现代汉语结构系统，成为普通话词汇的成员。◎

在语音上，要把原来的音节改造成汉语的有声调的音节。

◎外来词在原语言中往往有语法形态标志：但进入汉语词汇后，这些形态标志就一律取消。例如：英语的tractor，原有单数、复数的变化，汉语译成“拖拉机”，就不分单数、复数了。

◎

外来词的意义由于受到汉语词义的影响，往往要发生变化。如：从梵语借来的“塔”(stupa)，原是“坟墓”的意思，吸收到汉语词汇里来之后就专指佛教的一种建筑物。英语的jacket是指“短上衣”、“坎肩儿”之类，汉语吸收进来后成为“夹克”，就只指“长短只到腰部，衣边和袖口束紧的短外套”，因为汉语词汇中已经有了表达“坟墓”、“坎肩”概念的语词，就使外来词的词义发生了变化。三、同义词的运用㈠同义词的含义和作用1.同义词的含义同义词是指意义相同或相近的一组词。⑴等义词。意义完全相同的同义词，叫做等义词。青霉素——盘尼西林公尺——米铁路——铁道麦克风——扩音器自行车——脚踏车医生——大夫马铃薯——土豆西红——蕃茄还有一类“等义词”。演讲-讲演觉察-察觉情感-感情冰棒-棒冰上面这样一些同义词，人们在语言里可以互相交替运用，在意义和色彩上毫无区别，所以也可称为“绝对同义词”。它们在词汇中为。数极少，也没有什么特殊的表达功能，应作为词汇规范化的对象。⑵近义词。意义相近、在用法上有细微差别的同义词，叫做近义词。由于它们的意义并不是绝对相同，所以也称为“相对同义词”。这类词，以动词和形容词为最多。同义词中以近义词为最多。这类同义词在词汇中的大量存在，对语言表达起着非常重要的作用，是研究词汇的重要对象。坚决——坚定喜欢——喜爱愤怒——愤慨漂亮——美丽人际——人间、人世脑瓜子——头颅⑶判断同义词要注意的两个问题：①只要有一个重要义项相同即可判定为同义词。②所指相同并不一定构成同义词。2.同义词的作用⑴可以使语言的表达精确、严密。⑵可使语体风格鲜明。⑶可以使其生动活泼，富于变化。⑷可以使语气委婉。⑸同义词连用，可以加强语势，使语意完足。由两个同义词构成的成语能加重语气，突出形象，增强表现力。㈡同义词的产生一种语言中存在大量的同义词，是词汇丰富的显著标志。研究同义词是怎样产生的，对于认识同义词的性质、辨别同义词的意义色彩和使用范围，都有帮助。同义词的产生，一是词汇内部发展变化的结果，二是人们的认识不断深化的结果。随着社会的发展，人们对客观事物和现象的认识不断深化，认识能力不断提高，因此就需要选用足以区别细微差别的词去称呼和表达，于是就产生了意义上仅有细微差别的同义词。具体地说，汉语的同义词，大致产生于以下几个方面：1.因吸收文言词而产生的。现代汉语里有很多文言词，其中，有些是自古代沿用到现在的，有的是后来吸收的，这就同现代汉语的词形成了同义词。2.因吸收方言词而产生的。方言词里有很多生动而富有表现力的词，被吸收到普通话里来，就同普通话里的词形成同义词。3.因吸收专业词而产生的。专业词包括“科学术语”和“行业语”。专业词在语言中同普通话的词语并用，就形成了同义词。4.因吸收外来词而产生的。吸收外来词，有时音译和意译同时并行，这样就形成了同义词。5.为表达意义和用法上的细微差别而不断创造出来的。定义：意义相同或相近的一组词。表意上（P151）作用避免重复同义词修辞上委婉强调意义上辨析色彩上（语体、感情）用法上同义词的辨析从用法方面同义词的辨析从意义方面意义的轻重优秀-优异范围的大小局面-场面个体与集体树-树木从色彩方面感情色彩褒义宏大爱护贬义庞大庇护中性巨大保护语体色彩书面语母亲商榷口语妈妈商量词性与句法功能不同充分形-充满副搭配对象不同敏捷-敏锐㈢同义词的差别1.理性意义方面的差别⑴意义的轻重例如：“轻视”和“蔑视”“剧烈”和“强烈”“失望”和“绝望“侵夺”和“侵吞”“请求”和“恳求”“违背”和“违反”“努力”和“竭力”“希望”、“盼望”和“渴望”“焦急”和“焦躁”⑵范围的大小例如：“战争”和“战役”“局面”和“场面”打开局面——精彩的场面“性质”和“品质”、“侵占”和“侵略”⑶个体与集体不同例：词汇——词信件——信车辆——车人民——人班级——班⑷搭配对象不同例如：充足：阳光充足食物充足充分：理由充分条件充分充沛：精力充沛、感情充沛发扬（优良作风、传统、精神、民主）发挥（作用、余力、潜力、威力、力量、创造性）采取（方针、政策、措施、手段、形势、态度）采用（材料、工具）2.色彩方面的差别⑴感情色彩不同成果——结果——后果褒中贬

果断——武断教导——教唆鼓励——怂恿行为——行径褒贬

褒中贬

老头儿老汉老头子老大娘老太太老婆子死——牺牲、就义——呜呼、毙命⑵语体色彩不同例：父亲——爸爸母亲——妈妈诞辰——生日驾崩、逝世——死亡悲痛、悲伤——难受脑袋——头部方言：早点——早餐玉米——包谷时代：伙计——服务员——小姐3.词性方面的差异有的词同时属于不同的几个词类，与别的词形成同义词。例如：激励——鼓励”深刻形容词深入动词形容词拘泥形容词动词拘谨形容词壮大形容词动词强大形容词申明动词声明动词名词愿望名词希望名词动词㈢辨析同义词的方法（替换法）步骤：①尽可能搜集有代表性的句子，将所有例句的义项进行归类。②互相替换。③对种种替换情况的分类并概括说明，指出同义词在哪些方面有差别。四、熟语的运用㈠熟语简介熟语是因长期习用而形成的固定化词的组合，也就是常用的定型化的固定短语，是语言中音义结合的现成的能够独立运用的语言单位。由于熟语的性质和作用相当于词，人们好象用词一样把它当作一个语言单位来用，因此，它们是语汇研究的对象，属于特殊语汇。熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等，它们的共同特点是结构具有固定性，意义具有完整性。

一般为三字格、多含贬义惯用语一般为动宾关系、可拆开修辞作用（形象生动）一般为四字格熟语成语结构定型（P156）构造多样：联合式与非联合式来源：书面和口语歇后语：比喻和谐音谚语：集体创作、通俗格言：多出于名人笔下㈡成语的运用1.成语的含义成语是人们在长期的生活中习用的固定词组或短语，一般由四个字组成，也有由三个字或五个字以上组成的。它在结构上是短语，但只表示一个概念，其作用相当于一个词，是词汇中的特殊成分之一。了解成语的一般常识，学会正确地运用成语，有助于我们提高阅读能力和写作能力。2.成语的特征作为具有鲜明修辞作用的习用短语，成语具有以下特征：⑴意义的整体性⑵结构的凝固性⑶社会的习用性⑴意义的整体性它是意义往往并非其构成的分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义的基础上进一步概括出的整体意义。例如：油头粉面破釜沈舟虎头蛇尾许多成语都是从个别的具体事实里引申出概括的、抽象的意义，它的意义往往不是组成成分表面上的意义。例如：“满城风雨”是比喻消息一传出，引起骚动，到处议论纷纷，并非指真正的风雨。在实际运用时，成语相当于词。有些成语是带有感情色彩的，除了要弄清成语的表面意义与内部含义的区别之外，还要弄清成语的褒、贬义。例如：再接再厉——变本加厉侃侃而谈——夸夸其谈深思熟虑——处心积虑⑵结构的凝固性成语是结构定型、意义具有整体性的固定词组，不能随意变动和更改。例如：

“殃及池鱼”不能变换为“殃及塘鱼”“战略部署”不能改为“战略和部署”“四分五裂”不能说成“五裂四分”，“满城风雨”不能说成“满街风雨”，“叶公好龙”不能说成“关公好龙”，“牛头不对马嘴”不能说成“狗头不对羊嘴”。3.成语的来源成语是在长期的语言实践过程中逐渐形成的，归纳其来源，有四个方面：⑴寓言故事中国古代的寓言故事是非常丰富的，故这方面的成语也不少。例如：刻舟求剑（《吕氏春秋》）守株待兔（《韩非子》）叶公好龙（《新序·杂事》）自相矛盾（《韩非子》）黔驴之技（《河东先生集》）愚公移山（《列子·汤问》）画蛇添足（《战国策》）滥竽充数（《韩非子》）⑵历史事件有许多历史事件，后人常用一简单的语句表示，沿用久了，就成为“成语”。例如：卧薪尝胆（《战国策》）四面楚歌（《史记》）草木皆兵（《晋书》）完璧归赵（《史记》）夜郎自大（《汉书》）望梅止渴（《世说新语》）指鹿为马（《史记》）卧薪尝胆（《史记》）⑶诗文语句有的成语是从古书中摘引下来的原句，有的是经过节缩而成的。例如：扑朔迷离（《木兰诗》:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。比喻难以辨认）满城风雨（源自惠洪《冷斋夜话》：满城风雨近重阳）一鼓作气（源自《左传》：一鼓作气，再而衰，三而竭）唇亡齿寒（源自《左传》：谚所谓辅车相依，唇亡齿寒者，其虞、虢之谓也）风马牛不相及（源自《左传》：君处北海，寡人处南海。唯是风马牛不相及也）枕戈待旦（源自《晋书》：吾枕戈待旦，志枭逆虏。）不遗余力（源自《战国策》：秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。）鞭长莫及（源自《左传》：虽鞭之长，不及马腹。）⑷口头俗语有不少人口头习用的通俗而形象的语言，或随着汉语的历史发展相伴时代而新产生出来的说法也被吸收为成语。例如：七手八脚、雪中送炭、三心二意、七上八下、不管三七二十一、颠三倒四、囫囵吞枣、趁热打铁、一劳永逸、通宵达旦、古为今用、洋为中用、力争上游、厚古薄今、一穷二白、百花齐放、奋发图强、精兵简政等。我们使用的成语，也有来自外国的。魏、晋、六朝、隋、唐时，我国翻译了不少流行于西域和印度的佛经。佛经里面的语句和典故，不少成了我国的成语。例如：一尘不染、现身说法、心花怒放、不可思议、不即不离、回头是岸等。明、清以来，我国跟西洋各国的文化交流逐渐频繁，西方的典故、格言以及西洋著作的汉文译本中的精炼语句，有的也就变成了我国人使用的成语。例如：以眼还眼，以牙还牙、旧瓶装新酒、火中取栗、新陈代谢、物竞天择、弱肉强食等。4.