反思作文300字8篇

第页反思作文300字8篇反思作文300字篇1

星期四，刚上完体育课，我就找邱乐维闲聊。我们聊得很入迷，勾肩搭背地走上了楼梯，一点儿也不在意前面的人。当我们走到二楼楼梯的拐角，突然看到有人抓住了邱乐维的帽子。又惹什么麻烦了？我们不就好好地走着？邱乐维回过头，我也跟着向后看。叫我们的尽然是老师！完了，确定大难临头。老师一脸肃穆，嘴角还藏着一丝轻视的微笑，似乎在说：“这么大一个人没望见，被扣分也活该。”他问邱乐维：“几年几班几号？”老师手里拿着一张表格，邱乐维也有些新奇，看了一下，真的完了，是文明礼貌测评的表格。邱乐维只好报上号数。我觉得还有点儿希望，老师似乎还没看我一眼，是不是真的把我忽视了？可是我还是没逃过老师的眼睛，老师指着我，问：“那你呢？”我极不情愿地报上了年级班级座位号。我和邱乐维变得没精打采，回到了老师。

易老师千叮万嘱要留意文明礼貌测评，但我还是忘了。希望这种事不要再发生

反思作文300字篇2

在1月16日的时候，我们进行了本学期的期末考试。在考试的时候，我非常的惊慌。

考数学的时候，我觉得题目并不是很难，考完了之后，自以为考得比较不错，后来听同学们以沟通，发觉自己错了好几题呢！都是因为不细心而导致的，唉。

后来，我们又考了英语，我最喜爱英语了，阅读短文可是我的强项！很快英语就考完了，与同学们之间相互对了对阅读短文的答案，发觉我错了不仅仅是一题，这下我心可慌了！

在中午的时候，魏老师帮我们复习了一下语文，让我们再次巩固一下所学的重点学问。

到了下午1:30的时候，我们进行了语文期末考试，很快我连作文也写好了，便起先仔细检查试卷，当我检查到了“大自然的文字”这篇课内阅读的时候，发觉有一题没有看清题目，而写错了，便连忙改正了过来。这时，我意识到了检查的重要性。等到语文试卷发下来才知道，我连最基本的依据课文内容填空，竟然都错了！

通过这次考试之后，我明白了考试肯定要细心，不然会导致错许多题的。我们无论干什么事情都要仔细、细心，不能马马虎虎的！我要改掉这个毛病，要多审题，多思索，这样就能取得好成果！

反思作文300字篇3

伴随着雷声，放学铃敲响了。快要下雨了，我快速拉上书包拉链，急匆忙地起身，正打算往外走。

这时候，我望见王豪心急火燎地跑进教室，逮住身边的几个同学，一脸着急地在说什么，那几个同学好像又面露难色。原来王豪在我们作业整理课的时候去值周了，没登记明天的作业，还错过了老师讲解的易错题，所以他希望有同学能够留下来帮他补习一下。

我想说，“让我帮你吧！”可望望窗外的天，我迟疑了，心里有个声音在说，“快走吧，不然会变成落汤鸡的。”想到这，我当作什么都不知道，冲向门口。这时身后传来一个嘹亮的声音，“我来教你做题吧！”那是班长小麦的声音。

刚坐上回家的车，大雨也接踵而至，豆大的雨点敲打在车窗玻璃上，发出哒哒的声音。我怎么觉得像是敲打在我的脑门上，我起先反思自己的这点当心思，小自私。对啊，我也是班干部，在前不久的竞选演讲台上，我还堂而皇之的保证了那么多，可就这点小事我都不愿付出，老师教育的勿以善小而不为，在关键时刻都抛到九霄云外了，心中的惭愧与懊恼真的是让我无地自容！

反思作文300字篇4

行为规范

谈到行为规范，我大多数做的还不错，可是总有一些小细微环节做的不好。比如我有时会很小气，同学问我借东西，我会找理由说：“我也要用，不能借你。”其实我并不用，只是小气不情愿借给他，怕他弄坏了我的东西。而有时，我问别人借东西时却似乎别人非要借给我一样。我不应当这么小气，要乐于助人。还有一次，我在午会课上问了同桌一道题目，结果被小干部记了学号。我不应当上课讲话，假如要问问题，应当举手，或者问老师。今后，我还要接着努力，改掉这些小毛病。

学习

在学习中我最不拿手的就数数学了。小学时，我的数学基础就很差，刚进中学的第一次考试我就没考好。从今，我每天放学都留在老师那里做作业。妈妈还帮我请了老师，再外面补习。再加上我自己的仔细、努力，我的.成果在不断提高，从以前的五十几变成了六十几，又提高到了七十……这次期中考试我考了81分，可是我仍旧不满足，因为我还是错了两道计算题，太不应当了！下一次考试我肯定要考出更好的分数。

反思作文300字篇5

月考成果来了，有些人兴奋，有些人悲观，我也毫不例外。

那天，妈妈把答题卡放到我桌子上，我抓紧拿起来看成果，结果差点昏过去：语文80分、数学88分、英语84分、生物33分、历史地理更别提了，我又看了看别人的，生物竟然是满分，我跟别人比起来，差距是不是太大了！

于是，我看了看错题，连数学最简洁的画因题都能错，选择题没拿满分。语文作文扣了4分，英活作文不能划，也失了好多分，其他科目更不用说了，都白复习了。

对此，我分析了一下为什么没有考好的缘由。

语文课上都听不进去。自以小学语文学得好，到了初中也会好起来，导致考这么低的分数。

数学还好一些，上课踊跃举手回答问题，没考好的缘由是马虎。

英语不用说了，我以为假期里报了班就能跟上，每节课限制不了自己的嘴，每天都被罚站不说，还顶撞英语老师，上课也不好好听。

政治，地理、生物，历史课都是神游，觉得是副科，没那么重要！

总体来说，开学一个月我表现得不是很好，但还好老师没放弃我，接下来的四年里我不能说活、不遵守纪律了，我肯定要好好学习，考出好成果！

反思作文300字篇6

我不知你是否在反思。为何原本一手的好牌，愣是让你打出这么烂的局面。我知晓，你总把一些过往的细微环节恩怨拿来搪塞。可事实上，那些做过错事的人，洗把脸，赔上个笑容，再来一把洗心革面的行动，人家个个活的很好，个个潇潇洒洒。

而你，却把自己套在那样的负能量中，不再进取。生活都是自己的，路怎么样，也是自己走的。你好不简单从土路转到水泥路，如今却是拐到泥泞路中。没人去管你怎么拐入的，只晓得人人都是两只眼睛两条腿，你那路，就是自己走的。

原来是同样的力气，走在水泥路中的人儿越走越快，幸运的还能搭上顺风车。而你的力气早在泥泞中挣扎你所剩无几，你的心思想的是天少下雨，别让泥泞更粘你的脚。你落下了，事实就是这么真实且残酷。

你能做的，就是靠着边缘，重新找寻水泥路的方向，洗净脚上泥泞，英勇地再动身！

反思作文300字篇7

通过今日充溢的学习,我结合自己在教学过程中面临的一些问题,反思了许多.我觉得,要提高学生的实力，就要在教学中加强学生科学素养，发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习都不能“重结论、轻过程，重简洁应用的机械操作，轻问题背景和解答思路分析。”而应当重视获得学问的过程，让学生驾驭学习科学的“基本学习思维方法”。这一点上我在教学中也是非常努力的。如：每做一次学生试验，我总是每班分两批，总想让每个学生有动手的机会，增加探究实力。很多学问尽量让学生自己推导出来，使学生在获得学问、驾驭一个公式的过程中体会学习的欢乐。在今日的学习中出现了很多科学探究内容，这更要求我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让学生新经验和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成探究实力。

感谢今日的专家们给了我这么多教学上的指导和帮助!

反思作文300字篇8

今日听了谢老师话，我认为我有必要仔细反思、反省一下自己了。

这一次自己从二百多掉到三百多名，这让我心里很不是味道。为什么我会退步了呢？这主要是因为课下没有太多的去复习、巩固，以至于我的学问点抓的不牢。看到我的数学成果，我有点想抓狂，从九十五分掉到八十多分，让谁心里也受不了。我认为我对不起李老师的仔细教学，也对不起自己平日洒下的汗水。还不是因为我认为数学没有学问点，不用复习所造成的。英语呢，也好不到哪去。说好了要考九非常以上的，可是我失信了。语文，对于作文我很不满足，差0.5就九十了，这是一个进步，但作文退了。从三十七退到三十四，假如作文多考了一分，哪怕是0.5，我都可以考上九十。所以对语文我无比惋惜。

细致回