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文档简介
中英项目数学培训总结中英工程数学培训总结
经过一个阶段的初中数学新课程培训,使我受益匪浅,感受许多。总的说来通过紧急而又仔细的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:1.经过网络培训,使我清楚地熟悉到初中数学新课程的大致内容。通过培训学习,使我清晰地熟悉到初中数学新课程内容的增减与学问的分布;怎样把握学问的深度与广度,即专家们所提示的在对学生讲解时应当把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上熟悉到初中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的学问储藏上为初中数学新课程改革作好充分的预备。对于新增局部大学内容应在最短的时间里把它们捡起来,不仅要弄清,更要弄透。对于一个初中教师,要想教给学生一碗水,自己必需成为源源不断的自来水。学问的更新与深化也是为了更好地效劳于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的进展与需求的。对于未曾变动的旧的学问点,考纲上有所变化的必需做到心中有数。对于新增内容,哪些是中考必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应当分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、沉着不迫,不至于面对新问题产生生疏感和紧急感。通过学习,使我清晰地熟悉到初中数学新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些学问点组成的,以及各学问点之间又有怎样的联系与区分。专家们所供应的学问框图分析对我们理解教材把握教材有着特别重要而又深远的意义。对于必修课程必需讲深讲透,对于局部选学内容,应视学校和学生的详细状况而定。高中数学新课程的改革是为了更好地适应社会进展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会进展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的进展与变革作出自己的一份奉献。
2.通过培训学习,使我清晰地熟悉到整体把握初中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清晰地熟悉到初中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿势来面对初中数学新课程。整体把握初中数学新课程不仅可以提高教师自身的素养,也有助于培育学生的数学素养。只有让学生具备良好的数学素养才能使他们更好地适应社会的进展与进步。只有清楚地熟悉并把握好数学的主线,才能更好地将学问有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个学问点,或者是某种运算,或者是某种思想方法等等。这条主线或许只贯穿于我们的初高中阶段,或许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。因此较好的整体把握初中数学新课程、清楚地熟悉并把握好数学的主线,对于一个高中数学教师是特别有必要的,也是特别有意义的。将个人的才智与集体的才智融于一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一:不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全一样的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的才智与集体的才智融于一体进展归纳、总结、沟通能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有特别现实而深远的意义。
3.通过网络上一些教师详细的课堂案例学习、专家的经典点评,使我熟悉到应当如何把握高中数学课堂教学。通过网络上一些教师详细的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们熟悉到应当怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺当打通学生的思维通道、把握肯定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经熟悉到新的高考越来越倾向于“重视根底,力量立意”。
“重视根底”,意思就是从最根本的学问动身。从近几年的高考试题中不难发觉,几乎全部的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“力量立意”,意思是说试题不是根底学问的简洁堆砌,而是细心奇妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新奇、生疏感。“重视根底,力量立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,讨论和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应当通过把握课堂教学来到达以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮忙学生提高学习成绩,以便升入抱负的大学连续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素养,为将来的持续进展奠定根底。新教材的安排与设计充分表达了编者的良苦专心。作为教师,应当通过自己与集体的制造,更好地为我们的学生和社会效劳。
4.、通过培训学习,教育教学的理论得到转变。在集中培训学习中,听了好多现代教育教学理论的专家讲座,结合新课程,更新了教育教学观念。我深刻地熟悉到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是数学学习的仆人;在课程观上,教学不再只是忠实地传递和承受的过程,而是创立与开发的过程;在教学观上,教学是师生交互、积极互动、共同进展的过程,让学生主动地进展观看、试验、猜想、验证、推理与沟通。新课程注意过程与方法,注意学生的感受、体验和经受。不仅教师的观念发生了变化,而且教师的角色也发生了变化,教师应是数学学习的组织者、引导者和合。自己也体会到,要转变观念,解放学生,让学生学会生活,引导学生追求崇高的精神境地,培育学生健全的人格并用人格力气的去引导学生,去感染学生才是我们应有的教育价值观。新时期师生关系在业务上应是双方积极性、制造性都得到充分进展的业务组合。在理论上应充分表达共性、民主和进展精神;而情感上应在共性全面交往根底上情感联系,是师生共性魅力的生动表达,是师生相互关爱的结果。同时我们应当去做一个创新型的教师,有崇高的职业抱负,全新的教育观念,合理的学问构造,娴熟的教学监控力量,娴熟的课堂教学治理艺术。在教学评价上,应着眼于学生,注意长期的效应,注意过程的评价。评价的目的不是为了证明,而是为了进展.
篇2:中英文销售合同
中英文销售合同
合同号:_________
NO:_________
日期:_________
Date:_________
为在公平互利的根底上进展贸易,有关方按以下条件签订本协议:This
Agreement
is
entered
into
between
the
parties
concerned
on
the
basis
of
equality
and
mutual
benefit
to
develop
bussiness
on
terms
and
conditions
mutually
agreed
upon
as
follows:
1.订约人
Contracting
Parties
供货人(以下称甲方):_________
Supplier(hereinafter
called
“party
A”):_________
销售代理人(以下称乙方):_________
Agent(hereinafter
called
“party
B”):_________
甲方托付乙方为销售代理人,推销以下商品。
Party
A
hereby
appoint
Party
B
to
act
as
his
selling
agent
to
sell
the
commodity
mentioned
below.
2.商品名称及数量或金额
Commodity
and
Quantity
or
Amount
双方商定,乙方在协议有效期内,
销售不少于_________的商品。
It
is
mutually
agreed
that
Party
B
shall
undertake
to
sell
not
less
than
_________
of
the
aforesaid
commodity
in
the
duration
of
this
Agreement。
3.经销地区
Territory
只限在_________。
In
_________
only.
4.订单确实认
Confirmation
of
Orders
本协议所规定商品的数量、价格及装运条件等,应在每笔交易中确认,其细目应在双方签订的销售协议书中作出规定。
The
quantities,
prices
and
shipments
of
the
commodities
stated
in
this
Agreement
shall
be
confirmed
in
each
transaction,
the
particulars
of
which
are
to
be
specified
in
the
Sales
Confirmation
signed
by
the
two
parties
hereto.
5.付款
Payment
订单确认之后,乙方须根据有关确认书所规定的时间开立以甲方为受益人的保兑的、不行撤销的即期信用证。乙方开出信用证后,应马上通知甲方,以便甲方预备交货。
After
confirmation
of
the
order,
Party
B
shall
arrange
to
open
a
confirmed,
irrevocable
L/C
available
by
draft
at
sight
in
favour
of
Party
A
within
the
time
stipulated
in
the
relevant
S/C.
Party
B
shall
also
notify
Party
A
immediately
after
L/C
is
opened
so
that
Party
A
can
get
prepared
for
delivery.
6.佣金
Commission
在本协议期满时,若乙方完成了其次款所规定的数额,甲方应按装运货物所收到的发票累计总金额付给乙方_________%的佣金。
Upon
the
e*piration
of
the
Agreement
and
Party
B
s
fullfilment
of
the
total
turnover
mentioned
in
Article
2,
Party
A
shall
pay
to
Party
B
_________%
commission
on
the
basis
of
the
aggregate
amount
of
the
invoice
value
against
the
shipments
effected.
7.市场状况报告
Reports
on
Market
Conditions
乙方每3个月向甲方供应一次有关当时市场状况和用户意见的具体报告。同时,乙方应随时向甲方供应其他供给商的类似商品样品及其价格、销售状况和广告资料。
Party
B
shall
forward
once
every
three
months
to
party
A
detailed
reports
on
current
market
conditions
and
of
consumers
comments.
Meanwhile,
Party
B
shall,from
time
to
time,
send
to
party
A
samples
of
similar
commodities
offered
by
other
suppliers,
together
with
their
prices,
sales
information
and
advertising
materials.
8.宣传广告费用
Advertising
Publicity
E*penses
在本协议有效期内,乙方在上述经销地区所作广告宣传的一切费用,由乙方自理。乙方须事先向甲方供应宣传广告的图案及文字说明,由甲方批阅同意。
Party
B
shall
bear
all
e*penses
for
advertising
and
publicity
within
the
aforementioned
territory
in
the
duration
of
this
Agreement
and
submit
to
Party
A
all
patterns
and/or
drawings
and
description
for
prior
approval.
9.协议有效期
Validity
of
Agreement
本协议经双方签字后生效,有效期为_________天,自_________至_________。若一方盼望延长本协议,则须在本协议期满前1个月书面通知另一方,经双方协商打算。
若协议一方未履行协议条款,另一方有权终止协议。
This
Agreement,
after
its
being
signed
by
the
parties
concerned,
shall
remain
in
force
for
_________
days
from
_________
to
_________
If
either
Party
wishes
to
extend
this
Agreement,
he
shall
notice,
in
writing,
the
other
party
one
month
prior
to
its
e*piration.
The
matter
shall
be
decided
by
the
agreement
and
by
consent
of
the
parties
hereto.
Should
either
party
fail
to
implement
the
terms
and
conditions
herein,
the
other
party
is
entitled
to
terminate
this
Agreement.
10.仲裁
Arbitration
在履行协议过程中,如产生争议,双方应友好协商解决。若通过友好协商达不成协议,则提交中国国际贸易促进委员会对外贸易仲裁委员会,依据该会仲裁程序暂行规定进展仲裁。该委员会的打算是终局的,对双方均具有约束力。仲裁费用,除另有规定外,由败诉一方负担。
All
disputes
arising
from
the
e*ecution
of
this
Agreement
shall
be
settled
through
friendly
consultations.
In
case
no
settlement
can
be
reached,
the
case
in
dispute
shall
then
be
submitted
to
the
Foreign
Trade
Arbitration
Commission
of
the
China
Council
for
the
Promotion
of
International
Trade
for
arbitration
in
accordance
with
its
provisional
rules
of
procedure.
The
decision
made
by
this
Commission
shall
be
regarded
as
final
and
binding
upon
both
parties.
Arbitration
fees
shall
be
borne
by
the
losing
party
,unless
otherwise
awarded.
11.其他条款
Other
Terms
Conditions
(1)甲方不得向经销地区其他买主供给本协议所规定的商品。如有询价,当转达给乙方洽办。若有买主盼望从甲方直接订购,甲方可以供货,但甲方须将有关销售确认书副本寄给乙方,并按所达成交易的发票金额赐予乙方_________%的佣金。
Party
A
shall
not
supply
the
contracted
commodity
to
any
other
buyer(s)
in
the
above
mentioned
territory.
Direct
enquiries,
if
any,
will
be
referred
to
Party
B.
However,
should
any
other
buyers
wish
to
deal
with
Party
A
directly,
Party
A
may
do
so.
But
party
A
shall
send
to
Party
B
a
copy
of
Sales
Confirmation
and
give
Party
B
_________%
commission
on
the
basis
of
the
net
invoice
value
of
the
transaction(s)concluded.
(2)若乙方在_________月内未能向甲方供应至少_________订货,甲方不担当本协议的义务。
Should
Party
B
fail
to
pass
on
his
orders
to
Party
A
in
a
period
of
_________
months
for
a
minimum
of
_________,
Party
A
shall
not
bind
himself
to
this
Agreement.
(3)对双方政府间的贸易,甲方有权按其政府的授权进展有关的直接贸易,而不受本协议约束。乙方不得干预此种直接贸易,也无权向甲方提出任何补偿或佣金要求。
For
any
business
transacted
between
governments
of
both
Parties,
Party
A
may
handle
such
direct
dealings
as
authorized
by
Party
A
s
government
without
binding
himself
to
this
Agreement.
Party
B
shall
not
interfere
in
such
direct
dealings
nor
shall
Party
B
bring
forward
any
demand
for
compensation
therefrom.
(4)本协议受签约双方所签订的销售确认条款的制约。*
篇3:全国高中英语教师教学根本功大赛观摩有感
全国高中英语教师教学根本功大赛观摩有感
**年10月,我有幸去青岛观摩了全国高中英语教师教学根本功大赛。这次观摩,让我感受颇多,收获也颇多。我了解了最新的教学理念和教学方法,开拓了眼界。
一、擅长激发学生学习动力
1.奇怪心与兴趣。有人说:一堂好课,可以让学生带着句号(满意感)走出教室,可以让学生带着赞叹号(震撼力)走出教室,也可以让学生带着省略号(无限遐想)走出教室,还可以让学生带着问号(新的困惑和问题)走出教室。我想在今后的英语教学中,应尽可能地从中西方文化差异入手,多融入学生感兴趣的内容,让学生在奇怪和兴趣中习得学问,运用学问,学有所用。此次根本功竞赛中,几乎全部教师在课文导入环节的设计都考虑到了学生的兴趣和奇怪心。比方有的教师通过美国大片所描述的将来世界让学生答复:when
does
the
story
happen?
where
does
it
take
place?
what
does
it
show?从而激发学生对life
in
the
future的奇怪心和想象力。还有的教师通过古英语t
ws
god
cyning!(that
was
a
good
king!)让学生猜想其意思,激发了学生对阅读the
way
to
modern
english(英语进展之路)的兴趣。
2.比拟与竞争。英语教学中引入竞赛和竞争机制,无疑对学生来说更具挑战性。可以很明显地看到,有竞争和竞赛,即便是高中学生也很情愿在课堂中积极地展现自己。一位教师教授有关运动的词汇,她让一位学生到前面用肢体语言描述该词汇,其他各组以竞赛的方式猜想该词。其实,这个活动有点像小学或者初中的词汇课,但是高中学生依旧很积极地参加,并乐在其中。在平常的教学活动中,往往我们在赶进度,课堂中多是让学生们小组活动,而没有时间让他们小组竞争。其实,适当地运用在课堂中也可以激发学生的兴趣,提高同学之间的合作力量。
3.成就感。中学英语教学的成败,不仅取决于学生的留意力、观看力、记忆力、思维力量等智力因素和教师的业务素养,还取决于学生的心情、态度、学习动力和学习兴趣等非智力因素。就高中来说,他们普遍存在的问题就是娇生、懒学、心理承受力差,遇到挫折简单灰心丧气。如学生刚开头学习英语时,学习热忱很高,成绩普遍较好,但时隔不久就有一些人落后落伍,以后不及格者、放弃不学者越来越多。到后来,他们就渐渐产生了两极分化,使英语学习陷入被动。是不是这些人学习英语有智力障碍呢?答案固然是否认的。学生学英语有困难,并非是由于他们天生愚笨,而是由于他们在英语学习中失败的时候多,胜利的时机少,因没有成就感而越来越厌学,以致恶性循环。其实,学生很需要成就感的体验与鼓励。在学习上,成绩好的学生获得胜利的体验多,所以成绩差的学生,我们应想方设法让他们有胜利的体验。本次竞赛,有的教师让学生表演短剧,有的学生英语口语好,就负责说,口语不太好的可以不说表演出来。其实,这也是鼓舞学生参加,增加学生成就感。在平常教学比方作文教学中,我们也要多发觉学生写得好的句子,适当纠错,让学生保有写作的成就感。
二、丰富的学科专项学问
1.扎实的英语专业学问。英语教师是英语学问和力量的示范者,娴熟的听说技能是英语教师必备的根本要素。英语教师首先要做到语感强、语流畅、语速适中、语音语调标准;而且英语教师的语言要做到既浅显易懂,又优雅幽默,使学生能在轻松开心的英语气氛里增长学问、进展力量。一个教师的课堂语言质量从某种意义上讲就是教师根本素养的缩影。因此。英语教师必需拥有丰富的英语语言根底学问和娴熟的言语技能。通过这次大赛,我深刻感到,作为语言教师,我们肯定要有拥有过硬的英语语言根本功。绝大多数选手的语言
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