六一助学讲话稿家长（通用3篇）

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六一助学讲话稿家长篇1

这个冬天，同学们感受着冬天里的春风，冬天里的漂亮阳光，温和着我们的脸庞，温和着我们的心灵。风里带来的不仅仅是暖和，还有关怀关怀，更有千万学子们心灵的安慰。我是一名来自贫困家庭的同学，从上高校的第一天起就肩负着许很多多的责任:为家人减轻负担，为自己的将来负责，为培育我关心我的人争气。最初这一切让我感到压力巨大，有时会担忧自己能不能做得够好，能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。所幸，我是一个幸运的孩子。本学期，学校为我校的贫困生争取到了国家励志奖学金和国家助学金的名额，给我们贫困生带来了盼望和关怀。我也成为其中的幸运儿，申请到了国家助学金二等奖。

在开学时，我由于学费的问题找老师和同学们帮忙，老师和同学都尽力的关心我把学费凑齐。当时同学都要把他们的生活费挤出来给我先交齐学费。让我很感动，真的很感谢他们的关爱和关心，使我在这个布满爱的环境中成长，使我懂得感谢，懂得感恩。当我们懂得感谢时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有-、敬重、公平、博爱。学校这次给我们供应助学金是为了给我们制造一个更好的环境来学习，学好学问以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感谢，只有先拥有感谢的心才会有回报的行动。其实许多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间制造一种相互影响的友善的氛围。老师和同学在关心我们时，并不是盼望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也盼望我们能将这份爱连续传递给别人。

假如说国家助学金给我带来什么感想，我觉得反思大于高兴。想到很多贫困同学因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心布满了无限的感谢。是的，除了感恩，我想，没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要专心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美妙，怀着一颗感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一双能发觉美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心，给自己昏睡的心灵多一些触动，让趋于麻木的神经有些灵醒，使冷硬的神-显些温情!学会感恩，懂得感谢，感谢一切美妙与相助，甚而感谢促使我开悟的感动与教会我顽强的-苦!

六一助学讲话稿家长篇2

敬重的老师们，友爱的同学们:

大家中午好!

今日，我能够代表全院全部的受助同学站在这个台上发言，我感到无比的荣幸。

首先，我觉得这次发言对我来说，是一件非常沉重的事情。由于它代表着在座的全体同学的心声，虽然我们人生的遭受不尽偶同，但我信任我们都是贫困中的顽强孩子，我们的心中都有一轮永不沉沦的明月。

是的，我们贫困，但贫困并没有什么可怕的，可怕的是你不能顽强的去面对，可怕的是你更加的去挥霍与铺张。或许，我们在座的每一个人都曾面对过燃烧的苦难，贫困的青春。甚至，有时我们也同样反叛过，颓靡过。我们也有些怨天尤人，感叹世界的不公正。

但事实上，世界上的贫困是有许多种的，有物质上的贫困，有精神上的贫困，还有美与丑，高与矮的贫困，而你又算什么呢!你只不过是其中的一条而已。你又有什么理由去自卑，你又有什么理由去躲避。

说起来，今日在座的比我的家庭际遇更贫困的可能也是屈指可数吧!我母亲在我高中时不幸得了白内障，虽经住院手术治疗，但效果不甚明显，几乎失明。我还有一个在中学念书的小妹。而她，又怎能担负起生活的重担呢!其实，在高三的时候我就打算放弃学业的，由于那时选择文理的失误，我的成果下滑的很厉害。或许大家不会信任，我中学曾经是班级的前几名，门门功课都拿过第一。高一也曾是班级第三名。后来很多在我后面的同学都上了重点，而我还是沦落到这里。但我同样感到兴奋，由于我顽强的熬到了高三。

当我拿到这所学校的通知书时，我同样感到老天的不公，感叹他给我的结果不能和我付出的成正比，我也同样感到很自卑，同样伤痛过，直到现在我的伤口还没有完全的愈合，还时不时隐隐作痛。

那时，我是打算不上高校的。

于是，暑假我到一个亲戚的医药公司打工，那段日子是不堪回首的。他开头叫我管理在他那里的员工档案，可我念的是普高，学校一心只抓学习，哪有闲心教电脑呢!所以我对电脑不熟，甚至严峻点说是一窍不通，也就只能作罢。于是，他也就只好叫我像其他跑腿推销员一样跑推销。而那种环境你们是不行以想象的。每天都要很早就出门，迟到了就双倍的扣钱。而且，工资是按你推销产品的数量来计算，多就多得，少就没有。一个月下来他看在亲戚的份上，才牵强给了我四百元钱。我倒也还感谢不尽。

那一刻,我在为自己学问贫乏痛心的同时，我最想做的一件事情就是好想好想扑在妈妈的怀里大哭一场，真的好想好想哭。

我真的就这样完蛋了吗?我真的就甘愿和打工族为伍，我真的就甘心在垃圾堆中觅食.而这些问题都是那些富有的孩子不曾想的，他们只知一天的玩乐，衣来伸手，饭来张口，宁静地做着他们的小皇帝。他们从来不会去为生计发愁，他们从来不需懂得什么是物竟天择。他们想的只是明天他们将到哪个名胜古迹，风景园林.他们想的只是明天他们将去哪个酒楼，哪个迪吧和歌舞厅。

贫寒子弟早当家，路是自己走出来的。

是的，我们不能选择自己的家庭，我们也不能选择自己的诞生，但我们能够选择自己的命运，生活是残酷的，也是现实的。贫困是社会进展的必定，但我们不能在他的面前低头，永久贫困。我们不必去艳羡别人的富有，我们应当学会自己顽强的活，我们要学会查找属于自己的那一片天空，我们应当去查找自己的那一缕阳光中的欢乐。

可以这样说，从我读书之日记，就没有人能够从我身上看到一点自卑，看到一点颓靡。我虽算不上一个全才，但我从全方位进展着自己，无论是学习，还是体育素养，无论是人格还是对人生价值的追求，我都悄悄地完善着自己。在我眼里，那些只会读死书的人我坦然地说是不怎么崇拜的，我们需要的是综合素养的人才。我在努力的向它靠近，向它拼搏奋斗。在这之前，我用我自己的努力换得的是同学们的崇敬和艳羡的目光，而不是怜悯。由于一个真正贫困的人需要的不是可怜和怜悯。他们需要的是别人的确定。他们也懂得怎样去赢得众人的敬重。

是的，我们没有手机，没有电脑，没有大把大把的钞票。我们不配拥有吗?我们不会心动吗?不是，记得我在全国一汽。小作家选刊杯作文大奖赛的获奖作品中说过，我也盼望自己很富有，拥有大量的金币，拥有别墅和青草地。

但我有吗?没有，那么，我能放弃生活的士气吗!不，我们需要的是顽强，需要的是更加的努力。在我青春的词典里永久找不到放弃或是懊悔这两个字。在我受伤滴血的时候，我从不需要别人去为我檫干血迹。

在我心里，只要青春的舞步还在连续，青春的激-情还在亮起，我就要坦然的面对，我会涅诚地信任，明天的明天会更美妙。

我知道，贫困造成的结局有两个必定的结果，一部分必定顽强的崛起，而一部分却必定颓废的倒下去。顽强的人总是在贫困的苦痛中像蜗牛一样渐渐的向上爬，他们从不会在别人面前轻易的说自己的凄惨遭受，由于他们信任终究有一天，他们肯定会爬上那高高的金字塔。而软弱的人总是在原地唉声叹气，对人卑躬屈膝，见了人就对他们诉苦说自己多么多么的不幸，以求依靠别人的施舍而存活.这样的人将永久贫困，结果只是街头又多了一个类似乞丐的孔已己。

在这里，我想说，我们特别感谢国家给我们如此的重视，给我们如此大的经济关心，帮我们解决了生活上的燃眉之苦.但我们也应当懂得这笔金钱的真正含义，它承载着国家和人民对我们高校生的无限希冀，这说明我们在他们的眼里还是一些可树之才，对国家的建设还有用武之地。而我们呢!莫非就用得心安理得，觉得这是我们贫困生应当享受的待遇。可你们有没有想过中国还有多少的失学儿童，还有多少和你我一样的贫困高校生不能上学。在我们的那个县里，像你我一样的高中生月生活费用也不过一两百左右。其实，在我进入高校的那一天就在想，为什么到了高校，大家都摇身一变，变得懒散，变得平凡了。怎么就没有了高三那份勤奋的劲头。我们真的变了。

前些日子，和学友从重庆晚报看到有关两会的问题，争论中国贫困地区的儿童书页的纸张是用黑白还是彩色。当时看了觉得很心酸。眼前就消失了家乡邻里戴着一个日本皇军似瓜皮帽的小强.他今年才六岁，可因家乡的村小没有老师情愿在那里执教，垮了台，同学们也就只好到几十公里外的中心校求学。寒冬腊月，霜风刺骨，可他们每天还得天不亮就打着昏黄的手电去上学，有时到了学校天还没有放亮。连老师也不得不被他们的举动而感慨。有一天，他在我面前用一截短的可怜铅笔头写下他们学校的名字时，我竟有一种欲哭无泪的感觉。望着他一双不谙世事的眼睛，我还能说写什么呢!我们的高校生已很少有人用笔写字了，他们争论的话题是今日我们该怎样玩。他们挂在嘴边的话语是今日真无聊，生活真平淡。

而他们呢!那些不能用彩色纸张的贫困中学校生呢!或许是由于自己是来至农村吧!我对他们总有一丝说不清的情愫。我想他们就是由于贫困啊!他们就是由于诞生在农村啊!于是，他们从小就享受着低等的待遇，他们从小就不知道足球场地还是绿色的，他们不知道这世界上还有一种叫电脑了东西。他们从小起步就在城市孩子的背后，可他们同样拥有奋斗的盼望和决心，他们同样会干出比他们富有的孩子更精彩的东西来，他们的生活更多姿多彩。而我们呢!我们这些同样贫困的高校生呢!你们能否扪心自问。

在我们同样为感动中国人物的刘翔大声喝彩的同时，我们有谁还会记起同样感动着国人的年轻高校生徐本禹。要知道，从他眼中流下的同样是滚烫的感人泪水。或许你会说他是一个地地道道的傻瓜。在他那所学校连厕所也没有那是笑话，那只是媒体的炒作罢了。他是傻瓜，一个地地道道的大傻瓜，可那是贫困的人在人生路上表现出的多么宏大的顽强啊!

今日，我也给大家带来了一张一所村小的照片，你们在这里会明白什么是真正的贫困.你们瞧，那斑驳脱落的墙壁，自制的敲钟用具。还有那墙上村里老师们用手一笔一笔绘出的字迹。他们是贫苦的，他们是宏大的.他们一样为同学支配好了各色齐此文来源于文秘写作网全的课程。他们一样能歌善舞，他们的脸上同样放射出熠熠的光线。

他们的同学每天还是起早摸黑的照常上学，他们没有好看的书包，没有美丽的课本，甚至连书本的颜色都只能是黑白的。他们不是妈妈的好儿子吗?他们不是和你们流着同样鲜红的血液吗?多么可悲，多么可怜。

但他们同样从不会轻易放弃学习的信念。他们会顽强的活下去，他们还要走出家门前的那座大山。他们还要用自己学到的学问回到这里来，他们不能让家乡永久贫困，让这里的孩子永久饱受饥寒的困惑。是的，他们在贫困中走了，一披一披地走了，但在他们走的时候他们往往带着比城里人更纯净的爱。带着一颗更加顽强的心。他们懂得贫困的真义，他们不会向别人说家乡是多么的贫困，他们只会笑着向别人说自己的家乡是多么的美妙。

他们从不需要别人的可怜，他们在照看自己的同时，更懂得去照看父母。更懂得去对别人施加自己微弱的爱。他们一样的念书，他们一样的读着白居易的诗，两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。而且念得有些其乐融融，津津有味。

不能不说，这也是一种顽强。这也是一抹贫苦中的阳光.是一种震撼人心的无穷力气.

在这之前，我始终都对校党委书记张萌老师的一句话记忆犹新，她说，我贫困，我顽强。是的，我贫困，我顽强。我还很年轻，我还不能很好的解释青春，但我会以可人的成果，惊人的成果去尽力的诠释青春。我会用我的爱去拂平全部的伤全部的痛，我会懂得滴水之恩当涌泉相报。

或许，这世间有太多的痛，也有太多的不公正。但或许，在苦痛贫困的边缘，我们会书写出更加绚丽的明天。

或许，在将来的将来，我们不在贫困，或许，在将来的将来，我们的那朵生命之花会比别人的花儿开的更明丽些.

或许，将来的将来，我们地球上的每一个孩子都能坐进宽敞光明的教室，他们不再饱受饥饿和贫困。

或许，将来的将来，我们的世界不再有黑暗，我们的身边处处都布满光明，我们的每一个分子里都流淌着爱。

感谢!

六一助学讲话稿家长篇3

各位领导、同志们、同学们：

今日市关工委在我们~~街道进行以“关爱盼望、共建和谐”为主题的20~~年高校新生助学金发放仪式，这对于进一步提倡社会各界乐观关注和热忱关心社会弱势群体，大力营造扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的社会氛围，必将起到乐观的推动作用。近年来，~~街道大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，动员和引导广阔干部群众和辖区社会各界人士，发扬人道主义精神，慷慨解囊、奉献爱心、广施义举、扶贫济困，使慈善救助工作步入了运作规范化、管理动态化、监督社会化的轨道，为构建和谐~~做出了突出贡献。在今年的“慈善一日捐”活动中，共收到善款56万余元，在抗震救灾活动中，共收到社会各界捐赠的赈灾款66万余元，在救助范围和捐款数额上均居全市前列。在此，我代表~~街道党委、办事处向刘主席和多年来关怀支持~~街道关怀下一代工作的各位领导，向资助高校生就学而奉献爱心的各位企业家表示诚心的感谢!向受到救助的同学表示亲切的慰问!为深化长久地开展好贫困高校生救助活动，下面我讲几点看法：

一、深化开展救助活动，增加社会各界的责任感。青年是祖国和民族的盼望，是推动历史进展、社会进步的重要力气和乐观因素，我们全社会有责任、有义务为他们制造有利的学习生活环境，关心广阔青年早日成长为建设祖国的有用之才，关怀和救助贫困高校生，为他们的身心健康进展制造良好的条件和社会环境，既是社会文明与进步的重要标志，也是推动街道上下和社会各界义不容辞的责任，同时也是街道经济和各项社会事业进展的基础。一方面，一个孩子虽然在社会上仅是一个个体，但就一个家庭而言，孩子就是百分之百的盼望。救助一个贫困生，就是挽救一个家庭，保证贫困高校生顺当完成学业是每一个贫困家庭的迫切愿望。做好贫困高校生救助工作，也是检验我们~~街道党政一班人是否立党为公、执政为民的根本标准。另一方面，街道经济和各项社会事业的进展，迫切需要全民素养的提高。没有全部贫困家庭子女素养的提高，就没有全民素养的提高。此次捐资助学活动，将使贫困高校生真正体验到全社会对他们学习生活的关注，感受到党和政府、社会大家庭赐予他们的暖和。

二、集中全社会力气，努力做好捐资助学工作扶危济困，扶困助学，是我们中华民族的传统美德，捐资助学工作是一项长期的、艰难的任务，仅靠政府投入和教育部门自身力气是不够的，这需要广泛动员全社会力气，依靠全社会的支持和参加，千方百计地筹措资金，才能使捐资助学工作深化长久地进行下去。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，企业的进展离不开党委、办事处以及社会各界的关怀和支持，因此，企业在进展的过程中也承载着关注弱势群体、奉献社会的责任。在今年的资助贫困高校生工作中，街道党委、办事处将会救助面更广、资助数额更大，资助人数更多，在此次救助活动中街道党委、办事处高度重视，细心组织，充分调动了辖区各企业家扶贫济困、奉献爱心的热忱，纷纷伸出最暖和的双手，慷慨解囊、倾力相助，有的企业表示宁可少喝一瓶酒、少吸一盒烟也要多救助一名同学;有的企业表示想同时救助10名贫困生等等，场面催人泪下，真情感人至深，充分体现了他们大爱无私、奉献社会的精神，目前~~辖区共有18个企业，筹集资金6.9万元,对已确定的23名贫困同学进行了救助，近期街道还将以~~慈善分会的名义对本辖区的26名贫困高校生进行救助。

三、加大宣扬力度，为捐资助学营造良好的社会氛围捐资助学不仅仅是简洁的救助，更是营造一种社会氛围，净化一种社会风气，召唤一片社会真情，提倡一种社会文明。因此，要进一步加大宣扬力度，为捐资助学营造良好的社会氛围。要宣扬党和政府对贫困家庭同学的关爱，宣扬资助贫困家庭同学的政策措施，宣扬特困高校生救助活动的重大意义，进一步提高全社会对捐资助学工作的熟悉;要广泛宣扬贫困高校生克服困难、立志成才的感人事迹，宣扬社会各界关怀资助贫困同学的感人事例，以此进一步掀起全社会参加捐资助学的热潮;要准时组织宣扬在捐资助学活动中涌现出来的先进典型，通过示范带动，动员和激励更多的社会各界和有识之士乐观参加到捐资助学活动中来;要大力宣扬捐资助学的方式和途径，使有助学意愿的同志能够找到适合自己的助学方式;要不断创新宣扬的形式和方式，不断提高宣扬的效果，使捐资助学行动深化人心，变为大家的自觉行动。通