第一单元成长的节拍复习课件- 部编版道德与法治七年级上册

第一单元成长的节拍核心素养课程标准自主发展健康生活健全人格1.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度2.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机3.了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念第一单元成长的节拍成长的节拍中学时代成长的阶段新的起点新的人生阶段少年有梦织梦追梦圆梦努力正确态度立志方法贵在坚持学习新天地生命的滋养培养兴趣、掌握方法、善用方式学会学习发现自己一生的课题接纳与欣赏自己、做更好的自己发展自己必要性、重要性、角度、途径认识自己学习的重要性、苦乐交织的过程感受学习内容；场所；态度、终生学习认识学习思维导图前提目的★★★必备核心观点1.努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要掌握方法。2.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。青少年要从小学习立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。3.学习需要自觉、主动的态度，学习伴随我们的成长，学习没有终点。4.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。·自主复习根据“思维导图”逻辑结构，快速在规定时间内完成以下重点知识背诵！（15分钟）1.少年梦想的特征3？为什么要编织梦想3？2.怎样为实现梦想而努力4?3.为什么要学习（学习的重要性、意义）3？4.如何体味学习中的苦与乐2？5.如何学会学习（方法、途径、启示）3？6.认识自己的途径2？认识自己的意义2？7.正确对待他人评价2？

8.如何接纳自己2？如何欣赏自己3？9.如何做更好的自己5？1．中学时代对个人的发展有什么重要意义？(中学时代对人生发展的重要性)2．中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门等。1.1中学序曲3．中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。1．梦想的重要性。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦就有希望。③不断进步和发展，激发潜能，实现自我超越。1.2少年有梦2．少年梦想具有哪些特征？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②与个人的人生目标紧密相连。③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分3.怎样实现少年的梦想？①需要付诸行动，需要努力，努力是梦想和现实之间的桥梁。②努力需要一种不服输的生活态度。③努力需要立志。④努力需要坚持。⑤努力也有方法。1.学习的意义？(我们为什么要学习？)①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。第二课学习新天地2.如何学会学习？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式1．正确认识自己的重要性。(为什么要正确认识自己？)①可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（2）我们通过什么途径认识自己？①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。3.1认识自己（3）怎样正确对待他人的态度和评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的1.我们应怎样学会接纳自己？(1)接纳自己，需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。2.我们应怎样学会欣赏自己？(1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。(3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。3.2做更好的自己3.如何做更好的自己？①要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【考点3】发现自己（认识自己、做更好的自己）★

4、接纳与欣赏自己p33（1）接纳自己：①接纳自己，需要接纳自己的全部（优点和不完美；性格和身材、相貌；现在和过去）;②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（2）欣赏自己：（三要求）①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。【考点3】发现自己（认识自己、做更好的自己）5、做更好的自己（塑造更完美的自我形象）p34-36①就要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。1.习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。这启示我们青少年（）①人生梦想应与时代的脉搏紧密相连②少年的梦想都是天真无邪、不切实际的③梦想反映了我们对待生命的积极态度④有梦就有希望A．①② B．③④ C．①④ D．②③C考点一中学时代2、1919年5月4日，北京青年学生掀起一场声势浩大的爱国运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕。整整100年，五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神长存于国人心中，并成为民族复兴之路上的重要精神支柱。青年兴则国家兴，这启示我们(

)①人生的意义在于树立高远的理想和目标②青少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连③实现梦想更在于行动，在于不懈的努力④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功A.①②B.③④C.②③D.①④C（2018湖北武汉）习近平主席说:“幸福都是奋斗出来的。”这句话启示我们(

)A.理想与现实之间是存在着矛盾的B.有了崇高理想，就能实现人生价值C.实现人生理想，需要脚踏实地、全力以赴D.只要投身实践，理想都能变成现实C1.(2019广东)2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量！”这是期盼我们(

)A.调适心态，享受青春B.追梦前行，不负韶华C.消除烦恼，融入社会D.激发潜能，永争第一B中考真题2.（2020年广东）青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们（)

A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春

B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服

C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功

D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放D（2017江苏苏州）漫画《自拍与本人》启示我们正确认识和评价自己，关键是要(

)A.实事求是B.扬长避短C.树立自信D.学会自尊A（2018福建）“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有(

)①小红经常请同桌帮助她改正缺点②演讲