教师业务小结3篇

第75页共75页老师业务小结3篇老师业务小结3篇。一学期来，本人认真做好自己的本职工作，并广泛涉猎各种知识，增加自己的理论知识。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学总结：1．要进步教学质量，我做了下面的工作：〔1〕课前准备①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。〔2〕课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学生物的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担。2．做好课后辅导小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。老师个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正视自己，进步自身素质。在抗“非典”时期，可以主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。老师业务小结〔2〕：时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析^p自己。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。老师业务小结〔3〕：各位领导、各位老师：回忆这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报：一、完善师德“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分上下，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。二、虚心学习作为一名老师，我们都知学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时在南京市教研室me博客网注册的博客文章已达189篇，____率已打破两万，其中有6篇文章在me博客的电子期刊上发表，有17篇文章加为精华，在网上我结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。三、锤炼业务〔1〕教研活动。教学中能带着老师与时俱进，大胆地进展教改探究，精心制定了以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析^p案例、集体备课－上课－听课－研讨，让数学组更多的老师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。第七周是我校教学开放周，每位老师向全校老师上两节公开课，老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表，任意走进课堂听课。本周全校共听课168节，我个人听课16节，听课周完毕后，老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织老师参加各种级别的教研活动，4月29日，市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校指导工作，我校数学老师全员全程参加；4月30日，特级老师魏洁到我校上课，再一次给我们带来了精神大餐。〔2〕合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我可以团结六年级全体老师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教诲处工作〔3〕效劳别人。教育是效劳，管理更是效劳。教诲处的工作是琐碎而繁杂的，在这种情况下，我牢记效劳意识。在校长室的指导下，和教诲处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作方案、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历；制订教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师提供根据；组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研究和经历交流，组织检测，审批试题及质量分析^p，领导和指导教研组工作；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动，协调解决老师在教育教学中的疑难。四、严守党风党纪作为一名年轻的____员，我时刻牢记自己入党时的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲那么刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在领导工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理程度和教育教学质量还有待进一步进步。2、深化课堂，深化班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师，老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以抑制缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。f132.更多工作总结延伸阅读业务总结范文3篇业务总结范文篇一：转眼之间一年又将要过去，回忆起来这一年来的工作，在领导和同事们的无私的帮助和悉心的指导下，经过这段时间的学习和实际的操作较好地完成了各项的工作的任务。以下是本人在xx年度个人工作总结报告：一、工作回忆(一)不畏艰辛、抑制困难，全力做好本职工作我是xx年09月10日进入公司，这也是我踏入社会工作的第一天。面对这陌生的环境，陌生的工作，当时是觉得无从下手，不知道应该是要从哪里做起，眼里和心里都充满了迷茫，对业务操作是一窍不通，连一些最简单的工作术语都不懂。在公司领导合理安排岗位和同事的帮助下，很快便对工作业务有了一定掌握，较好地熟悉了入库操作、在库管理、出库操作等。现任马士基系统操作组长和参与三运仓库管理，至今顺利完成马士基仓库100票入仓的系统操作;完成马士基仓库出入库流程图绘制;组织员工进展马士基系统培训;完成核查、修改马士基系统历史遗留尺寸差异;绘制三运仓库平面草图;参与新秀丽审计盘点等。能准确、及时地与客户协调处理异常情况，能较好地处理各种工作细节和服从上级、公司的工作安排和管理制度。(二)对本职工作的认识1、对仓库的认识：熟悉马士基、三运仓库根本情况，包括库房库区、货架、货品摆放等;2、对流程的认识：熟悉马士基仓库的进出库操作流程和系统流程、三运仓库的操作流程和系统流程;qc流程;增值效劳操作流程;异常处理流程;盘点流程等;3、对管理的认识：较好地熟悉了5s管理;仓库平安管理;库区规划;货品摆放;本钱节约;人员安排等;4、对职责的认识：明白了团队的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;较好地协调本组人员的工作和保障准确性;对工作可以负责和可以按时顺利完成。二、几点粗浅体会(一)高效效劳，全力做好客户效劳工作我们的工作本职是效劳，效劳客户是我们赖以生存的主旋律，只有做好了客户效劳，得到了客户的认可。客户才会真正地认同我们。能做到高效效劳，对于客户的咨询，我都耐心解释并给予解决，客户提到的问题和需要，都能及时解答和解决。(二)专业学习是做好工作的动力泉我们的工作价值是什么?是在工作中，得到不断地提升，不断地去学习得到进步。假设我们甘于落后，那么我们的价值将会一降再降，直到自己都不能认可自己。专业的学习，使自己的实际操作得到理论的支持，理论知识得到实际操作的验证，不断地提升不断地进步，才真正是我们的工作价值。点的精通，线的开展，交织成面的扩张，使自己可以覆盖更大的领域，才能在各方面不断地提升自己。(三)因势而变，顺势而为，全力做好自己在各种突发情况和紧急中，我迅速转变思路，找准自己的工作定位，积极和同事讨论改良方法。讨论在工作过程中的问题，有一些专业上不懂的地方我虚心向其他有经历的同事请教，根本点还是做好自己的本职工作。天下难事，必始于易;天下大事，必先于细，从简单的事做起从细节入手。在精细化管理时代已经悄然而至的今天，成大业假设烹小鲜，做大事必重细节。只有从基层做起，筑稳根部，不眼高手低，不心浮气躁，只有当急躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，成功才可能和我们不期而遇。(四)认真负责是做好工作的有力保障你手上的每一份工作，都是为自己而做，在效劳别人的时候，你所得到的并不仅仅是工作的报酬，还有技术的锻炼，品质的提升与声誉的进步。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己尽职尽责的工作精神。自己地不负责任往往导致别人的损失和不满，我们要明白到每月手上所拿到的工资，其实不是公司给的，也不是客户给的，而是我们身边每一位尽心尽责的同事在为你创造的财富。(五)心态决定一切对环境和自我的判断决定我们的行为。我认为所有的工作改变首先来自于思想上的转变。疑心、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作是自己的事便不会有懒惰的思想。三、存在问题及个人工作方案在过去的工作中，在公司领导和同事的帮助下，经过自己的努力，较快熟悉和顺利完成岗位规定的工作，也使客户对自己有了较高地评价。但仅仅限制于目前工作岗位，对公司其他业务和流程几乎一片空白，公司lms系统也没有较深化地理解和认认识，对物流专业知识也有很大的缺乏。为了适应新形势、谋划新开展，我决心在今后的工作中，发扬成绩、抑制缺乏、加强学习、努力工作，为新的一年做好营销工作。决心做好以下几方面：(一)虚心学习，力争在进步自身专业素质上获得新打破;通过制定学习方案，做到与时俱进，每天晨会认真学习、总结。当然不仅要学习书上的东西，而且要学习做人的道理，处世的方法，不断增强效劳客户的才能，增强与客户沟通的才能，增强解决客户问题的才能，使自己成为一个综合素质比拟好的员工。加强思想认识，做到学以致用。(二)加强物流管理、供给链管理知识方面的学习，并在工作中不断应用这些知识，做到理论实际相结合，不断发现工作的问题，使自己和公司可以共同进步。(三)确立目的，不折扣行动;(四)大胆考虑，小心求证，力求做得更好;在xx年，我会努力改良，做好xx年个人工作方案，争取做出更好成绩。为了进一步做好工作，为我们向行业先进程度迈进打好根底，积极参加部门培训，从目前情况看培训获得了比拟良好的效果。这些培训在进步技能的同时，也促进了大家学习的热情。而把培训的技能应用到工作中去时，工作变得不再枯燥。随着公司不断扩大，标准，完善，可以意料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，需掌握的知识需更广，为此，我将更加勤奋学习，进步自身各项素质和技能，适应公司开展要求。以上是我的年度个人工作总结，请领导监视和指正!业务总结范文篇二：光阴似箭，春暖花开，不知不觉中又迎来了新的一年!回忆这一年的工作历程。作为公司的一名员工，我深深的感到公司的蓬勃开展和全体同仁热气、拼搏、向上的精神。我作为销售部门的一名普通员工，在公司领导和同事的关心和帮助下走过了一年，在这一年中各方面没有很好地完成公司给我的各项指标，主要表如今如下几个方面没有做好：1、我作销售部门的员工，深深地感到肩负重任，作为公司的窗口，自己的一言一行也同时代表了公司的形象，所以更要进步自身的素质，高标准的要求自己，加强自己的专业知识和技能。2、在投标工作中，屡次失败，面对屡次的教训，首先查找自身的原因，分析^p工程、标书细节、比照竞争对手，找出自己各方面的缺乏之处，在今后的工作中要不断加强业务学习，进步自身才能，在今后的投标中获得成绩。3、在公司提供客户需求信息资这一块中，也屡次没有获得好的成绩，错过了很多客户资，因各方面因素导致大局部客户购置了其它品牌机组。4、在今后的工作中，要抓住这方面的客户，争取把握分析^p、处理好各项工作中，加强同客户的交流、沟通。理解他们的需求，可以准确地处理好，来羸得客户。新的一年已经开场，紧张而又繁忙的工作拉开了进程，明确公司的目的、方案。方案好自己的工作和个人目的。在平时的各项工作中精耕细作，紧跟所有的工程：房地产、工厂、安装公司、特殊行业如(电厂、电信、银行)。及时掌握客户的需求，作出相应的方案和工作。在房地产这一块，汲取以往的教训，通过投标的首先摸清竞争对手的各方面因素，找出他们的优势、突出我们的优势;比方品牌、质量、效劳、配件资，来羸得客户支持，同时也要做好客户关系，加强自己的效劳意识，做到让客户买的放心、用的省心。建立长远的合作关系。针对工厂这一块，也要汲取以往教训，不单要理解清楚客户的所需、所想，尽量想方法满足客户的需求，多做些这方面的工作，不要轻易放过每个客户的信息，做到有客户就有接触、有理解、有做工作，包括对品质的宣传、公司和康明斯的五心效劳，来争取成绩。面对日益剧烈的市场竞争和信息时代的已经降临，建议公司在互联网市场多做企业【关键词】：^p推广，例如：只要在**/Google等知名常用网站让客户只要输入：发电机，或是康明斯等关键字就可以看到公司资料。让客户随时、随地、多方面、多渠道可以搜索到我司，进步公司知名度和信誉度。辞旧迎新，展望xx年，本人将更认真工作，刻苦学习业务知识，进步自身的才能来努力完成公司的销售任务和目的，同时希望公司和个人再上一个新的台阶。转眼间，xx年已过去，我在公司的试用期已到。回首两月来的工作，尽管我为公司的奉献微薄，但总算迈出了新区域，跨行业开展的第一步，通过学习工作和其他员工的互相沟通，我已逐渐的容入到这个集体当中。业务总结范文篇三：俗话说：隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区别，及工作性质的不同，确实有过束手无策，好在有同事的帮助，使我以最快的速度熟悉办公室的工作及对市场操作流程有了一定的理解。在这短暂的两个多月里，通过对一定量客户的拜访，回收货款等工作使我对本行业有了足够的认识和理解，也为后期的办公室工作打下根底。现将本年度的工作总结如下1、思想政治表现、品德素质修养及工作心态。尊纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作才能和详细工作。我是十月份来到公司工作，在公司系统集成部门担任办公室后勤和业务工作，协助部门经理做好一些琐碎工作。为了更好的工作，向领导请教、向同事学习、自己探究理论，在短的时间内理清部门工作，熟悉了业务流程，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能，在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路。在来公司后，我本着把工作做的更好这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满的完成领导分配的各项工作，在余限的时间里，和局部政府，各企事业单位的网络部门，采购部门，及主要决策人进展沟通，搜索工程信息，为下一步工作打好根底。3、认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。为了公司工作的顺利进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，可以正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位。5、工作质量成绩、效益和奉献。在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度有了长足的进步。总结今年的工作，尽管有了一定的进步，但在很多方面还存在着缺乏。比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，业务类____太少，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使工作效率全面进入一个新程度，为公司的开展做出更大更多的奉献。业务园长小结上学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携；感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新；同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家！本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，处处以身作那么，为便于为以后的工作积累经历，及时查找缺乏，现对本学期工作做如下总结汇报：一、业务学习情况。〔一〕教育教学方面：本学期，我园除小一班还继续沿用以往浙江版教材，其余8个教学班均启用华东建构式主题课程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名老师参加了新教材培训，我园在学期初对全体老师进行了华东建构式主题课程的二期培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原那么等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了根底。通过半个学期的教学理论及教研，老师们刻苦钻研、勇于创新，探究出一套合适本园的教学方法，教育教学程度有了大幅度进步。但是在新教材的使用过程中，也出现了不少问题〔1〕受以前分科教学的影响，老师在安排教学内容时无视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象；〔2〕老师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的表达，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。〔二〕教学培训方面：11月18日在二楼大活动室，我园全体老师参加了《启蒙阅读》观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了《风儿在哪里》展示活动，受到了北京讲师的好评。培训会上，杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了老师们的工作热情，为我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档次。XX年1月14日，我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神及时转达给老师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。〔三〕业务学习内容及日常工作方面1、两个转型：〔1〕尽快完成学习型老师向经历型老师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任老师，除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新老师了解我园的规章制度，还安排新老师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新老师有时机熟悉不同班级的幼儿及老师，对孩子的年龄特点、认知才能、对老师的班级管理、教学组织才能、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外，教育教学上也留给新老师很大发挥空间，在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中，新老师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上表达了对新老师的尊重与扶持，在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个老师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助老师树立可持续开展观念，为老师正式走上工作岗位积累经历。通过几个月的工作理论，我园新老师在工作中都能尽职尽责的完本钱职工作，能够积极主动配合班内老师共同开展、做好班级工作，虚心向老老师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织才能提升很快，也深得孩子和家长的喜欢，希望新老师严格要求自己，全面提升业务素质，尽快缩短学习型老师向经历型老师的过渡时间。〔2〕经历型转向研究型。我园多数老师教学经历丰富，应对各种问题的才能强。在教育教学上，希望老师们不断探究教育的真谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经历、归纳提升，使自己逐步跨入研究型老师行列，争做科研教学的带头人。2、一个提升：本学期，继续提升老师的综合业务素质，工作中，结合我园教育教学中出现的问题，组织老师学习：老师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了：表扬孩子的种方法，老师文明用语、老师忌语等内容。通过学习，老师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应该可喜的看到老师整体素质有了很大提升。本学期，老师教育心得的撰写也是提升老师业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻老师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现；左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后，老师及时查阅资料和幼儿一起学习；《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等，一篇篇来于老师的真实生活、情感记录，无不透射出老师的教育智慧与专业开展。回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园老师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好，为幼儿创设了更加美妙的学习生活环境。二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。本学期，小中大班选用马荣英语教材，学前班用七色花英语。并装备专职英语老师。英语老师利用周三周五业务学习时间和班内老师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语，在这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。三、重视平安管理与疾病预防工作。本学期，我们一如既往的重视和加强了平安防护和平安教育工作，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教育。并为班级装备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护知识，尽可能防止意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名老师负责在大厅门口进展晨检，另一名老师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段间隔是平安工作的盲区。事故发生后，从园领导到老师，大家共同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。重视卫生保健工作，进步防病控病才能。为了有效预防“甲型h1n1流感”，我园自上至下高度重视，积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进展隔离，另外，还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进展了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。并在XX年10月15日市妇幼保健院来园对幼儿进展安康查体；XX年1月8日老师注射甲流疫苗。四、活动组织。本学期，我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会；“从我做起，走向文明”；观看木偶剧；迎新年家园亲子联欢会等大型活动，通过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会经历，增加了老师与家长之间的沟通，为老师做好家长工作搭建平台。五、新学期重点改良的工作。〔一〕关注老师反思程度的进步。教学反思是老师的专业学习与全面开展的过程，老师只有不断反思，才能提升自己的教育理论程度。新学期，老师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性，把教学反思作为自我学习、自我进步的跳板，不断改良教育理论，进步教育质量，促进自身素质的进步。〔二〕关注儿童的开展。在本学期主题活动开展的过程中，老师对主题教材认识不够，导致主题教学开展内容不够丰富，教学效果不够突出。重点表达在：1、主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。老师在开展主题时对主题网络的设计，材料的投放，教学活动的组织，更多的是要关注“如何促进儿童安康开展”这个原那么。因为我们所设计的一切教育内容，最终目的就是为了儿童的开展。但是这项工作我们却没能很好的开展起来，首先我个人在此检讨没能尽到职责，工作上很多时候放松了对老师的监视力度，这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况，新学期主要从：教学活动设计集体参与出课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。〔附说明：老师分科情况、集体备课、分工准备、资共享〕相信通过大家的共同努力，我园的保教质量在新的学期将会有更大的进步。老师们，我们的事业是创造将来的希望，我门的事业是萌及子孙的工程，面对XX年，又一个新的开场，我相信，辛勤耕作，必将换来硕果累累、五谷丰收；同舟共济，必将肝胆相照、共存共荣！家访活动小结3篇非常感谢市教育局为我们提供了这次与大家学习和交流的时机。下面我从三个方面，向各位领导简要汇报垦利县XX年暑期家访活动的有关情况：一、进步认识，周密部署，确保家访活动扎实有效。家访工作是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目的，实现教育同步，促进学生身心安康和谐开展的重要途径。今年暑假期间，我们按照市教育局的统一安排部署，在全县教育系统开展了“千名老师访万家，家校共筑育人桥”活动，县教育局成立了局领导和相关股室负责人为成员的活动领导小组，制定下发了《垦利县教育局中小学老师暑期家访活动施行方案》，召开了发动大会。各单位也迅速行动，结合自己的工作实际，成立了活动领导小组，制定了家访活动方案。各单位首先对全体老师进展了相关培训，使老师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧；其次对学校领导、中层干部、班主任及任课老师的家访人数分层次做出详细要求，家访率不低于在校生数的90%，力争全部家访；再次，各学校重视做好前期准备工作，组织老师对每位学生的家庭根本状况、在校表现以及学业和心理开展中出现的问题等方面进展详细的分析^p，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实根底。二、丰富载体，创新形式，家访活动获得显著成效。〔一〕加强领导，明确责任。根据活动方案要求，家访主要采取登门走访的形式，各学校主要领导带头，分管领导详细负责，政教、教务、各年级组人员分工协作，以班主任为主、任课老师为辅，采取分组、分片、包班、包人的方法进展。〔二〕创新形式，各具特色。家访过程中，各学校结合本地、本校及学生家庭实际，甚至照顾到农忙、天气等情况，因地制宜，不拘一格，使家访活动灵敏多样，各具特色，如：垦利一中组织局部家长到新校区建立工地参观，听取家长对学校建立和开展的意见。垦利二中以班为单位，组织老师与家长进展了面对面的交流和沟通。县一小的学生家长大多来自县直单位，文化素质相对较高，学校采取家长报告会、家庭教育经历交流会、课堂开放等形式，屡次邀请家长走进学校，走进课堂。垦利街道办西宋小学领导班子成员对学校贫困生进展了个别家访，向学生赠送了书籍、作业本和服装，并向家长捐助了现金，用于补贴孩子的学习。永安中学组织全体老师重点对留守学生、单亲家庭学生、特长生、问题生、家庭困难生、有辍学倾向的学生进展实地家访。胜坨镇尚庄小学的老师们考虑到农村学生家长夏日农忙的实际情况，趁下雨天的“农闲”时期，登门家访，用心与家长交流。胜坨中学因为学生多，且居住分散，老师自己实地上门家访困难多、效率低，针对这种情况，学校不惜物力财力，统一安排车辆，并酌情给家访人员发放补助。永安镇第二小学处于种棉区，暑假期间，正值棉花管理的关键时期，家长早出晚归，有的甚至吃住在棉田，针对这一情况，该校老师深化田间，与学生家长一起，边劳动边交流。还有县二小的分组分片、郝家镇西南联小的“慰问老战士”特殊家访、胜坨镇三海小学的“将家访工作纳入老师考核”等等，不少学校还向学生家长发放了《征求意见书》，开展了结对帮扶活动，建立了联络卡制度，实行了“定期家访与不定期座谈相结合”的机制。〔三〕活动扎实，成效显著。暑期近两个月时间，我县参与家访的教育干部和老师共1491名，受访学生19780名，家访率到达92%。其中校长走访学生570名，其它教育干部走访学生3165名，班主任走访学生9260名，任课老师走访学生6785名。不拘形式的家访活动涉及范围广，获得了显著效果。一是全面理解学生情况，获得了第一手育人资料。通过家访，广阔老师理解了孩子的家庭状况、生活环境、个性表现及家长的愿望、要求和建议等，为育人工作打下良好根底。二是宣传教育方针政策，广泛搜集了家长对教育工作的意见和建议。各学校把家访作为宣传学校的一个良好契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目的、教育理念和教育教学管理的一些根本做法和成功经历，同时搜集家长对教育工作中意见和建议，促进了学校教育教学工作的开展。三是帮助家长树了正确的家庭教育观。通过家访，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观，实现从“自然父母”到“合格父母”的转变，为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。四是促进了老师自身素质的进步。通过交流，老师感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，理解到家长和学生对优质教育的渴望，增强了老师的责任感，培养了老师的敬业精神和奉献意识。三、总结经历，树立典型，使家访工作制度化、常态化为实现家访工作长效持久，暑期集中家访完毕后，各学校都组织了不同形式的家访总结交流活动。如县一小，召开暑期家访工作总结会，对暑期家访情况进展了总结，搜集家访手册、家访手记，并把家访手记整理成册，进展书面交流，对上交的家访手记征文进展评选表彰，并要求老师们把这次家访的经历融入自己的教育教学中，在教育教学中准确把握孩子心理，争得家长最大程度的配合，同时学校将家访制度纳入常规管理中，要求老师每学期定期或不定期对学生进展家访，形成书面材料，用以指导自己的教育教学。今后，我们将构建一套科学的、标准的家访制度，并逐步完善。一是把家访工作与学习理论科学开展观活动相结合。丰富家访形式和内容，使家访成为更新教育观念，改善师生关系，增进家校间理解和信任，完善教育艺术的重要方式和手段。二是把家访与加强老师职业道德修养，塑造老师新形象相结合。通过记好家访手记，做好访后分析^p，让老师在家访期间去理解师德，感受社会、家长、学生对教育的期望，提升老师的师德水准。三是拓展家访形式，坚持普访、随访和定访相结合。通过普访沟通师生感情，为以后的家访奠定和谐的基调；通过随防触动学生、家长对老师的真情，唤起他们对学校工作的参与热情；通过定访建立家校定期联络，统筹把握学生的整体开展和表现情况。这次暑期集中家访活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，促进教育合力的形成和发挥，努力打造人民满意的学校，人民满意的教育。家访活动小结〔2〕：家访，对我们在座的每一个人来说，都不是一个陌生的词语。然而在通讯手段高度兴旺的今天，有的老师困惑了：“家访还有必要吗？”其实，答案是肯定的。既然教育是一个需要倾注爱与温暖的事业，那么，有什么比面对面、零间隔的交流更有效果呢？有什么能比家访带给孩子更多的爱、温暖和感动呢？近两年来，胜采小学以“鼓励老师进展家访，指导老师做好家访”为己任，组织全体老师利用假期开展了“百名老师访千家”活动。在我校，家访已不是老式的简单谈心和随机行动，而是一项经过认真发动和部署，有鲜明目的和详细内容的常规性工作。下面，我从三个方面向各位领导和同仁进展简要汇报。一、调查先行，让家访成为最正确访问“工欲善其事，必先利其器。”为了把家访工作落到实处，家访前，胜采小学在学校范围内开展问卷调查和抽样调查。问卷调查的对象是全校1400余名学生及家长，调查的内容是学生和家长是否欢送老师到家里进展家访，什么样的家访方式最容易承受等问题。调查结果显示，35%的家长对于老师用居高临下的姿态与自己交谈感到惧怕。有28%的学生怕老师到家长面前“告状”，因此不愿意老师到自己家中去家访。我们还对在校学生的家庭及家庭教育情况进展了抽样调查。调查发现，许多家庭教育还停留在自然萌动的根底上，很少有理性的支撑。甚至有些家长根本不理解自己的孩子，认为“出了问题”再教育也不迟的占有相当的比例。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”在科学调查的根底上，胜采小学的老师制定了家访方案，对家访的时间、对象、内容、形式等作了详尽安排，并把对个体家庭、单亲家庭、聋哑儿童家庭等相对弱势的家庭，作为家访工作的重中之重。我们通过建立家访档案，理解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等，将学生家长分成好多不同的类型。然后，引导老师详细问题详细分析^p，“到什么山唱什么歌”。这样，在进展家访时就能有的放矢，到达最正确效果，一方面最大限度地节省了时间，另一方面也防止了满嘴客套、不够真诚或不着边际的为难。我们学校的刘老师在对一个单亲家庭的孩子进展家访前，先从侧面理解了她的父母、家庭，又查阅了相关资料，认识到这种家庭成员一般心理问题比拟突出，遇事敏感。在家访中，老师防止开门见山，谈及孩子最敏感的话题，而是用做游戏和拉家常的方式帮助她敞开心扉，向家长、老师道出内心的困苦，感受周围每一个人对于她的关爱，她的脸上很快又展现出了久违的笑容。二、真心交换，让爱住进孩子心里前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的内心世界便没有教育文明。家访中，我们不只是走进孩子的家门，而是力求走进孩子的内心世界，要用真心换取真心。为此，学校要求老师珍惜每一次家访，不仅要充满热情地与家长交换意见，还要像关心自己的孩子一样，观察家庭中孩子学习的环境如何，感受家庭里的精神和文化气氛，从而有针对地指出学生家长在教育中存在的问题，将科学的教育方法、教育理论传授给学生家长，通过指导家庭教育，有效稳固和强化了学校教育的效果。我校有个叫小伟的学生，在老师眼里，这是个喜欢捣乱、爱搞恶作剧的孩子。当老师来到他家，看到他的父母憔悴的面容，开裂的双手，肮脏的衣衫，和那被岁月压弯了的后背，突然觉得平时捣蛋的孩子原来是那么弱小和可怜，也许他正是因为生活在缺乏阳光的环境里，才以淘气的方式引起别人的注意。老师首先给小伟一个温暖的拥抱，表扬小伟在班里劳动积极，为班级争得了流动红旗。随后向家长委婉地提出：是不是给孩子开拓一个属于自己的小房间，用于安静地学习；是不是放学回家先让孩子完成作业，然后再帮父母干活；是不是能催促孩子注意一下自己的个人卫生。分开家时，老师发现小伟的精神相貌都有了很大的变化。他在给老师的信中写道：“从来没有老师夸过我。那天您来家访后，爸爸妈妈对我的态度也有了很大的变化，这让我又找回了自信—原来，我也是个好孩子。”三、校长带头，让家访扎根学校家访是一项辛苦而繁杂的工作，需要奉献精神，更需要多动脑筋。我总在想，一万次的发动不如自己的一次亲身参与。因为校长参与了，不仅能给老师起到带头作用，还能更深化理解到家访中的种种问题，然后找到解决的措施。于是，我特意选择了几个家访的重点和难点对象，和班主任老师一起走进学生的家庭，获得第一手资料。回到学校，我认真梳理，把自己的收获和体验与老师们一起分享，一起讨论。我还对老师们提出了不少建议，比方把胜采小学的办学理念、办学成果作为宣传重点，把向家长征求意见作为家访的重要内容，让家长感受到学校的尊重，意识到自身的责任，从而主动参与到学校的教育教学管理中来。两年来，我亲自走访学生家庭近30个，每个家庭都认真做好家访记录，同时撰写家访手记20余篇。在我的带动下，我校老师积极参与家访活动，广阔家长和孩子也都越来越欢送甚至盼望着老师到自己家，家访已成为学校德育工作的重要组成局部。今后，我们胜采小学将继续把这项工作不断地完善和推进，让家访扎根学校，让更多关爱走进学生家庭，永驻学生心田，让它生根发芽，结出丰硕的果实！家访活动小结〔3〕：我叫成海霞，是东营市实验小学的一名老师，很快乐能有时机和大家一起交流我的暑期家访心得。下面，我从三个方面向各位领导汇报，汇报的题目是《开展家访，让学生安康成长》。一、访前做准备，确保家访实效性我坚持不打无准备之战，每次家访前，我都要进展充分的准备。首先，我把学生按平时在校的状况分类，确定重点家访人员。这些重点人员多数是平时比拟淘气的学生，家长因为生活繁忙，平时无法按老师的要求做，缺少对学生的有效管理。对这些学生，我重点分析^p，重点安排，要求自己做到三点：第一，一定要到家中拜访，重点理解家庭教育情况，家长的教育态度。第二，认真理解家长对学校工作的看法，消除对学校教育的误会，加强家校间沟通。第三，努力寻求最符合孩子和家庭实际、最为有效的沟通和教育方法，与家长亲密配合，共同做好孩子的教育和引导工作。对于其他的学生，我那么把家访重点放在理解孩子在家的表现，征求家长意见和建议方面，力求更加全面地理解孩子，和孩子进展多方面的接触。二、访中全投入，体验家访成就感我班共有56名学生，除了有两名学生未联络上外，这个暑期我全部进展了家访，其中重点家访的有10名。在学生家里，我看到了很多平时在学校见不到的表现。我和学生的爸爸妈妈拉着家常，理解了孩子的情况和家长的想法。家长也心平气和地承受我的观点。学生见我去了，都很快乐，拿出自己的珍藏品给我看。整个家访过程中，学生把我当成了最亲密的朋友，与他们一起分享美妙的回忆，一起感受师生和谐的甜蜜。这次集中家访活动，对我触动很大，让我感触最深的是家访改变了很多看法。第一，改变了我对学生的看法。我班有个女孩，学习很不认真，也很少说话，我一直觉得这是个智力一般、有些内向的孩子。但当我看到，在家里她一个人照顾不到一岁的小妹妹，而且拾掇家务有条理，逗孩子也很有方法的时候，真是让我大吃一惊。孩子的妈妈说，她从很小就完全自理，连衣服都自己洗。我不禁懊悔自己过去的认识，没想到这个平凡的、毫不起眼的孩子，竟像是一处有待发现的宝藏，在她小小的身体里，竟然蕴含着这么宏大的能量。第二,改变了我对家长的看法。我班有个姓张的学生，常不完成作业，我屡次联络家长，想请家长配合，但是这位家长每次都不露面。对此我很不满，觉得他不关心孩子的学习。这次见到了这位家长，才知道不是他不愿意来，而是觉得自己的孩子学习不好，没脸面见老师。我真诚地对他说：“孩子小，当然会犯错误。我们老师的责任，就是要教育、帮助他们。孩子不犯错误，那就不是孩子了。”家长也反省自己太好面子，耽误了孩子。最终我们在认识上达成了一致，决定共同来帮助孩子。第三，改变了家长对老师的看法。一个家长对我说，有好几次跟我打招呼，我都没理他。他认为，可能是因为自己的孩子学习不好，所以老师不爱搭理他，心理挺难过。这次才知道，因为我近视，有时又不戴眼镜，根本就看不清他。说着，这个家长就笑了。在家访中改变了别人对自己的看法，也算是个意外收获吧。三、访后看得失，坚持家访长期性暑期集中家访完毕了，但并不意味着家校联络就此停步。我坚持做到，不仅在暑期家访，平时也随时进展家访，不仅上门家访，也通过、家校联络册等与家长进展沟通。就在新学年开学不久，有一位家长对刚转学过来的孩子极不放心，甚至影响了工作情绪。我通过屡次与家长交流，进展劝慰和鼓励，最后消除了家长的顾虑，我与家长也相处得更加融洽了。通过对家访情况的分析^p，我也发现了一些问题：第一，有的学生父母忙于做生意，或忙于工作，顾不上孩子，孩子根本处在无人管的地步。第二，有的家长重视孩子的学习但不重视品行教育，无视孩子的行为习惯和学习习惯的培养。第三，父母双方教育观念和方法不一致，没有形成家庭教育的合力。当孩子出现问题时，往往互相指责，不但于事无补，还破坏了家庭关系，并且极易导致孩子言行不一，扭曲孩子的性格。当然，这些问题不能只靠一次家访完成，需要渐渐解决。针对家访中遇到的这些问题，我将进一步加强与家长的沟通交流，在意识中时时有家访，在教学工作中将家访贯穿全过程，在形式上不拘一格，力务实效。只有这样，才能真正发挥家访的积极作用，促进学生身心安康成长，推动教育教学和班级管理上程度。产科进修小结3篇通过三个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上程度上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的进步。在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深化的认识。比方在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解；在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录；第三产程，可以在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进展会阴缝合。在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热情及和蔼的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。与产妇之间建立互相信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求，使她们感到自在与轻松，从中产生自信心。这样，便可保证和促进母婴的平安和安康。总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务程度及以人为本的交流技巧效劳于更多孕产妇，真正做到学以致用！”产科进修小结〔2〕：我于XX年有幸到仰慕已久的齐鲁医院妇产科进修学习一年。山东大学齐鲁医院是山东大学直属医院，也是国家卫生部直管医院，是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型综合性三级甲等医院。该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科，分为妇科肿瘤、微创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、方案生育、生殖医学七个专业，在全国妇产科学界享有盛誉。这里的患者络绎不绝，每个角落都是加床，相当病例为危重症或疑难病例。我在短暂熟悉工作环境后就参加单独收管病人，见到了很多以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查阅资料稳固知识。宫腔镜的出现是医学上的一大进步，宫腔镜检查是现代诊断子宫腔内病变的金标准，宫腔镜手术以其低创伤比值和高效价比被誉为当代微创外科成功的典范。学习期间，在各位带教老师的悉心指导下，我努力争取实际动手操作时机，结合图书，不断地去体会和探究。纯熟掌握了宫腔镜的检查：如异常子宫出血的诊断、宫腔粘连的诊断、iud的定位及取出、异常宫腔回声及占位性病变的诊断、宫腔镜下输卵管插管检查及原因不明不孕的宫内因素检查。对于宫腔镜下子宫内膜息肉及o型粘膜下子宫肌瘤的电切术根本掌握。对宫腔镜下子宫纵膈及宫腔粘连电切术等高难度手术理解透彻。并在此期间通读了中国宫腔镜始祖夏恩兰主编的第三版《宫腔镜学》及董建春主编的《临床妇产科内窥镜技术》，使理论与理论得已良好结合。通过这次进修学习使自己在妇产科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显进步，更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理论的转变是我最大的收获。产科进修小结〔3〕：我是妇产科主治医师全仁贵，于XX年12月至XX年12月在北京大学第三医院进修学习。进修期间担任妇产科进修医队长，负责北医三院妇产科老师讲课时间安排，为进修医排班及解决生活困难，组织全体进修医病例讨论，利用周末时间组织全体进修医到北京各大医院听课学习。在妇科腹腔镜学习班成立后，担任腹腔镜学习班班长职务，负责腹腔镜模拟训练时间及人员安排，为进修医生争取更多模拟训练时机。通过我的努力，获得了北医三院全体老师的一致好评，被评为XX年度北医三院妇产科优秀进修医称号。进修时我很幸运地认识了全国知名专家韩劲松、郭红燕及熊光武三位教授。特别是韩劲松老师，道德修养极高，对进修医要求严格，我在她的带着下学习了5个月，受益匪浅。总共管理患者192人，其中妇科恶性肿瘤26人，术后化疗44人次，观摩手术310余台，洗手上台132例，做腹腔镜一助共66例，术者21例〔其中子宫全切2例，卵巢瘤剔除8例，输卵管切除11例〕。腹腔镜手术是将来妇科手术开展趋势，我院开展腹腔镜手术5-6年了，仍处于初级阶段，最大的瓶颈是缝合技术和打结方法。我经过北医三院腹腔镜学习班模拟培训后，现可独立顺畅完成腹腔镜下缝合，套圈打结法是北医三院近2年引进的新技术，它与传统打结方法不同，简单、易学、实用，在三院实际工作中得到很好验证。在北医三院妇科5个月，韩老师给我创造了大量手术时机，每次手术过程都是一堂精彩训练课，手术步骤和解剖层次讲解非常明晰，每上一台恶性肿瘤病理分期手术就像是上一堂精彩绝伦的妇科盆腔及腹膜后的解剖课。韩老师边做边讲，特别强调术中有大血管或神经及输尿管通过如何防止损伤，出现后果需如何补救等等。妇科进修学习5个月，妇科腹腔镜下别离、剪切、缝合、打结等技术有了质的改变，对盆腔解剖及妇科手术理念有了新的认识，不仅是技术的进步，更是腹腔镜手术信心的提升。在产科学习的5个月，我跟随李诗兰、叶蓉华等全国一流教授学习。北医三院是全国产科重症急救中心，全国各地重症均可转至这里治疗，在这里可以见到产科各种疑难杂症，如妊娠高血压疾病子痫前期、子痫、hellp综合症，免疫系统疾病红斑狼疮合并妊娠、s蛋白缺乏症等，急性脂肪肝，甲亢、甲减合并妊娠，糖尿病合并妊娠、妊娠期糖尿病等，前置胎盘、胎盘植入、胎盘早剥、产后出血、产后多脏器衰竭，宫颈机能不全、晚期前兆流产、前兆早产等，通过管理上述患者，我根本掌握了这些疾病的诊断、治疗以及对愈后的评估。共参与产后出血抢救5例，无一例失败，均保住了子宫。抢救产后出血一方面需要止血，包括按摩子宫、促缩宫药物应用、子宫腔纱条填塞术、子宫动脉结扎术、髂内动脉结扎术、子宫背带式缝合术及子宫全切术，另一方面补液，补液非常重要，根据失血量多少来补，通常先晶后胶，但是详细病情详细对待，补液的时机和方法有新的认识。通过抢救过程学习，感觉不仅仅需要妇科知识，更多需要根底理论作指导，特别病理生理，这正是我们妇产科医师所欠缺的，通过学习，该方面得到充实。子痫前期治疗与我院治疗原那么根本一样，但在细节上还是有差异，比方化验工程多且频，动态观察各项化验指标，及时调整药物剂量，硫酸镁治疗子痫前期，每24小时进展一次病情评估，根据血压上下、脏器损伤程度及数量、妊娠月份及经济条件等，调整治疗方案。在产科我参观了3台因“胎盘植入”行剖腹取胎加子宫前壁局部切除加修补术，胎盘绒毛已浸润膀胱前壁，术中失血量均到达4000ml以上，术中有多位主任医师建议叶蓉华教授行子宫全切，但叶老师顶住所有压力，最终漂亮的完成手术，保住了患者子宫，赢得大家的赞誉。此时真正感到“艺高人胆大”的含义。通过观摩这种惊心动魄高难手术，增加了自己的阅历和挑战高难手术的信心。北医三院医生最重视妊娠期糖尿病，一般先嘱患者饮食控制，血糖控制不理想者，需用胰岛素，因餐后血糖对胎儿影响最大，血糖应控制在4.4-6.7mmol/l，应用胰岛素每4各单位胰岛素可以对抗1mmol/l血糖，可选用r+n结合应用，也可单独用r，也可用30r〔30%r、70%n〕或50r，医从性好的患者可用r+n效果会更好，医从性差的患者只能30r或50r，血糖控制稳定了，并发症就会明显减少，孕产妇及新生儿死亡率随之降低。北医三院产房工作节奏快，效率高，要求医务人员精神高度集中，工作严谨，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化，对不够配合的产妇进展耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，贴心关心是产妇顺利分娩的信心和动力。工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。要有高度的责任心，在理论中不断进步和丰富自己。对于静滴缩宫素引产患者，要不时摸宫缩，每次不少于20分钟，根据宫缩强度、持续时间、频率，调整缩宫素静滴速度，及时判断宫缩有效性，必要时调整宫缩极性和对称性，减少孕妇痛苦，及时判断产程中出现问题，加以解决，最大限度减少医疗纠纷。妇产科门诊学习2个月，可以看到全国各地妇产科疾病到这里诊治，理解了各种疾病诊断思路、方法及进一步治疗方案。北医三院妇科阴道镜和leep刀成立专科门诊，由3位医生专门负责。阴道镜是一项很好的宫颈癌筛查工程，在阴道镜指导下取活检，准确率极高，它与宫颈hpv定量检查结合应用，对诊断有极大的指导意义。阴道镜是我院目前已有的设备，应充分利用已有设备，开展几乎被忘记的业务，现只需增添1瓶3%络合碘和1瓶5%三氯醋酸，就可以重新开展我们的阴道镜检查。leep刀治疗宫颈病变是目前先进的治疗方法，我们常出现这种情况：假如切组织较多，出血难止，组织切少了，不能到达治疗效果。北医三院应用leep刀加高温碳化血管止血法，所谓高温炭化就是用酒精灯加热宫颈止血棒〔铜制长柄小锤子〕，将其加热至红，直接放置出血的组织上，立即使血管碳化闭塞止血，术后一月内每周复查1次，给予双氧水及碘伏消毒。这样既可解决手术出血问题，又不需增添昂贵的设备，我院仅需增添一盏酒精灯和几把宫颈止血棒〔20元/只〕。几点建议：1.妇科方面：妇科肿瘤患者术后治疗非常重要，术后治疗不仅仅是经济效益，更重要是社会效益，术后治疗好坏，直接影响手术成功与否，因为术后治疗是手术治疗的补充，可以弥补手术中的缺乏，可以进步医院在社会的声誉。肿瘤患者术后10天左右开场化疗，我们可以为患者提供合理的化疗方案，化疗方案个体化，化疗剂量准确化，进步患者生存时间。2.产科方面：北医三院产房常规备有卡贝及欣母沛，卡贝是一种长效缩宫素，欣母沛是氨丁卡前列素,都是强效促宫缩药物，假如产后出血能早期应用，可以消灭产后出血于萌芽状态，建议常规备有。对于治疗晚期流产、前兆早产及子痫前期，需要静滴硫酸镁，硫酸镁静脉输入量常需准确到每小时零点几克，北医三院应用输液泵，它输液量准确，可以准确计算出每小时药物输入量，特别是静滴0.5%缩宫素静滴引产时，作用更突出，输液泵价格廉价但作用宏大，是产科特别需要的设备。3.教学方面：北医三院是教学医院，以教学为主，学术气氛很浓，每周三停顿一切常规手术，上午搞教学查房，双语教学，以英文为主，中文为辅，查房过程中会讲各种学术问题，特别是新的治疗方案，新的治疗药物治疗效果，以及最近文献报道等，查房完毕后立即进展病例讨论，将1周内各组疑难病例搜集到一起讨论，决定患者下一步治疗方案。下午就搞学习讲座，有北医三院教授讲课，每次讲课都能让人耳目一新，有新的收获。我们可模拟北医三院教学形式，既符合滨州医学院附属医院开展需要，又可以进步本院职工理论程度。4.科室间合作方面：北医三院妇科每月搞一次妇科、放射科及病理科结合病例讨论，针对术前影像诊断及术后病理诊断出现的误差进展讨论沟通，各种信息互相反应，不断进步诊断程度，使临床诊断准确率进一步提升。我们可模拟北医三院病例讨论形式，纠正诊断偏向，进步诊断程度。产科与超声科联络最亲密，在产前诊断这方面有很大合作空间，孕12周前需b超核对孕周，测nt〔颈部透明层〕值，可以预测胎儿畸形，对前兆早产或晚期流产患者，需b超提供宫颈管长度，宫颈内口是否开大，开大多少，对选择治疗方案及愈后评估有一定的指导意义，假如b超可以测出胎儿体重，对早产儿愈后评估及宏大儿分娩方式有指导价值。放射科的mri及ct对妇科恶性肿瘤诊断有很大的帮助，可以明确肿瘤性质及位置，进犯程度，对临床分期有指导意义，经常在一起讨论相关问题，可以极大地进步妇产科治疗程度。常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋；众志成城，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竞争力与战斗力。一个单位要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与交融，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、发奋努力、共赴目的的团队家园。一年的时间转眼即过，感谢院里给我这次珍贵的学习时机。目前正值滨州医学院烟台附属医院筹建阶段，“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层医务工作人员，只有踏踏实实做好本职工作，才是对我院大开展最好的诠释。口腔实习小结3篇将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在效劳中学习,在学习中效劳"的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者效劳的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能根本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且根本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原那么和方法,能较为准确的采集病史,标准的进展口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,明晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.口腔外科实习小结在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维才能,学习到了效劳艺术,理论联络实际,掌握扎实的根本理论知识,苦练根本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并根本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原那么,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术根本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让繁忙的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经历的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大缺乏,有待探究和学习.口腔修复实习小结通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作气氛的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和探究,能较为纯熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的纯熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了"闻道有先后,术业有专攻"的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.口腔实习小结〔2〕：在口腔科的实习即将完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能应用于理论。在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我根本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经历。口腔实习小结〔3〕：习完毕了~毕业考试也过去了~可以说我们06级口腔班也已经退出了医专的舞台~如今就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下~我是在湖南省人民医院口腔科实习~在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了~而事实上在大医院有利有弊~有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症~病也还算蛮多的~老师们对实习生也还比拟重视~能学到不少东西~设备比拟完善~操作也比拟标准~弊端就是:动手时机不多~来省人民医院的病人大多精明得很~还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧~要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的~而在比拟小的医院~动手时机是比拟多的~病人的意识没有这么强~虽然看的病人可能比拟单一~病例也比拟常见~但是我们要想到~今后进入到工作中~毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的~所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症~都是些很常见的病例~所以我觉得动手才能反而比拟重要~阅历反而起不到什么作用了~因此我建议后面的学弟学妹们~不管实习是分配到哪~都没有必要气儡~在大医院固然不错~分到小地方也有好处~实习毕竟还是个学习的过程~抓紧每一次动手的时机~即使这个操作你已经会做了~熟能生巧~等以后工作了就会理解我所说的了~如今我的很多同学都已经开场工作~当然~大局部都是在诊所里打工~在诊所里讲究的就是速度和盈利~我有同学就因为速度太慢而被老板骂的~虽然所有步骤都已经会做了~但是速度还是跟不上~在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的~全部都是作为医生在用~对于诊所而言~操作规不标准~阅历多不多都不重要~重要的是你能在最短的时间内看更多的病人~帮他赚更多的钱~所以~实习对于大家是很重要的~在没有压力~没有催促的情况下进步自己的才能~手工制作小结3篇周二在公司收到家校通的短信，告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包，当时觉得惊讶，卡通沙包？还好提示家长班级里有成品，可以参照制作。放学接liza时，特意看了看不知是哪位家长的杰作：一个卡通鱼包和一个卡通老鼠包。当时觉得应该挺简单，可是谁想到。。。哎，真是笑话百出呢。。。晚上我吃完饭就开场准备起来，想了半天决定给她制作一个米老鼠的卡通包；有了想法，就开场行动起来。我准备好所需要的材料，然后还做了个小样，按照小样选布料进展剪裁，准备妥当后开场进展缝制。接下来笑话就来了，逢到第二只mickey的耳朵时，开场翻过来准备往里装一些米之类的较沉的东西，刚一翻过来liza和她的baba就开场笑起来，说我哪是什么mickey，就是。。。当时的我真是难为情〔因为被孩子笑嘛。。。〕。我的成果就这样被pass掉了。。。周三的晚上，我又开场准备。。。最后决定用一个简单的方法制作，当然这其中难免又出了不少笑话，不过还好，最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得算是个卡通沙包了，可还是没有到达孩子的满意程度，liza还是吵着说妈妈制作的包包不好看。。。哎。。。没方法，自己的手工活技术也就如此程度了。。。通过这次的手工制作，也是和孩子互动的一种方式，互动的同时，发现自己欠缺的东西还很多，需要学习的东西也很多。。。教育孩子的同时，为自己多充充电吧，因为那些都可以作为你的教育资本的手工制作小结〔2〕：手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的作用。在活动中，我们老师在指导时注意让幼儿积累表象。我们老师通过让幼儿看一看、摸一摸的方式加强对幼儿表象形体的记忆，再加之幼儿对详细物体观察的不同程度，幼儿也会使表象再现，犹如一幅作品那样，印象深化。其次我们老师还注意引导幼儿联想，幼儿在手工制作时，尽量为他们提供丰富的活动材料，让他们根据自己的意图选择材料，以唤起幼儿的想象力，构思出自己的所想，用多种制作方案来完成制作。幼儿在构建了理想造型后，有选择地引导幼儿学习一些工具和材料的根本使用方法，通过自己的操作，发现问题所在，然后再用确切、粗浅语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的考虑，在理解的根底上掌握技能技巧。训练手指的灵敏性，是折纸活动的前提。我们老师是采用分步练习、整体练习相结合进展，分步练习可以帮助幼儿确切撑握每一种动作的方法与要领，整体练习那么可以帮助幼儿掌握系列中的联络与协调。在手工活动中，我们还把手工制作与绘画结合了起来，这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣，发挥了幼儿整体布局和装饰点缀才能。例如：当幼儿制作出蝴蝶后，引导幼儿用彩笔添画了各种花草，组合成美丽的蝴蝶园，为作品修饰、增了彩。在幼儿折纸完后我们将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有想象创意的形象，还通过利用制作的费脚粘贴，组成一幅有立体感的画面，增强了作品的表现力，从而培养了幼儿的审美才能，从而搞高幼儿的手工制作程度。活动中我们还注重了游戏的浸透。幼儿喜欢游戏，游戏可以使幼儿放松地自由地学习。把手工制作寓兴趣教育于游戏之中，潜移默化地使幼儿在玩中学、玩中玩，寓教于乐，到达了游戏和教学双重教育的目的。另外，还利用了作欣赏和讲评活动，开屉丰富多彩的游戏，对幼儿的自我评价和同伴间的互相评价增加了有趣的欣赏内容，同时也能进步幼儿对作品的鉴赏才能，促进了幼儿理解美、表现美的才能，通过艺术活动体验审美愉悦。手工制作小结〔3〕：继四年级手工制作纸花系列和五年级上学期剪纸系列活动之后，本学期我们班手工制作特色工程为彩带编织。本人现将本学期活动情况做如下总结：一．学生的兴趣浓重参与度高。我们班学生比拟活泼，对手工制作比拟感兴趣，尤其对彩带编织，大多数学生兴趣都比拟浓重，因此，自开学初制定手工特色方案和发动之后，在学生家长的大力支持下大多数学生都去购置了彩带，并跟随我练习制作了一系列彩带编织作品。二．彩带作品的制作要领回忆和学生制作情况。1.“蛇”制作要领：〔1〕截取4根长约40厘米的彩带〔2〕分别取其中的两根彩带编织“蛇”的上颚和下颌。此步骤难点在于彩带的上下顺序、对折的方向和穿插的次序。〔3〕“蛇”的上颚和下颌的组合编织。此步骤难点在于“乱中有序”，即能抓住拼接后的四条相对固定的彩带，按照先后顺序进展编织，在编织的过程中调整、拉紧。〔4〕“收尾”。在编织到一定长度〔约16-17厘米〕后进展“尾巴”的打结处理，以防散掉。“蛇”的制作到此完毕。学生制作情况：学生制作“蛇”花了比拟长的时间，许多学生卡在了步骤2和步骤3。步骤2的反